SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
สอบปฏิบัติครั้งที่ 2 วิชา การจัดการฐานข้อมูล รหัสวิชา ง
30243
กรณีศึกษา เรื่อง การสร้างฐานข้อมูลเพื่อเก็บข้อมูลร้าน
ขายอุปกรณ์การเรียน
คำาชี้แจง ให้นักเรียนลงมือสร้างฐานข้อมูล เพื่อเก็บข้อมูลร้าน
ขายอุปกรณ์การเรียน ตามขั้นตอน ดังต่อไปนี้
1. ให้นักเรียนเข้าโปรแกรม Microsoft Access 2007 ตามขั้น
ตอนดังนี้
Start -  All programs -  Microsoft office access
2007
2. เมื่อเข้าโปรแกรม Microsoft Access 2007 แล้วไปเลือกสร้าง
ฐานข้อมูลเปล่า
3. เริ่มต้นสร้างฐานข้อมูลเปล่า
4. เมื่อเลือกสร้างฐานข้อมูลแล้ว ให้มาเลือกเก็บที่อยู่ของฐานข้อมูล
พร้อมทั้งตั้งชื่อ ดังนี้
4.1 เลือกที่อยู่ฐานข้อมูลที่รูปโฟลเดอร์ โดยไปที่ My
computer  Drive D: โฟลเดอร์ database51-
2557 (หรือ database52-2557 หรือ database53-
2557)
4.2 ตั้งชื่อไฟล์ว่า test51-2 (หรือ test52-2 หรือ test53-3)
ตามห้องเรียน
4.3 คลิกปุ่มสร้าง
5. จะปรากฏตารางที่ 1 ให้แล้ว ให้นักเรียนคลิกที่ มุมมอง
5.1 เลือกมุมมองออกแบบ
5.2 บันทึกตารางชื่อว่า Product
5.3 ให้สร้างแอตทริบิวต์ 7 แอตทริบิวต์ คือ
ชื่อเขตข้อมูล ชนิดข้อมูล คำาอธิบาย
ชื่อ...................................................
ชั้น.............เลขที่.................
ชื่อ...................................................
คะแนน
Type_id รหัสประเภทสินค้า
Product_type ประเภทสินค้า
Company_id รหัสบริษัท
Product_id รหัสสินค้า
Product_name ชื่อสินค้า
Product_amount จำานวน
Product_price ราคาต่อหน่วย
หมายเหตุ กำาหนดให้ Type_id เป็นคีย์หลัก (Primary
Key) โดยนำาเม้าส์ไปคลิกขวา ที่ เขตข้อมูล Type_id และ
เลือกคีย์หลัก แต่โดยปกติโปรแกรมจะตั้งค่าส่วนนี้ให้แล้ว
6. ให้นักเรียนสร้างตารางที่ 2 ตั้งชื่อตาราง ว่า Customer โดยไปที่
คำาสั่ง สร้าง -- ตาราง สร้างเขตข้อมูลหรือแอตทริบิวต์ ดังนี้
ชื่อเขตข้อมูล ชนิดข้อมูล คำาอธิบาย
Customer_id รหัสลูกค้า
Customer_name ชื่อลูกค้า
Customer_addres
s
ที่อยู่
Customer_tel เบอร์โทรศัพท์
หมายเหตุ และกำาหนดให้ Grade_ID เป็นคีย์หลัก
(Primary Key)
7.ให้นักเรียนสร้างตารางที่ 3 ตั้งชื่อตาราง ว่า Company โดยไปที่ คำา
สั่ง สร้าง -- ตาราง สร้างเขตข้อมูลหรือแอตทริบิวต์ ดังนี้
ชื่อเขตข้อมูล ชนิดข้อมูล คำาอธิบาย
Company_id รหัสบริษัท
Company_name ชื่อบริษัท
Company_addres
s
ที่อยู่
Company_tel เบอร์โทรศัพท์
8. ให้นักเรียนสร้างตารางที่ 4 ตั้งชื่อตาราง ว่า Order โดยไปที่ คำาสั่ง
สร้าง -- ตาราง สร้างเขตข้อมูลหรือแอตทริบิวต์ ดังนี้
ชื่อเขตข้อมูล ชนิดข้อมูล คำาอธิบาย
Company_id รหัสบริษัท
Order_id รหัสสั่งซื้อ
Customer_id รหัสลูกค้า
Order_date วันที่สั่งซื้อ
Product_id รหัสสินค้า
Product_amount จำานวน
Order_discount อัตราส่วนลด
9.ให้นักเรียนกรอกข้อมูลตามที่นักเรียนออกแบบไว้ให้สอดคล้องกันใน
แต่ละตาราง โดยไปเลือกที่มุมมองแผ่นข้อมูลก่อน แล้วจึงกรอกข้อมูล
ตามแต่ละตาราง
10.ให้นักเรียนบันทึก (save) งาน
11.สร้างความสัมพันธ์ทั้ง 4 ตาราง โดยไปที่เมนูเครื่องมือฐานข้อมูล 
ความสัมพันธ์  เลือกตารางทั้ง 4 ตาราง  แล้วลากเส้นเชื่อมความ
สัมพันธ์ ดังนี้
12.สร้างแบบสอบถามเพื่อแสดงข้อมูล ดังตัวอย่างนี้ และบันทึก
แบบสอบถามชื่อว่า Show_detail
ตัวอย่าง ผลลัพธ์ของแบบสอบถามที่สำาเร็จแล้ว

Contenu connexe

Similaire à LAB2

โปรแกรม Microsoft Access 2007
โปรแกรม Microsoft Access 2007โปรแกรม Microsoft Access 2007
โปรแกรม Microsoft Access 2007kruthanyaporn
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 โปรแกรมการจัดการฐานข้อมูลวิชา การจัดการฐานข้อมูล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 โปรแกรมการจัดการฐานข้อมูลวิชา การจัดการฐานข้อมูลหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 โปรแกรมการจัดการฐานข้อมูลวิชา การจัดการฐานข้อมูล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 โปรแกรมการจัดการฐานข้อมูลวิชา การจัดการฐานข้อมูลchaiwat vichianchai
 
Lesson 2 ไฟล์ฐานข้อมูล
Lesson 2 ไฟล์ฐานข้อมูลLesson 2 ไฟล์ฐานข้อมูล
Lesson 2 ไฟล์ฐานข้อมูลErrorrrrr
 
Manual bm ashool_teacher_create_by_gomes (update 5-7-55)
Manual bm ashool_teacher_create_by_gomes (update 5-7-55)Manual bm ashool_teacher_create_by_gomes (update 5-7-55)
Manual bm ashool_teacher_create_by_gomes (update 5-7-55)Pui Kongkaew
 

Similaire à LAB2 (9)

N2 (2)
N2 (2)N2 (2)
N2 (2)
 
โปรแกรม Microsoft Access 2007
โปรแกรม Microsoft Access 2007โปรแกรม Microsoft Access 2007
โปรแกรม Microsoft Access 2007
 
แผนการสอนAccess 57
แผนการสอนAccess 57แผนการสอนAccess 57
แผนการสอนAccess 57
 
E book5
E book5E book5
E book5
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 โปรแกรมการจัดการฐานข้อมูลวิชา การจัดการฐานข้อมูล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 โปรแกรมการจัดการฐานข้อมูลวิชา การจัดการฐานข้อมูลหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 โปรแกรมการจัดการฐานข้อมูลวิชา การจัดการฐานข้อมูล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 โปรแกรมการจัดการฐานข้อมูลวิชา การจัดการฐานข้อมูล
 
คู่มือ DMC2012 update29พค55
คู่มือ DMC2012 update29พค55คู่มือ DMC2012 update29พค55
คู่มือ DMC2012 update29พค55
 
Lesson 8
Lesson 8Lesson 8
Lesson 8
 
Lesson 2 ไฟล์ฐานข้อมูล
Lesson 2 ไฟล์ฐานข้อมูลLesson 2 ไฟล์ฐานข้อมูล
Lesson 2 ไฟล์ฐานข้อมูล
 
Manual bm ashool_teacher_create_by_gomes (update 5-7-55)
Manual bm ashool_teacher_create_by_gomes (update 5-7-55)Manual bm ashool_teacher_create_by_gomes (update 5-7-55)
Manual bm ashool_teacher_create_by_gomes (update 5-7-55)
 

Plus de Orapan Chamnan

ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2Orapan Chamnan
 
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคม
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคมวรรณคดีไทยกับบริบททางสังคม
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคมOrapan Chamnan
 
แนะแนวระบบสอบ2556
แนะแนวระบบสอบ2556แนะแนวระบบสอบ2556
แนะแนวระบบสอบ2556Orapan Chamnan
 
แนะแนวระบบสอบ2555
แนะแนวระบบสอบ2555แนะแนวระบบสอบ2555
แนะแนวระบบสอบ2555Orapan Chamnan
 
ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2Orapan Chamnan
 
ใบความรู้ที่1.1
ใบความรู้ที่1.1ใบความรู้ที่1.1
ใบความรู้ที่1.1Orapan Chamnan
 
องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์Orapan Chamnan
 
การจัดการฐานข้อมูล
การจัดการฐานข้อมูลการจัดการฐานข้อมูล
การจัดการฐานข้อมูลOrapan Chamnan
 
ใบความรู้ที่2
ใบความรู้ที่2ใบความรู้ที่2
ใบความรู้ที่2Orapan Chamnan
 
รับครูดนตรี
รับครูดนตรีรับครูดนตรี
รับครูดนตรีOrapan Chamnan
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศOrapan Chamnan
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศOrapan Chamnan
 
ใบความรู้ที่1
ใบความรู้ที่1ใบความรู้ที่1
ใบความรู้ที่1Orapan Chamnan
 
Handbook2007%20for%20 print
Handbook2007%20for%20 printHandbook2007%20for%20 print
Handbook2007%20for%20 printOrapan Chamnan
 
3 ประเภทของโครงงานคอม
3 ประเภทของโครงงานคอม3 ประเภทของโครงงานคอม
3 ประเภทของโครงงานคอมOrapan Chamnan
 
การสร้างสื่อประสมด้วยโปรแกรมFlash
การสร้างสื่อประสมด้วยโปรแกรมFlashการสร้างสื่อประสมด้วยโปรแกรมFlash
การสร้างสื่อประสมด้วยโปรแกรมFlashOrapan Chamnan
 
Student อ่านเขียน
Student อ่านเขียนStudent อ่านเขียน
Student อ่านเขียนOrapan Chamnan
 
2 ความหมายและคุณค่าของการทำ
2 ความหมายและคุณค่าของการทำ2 ความหมายและคุณค่าของการทำ
2 ความหมายและคุณค่าของการทำOrapan Chamnan
 

Plus de Orapan Chamnan (20)

ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2
 
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคม
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคมวรรณคดีไทยกับบริบททางสังคม
วรรณคดีไทยกับบริบททางสังคม
 
แนะแนวระบบสอบ2556
แนะแนวระบบสอบ2556แนะแนวระบบสอบ2556
แนะแนวระบบสอบ2556
 
แนะแนวระบบสอบ2555
แนะแนวระบบสอบ2555แนะแนวระบบสอบ2555
แนะแนวระบบสอบ2555
 
ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2
 
ใบความรู้ที่1.1
ใบความรู้ที่1.1ใบความรู้ที่1.1
ใบความรู้ที่1.1
 
Lab2
Lab2Lab2
Lab2
 
องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
 
การจัดการฐานข้อมูล
การจัดการฐานข้อมูลการจัดการฐานข้อมูล
การจัดการฐานข้อมูล
 
ใบความรู้ที่2
ใบความรู้ที่2ใบความรู้ที่2
ใบความรู้ที่2
 
รับครูดนตรี
รับครูดนตรีรับครูดนตรี
รับครูดนตรี
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
 
ใบความรู้ที่1
ใบความรู้ที่1ใบความรู้ที่1
ใบความรู้ที่1
 
Handbook2007%20for%20 print
Handbook2007%20for%20 printHandbook2007%20for%20 print
Handbook2007%20for%20 print
 
Docflash8
Docflash8Docflash8
Docflash8
 
3 ประเภทของโครงงานคอม
3 ประเภทของโครงงานคอม3 ประเภทของโครงงานคอม
3 ประเภทของโครงงานคอม
 
การสร้างสื่อประสมด้วยโปรแกรมFlash
การสร้างสื่อประสมด้วยโปรแกรมFlashการสร้างสื่อประสมด้วยโปรแกรมFlash
การสร้างสื่อประสมด้วยโปรแกรมFlash
 
Student อ่านเขียน
Student อ่านเขียนStudent อ่านเขียน
Student อ่านเขียน
 
2 ความหมายและคุณค่าของการทำ
2 ความหมายและคุณค่าของการทำ2 ความหมายและคุณค่าของการทำ
2 ความหมายและคุณค่าของการทำ
 

LAB2

  • 1. สอบปฏิบัติครั้งที่ 2 วิชา การจัดการฐานข้อมูล รหัสวิชา ง 30243 กรณีศึกษา เรื่อง การสร้างฐานข้อมูลเพื่อเก็บข้อมูลร้าน ขายอุปกรณ์การเรียน คำาชี้แจง ให้นักเรียนลงมือสร้างฐานข้อมูล เพื่อเก็บข้อมูลร้าน ขายอุปกรณ์การเรียน ตามขั้นตอน ดังต่อไปนี้ 1. ให้นักเรียนเข้าโปรแกรม Microsoft Access 2007 ตามขั้น ตอนดังนี้ Start -  All programs -  Microsoft office access 2007 2. เมื่อเข้าโปรแกรม Microsoft Access 2007 แล้วไปเลือกสร้าง ฐานข้อมูลเปล่า 3. เริ่มต้นสร้างฐานข้อมูลเปล่า 4. เมื่อเลือกสร้างฐานข้อมูลแล้ว ให้มาเลือกเก็บที่อยู่ของฐานข้อมูล พร้อมทั้งตั้งชื่อ ดังนี้ 4.1 เลือกที่อยู่ฐานข้อมูลที่รูปโฟลเดอร์ โดยไปที่ My computer  Drive D: โฟลเดอร์ database51- 2557 (หรือ database52-2557 หรือ database53- 2557) 4.2 ตั้งชื่อไฟล์ว่า test51-2 (หรือ test52-2 หรือ test53-3) ตามห้องเรียน 4.3 คลิกปุ่มสร้าง 5. จะปรากฏตารางที่ 1 ให้แล้ว ให้นักเรียนคลิกที่ มุมมอง 5.1 เลือกมุมมองออกแบบ 5.2 บันทึกตารางชื่อว่า Product 5.3 ให้สร้างแอตทริบิวต์ 7 แอตทริบิวต์ คือ ชื่อเขตข้อมูล ชนิดข้อมูล คำาอธิบาย ชื่อ................................................... ชั้น.............เลขที่................. ชื่อ................................................... คะแนน
  • 2. Type_id รหัสประเภทสินค้า Product_type ประเภทสินค้า Company_id รหัสบริษัท Product_id รหัสสินค้า Product_name ชื่อสินค้า Product_amount จำานวน Product_price ราคาต่อหน่วย หมายเหตุ กำาหนดให้ Type_id เป็นคีย์หลัก (Primary Key) โดยนำาเม้าส์ไปคลิกขวา ที่ เขตข้อมูล Type_id และ เลือกคีย์หลัก แต่โดยปกติโปรแกรมจะตั้งค่าส่วนนี้ให้แล้ว 6. ให้นักเรียนสร้างตารางที่ 2 ตั้งชื่อตาราง ว่า Customer โดยไปที่ คำาสั่ง สร้าง -- ตาราง สร้างเขตข้อมูลหรือแอตทริบิวต์ ดังนี้ ชื่อเขตข้อมูล ชนิดข้อมูล คำาอธิบาย Customer_id รหัสลูกค้า Customer_name ชื่อลูกค้า Customer_addres s ที่อยู่ Customer_tel เบอร์โทรศัพท์ หมายเหตุ และกำาหนดให้ Grade_ID เป็นคีย์หลัก (Primary Key) 7.ให้นักเรียนสร้างตารางที่ 3 ตั้งชื่อตาราง ว่า Company โดยไปที่ คำา สั่ง สร้าง -- ตาราง สร้างเขตข้อมูลหรือแอตทริบิวต์ ดังนี้ ชื่อเขตข้อมูล ชนิดข้อมูล คำาอธิบาย Company_id รหัสบริษัท Company_name ชื่อบริษัท
  • 3. Company_addres s ที่อยู่ Company_tel เบอร์โทรศัพท์ 8. ให้นักเรียนสร้างตารางที่ 4 ตั้งชื่อตาราง ว่า Order โดยไปที่ คำาสั่ง สร้าง -- ตาราง สร้างเขตข้อมูลหรือแอตทริบิวต์ ดังนี้ ชื่อเขตข้อมูล ชนิดข้อมูล คำาอธิบาย Company_id รหัสบริษัท Order_id รหัสสั่งซื้อ Customer_id รหัสลูกค้า Order_date วันที่สั่งซื้อ Product_id รหัสสินค้า Product_amount จำานวน Order_discount อัตราส่วนลด 9.ให้นักเรียนกรอกข้อมูลตามที่นักเรียนออกแบบไว้ให้สอดคล้องกันใน แต่ละตาราง โดยไปเลือกที่มุมมองแผ่นข้อมูลก่อน แล้วจึงกรอกข้อมูล ตามแต่ละตาราง 10.ให้นักเรียนบันทึก (save) งาน 11.สร้างความสัมพันธ์ทั้ง 4 ตาราง โดยไปที่เมนูเครื่องมือฐานข้อมูล  ความสัมพันธ์  เลือกตารางทั้ง 4 ตาราง  แล้วลากเส้นเชื่อมความ สัมพันธ์ ดังนี้