SlideShare une entreprise Scribd logo

Az online viselkedéskultúra és az értékteremtő produktivitás szerepe a digitális állampolgárság kompetenciarendszerében

•
•
Dr. Ollé János
Dr. Ollé János

VIII. Kiss Árpád Emlékkonferencia Interdiszciplináris pedagógia és a fenntartható fejlődés Debrecen, 2013. szeptember 6-7.

Formation
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
Az online viselkedéskultúra és az értékteremtő produktivitás szerepe a digitális állampolgárság kompetenciarendszerében
Az online viselkedéskultúra és az értékteremtő produktivitás szerepe a digitális állampolgárság kompetenciarendszerében
Az online viselkedéskultúra és az értékteremtő produktivitás szerepe a digitális állampolgárság kompetenciarendszerében
Az online viselkedéskultúra és az értékteremtő produktivitás szerepe a digitális állampolgárság kompetenciarendszerében
Az online viselkedéskultúra és az értékteremtő produktivitás szerepe a digitális állampolgárság kompetenciarendszerében
Az online viselkedéskultúra és az értékteremtő produktivitás szerepe a digitális állampolgárság kompetenciarendszerében
Az online viselkedéskultúra és az értékteremtő produktivitás szerepe a digitális állampolgárság kompetenciarendszerében
Az online viselkedéskultúra és az értékteremtő produktivitás szerepe a digitális állampolgárság kompetenciarendszerében

Recommandé

Presentacion De La Catedral
Presentacion De La CatedralPresentacion De La Catedral
Presentacion De La Catedral
lizeth arenales
 
A pedagógus mint digitális állampolgár
A pedagógus mint digitális állampolgárA pedagógus mint digitális állampolgár
A pedagógus mint digitális állampolgár
Levai Dora
 
Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...
Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...
Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...
Levai Dora
 
A digitális állampolgár személyes tanulási tere
A digitális állampolgár személyes tanulási tereA digitális állampolgár személyes tanulási tere
A digitális állampolgár személyes tanulási tere
Adrienn Papp-Danka
 
Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...
Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...
Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...
Dr. Ollé János
 
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásbanMesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Dr. Ollé János
 
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásbanMesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Dr. Ollé János
 
A mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekben
A mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekbenA mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekben
A mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekben
Dr. Ollé János
 

Recommandé

Presentacion De La Catedral
Presentacion De La CatedralPresentacion De La Catedral
Presentacion De La Catedral
lizeth arenales
 
A pedagógus mint digitális állampolgár
A pedagógus mint digitális állampolgárA pedagógus mint digitális állampolgár
A pedagógus mint digitális állampolgár
Levai Dora
 
Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...
Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...
Lévai Dóra: A pedagógusok digitális kompetenciái: digitális hozzáférés, digit...
Levai Dora
 
A digitális állampolgár személyes tanulási tere
A digitális állampolgár személyes tanulási tereA digitális állampolgár személyes tanulási tere
A digitális állampolgár személyes tanulási tere
Adrienn Papp-Danka
 
Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...
Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...
Online pedagógiai összhangzattan, A tanítás és a tanulás lehetőségei online k...
Dr. Ollé János
 
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásbanMesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Dr. Ollé János
 
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásbanMesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Dr. Ollé János
 
A mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekben
A mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekbenA mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekben
A mesterséges intelligencia felhasználása az oktatási programfejlesztésekben
Dr. Ollé János
 
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
Dr. Ollé János
 
A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...
A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...
A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...
Dr. Ollé János
 
A felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPT
A felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPTA felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPT
A felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPT
Dr. Ollé János
 
Digitális kultúra és oktatás-módszertan
Digitális kultúra és oktatás-módszertanDigitális kultúra és oktatás-módszertan
Digitális kultúra és oktatás-módszertan
Dr. Ollé János
 
A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...
A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...
A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...
Dr. Ollé János
 
A digitális pedagógia története, jelene és jövőképe
A digitális pedagógia története, jelene és jövőképeA digitális pedagógia története, jelene és jövőképe
A digitális pedagógia története, jelene és jövőképe
Dr. Ollé János
 
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiájaLXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
Dr. Ollé János
 
Digitális reform-pedagógia
Digitális reform-pedagógiaDigitális reform-pedagógia
Digitális reform-pedagógia
Dr. Ollé János
 
A moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképessége
A moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképességeA moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképessége
A moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképessége
Dr. Ollé János
 
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásbanOktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
Dr. Ollé János
 
Digitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásban
Digitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásbanDigitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásban
Digitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásban
Dr. Ollé János
 
A tanítás és tanulás folyamatának problématérképe
A tanítás és tanulás folyamatának problématérképeA tanítás és tanulás folyamatának problématérképe
A tanítás és tanulás folyamatának problématérképe
Dr. Ollé János
 
Innovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetben
Innovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetbenInnovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetben
Innovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetben
Dr. Ollé János
 
Digitális pedagógia a digitális munkarend előtt, alatt és után
Digitális pedagógia a digitális munkarend előtt, alatt és utánDigitális pedagógia a digitális munkarend előtt, alatt és után
Digitális pedagógia a digitális munkarend előtt, alatt és után
Dr. Ollé János
 
Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...
Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...
Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...
Dr. Ollé János
 
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
Dr. Ollé János
 
Neveléstudomány vagy pedagógia? - “Egy kis hazai” tudományszociológiai elemzés
Neveléstudomány vagy pedagógia? - “Egy kis hazai” tudományszociológiai elemzésNeveléstudomány vagy pedagógia? - “Egy kis hazai” tudományszociológiai elemzés
Neveléstudomány vagy pedagógia? - “Egy kis hazai” tudományszociológiai elemzés
Dr. Ollé János
 
A digitális munkarend kihívásai és lehetőségei
A digitális munkarend kihívásai és lehetőségeiA digitális munkarend kihívásai és lehetőségei
A digitális munkarend kihívásai és lehetőségei
Dr. Ollé János
 
Oktatástervezési alapelvek érvényesülése a microlearning típusú digitális tan...
Oktatástervezési alapelvek érvényesülése a microlearning típusú digitális tan...Oktatástervezési alapelvek érvényesülése a microlearning típusú digitális tan...
Oktatástervezési alapelvek érvényesülése a microlearning típusú digitális tan...
Dr. Ollé János
 
A pedagógus
A pedagógusA pedagógus
A pedagógus
Dr. Ollé János
 

Contenu connexe

Plus de Dr. Ollé János

Plus de Dr. Ollé János (20)

7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
 
A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...
A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...
A mesterséges intelligencia lehetőségei az oktatási programok és az e-learnin...
 
A felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPT
A felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPTA felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPT
A felsőoktatás-pedagógia és a ChatGPT
 
Digitális kultúra és oktatás-módszertan
Digitális kultúra és oktatás-módszertanDigitális kultúra és oktatás-módszertan
Digitális kultúra és oktatás-módszertan
 
A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...
A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...
A felsőoktatás lehetőségei, küldetései és kihívásai a mesterséges intelligenc...
 
A digitális pedagógia története, jelene és jövőképe
A digitális pedagógia története, jelene és jövőképeA digitális pedagógia története, jelene és jövőképe
A digitális pedagógia története, jelene és jövőképe
 
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiájaLXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
LXD: az e-learning oktatáslélektana és reformpedagógiája
 
Digitális reform-pedagógia
Digitális reform-pedagógiaDigitális reform-pedagógia
Digitális reform-pedagógia
 
A moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképessége
A moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképességeA moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképessége
A moodle plugin funkcionalitás oktatás-módszertani versenyképessége
 
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásbanOktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
Oktatási minőség és oktatás-informatika a felsőoktatásban
 
Digitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásban
Digitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásbanDigitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásban
Digitális kompetencia és digitális oktatási kultúra a felsőoktatásban
 
A tanítás és tanulás folyamatának problématérképe
A tanítás és tanulás folyamatának problématérképeA tanítás és tanulás folyamatának problématérképe
A tanítás és tanulás folyamatának problématérképe
 
Innovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetben
Innovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetbenInnovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetben
Innovatív oktatás-módszertan tradicionális képzési környezetben
 
Digitális pedagógia a digitális munkarend előtt, alatt és után
Digitális pedagógia a digitális munkarend előtt, alatt és utánDigitális pedagógia a digitális munkarend előtt, alatt és után
Digitális pedagógia a digitális munkarend előtt, alatt és után
 
Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...
Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...
Digitális munkarend módszertanát és és technológiáját segítő megoldások áttek...
 
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
Oktatás-módszertani irányelvek a digitális munkarendben (és azon túl is…)
 
Neveléstudomány vagy pedagógia? - “Egy kis hazai” tudományszociológiai elemzés
Neveléstudomány vagy pedagógia? - “Egy kis hazai” tudományszociológiai elemzésNeveléstudomány vagy pedagógia? - “Egy kis hazai” tudományszociológiai elemzés
Neveléstudomány vagy pedagógia? - “Egy kis hazai” tudományszociológiai elemzés
 
A digitális munkarend kihívásai és lehetőségei
A digitális munkarend kihívásai és lehetőségeiA digitális munkarend kihívásai és lehetőségei
A digitális munkarend kihívásai és lehetőségei
 
Oktatástervezési alapelvek érvényesülése a microlearning típusú digitális tan...
Oktatástervezési alapelvek érvényesülése a microlearning típusú digitális tan...Oktatástervezési alapelvek érvényesülése a microlearning típusú digitális tan...
Oktatástervezési alapelvek érvényesülése a microlearning típusú digitális tan...
 
A pedagógus
A pedagógusA pedagógus
A pedagógus