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*Escribir 
*Leer 
*Colorear 
*Diferenciar Colores 
*Jugar 
*Compartir 
*Ir Al Baño 
*Sumar Y Restar 
Por: Oscar Alejandro Franco Bustamante 
Grado:7 °
Escribir 
 Una gran parte de la educación preescolar consiste en preparar a los 
niños para leer y escribir el alfabeto. Además de aprender cómo 
identificar y escribir las letras, los niños en edad preescolar también 
deben aprender cómo escribir correctamente los números. A los 
preescolares se les puede enseñar la forma correcta de escribir los 
números trabajando en los conocimientos existentes del niño sobre los 
mismos y practicando lentamente hasta que escriban con un lápiz.
 Consejo: Se positivo, fomentándolo y reasegurándolo 
cuando le estás enseñando a un niño de preescolar a 
escribir y deletrear su nombre. Si estás estresado o 
decepcionado, sentirá esos sentimientos negativos y 
evitará escribir y aprender las letras porque no le 
resultará divertido. Prueba una variedad de métodos 
para ver cuál te funciona mejor. Saber cómo aprende 
mejor será tu guía para enseñarle otras cosas, como por 
ejemplo a leer.
Leer 
 Los docentes de preescolar se sienten cada vez más presionados por 
padres y directivos para que aceleren el aprendizaje en la clase. Antes 
de recurrir a las tarjetas de memoria y a los ejercicios, considera la 
progresión natural de las capacidades de alfabetización en los niños. 
Las actividades de lectura apropiadas para su edad fomentan el amor 
por la lectura y les provee de una base para las capacidades 
emergentes. Pasa tiempo compartiendo tus observaciones e 
investigando sobre alfabetización con los directivos y padres. 
Lograrás un programa apropiado para el desarrollo exitoso, si los 
educas e invitas a colaborar contigo.
Colorear 
 La educación artística es importante en el desarrollo de los niños. Los 
estudios han demostrado que los niños creativos aprenden habilidades 
importantes en la resolución de problemas y de pensamiento crítico. 
Anima a tu hijo a expresarse a través del arte puede ayudarlo a su 
relación con otras materias escolares y aprender más acerca de las 
diferentes culturas y la historia. Una de las maneras más fáciles y 
agradables de sacar al artista que lleva dentro es enseñarle a pintar.
 Compra o recoge los materiales y designa un lugar para 
pintar. Establece un área con lonas, mesas de trabajo y 
materiales de limpieza. Reúne los materiales de arte. 
Pinturas de agua, como témpera y acrílico de secado 
rápido, para limpiar con más facilidad por lo que son la 
mejor opción para los niños. Obtén pinceles, papel y 
otras herramientas de pintura necesarios listos.
Diferenciar Colores 
 Los más pequeños se enfrentan a una prueba de fuego: 
Identificar los colores. El modo en que perciben la 
realidad guarda relación con las tonalidades presentes 
en todo el arco iris. Mediante juegos sencillos 
conseguirás despertar sus estímulos visuales.
 Los colores se aprenden uno a uno. Se empieza por el 
rojo, únicamente le hablarán de “objetos rojos” y “objetos 
no rojos”. En ese momento puede trabajar otra cualidad 
como la forma (círculo rojo). Pasados dos meses se 
enseña otro color (el azul, por ejemplo) y, entonces se 
realizan actividades con los dos colores a la vez. Y así 
consecutivamente: se van añadiendo colores a la lista 
sin olvidar los anteriores. Es un trabajo de una rutina 
diaria que tiene como meta que el niño vaya 
memorizando los colores sin darse cuenta.
Jugar 
 Reuniéndolos en grupos enseñándolos a compartir entre 
ellos mismos dándoles materiales didácticos de acuerdo 
con sus edades
Compartir 
 A esta edad, los niños están aprendiendo que es agradable regalar y que es 
divertido compartir con los amigos, así que puedes enseñarle a compartir, 
animándole a ser generoso y disuadiéndolo con dulzura de 
comportamientos e impulsos menos altruistas.
 Haz que compartir sea divertido. Enséñale juegos de equipo en los 
que varios jugadores trabajan juntos para alcanzar una meta común. 
Haz rompecabezas con él, tomando turnos para añadir piezas, por 
ejemplo. Comparte proyectos: planta hierbas aromáticas en 
macetas, pinta una puerta o lava el auto con él. Y por último, dale 
cosas para compartir con sus amigos de vez en cuando, como una 
merienda especial o calcomanías (pegatinas).
Ir Al Baño 
 Los niños en edad de preescolar 
suelen concentrarse en lo que 
hacen, ya sea un juego, con un 
juguete o viendo un programa de 
televisión; cuando esto pasa no 
quieren dejar lo que están 
haciendo para ir al baño. Para 
evitar los accidentes puedes 
decirle al pequeño que vaya al 
baño antes de comenzar a hacer 
las actividades que tan difícil le 
es detener par ir al baño. Si a tu 
pequeño se le dificulta recordar 
ir al baño o su cuerpo no le 
indica que necesita usar el baño 
puedes planear un horario para 
ir al baño. Por ejemplo, puedes 
enseñarle como rutina a ir al 
baño antes de mirar televisión o 
comer.
Sumar Y Restar 
 Cada niño aprende a un ritmo diferente y tiene su propia forma de 
aprender. La suma y la resta son los pilares fundamentales para 
aprender matemática, contar dinero y resolver problemas. 
 Enseña al niño a contar hacia adelante para sumar y hacia atrás 
para restar. Por ejemplo, si quieres que el niño sume 2 más 2, le 
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Como enseñar a un niño de preescolar a:

  • 1. *Escribir *Leer *Colorear *Diferenciar Colores *Jugar *Compartir *Ir Al Baño *Sumar Y Restar Por: Oscar Alejandro Franco Bustamante Grado:7 °
  • 2. Escribir  Una gran parte de la educación preescolar consiste en preparar a los niños para leer y escribir el alfabeto. Además de aprender cómo identificar y escribir las letras, los niños en edad preescolar también deben aprender cómo escribir correctamente los números. A los preescolares se les puede enseñar la forma correcta de escribir los números trabajando en los conocimientos existentes del niño sobre los mismos y practicando lentamente hasta que escriban con un lápiz.
  • 3.  Consejo: Se positivo, fomentándolo y reasegurándolo cuando le estás enseñando a un niño de preescolar a escribir y deletrear su nombre. Si estás estresado o decepcionado, sentirá esos sentimientos negativos y evitará escribir y aprender las letras porque no le resultará divertido. Prueba una variedad de métodos para ver cuál te funciona mejor. Saber cómo aprende mejor será tu guía para enseñarle otras cosas, como por ejemplo a leer.
  • 4. Leer  Los docentes de preescolar se sienten cada vez más presionados por padres y directivos para que aceleren el aprendizaje en la clase. Antes de recurrir a las tarjetas de memoria y a los ejercicios, considera la progresión natural de las capacidades de alfabetización en los niños. Las actividades de lectura apropiadas para su edad fomentan el amor por la lectura y les provee de una base para las capacidades emergentes. Pasa tiempo compartiendo tus observaciones e investigando sobre alfabetización con los directivos y padres. Lograrás un programa apropiado para el desarrollo exitoso, si los educas e invitas a colaborar contigo.
  • 5. Colorear  La educación artística es importante en el desarrollo de los niños. Los estudios han demostrado que los niños creativos aprenden habilidades importantes en la resolución de problemas y de pensamiento crítico. Anima a tu hijo a expresarse a través del arte puede ayudarlo a su relación con otras materias escolares y aprender más acerca de las diferentes culturas y la historia. Una de las maneras más fáciles y agradables de sacar al artista que lleva dentro es enseñarle a pintar.
  • 6.  Compra o recoge los materiales y designa un lugar para pintar. Establece un área con lonas, mesas de trabajo y materiales de limpieza. Reúne los materiales de arte. Pinturas de agua, como témpera y acrílico de secado rápido, para limpiar con más facilidad por lo que son la mejor opción para los niños. Obtén pinceles, papel y otras herramientas de pintura necesarios listos.
  • 7. Diferenciar Colores  Los más pequeños se enfrentan a una prueba de fuego: Identificar los colores. El modo en que perciben la realidad guarda relación con las tonalidades presentes en todo el arco iris. Mediante juegos sencillos conseguirás despertar sus estímulos visuales.
  • 8.  Los colores se aprenden uno a uno. Se empieza por el rojo, únicamente le hablarán de “objetos rojos” y “objetos no rojos”. En ese momento puede trabajar otra cualidad como la forma (círculo rojo). Pasados dos meses se enseña otro color (el azul, por ejemplo) y, entonces se realizan actividades con los dos colores a la vez. Y así consecutivamente: se van añadiendo colores a la lista sin olvidar los anteriores. Es un trabajo de una rutina diaria que tiene como meta que el niño vaya memorizando los colores sin darse cuenta.
  • 9. Jugar  Reuniéndolos en grupos enseñándolos a compartir entre ellos mismos dándoles materiales didácticos de acuerdo con sus edades
  • 10. Compartir  A esta edad, los niños están aprendiendo que es agradable regalar y que es divertido compartir con los amigos, así que puedes enseñarle a compartir, animándole a ser generoso y disuadiéndolo con dulzura de comportamientos e impulsos menos altruistas.
  • 11.  Haz que compartir sea divertido. Enséñale juegos de equipo en los que varios jugadores trabajan juntos para alcanzar una meta común. Haz rompecabezas con él, tomando turnos para añadir piezas, por ejemplo. Comparte proyectos: planta hierbas aromáticas en macetas, pinta una puerta o lava el auto con él. Y por último, dale cosas para compartir con sus amigos de vez en cuando, como una merienda especial o calcomanías (pegatinas).
  • 12. Ir Al Baño  Los niños en edad de preescolar suelen concentrarse en lo que hacen, ya sea un juego, con un juguete o viendo un programa de televisión; cuando esto pasa no quieren dejar lo que están haciendo para ir al baño. Para evitar los accidentes puedes decirle al pequeño que vaya al baño antes de comenzar a hacer las actividades que tan difícil le es detener par ir al baño. Si a tu pequeño se le dificulta recordar ir al baño o su cuerpo no le indica que necesita usar el baño puedes planear un horario para ir al baño. Por ejemplo, puedes enseñarle como rutina a ir al baño antes de mirar televisión o comer.
  • 13. Sumar Y Restar  Cada niño aprende a un ritmo diferente y tiene su propia forma de aprender. La suma y la resta son los pilares fundamentales para aprender matemática, contar dinero y resolver problemas.  Enseña al niño a contar hacia adelante para sumar y hacia atrás para restar. Por ejemplo, si quieres que el niño sume 2 más 2, le enseñarás a contar: 3, 4. Para restar 4 menos 2, le enseñarás a contar: 3, 2.