2. • Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan
los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de la información, principalmente
la informática, Internet y las telecomunicaciones.
• El uso de las tecnologías de la información y la comunicación
ayudaría a disminuir la brecha digital aumentando el
conglomerado de usuarios que las utilicen como medio
tecnológico para el desarrollo de sus actividades.
3. • La tecnología conforma un conjunto de recursos necesarios para
manipular la información.
• La tecnología se puede clasificar en:
• Las redes.
• Los terminales.
• Los servicios.
4. • Una red de computadoras, también llamada red de
ordenadores o red informática, es un conjunto de equipos
conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier
otro método de transporte de datos, que comparten
información
5. • Los terminales actúan como punto de acceso de los ciudadanos
a la sociedad de la información y por eso son de suma
importancia y son uno de los elementos que más han
evolucionado y evolucionan: es continua la aparición de
terminales que permiten aprovechar la digitalización de la
información y la creciente disponibilidad de infraestructuras por
intercambio de esta información digital.
6. • Las tecnologías están siendo condicionadas por la evolución y
la forma de acceder a los contenidos, servicios y aplicaciones,
a medida que se extiende la banda ancha y los usuarios se
adaptan, se producen unos cambios en los servicios.
• Con las limitaciones técnicas iniciales (128 kbps de ancho de
banda), los primeros servicios estaban centrados en la difusión
de información estática, además de herramientas nuevas y
exclusivas de esta tecnología como el correo electrónico, o los
buscadores.
7. • Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un
nuevo canal de difusión de los productos y servicios aportando
a sus usuarios una ubicuidad de acceso. Aparecieron un
segundo grupo de servicios TIC como el comercio electrónico, la
banca online, el acceso a contenidos informativos y de ocio y el
acceso a la administración pública.
• Son servicios donde se mantiene el modelo proveedor-cliente
con una sofisticación, más o menos grande en función de las
posibilidades tecnológicas y de evolución de la forma de
prestar el servicio.
8. • La información debe influir desde la base hasta la alta
gerencia y desde la alta gerencia hacia la base.
•
• Que se debe leer todo publicado por la empresa: Outlook,
página Web, cartelera interna, boletines espaciales, circulares,
memorando .etc.
• Las herramientas más comunes en el manejo de la información
utilizada por las empresas son la Internet, la intranet, el
teléfono, fax, telefonía móvil y en general todos los medios de
comunicación escritos.
9. •
• Información comercial: Es aquella que se le facilita a los
clientes o usuarios con el ánimo de generar un negocio.
• Información Pública: Es la que esta disponible para el publico
en general, ejemplo las paginas WEB.
10. • Información Confidencial: Es la información que es del
conocimiento interno del negocio de sus puntos clave que
maneja personal de manejo y confianza). Ejemplo: Información
financiera, manejo de cuentas, clientes
• Información Técnica: Es la que pertenece a un área especifica
del conocimiento.
• Información Empresarial: Es la información que se maneja a
nivel interno de la compañía.
11. • La Comunicación es la transferencia de información con sentido
desde un lugar (remitente, origen, fuente, transmisor) a otro lugar
(destino, receptor). Por otra parte Información es un patrón físico
al cual se le ha asignado un significado comúnmente acordado. El
patrón debe ser único (separado y distinto), capaz de ser enviado
por el transmisor, y capaz de ser detectado y entendido por el
receptor.
• A su vez los usuarios pueden acceder a información ubicada en
dispositivos electrónicos lejanos, que se transmite utilizando
las redes de comunicación, de una forma transparente e
inmaterial.
12. • Las aplicaciones o programas multimedia han sido
desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de
comunicación, para facilitar el acceso a las TICs de todos los
usuarios. Una de las características más importantes de estos
entornos es "La interactividad".
13. • Es posiblemente la característica más significativa. A diferencia
de las tecnologías más clásicas (TV, radio) que permiten
una interacción unidireccional, de un emisor a una masa de
espectadores pasivos, el uso del ordenador interconectado
mediante las redes digitales de comunicación, proporciona una
comunicación bidireccional (sincrónica y asincrónica), persona-
persona y persona- grupo.
14. • Los elementos que intervienen en un acto de comunicación son:
• Emisor: Produce el mensaje y lo envía.
• Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta.
• Código: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor
conocen y que sirven para codificar y decodificar el mensaje.
• Mensaje: Enunciado enviado por el emisor y recibido por el
receptor.
15. • Canal: Medio físico por donde circula el mensaje.
• Situación: Circunstancias psicológicas, sociales, emocionales, etc.
que rodean al “E” y al “R” y que condicionan el mensaje e
influyen en su transmisión y recepción.
• Referente: Elemento, situación real a la que se “refiere” el
emisor.
• Ruido: Cualquier interferencia que, afectando a cualquiera de
los demás elementos, produce el fracaso del acto de
comunicación.
16. • Al definir la comunicación como elemento procesual, se está
afirmando que implica
• una referencia dinámica en la que interviene una serie de
elementos, que ocurre en el tiempo y
• comienza, se desarrolla y concluye con algún resultado. Por lo
tanto, habrá diferentes momentos
• temporales que conllevarán diferentes funciones y acciones,
tanto por parte del receptor como
• para el emisor
17. • Las tecnologías están siendo condicionadas por la evolución y la
forma de acceder a los contenidos, servicios y aplicaciones, a
medida que se extiende la banda ancha y los usuarios se adaptan,
se producen unos cambios en los servicios.
• Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un nuevo
canal de difusión de los productos y servicios aportando a sus
usuarios una ubicuidad de acceso. Aparecieron un segundo grupo de
servicios TIC como el comercio electrónico, la banca online, el acceso
a contenidos informativos y de ocio y el acceso a la administración
pública.
18. • Hoy en día la tecnología abarca en esta área, ya que en estos
últimos años se ha utilizado mucho en esta cuestión de la
política por ejemplo: en la cámara de diputados y senadores,
para ser una votación lo hacen por medio de un aparato
electrónico que sirve para contar los votos, es muy rápido y
seguro.
19. • La tecnología nos ha hecho de gran ayuda, tanto a los alumnos
como los maestros, nos permite para investigar una tarea, para
navegar en Internet, para hacer documentos etc. Se hace de
una manera muy rápida y eficaz.
20. • Todos los administradores, contadores siempre hacen el uso de
la TIC ya que todas las contabilidades que llevan a cabo están
capturadas en una computadora también usan calculadoras en
algunas veces etc. Ya que por eso es muy utilizable en esta
rama por que es seguro rápido y confiable
21. • En estos últimos años la TIC es muy común que se utilice en esta
área por ejemplo en los supermercados, farmacias, restaurante,
etc. Utilizan computadoras para cobrar, para dar facturas etc.
22. • Gracias a la tecnología que manejan en las clínicas, esta
ciencia ha avanzado mucho, por ejemplo para hacer una
endoscopia se usa una mini cámara, pantallas, controles,
aparatos que miden la presión etc. La tecnología es muy común
en esta rama.
23. • La juventud de hoy en día, para ellos la tecnología es un
paradigma por que viven de la tecnología por que día con día
obtienen aparatos de mas alta tecnología etc. Por ejemplo:
mp3, mp4, consolas de video juegos portátiles, celulares touch
etc. Se podría decir que en esta área se usa mas la TIC.
24. • GRACIAS!!
• Esta presentación fue diseñada para el conocimientos de la TICs y su
consulta fue realizada por medio del internet y los contenidos de la materia.
• Elaborado por: ORLANDO AYALA T.
• Materia: COMERCIO ELECTRÓNICO
• MED - ESPE