SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Tenses dibagi tiga jenis tenses yaitu Past, Present dan Future. Tetapi agar lebih mudah
mempelajarinya, kemudian tenses dibagi menjadi 5 bentuk, yaitu:
 Present Tense: menggunakan kata kerja atau verb bentuk ke-1
 Past Tense: menggunakan kata kerja bentuk ke-2
 Perfect Tense: menggunakan kata kerja bentuk ke-3 tetapi sebelum kata kerja diawali
has, have, atau had.
 Future: menggunakan kata kerja bentuk 1 tetapi sebelum kata kerja diawali
will/would
 Continuous Tense: menggunakan kata kerja bentuk 1 ditambah –ing dan didepan kata
kerja ada to be.
Sebenarnya tenses berjumlah total ada 16 tetapi hanya 12 tenses saja yang sering digunakan.
Untuk mempersingkat waktu, berikut jenis-jenis tenses dalam bahasa Inggris selengkapnya.
1. Present Tense
a. Simple present tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk menyatakan fakta, kebenaran umum, kebiasaan, dan
keadaan pada saat sekarang ini.
Rumus Subject + Verb 1 + Object/Adverb
Contoh The class begins at seven.
b. Present continuous tense
Fungsi
Tense ini digunakan dalam pernyataan tentang peristiwa yang sedang berlangsung
sekarang, kebiasaan yang sedang berlangsung atau rencana di masa depan.
Rumus Subject + is/am/are + Verb ing + Object/Adverb
Contoh Edward is listening to the music now.
c. Present perfect tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk mengungkapkan suatu kejadian yang telah dimulai di
waktu lampau dan masih berlanjut sampai sekarang atau telah selesai pada suatu titik
waktu tertentu di masa lalu dan ada hubungannya saat sekarang.
Rumus Subject + has/have + Verb 3 + Object/Adverb
Contoh I have known him for years.
d. Present perfect continuous tense
Fungsi
Tense ini untuk mengungkapkan kegiatan yang dimulai di masa lalu dan sekarang
masih berlangsung.
Rumus Subject + has/have + been + Verb ing + Object/Adverb
Contoh I have been waiting for you for three hours.
2. Past Tense
a. Simple past tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk suatu peristiwa atau kebiasaan yang terjadi di masa lalu
pada saat tertentu.
Rumus Subject + Verb 2 + Object/Adverb
Contoh They went to Lombok yesterday.
b. Past continuous tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk peristiwa yang sedang berlangsung atau terjadi di masa
lalu.
Rumus S + was/were + V-ing
Contoh When they arrived, she was cleaning the room.
c. Past perfect tense
Fungsi
Tense ini digunakan dalam pernyataan tentang suatu peristiwa di masa lampau yang
terjadi sebelum peristiwa berikutnya muncul. Kedua peristiwa ini terjadi di masa
lampau.
Rumus Subject + had + V3
Contoh They went home after they had submitted their assignment.
d. Past perfect continuous tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk peristiwa di masa lampau yang telah berlangsung
beberapa saat dan ketika peristiwa lain muncul, peristiwa tersebut belum selesai.
Rumus S + had + been + V-ing
Contoh She had been watering the plants for three hours when I came.
3. Future Tense
a. Simple future tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk menyatakan kegiatan atau peristiwa yang akan terjadi di
masa datang.
Rumus S + will + V1 + Object/Adverb
Contoh I will go to Bali next year.
b. Future continuous tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk menyatakan kegiatan yang sedang dilakukan di masa
datang.
Rumus S + will + be + V-ing
Contoh I will be writing my report when you come.
c. Future perfect tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk menyatakan kejadian yang sudah selesai dilakukan di
masa mendatang ketika kegiatan lain muncul atau sebelum waktu tertentu.
Rumus S + will + have + V3
Contoh I will have finished my paper by the time you come.
d. Future perfect continuous tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk menyatakan suatu kegiatan yang sudah terjadi di masa
datang dan ketika kegiatan lain muncul pada waktu tertentu, kegiatan pertama masih
berlangsung.
Rumus S + will + have + been + V-ing
Contoh My mother will have been sleeping for three hours by the time Showimah begins.
4. Past Future Tense
a. Simple past future tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk menyatakan kejadian yang akan dilakukan, membuat
prediksi dan membuat janji di masa depan pada saat berada di masa lalu.
Rumus Subject + would + bare infinitive
Contoh She would forgive you.
b. Past future continuous tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk menyatakan kejadian yang akan sedang berlangsung bisa
berupa prediksi/rencana di masa depan pada saat berada di masa lalu.
Rumus S + would + be + present participle
Contoh They would be working at nine o’clock tonight.
c. Past future perfect tense
Fungsi
Tense ini digunakan untuk menyatakan peristiwa yang akan telah dilakukan di masa
lalu.
Rumus S + would + have + past participle
Contoh I thought you would have left by the time I arrived.
d. Past future perfect continuous tense
Fungsi
Tense ini digunakan seperti future perfect continous tense. Tetapi peristiwa yang
dilakukan dapat diketahui saat ini karena telah terjadi di masa lalu.
Rumus S + would + have + been + present participle
Contoh
She would have been working as a teacher in Yogyakarta by the end of this week last
month.
Soal Simple Present Tense - Manual
1. Budi always…..on time
 A. come
 B. comes
 C. came
2. I….Indonesian
 A. am
 B. are
 C. is
3. My friend and I ….. English at EnglishShop everyday
 A. learn
 B. learns
 C. learning
4. He usually … some books everyday
 A. reads
 B. read
 C. reading
5. Santi’s Cat ….. a beautiful bird
 A. bite
 B. bit
 C. bites
6. Mathematics will be the most difficult subject
 A. Mathematics are the most difficult subject
 B. Mathematics is the most difficult subject
 C. Mathematics will to be the most difficult subject
7. She laid the baby in his crib
 A. She laids the baby in his crib
 B. she lay the baby in his crib
 C. She lays the baby in his crib
8. An Architect are a person who plans a new building
 A. An Architect are a person who plan a new building
 B. An Architect is a person who plan a new building
 C. An architect is a person who plans a new building
9. Teachers are teaching in schools, they are explain and give homework to the students
 A. Teachers teach in schools, they explain and give homework to the students
 B. Teachers teach in schools, they explains and gives homework to the students
 C. Teachers are teaching in schools, they explain and give homework to the students
10. The old Men had bought an apple
 A. The old men bought an apple
 B. The old men buy an apple
 C. The old men buys an apple
Jawaban dan Pembahasan
No Jawaban Penjelasan
1 B
Kata kerja mendapat tambahan s/es (additional infinitive) tergantung dengan
subjeknya. Lihat tabel dibagian bawah postingan ini.
2 A
Ketika tidak ada kata kerja utama, maka menggunakan is/am/are, penggunaan
is/am/are tergantung dengan subjeknya. Lihat tabel dibagian bawah postingan
ini.
3 A
My friens and I menjadi jamak (plural), jika subjek jamak maka kata kerja yang
mengikuti tidak ada tambahan s/es.
4 A Subjek “he” diikuti kata kerja dengan tambahan s/es (additional infinitive)
5 C
Santi’s cat = kucingnya santi, adalah singular subject (subjek tunggal), maka
verb yang mengikuti mendapat tambahan s/es
6 B
Mathematics adalah subjek tunggal (walau ada “s” diakhir, tetaplah tunggal,
semua nama mata pelajaran pasti diakhiri huruf “s”), maka menggunakan “is”
7 C
Laid adalah verb2, karena harus diubah menjadi simple present tense maka
verb2 harus diganti dengan verb1, menjadi lay. Karena subjek “she” tunggal
(additional infinitive) maka lay mendapat tambahan “s”
8 C
An architect adalah subjek tunggal maka menggunakan “is”, dan kata kerja
utama mendapat tambahan “s”
9 A
Karena harus diubah menjadi simple present tense, maka subjek + verb1,
karena subjek jamak maka tidak ada tambahan s/es
10 B
Karena harus diubah menjadi simple present tense, maka abaikan kata had,
ubah bought ke verb1 menjadi buy. Men adalah iiregular plural (jamak yang
tidak beraturan), karena subjek jamak maka tidak ada tambahan s/es

More Related Content

What's hot

lampiran Instrumen motivasi belajar.pdf
lampiran  Instrumen motivasi belajar.pdflampiran  Instrumen motivasi belajar.pdf
lampiran Instrumen motivasi belajar.pdfMartinusOlaNedin
 
Teori hasil belajar Menurut Para Ahli
Teori hasil belajar Menurut Para AhliTeori hasil belajar Menurut Para Ahli
Teori hasil belajar Menurut Para AhliIslamuddin Syam
 
Lembar Observasi PTK (Pada Pembelajaran Saintifik)
Lembar Observasi PTK (Pada Pembelajaran Saintifik)Lembar Observasi PTK (Pada Pembelajaran Saintifik)
Lembar Observasi PTK (Pada Pembelajaran Saintifik)Andy Saiful Musthofa
 
Modul 2 Pembelajaran Terpadu di SD
Modul 2 Pembelajaran Terpadu di SDModul 2 Pembelajaran Terpadu di SD
Modul 2 Pembelajaran Terpadu di SDAulin Hipgalz
 
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sd
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sdSoal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sd
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sdSDN 1 JUGLANGAN
 
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SD
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SDHakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SD
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SDdodikdomek
 
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematikaPendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematikaIrianto Aras
 
Modul 6 fungsi-fungsi multiplikatif
Modul 6   fungsi-fungsi multiplikatifModul 6   fungsi-fungsi multiplikatif
Modul 6 fungsi-fungsi multiplikatifAcika Karunila
 
Sistem aksioma dan model
Sistem aksioma dan modelSistem aksioma dan model
Sistem aksioma dan modelStepanyCristy
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran Make a Match
Rencana pelaksanaan pembelajaran Make a MatchRencana pelaksanaan pembelajaran Make a Match
Rencana pelaksanaan pembelajaran Make a MatchUniversitas Negeri Medan
 
Problem Solving Matematika
Problem Solving MatematikaProblem Solving Matematika
Problem Solving MatematikaNailul Hasibuan
 
Contoh penggunaan-komponen-kognitif-dari-taksonomi-bloom (1)
Contoh penggunaan-komponen-kognitif-dari-taksonomi-bloom (1)Contoh penggunaan-komponen-kognitif-dari-taksonomi-bloom (1)
Contoh penggunaan-komponen-kognitif-dari-taksonomi-bloom (1)prayogo07
 

What's hot (20)

lampiran Instrumen motivasi belajar.pdf
lampiran  Instrumen motivasi belajar.pdflampiran  Instrumen motivasi belajar.pdf
lampiran Instrumen motivasi belajar.pdf
 
Teori hasil belajar Menurut Para Ahli
Teori hasil belajar Menurut Para AhliTeori hasil belajar Menurut Para Ahli
Teori hasil belajar Menurut Para Ahli
 
Tugas kuliah tap
Tugas kuliah tapTugas kuliah tap
Tugas kuliah tap
 
Teori Belajar dalam Pembelajaran Matematika
Teori Belajar dalam Pembelajaran MatematikaTeori Belajar dalam Pembelajaran Matematika
Teori Belajar dalam Pembelajaran Matematika
 
Lembar Observasi PTK (Pada Pembelajaran Saintifik)
Lembar Observasi PTK (Pada Pembelajaran Saintifik)Lembar Observasi PTK (Pada Pembelajaran Saintifik)
Lembar Observasi PTK (Pada Pembelajaran Saintifik)
 
Modul 2 Pembelajaran Terpadu di SD
Modul 2 Pembelajaran Terpadu di SDModul 2 Pembelajaran Terpadu di SD
Modul 2 Pembelajaran Terpadu di SD
 
Pendekatan open ended
Pendekatan open endedPendekatan open ended
Pendekatan open ended
 
Pendahulan teori bilangan
Pendahulan teori bilanganPendahulan teori bilangan
Pendahulan teori bilangan
 
Gaussjordan
GaussjordanGaussjordan
Gaussjordan
 
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sd
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sdSoal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sd
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sd
 
Strategi pembelajaran ekspositori
Strategi pembelajaran ekspositoriStrategi pembelajaran ekspositori
Strategi pembelajaran ekspositori
 
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SD
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SDHakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SD
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SD
 
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematikaPendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open-ended dalam pembelajaran matematika
 
SK-KD Matematika SMA-MA
SK-KD Matematika SMA-MASK-KD Matematika SMA-MA
SK-KD Matematika SMA-MA
 
Modul 6 fungsi-fungsi multiplikatif
Modul 6   fungsi-fungsi multiplikatifModul 6   fungsi-fungsi multiplikatif
Modul 6 fungsi-fungsi multiplikatif
 
Sistem aksioma dan model
Sistem aksioma dan modelSistem aksioma dan model
Sistem aksioma dan model
 
Kasus pembelajaran bahasa indonesia sd
Kasus pembelajaran bahasa indonesia sdKasus pembelajaran bahasa indonesia sd
Kasus pembelajaran bahasa indonesia sd
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran Make a Match
Rencana pelaksanaan pembelajaran Make a MatchRencana pelaksanaan pembelajaran Make a Match
Rencana pelaksanaan pembelajaran Make a Match
 
Problem Solving Matematika
Problem Solving MatematikaProblem Solving Matematika
Problem Solving Matematika
 
Contoh penggunaan-komponen-kognitif-dari-taksonomi-bloom (1)
Contoh penggunaan-komponen-kognitif-dari-taksonomi-bloom (1)Contoh penggunaan-komponen-kognitif-dari-taksonomi-bloom (1)
Contoh penggunaan-komponen-kognitif-dari-taksonomi-bloom (1)
 

Viewers also liked

Interacciones comunicacionales
Interacciones comunicacionalesInteracciones comunicacionales
Interacciones comunicacionalesAngie Pastor
 
Formula Ninja at Dreamforce 2014
Formula Ninja at Dreamforce 2014Formula Ninja at Dreamforce 2014
Formula Ninja at Dreamforce 2014Deepa Patel
 
Health Apps im Krankheitsmanagement
Health Apps im Krankheitsmanagement Health Apps im Krankheitsmanagement
Health Apps im Krankheitsmanagement Anja Stagge
 
Telephone Coaching Case Study
Telephone Coaching Case StudyTelephone Coaching Case Study
Telephone Coaching Case StudyPeter Mackechnie
 
BIFM North Region 2015 Key Learning Event 2
BIFM North Region 2015 Key Learning Event 2BIFM North Region 2015 Key Learning Event 2
BIFM North Region 2015 Key Learning Event 2Whitbags
 
Plan empresas nubelo
Plan empresas nubeloPlan empresas nubelo
Plan empresas nubeloFrancesc Font
 
Shirlaws : More Money, More Time, Less Stress
Shirlaws : More Money, More Time, Less StressShirlaws : More Money, More Time, Less Stress
Shirlaws : More Money, More Time, Less StressTom McCallum
 
Autores del renacimiento europeo
Autores del renacimiento europeoAutores del renacimiento europeo
Autores del renacimiento europeoLilychaparro
 
El sistema NWP HARMONIE: Introducción a la Computación de Altas
El sistema NWP HARMONIE: Introducción a la Computación de AltasEl sistema NWP HARMONIE: Introducción a la Computación de Altas
El sistema NWP HARMONIE: Introducción a la Computación de AltasTomás Morales
 
Bases licitacion municipio san roman
Bases licitacion municipio san romanBases licitacion municipio san roman
Bases licitacion municipio san romanhelen mamani
 

Viewers also liked (20)

Interacciones comunicacionales
Interacciones comunicacionalesInteracciones comunicacionales
Interacciones comunicacionales
 
Raffle slideshow
Raffle slideshowRaffle slideshow
Raffle slideshow
 
Formula Ninja at Dreamforce 2014
Formula Ninja at Dreamforce 2014Formula Ninja at Dreamforce 2014
Formula Ninja at Dreamforce 2014
 
9.) poa
9.) poa9.) poa
9.) poa
 
Health Apps im Krankheitsmanagement
Health Apps im Krankheitsmanagement Health Apps im Krankheitsmanagement
Health Apps im Krankheitsmanagement
 
Telephone Coaching Case Study
Telephone Coaching Case StudyTelephone Coaching Case Study
Telephone Coaching Case Study
 
Digipak finishedt
Digipak finishedtDigipak finishedt
Digipak finishedt
 
BIFM North Region 2015 Key Learning Event 2
BIFM North Region 2015 Key Learning Event 2BIFM North Region 2015 Key Learning Event 2
BIFM North Region 2015 Key Learning Event 2
 
Plan empresas nubelo
Plan empresas nubeloPlan empresas nubelo
Plan empresas nubelo
 
Shirlaws : More Money, More Time, Less Stress
Shirlaws : More Money, More Time, Less StressShirlaws : More Money, More Time, Less Stress
Shirlaws : More Money, More Time, Less Stress
 
Bryant university
Bryant universityBryant university
Bryant university
 
Campus
CampusCampus
Campus
 
Cubi for modelos
Cubi for modelosCubi for modelos
Cubi for modelos
 
INTEGRACOOP LIBRANZA
INTEGRACOOP LIBRANZAINTEGRACOOP LIBRANZA
INTEGRACOOP LIBRANZA
 
Autores del renacimiento europeo
Autores del renacimiento europeoAutores del renacimiento europeo
Autores del renacimiento europeo
 
El sistema NWP HARMONIE: Introducción a la Computación de Altas
El sistema NWP HARMONIE: Introducción a la Computación de AltasEl sistema NWP HARMONIE: Introducción a la Computación de Altas
El sistema NWP HARMONIE: Introducción a la Computación de Altas
 
Bases licitacion municipio san roman
Bases licitacion municipio san romanBases licitacion municipio san roman
Bases licitacion municipio san roman
 
Diseño Estratégico e Innovación.
Diseño Estratégico e Innovación.Diseño Estratégico e Innovación.
Diseño Estratégico e Innovación.
 
Cosas de niños
Cosas de niñosCosas de niños
Cosas de niños
 
Zalando Overview 2014
Zalando Overview 2014Zalando Overview 2014
Zalando Overview 2014
 

Similar to Tenses Dalam Bahasa Inggris

Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Aziza Zea
 
16 tenses dan rumusnya
16 tenses dan rumusnya16 tenses dan rumusnya
16 tenses dan rumusnyaanggieywibowo
 
Rumus 16 tenses
Rumus 16 tensesRumus 16 tenses
Rumus 16 tensesNeng Lina
 
MATERI 1 - Tenses.docx
MATERI 1 - Tenses.docxMATERI 1 - Tenses.docx
MATERI 1 - Tenses.docxdemipra
 
English Verb Tense
English Verb TenseEnglish Verb Tense
English Verb TenseAlissa Fatma
 
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggrisAnja Siregar
 
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggrisLukman
 
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggrisbebenpurba
 

Similar to Tenses Dalam Bahasa Inggris (20)

Tenses kiki
Tenses kikiTenses kiki
Tenses kiki
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2
 
Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2Bahasa inggris bisnis 2
Bahasa inggris bisnis 2
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
 
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
Tanses tugas bahasa inggris bisnis 2
 
16 tenses dan rumusnya
16 tenses dan rumusnya16 tenses dan rumusnya
16 tenses dan rumusnya
 
16 tenses dan rumusnya
16 tenses dan rumusnya16 tenses dan rumusnya
16 tenses dan rumusnya
 
Rumus 16 tenses
Rumus 16 tensesRumus 16 tenses
Rumus 16 tenses
 
TENSES
TENSESTENSES
TENSES
 
MATERI 1 - Tenses.docx
MATERI 1 - Tenses.docxMATERI 1 - Tenses.docx
MATERI 1 - Tenses.docx
 
PPT TENSES.ppt
PPT TENSES.pptPPT TENSES.ppt
PPT TENSES.ppt
 
PPT TENSES.ppt
PPT TENSES.pptPPT TENSES.ppt
PPT TENSES.ppt
 
16 tenses
16 tenses16 tenses
16 tenses
 
English Verb Tense
English Verb TenseEnglish Verb Tense
English Verb Tense
 
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
 
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
 
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris16 tenses-dalam-bahasa-inggris
16 tenses-dalam-bahasa-inggris
 
Telling acivities in relation witit the time
Telling acivities in relation witit the timeTelling acivities in relation witit the time
Telling acivities in relation witit the time
 
Englishku
EnglishkuEnglishku
Englishku
 

Tenses Dalam Bahasa Inggris

  • 1. Tenses dibagi tiga jenis tenses yaitu Past, Present dan Future. Tetapi agar lebih mudah mempelajarinya, kemudian tenses dibagi menjadi 5 bentuk, yaitu:  Present Tense: menggunakan kata kerja atau verb bentuk ke-1  Past Tense: menggunakan kata kerja bentuk ke-2  Perfect Tense: menggunakan kata kerja bentuk ke-3 tetapi sebelum kata kerja diawali has, have, atau had.  Future: menggunakan kata kerja bentuk 1 tetapi sebelum kata kerja diawali will/would  Continuous Tense: menggunakan kata kerja bentuk 1 ditambah –ing dan didepan kata kerja ada to be. Sebenarnya tenses berjumlah total ada 16 tetapi hanya 12 tenses saja yang sering digunakan. Untuk mempersingkat waktu, berikut jenis-jenis tenses dalam bahasa Inggris selengkapnya. 1. Present Tense a. Simple present tense Fungsi Tense ini digunakan untuk menyatakan fakta, kebenaran umum, kebiasaan, dan keadaan pada saat sekarang ini. Rumus Subject + Verb 1 + Object/Adverb Contoh The class begins at seven. b. Present continuous tense Fungsi Tense ini digunakan dalam pernyataan tentang peristiwa yang sedang berlangsung sekarang, kebiasaan yang sedang berlangsung atau rencana di masa depan. Rumus Subject + is/am/are + Verb ing + Object/Adverb Contoh Edward is listening to the music now. c. Present perfect tense Fungsi Tense ini digunakan untuk mengungkapkan suatu kejadian yang telah dimulai di waktu lampau dan masih berlanjut sampai sekarang atau telah selesai pada suatu titik waktu tertentu di masa lalu dan ada hubungannya saat sekarang. Rumus Subject + has/have + Verb 3 + Object/Adverb Contoh I have known him for years. d. Present perfect continuous tense Fungsi Tense ini untuk mengungkapkan kegiatan yang dimulai di masa lalu dan sekarang masih berlangsung. Rumus Subject + has/have + been + Verb ing + Object/Adverb Contoh I have been waiting for you for three hours. 2. Past Tense a. Simple past tense Fungsi Tense ini digunakan untuk suatu peristiwa atau kebiasaan yang terjadi di masa lalu pada saat tertentu.
  • 2. Rumus Subject + Verb 2 + Object/Adverb Contoh They went to Lombok yesterday. b. Past continuous tense Fungsi Tense ini digunakan untuk peristiwa yang sedang berlangsung atau terjadi di masa lalu. Rumus S + was/were + V-ing Contoh When they arrived, she was cleaning the room. c. Past perfect tense Fungsi Tense ini digunakan dalam pernyataan tentang suatu peristiwa di masa lampau yang terjadi sebelum peristiwa berikutnya muncul. Kedua peristiwa ini terjadi di masa lampau. Rumus Subject + had + V3 Contoh They went home after they had submitted their assignment. d. Past perfect continuous tense Fungsi Tense ini digunakan untuk peristiwa di masa lampau yang telah berlangsung beberapa saat dan ketika peristiwa lain muncul, peristiwa tersebut belum selesai. Rumus S + had + been + V-ing Contoh She had been watering the plants for three hours when I came. 3. Future Tense a. Simple future tense Fungsi Tense ini digunakan untuk menyatakan kegiatan atau peristiwa yang akan terjadi di masa datang. Rumus S + will + V1 + Object/Adverb Contoh I will go to Bali next year. b. Future continuous tense Fungsi Tense ini digunakan untuk menyatakan kegiatan yang sedang dilakukan di masa datang. Rumus S + will + be + V-ing Contoh I will be writing my report when you come. c. Future perfect tense Fungsi Tense ini digunakan untuk menyatakan kejadian yang sudah selesai dilakukan di masa mendatang ketika kegiatan lain muncul atau sebelum waktu tertentu. Rumus S + will + have + V3 Contoh I will have finished my paper by the time you come. d. Future perfect continuous tense Fungsi Tense ini digunakan untuk menyatakan suatu kegiatan yang sudah terjadi di masa datang dan ketika kegiatan lain muncul pada waktu tertentu, kegiatan pertama masih berlangsung. Rumus S + will + have + been + V-ing
  • 3. Contoh My mother will have been sleeping for three hours by the time Showimah begins. 4. Past Future Tense a. Simple past future tense Fungsi Tense ini digunakan untuk menyatakan kejadian yang akan dilakukan, membuat prediksi dan membuat janji di masa depan pada saat berada di masa lalu. Rumus Subject + would + bare infinitive Contoh She would forgive you. b. Past future continuous tense Fungsi Tense ini digunakan untuk menyatakan kejadian yang akan sedang berlangsung bisa berupa prediksi/rencana di masa depan pada saat berada di masa lalu. Rumus S + would + be + present participle Contoh They would be working at nine o’clock tonight. c. Past future perfect tense Fungsi Tense ini digunakan untuk menyatakan peristiwa yang akan telah dilakukan di masa lalu. Rumus S + would + have + past participle Contoh I thought you would have left by the time I arrived. d. Past future perfect continuous tense Fungsi Tense ini digunakan seperti future perfect continous tense. Tetapi peristiwa yang dilakukan dapat diketahui saat ini karena telah terjadi di masa lalu. Rumus S + would + have + been + present participle Contoh She would have been working as a teacher in Yogyakarta by the end of this week last month.
  • 4. Soal Simple Present Tense - Manual 1. Budi always…..on time  A. come  B. comes  C. came 2. I….Indonesian  A. am  B. are  C. is 3. My friend and I ….. English at EnglishShop everyday  A. learn  B. learns  C. learning 4. He usually … some books everyday  A. reads  B. read  C. reading 5. Santi’s Cat ….. a beautiful bird  A. bite  B. bit  C. bites 6. Mathematics will be the most difficult subject  A. Mathematics are the most difficult subject  B. Mathematics is the most difficult subject  C. Mathematics will to be the most difficult subject 7. She laid the baby in his crib  A. She laids the baby in his crib  B. she lay the baby in his crib  C. She lays the baby in his crib 8. An Architect are a person who plans a new building  A. An Architect are a person who plan a new building  B. An Architect is a person who plan a new building  C. An architect is a person who plans a new building
  • 5. 9. Teachers are teaching in schools, they are explain and give homework to the students  A. Teachers teach in schools, they explain and give homework to the students  B. Teachers teach in schools, they explains and gives homework to the students  C. Teachers are teaching in schools, they explain and give homework to the students 10. The old Men had bought an apple  A. The old men bought an apple  B. The old men buy an apple  C. The old men buys an apple Jawaban dan Pembahasan No Jawaban Penjelasan 1 B Kata kerja mendapat tambahan s/es (additional infinitive) tergantung dengan subjeknya. Lihat tabel dibagian bawah postingan ini. 2 A Ketika tidak ada kata kerja utama, maka menggunakan is/am/are, penggunaan is/am/are tergantung dengan subjeknya. Lihat tabel dibagian bawah postingan ini. 3 A My friens and I menjadi jamak (plural), jika subjek jamak maka kata kerja yang mengikuti tidak ada tambahan s/es. 4 A Subjek “he” diikuti kata kerja dengan tambahan s/es (additional infinitive) 5 C Santi’s cat = kucingnya santi, adalah singular subject (subjek tunggal), maka verb yang mengikuti mendapat tambahan s/es 6 B Mathematics adalah subjek tunggal (walau ada “s” diakhir, tetaplah tunggal, semua nama mata pelajaran pasti diakhiri huruf “s”), maka menggunakan “is” 7 C Laid adalah verb2, karena harus diubah menjadi simple present tense maka verb2 harus diganti dengan verb1, menjadi lay. Karena subjek “she” tunggal (additional infinitive) maka lay mendapat tambahan “s” 8 C An architect adalah subjek tunggal maka menggunakan “is”, dan kata kerja utama mendapat tambahan “s” 9 A Karena harus diubah menjadi simple present tense, maka subjek + verb1, karena subjek jamak maka tidak ada tambahan s/es 10 B Karena harus diubah menjadi simple present tense, maka abaikan kata had, ubah bought ke verb1 menjadi buy. Men adalah iiregular plural (jamak yang tidak beraturan), karena subjek jamak maka tidak ada tambahan s/es