1. USAT (2012) Oscar López Regalado
FASTSTONE CAPTURE 7.1 Y MOVIE MAKER
SOFTWARE PARA EL DISEÑO DE VIDEOS TUTORIALES
Oscar López Regalado (2012)
Tarea.
Elabora y edita un vídeo para uno de los momentos de su sesión de
aprendizaje, haciendo uso del software Movie Maker.
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Tabla de contenido
1. La utilización del video en el proceso de enseñanza. .................................. 2
2. Propuestas de utilización didáctica del video ............................................... 3
3. Elaboración de videos.................................................................................. 3
4. Software FastStone Capture 7.1 para el diseño de videos tutoriales........... 5
5. Editar videos con Movie Maker .................................................................... 9
6. Preparación de material ............................................................................. 10
7. Dos Cosas Importantes ............................................................................. 11
8. Trabajando con el Movie Maker ................................................................. 12
9. Colocar efectos a tu Película ..................................................................... 15
10. Agregando transiciones para las imágenes y vídeo ............................... 17
11. Si la transición la quieres quitar. ............................................................. 18
12. Poner los efectos en las imágenes (opcional), ....................................... 18
13. Agregar el sonido (la locución o los efectos de sonido) .......................... 18
14. Agregar el título y los créditos al vídeo ................................................... 20
15. Llegó la hora de grabar tu video: ............................................................ 21
1. La utilización del video en el proceso de enseñanza.
Muchas son las discusiones sobre la introducción de las TIC en las
clases y en los procesos educacionales. Tal como lo expresa Araujo y Brito
(s.f.) el video, a pesar de no ser un medio relativamente nuevo, aún no fue
totalmente explorado en el proceso de enseñanza. No son pocas las razones
del poco uso del video en la educación.
Una de esas razones es esperar que el vídeo, así como en tecnologías
anteriores, solucione inmediatamente los problemas crónicos del proceso de
enseñanza-aprendizaje. Otra razón está centrada en la formación del
profesorado, que no está preparado para utilizar adecuadamente esta
herramienta o tampoco conocer todas las facilidades de ejemplificación,
simulación y contextualización del video.
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Amaral y otros (2004) citado por Araujo y Brito (s.f.) hablan que el vídeo
digital promete ser el medio de comunicación más potente de este siglo, porque
él abre las puertas, de un modo muy especial, para la alfabetización
audiovisual permanente, posibilita y fomenta en los espectadores la capacidad
de producir, analizar y modificar sus propios mensajes.
2. Propuestas de utilización didáctica del video
El video puede ser utilizado de muchas maneras en las clases de las
diversas áreas, debido a su carácter multidimensional y flexible, sin embargo,
su utilización no debe reforzar aún más las prácticas tradicionales, que
presentan los alumnos como hojas blancas listas para ser llenadas por las
informaciones del profesor o del vídeo didáctico.
El video empleado adecuadamente en las clases de ciencias puede ser
un medio extraordinario de presentación de la información, y porque no decir,
un medio promovedor de debates, de nuevas experiencias y nuevos
aprendizajes. Bartolomé (2007) citado por Araujo y Brito (s.f.) habla de dos
tipos de video:
a. Video-Lección, el aprendizaje se produce durante el visionado del video.
El video presenta los contenidos científicos que los profesores quieren que
los alumnos asimilen, es decir, el sujeto aprende mientras ve el video. El es
como una clase magistral, pero dada por el vídeo. La mayoría de los
programas didácticos que se encuentran en el mercado son vídeo-
lecciones.
b. Video-motivador o videoimpacto, el aprendizaje se producirá después
de su exhibición. Su objetivo es, principalmente, presentar informaciones
más generales y dar sugestión de trabajos. Es buen empleado en
momentos que necesitase provocar, interpelar, cuestionar y suscitar el
interés del alumno por determinado contenido. Un buen programa
motivador tiene dos ventajas: garantiza la motivación (sin motivación no
hay aprendizaje) y se inserta en el marco de una pedagogía activa.
(Prats, 2006).
3. Elaboración de videos
Partiendo de que dice Almenara (2007), el profesor tiene que superar
sus deficiencias de formación para utilizar el video como forma de expresión:
(…) la formación del profesorado es necesaria para determinados usos del
vídeo, en éste es más necesario que en otros, ya que posiblemente el
profesor cuenta con menos referencias conceptuales y pragmáticas, que le
sugieran cómo abordar el trabajo en clase desde esta perspectiva con los
estudiantes para que la situación instruccional se convierta en un recurso
para el cambio e innovación de la actividad de la clase, y no en mera
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actividad lúdica y de entretenimiento con un medio tecnológico (Almenara,
2007, p. 23).
El profesor debe, antes de todo, pensar y percibir aspectos
importantísimos para construir su vídeo didáctico, él debe reflexionar sobre
quién es su público, en qué contexto él será utilizado y el objetivo que tendrá su
vídeo. Si él será utilizado para auto-aprendizaje, si para discusión en pequeños
grupos, si para momentos con o el gran grupo de alumnos, etc.
Después de pensar sobre estos aspectos, el profesor de ciencias deberá
aprender que como en cualquier otro proceso, la producción de cualquier video,
sea él didáctico o no, requiere pasar por algunas etapas:
La preproducción del video;
La producción del video;
La postproducción do vídeo.
a. La preproducción del video
Es la etapa de las concepciones de ideas y preparación del video. Es
una etapa indispensable si imaginamos un video que posea buena calidad
técnico-pedagógico-conceptual.
En otras palabras Sadek (2004) considera que el educador que pasa por
la etapa de preproducción de un video didáctico debe primero empezar a
escribir sobre el contenido específico (ejemplo: ligazones iónicas, ligazones
covalentes, artrópodas, etc.) para empezar a delimitar el universo del video y
no caer en el error de intentar hablar todo sin decir nada. La segunda etapa de
preproducción de videos didácticos es la transformación del texto de
contenidos específicos para el lenguaje audiovisual. Esta etapa es llamada de
construcción del guión, es la más importante y difíciles de la construcción de un
video didáctico, pues es hora que las ideas y el conocimiento científico serán
convertidos en audiovisual.
b. La producción del video
Con el guión en las manos, y las demás tareas esenciales para la
producción del video debidamente preparadas, el profesor ya logra organizar
los elementos para expresar visiones estéticas, documentales y científicas del
video didáctico.
Empieza ahora la rigorosa etapa de la producción del video. La cámara
está en sus manos, cuestiones importantísimas necesitan ser debatidas: ¿Qué
gravar? ¿Cómo encuadrar? ¿Que mostrar? ¿Cómo mostrar? (Brasil, 2004).
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Además de los planos, ángulos y movimientos de cámara, los profesores
analizan y desarrollan conceptos básicos de iluminación y sonido para sus
vídeos.
c. La postproducción del video
La postproducción del vídeo comprende, básicamente, la etapa de la
edición del mismo, que nada más es que la organización del material grabado
en el orden que fue imaginado desde la elaboración del guión y también las
descripciones y maneras de almacenamiento de video a través del podcasting.
En la edición del vídeo, el profesor decidirá que tomas va a aprovechar,
cuáles son las mejores o más adecuadas y las une en una secuencia planeada.
El factor primordial para una buena edición es la simplicidad, las
redundancias deben ser evitadas. Todo eso para volver al concepto científico
presentado más accesible y al mensaje más impactante. En otras palabras,
serán retiradas imágenes que no traten el contenido propuesto por la temática
del vídeo.
4. Software FastStone Capture 7.1 para el diseño de videos tutoriales
1. Se obtiene el instalador FastStone Capture 7.1 en Español de la dirección
electrónica
http://www.directoriow.com/pe_FastStone_Capture_7_1_Espanol_32_bits_
Full_577851.html o en http://www.freeuploads.fr/?d=142013
2. Una vez bajado el programa se observa el ícono
, dar doble clic sobre él y se instala en tu
computadora.
3. Se observa en la pantalla la ventana emergente siguiente:
4. Todas las capturas con el FastStone se realizan en tamño real. En algunos
casos se tiene que reducir para que se vean completas y su resolución es
muy buena.
5. Las opciones que se utiliza con el FastStone Capture son:
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6. Haciendo uso de la opción Capturar ventana activa
se realiza la captura de la imagen de
toda la pantalla que actualmente está activa, sin los íconos de inicio de
windows y demás herramienas activas.
7. La opción capturar ventana u objeto
permite capturar la imagen solamente del objeto que se necesita y no los
demás objetos de la pantalla activa.
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8. Capturar región rectángular permite
capturar solamente alguna parte de la región del objeto, que puede ser un
vídeo o imágenes fijas.
9. Capturar región a mano alzada
permite capturar la imagen a mano
alzada solamente de la región que necesites trabajar.
10. Capturar pantalla completa se
captura la imagen incluyendo los íconos de inicio del windows y de otras
herramientas que esten activas.
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11. Capturar desplazamiento de ventana
desplaza una parte de la ventana de la imagen, también se le puede dar
efectos en el menú efectos, opción bordes y/o marcas de agua.
12. Capturar región fija realiza la captura
de una región fija del video o imagen de la ventana activa.
13. Grabar pantalla permite grabar
estractos de video y a su vez grabar audio de acuerdo al video, el
procedimiento para realizar la grabación es: clic en grabar pantalla, luego
grabar, seleccionar la región si deseas, clic en iniciar la grabación, grabas
el tiempo que deseas, clic en pausa para terminar de grabar, seleccionas
la unidad donde guardarás el video y guardar; finalmente clic en salir de
grabar pantalla de FastStone Capture 7.1.
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14. Para agregar leyendas a las imágenes, se realiza la captura con cualquiera
de las opciones antes practicadas y van al editor de FastStone editor, clic
en leyendas y en la ventana emergente escribes el tìtulo o subtítulos de las
imágenes, presiona clic en opciones, se activa una nueva ventana, donde
puedes centrar el texto, cambiar de color, encima o abajo el título y otros,
finalmente clic en OK.
15. El FastStone editor, te permite guardar tu trabajo en el menú archivo,
guardar como, seleccionas la unidad , el tipo de formato y guardar.
También puedes enviarlo a imprimir, a email, al MS word, power point y
otros.
16. La opción salida te permite enviar
demanera directa la imagen a varias herramientas: a word, power point,
email, editor y otros.
17. Para salir del FastStone Capture, presiona clic en la X.
5. Editar videos con Movie Maker
Estimado participante, para editar vídeos se hará uso del Movie Maker,
que es un programa que sirve para capturar y editar medios digitales, de tal
manera que luego puedas utilizar este editor en la elaboración de material para
los diferentes momentos de una sesión de aprendizaje o quizás compartir las
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películas guardadas por correo electrónico, CD, publicar en tu blog, youtube,
flicker, etc.
Hay muchos programas gratuitos o de pago para editar vídeos, algunos
más sencillos y otros profesionales. Algunos son:
- Microsoft Movie Maker o Microsoft Photo Story (ambos gratuitos para
Windows con licencia)
- Pinnacle Studio (gratuito para PC)
- Adobe Premiere (de pago, para PC)
- Macromedia iMovie (para MAC)
- Camtasia Studio (editor profesional de pago) y otros.
Su manejo no es muy complicado, a continuación te presento una guía
para el manejo del Movie Maker, sigue los pasos de manera secuenciada y
todo te saldrá muy bien.
6. Preparación de material
1. Crea una carpeta en la unidad D, en el escritorio o en mis documentos con tu
nombre.
2. Dentro de la misma carpeta crea dos subcarpetas, a una de ellas la llamarás
images y a la otra sonidos.
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3. A continuación debes colocar en las carpetas todo el material con el cual vas
a trabajar tu video, cada una en su respectiva carpeta, las imágenes en
images y los archivos de música en sonidos.
7. Dos Cosas Importantes
La primera: es muy importante que en esa carpeta guardes todos los archivos
de audio, imagen o vídeo, con el formato correcto.
Si dejas algún archivo por fuera de esa carpeta, será posible incluirlo en el
proyecto que hagas en el Movie Maker, pero es muy posible que después el
programa no sepa a dónde buscarlo y no te lo muestre (mostrará una X en
lugar de la imagen o del sonido, indicando que no sabe dónde está el archivo).
Este problema tiene solución, como explicaremos más adelante, pero es mejor
evitarlo.
Y la segunda: No debes cambiar el nombre que le pongas a esa carpeta o a los
archivos que uses durante el proceso de edición, porque el Movie Maker tratará
siempre de buscar los archivos de audio, imagen y sonido en la primera
carpeta (la que tenía el nombre original) o con el nombre inicial, así que se
confundirá y no mostrará los archivos (mostrará de nuevo la X).
Los formatos de archivos que se puede utilizar en el Movie Maker son:
.aif
.aifc
.aiff
.asf
.au
Archivos de audio(música
.mp2
o efectos de sonido)
.mp3
.mpa
.snd
.wav
.wma
Archivos de imagen .bmp
(fotografías, dibujos, etc.) .dib
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.emf
.gif
.jfif
.jpe
.jpeg
.jpg
.png
.tif
.tiff
.wmf
.asf
.avi
.dvr-ms
.m1v
.mp2
.mp2v
Archivos de imagen
.mp2v
(fotografías, dibujos, etc.)
.mpe
.mpeg
.mpg
.mpv2
.wm
.wmv
8. Trabajando con el Movie Maker
Para trabajar con Movie Maker, primero es necesario ver si tienes instalado en
tu equipo, ingresando a menú inicio, todos los programas es
posible que no lo tengas instalado en el computador. En tal caso hay que
bajarlo e instalarlo.
Si es así, puedes ir a este sitio web para descargarlo:
http://windows-movie-maker-2012.softonic.com/
Una vez instalado realiza lo siguiente:
1. Ingresa al Programa haciendo clic en el menú INICIO - Todos los
programas – busca Windows Movie Maker y haz clic sobre la barra azul.
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2. Luego aparecerá una ventana en donde se muestra cuatro zonas bien
diferenciadas, como:
a. Tareas de película: listado en la parte izquierda, en donde encontrarás las
herramientas para elaborar tu vídeo.
b. Colección: aquí vas a importar tus imágenes y audios.
c. Un monitor: es una pequeña pantalla en fondo negro que te muestra una
vista preliminar del vídeo que estás realizando.
d. Pistas: se ubica en la parte inferior de la pantalla, es una sección gráfica en
donde se van agregando todos los objetos y sonidos que formarán tu
película.
3. En el Panel “Tareas de
Película” encontrarás tres
menús, que te permitirán
realizar muchas acciones
como, importar imágenes,
transiciones de video, editar
títulos, efectos y transiciones,
etc.
* Capturar vídeo
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* Editar película
* Finalizar película
4. Ahora empieza tu trabajo importando las imágenes para tu video.
5. Haz clic en la opción Importar imágenes del menú 1. Capturar vídeo.
Aparece una ventana que dice Importar archivo, ahí busca la ubicación de
la carpeta que creaste anteriormente llamada images.
6. Luego, puedes ir copiando una por una las imágenes o las llevas todas a la
vez, finalmente haces clic en importar.
7. Para importar la música se procede de la misma manera.
8. Haz clic en la opción Importar audio o música del menú 1. Capturar vídeo.
Aparece una ventana que dice Importar archivo, ahí busca la ubicación de
la carpeta que creaste anteriormente llamada sonidos, escoge la música de
tu agrado y luego haz clic en importar.
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9. Observarás que en la sección COLECCIONES, además de todas las
imágenes que copiaste, aparece ahora un icono con un símbolo musical,
eso quiere decir que es tu archivo de música.
10. Hasta este momento debes de guardar tu documento cada cierto tiempo.
11. Ahora debes colocar las
imágenes en la pista de
video, para ello haz clic en
cualquiera de ellas y arrastra
con el mouse a la pista de
video ( recuerda que deben
estar en forma secuencial,
de acuerdo a lo que hayas
planificado).
12. Tus imágenes se irán
colocando una a
continuación de la otra.
Luego puedes moverlos si
es que fuera necesario.
13. Lo mismo harás con la
música que vas a incorporar
para tu video, clic arrastrado
hasta el sector
audio/música, y llevas
hasta ahí tu archivo de
música.
14. Notarás en el sector
Audio/Música de la pista
una banda que indica
algunas características de la
música que estás colocando.
9. Colocar efectos a tu Película
1. Escala de tiempo.
Aquí puedes realizar los ajustes necesarios para darle una duración a cada
imagen en la Escala de Tiempo, arrastrando el cursor, hacia la izquierda le
damos menor tiempo y a la derecha mayor tiempo o duración de vista de la
imagen.
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En el sector Audio/Música, arrastra tu clip de audio. Tienes la opción de
adecuar el tamaño de la música al tamaño de tu película o viceversa,
arrastrando el recortador de clip que se aprecia como una flecha de doble
sentido y en rojo. Esto puedes hacerlo al final, cuando hayas hecho todos los
cambios y efectos que quieras darle a tu película.
2. Menú Editar película y escoge la opción que deseas utilizar.
Crear títulos o créditos. En esta opción puedes decidir dónde deseas
añadir el título. Por ejemplo:
- Añadir título antes del clip seleccionado. Este título será la primera
vista de tu película, cuando termines vas a listo, añadir título a la
película. Entonces se creará una nueva diapositiva.
- Existen también otras opciones como las que ves en la ventana de al
lado. Tú puedes usar la que mejor se ajuste a tus objetivos.
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17. USAT (2012) Oscar López Regalado
- Haz clic en cualquiera de los enlaces, y aparecerá una ventana similar a
esta:
- Ahí debes escribir el nombre de tu
carátula si es que lo deseas o
simplemente el título de tu
película.
- Existen también más opciones
que te servirán para mejorar la
presentación haciendo clic en
cada una de ellas. Ejemplo.
* Cambiar la animación del título
* Cambiar la fuente y el color del
texto.
- En la opción Añadir créditos al
final de la película, puedes
colocar tu nombre y los datos de
tus colaboradores.
- Finalmente haces clic en listo,
añadir título a la película.
10. Agregando transiciones para las imágenes y vídeo
1. Seguimos en el menú Editar Película, haces clic en Ver transiciones de
video se muestra una pantalla como esta.
2. Seguimos en el menú Editar Película, haces clic en Ver transiciones de
video se muestra una pantalla como esta.
3. Luego debes hacer clic en Mostrar guión gráfico,
inmediatamente visualizas en la pista tus imágenes más grandes con un
pequeño recuadro a su izquierda.
4. Escoge algún efecto que sea de tu agrado y luego con clic arrastrado lo
llevas hacia los recuadros inferiores, según como quieras hacer tu diseño.
5. En las ventanas pequeñas debe visualizarse el mismo icono de la parte
superior así:
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11. Si la transición la quieres quitar.
En el Guión gráfico puedes ver el símbolo de las transiciones que has
agregado, entre las imágenes. Si alguna no te gusta, haz clic sobre ella y a
continuación, presiona la tecla “Del” o “Supr” de tu teclado (o haz clic en
Edición y en Quitar).
12. Poner los efectos en las imágenes (opcional),
Los efectos no son entre clips o entre imágenes, sino en una sola imagen. Por
ejemplo, puedes hacer que parezca que la cámara se desliza sobre una
fotografía, mostrándola de derecha a izquierda, o de arriba abajo (como si
nuestros ojos la recorrieran para ver cada detalle de ella)
Si no te gusta un efecto o lo quieres quitar, cuando se agrega un efecto a la
imagen, aparece una estrella sobre ella. Si quieres cambiar ese efecto, sólo
haz doble clic sobre la imagen y te aparecerá el menú Efectos. Escoge otro o
quítalo.
13. Agregar el sonido (la locución o los efectos de sonido)
Antes de explicar cómo hacer este procedimiento, es importante aclarar dos
asuntos:
1. Debes tener en cuenta que Movie Maker no acepta todos los tipos de
archivos de audio que existen, pero sí los más comunes. Al final de este
tutorial te indicamos cuáles puedes usar. Si tienes un archivo con un
formato distinto deberás, entonces, convertirlo a un formato adecuado
usando un programa adecuado (un conversor).
2. Y también, que la locución que grabaste previamente, debe ser primero
editada o corregida en un programa especial, como el Audacity (mira el
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manual correspondiente), para quitar posibles ruidos o para borrar alguna
frase o palabra que no se desees.
Una vez listo todo el material de audio, debes guardarlo en la carpeta de tu
proyecto, antes de importarlo al Movie Maker. Para importarlo, sigue estas
indicaciones:
3. Debes de seguir el mismo procedimiento cuando insertaste vídeo o
imágenes, en este caso se arrastra el archivo de música a capa de
audio/música.
4. Usted decide cuando quieres que empiece mirando la línea del tiempo y la
foto que tiene encima.
5. Revisar cómo está quedando tu vídeo y realizar los ajustes. Será el
momento para corregir lo que desees. Por ejemplo, puedes darle más
tiempo a una imagen o cambiar algún efecto de transición entre imágenes.
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14. Agregar el título y los créditos al
vídeo
1. Cuando ya te parezca que el proyecto
está como tú lo deseas, agrégale el
título y los créditos. Haz clic en crear
títulos y créditos.
2. Te aparecerá esta pantalla. A partir de
aquí, haz clic en la opción que desees
para poner los títulos y créditos a tu
película y sigue las instrucciones.
El título va al principio. Los créditos, en cambio, al final, para indicar quién es el
autor o la autora del relato y cuándo se hizo, y para dar otra información
importante y necesaria (por ejemplo, para explicar si las fotos son propias o si
son tomadas de un banco de imágenes gratuitas).
También puedes crear un título en medio del vídeo (es decir, una pantalla con
texto).
Para ello debes hacer clic sobre una imagen previa, y luego, sobre Título
después del clip seleccionado. O puedes mostrar un texto sobre una imagen.
Para ello haz clic en Título en el clip seleccionado. En ese caso no aparecerá
sólo el texto en pantalla, como en el caso anterior, sino que se verá un
pequeño texto en la parte de abajo o arriba de una foto. Esto se usa, por
ejemplo, para escribir el nombre de una persona que es entrevistada.
Ten en cuenta que a veces, los textos que se agregan a una foto, pueden
aparecer en otra parte (sobre otra imagen). Esto se debe a que alargaste o
acortaste el tiempo de visionado de otra imagen y, por lo tanto, todo se
“mueve”. Para poner el texto en su punto, fíjate que en Escala de tiempo,
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debajo del audio, aparece otra barra llamada Título superpuesto. Ahí aparece
el texto, que puedes mover hasta la imagen que quieras.
15. Llegó la hora de grabar tu video:
1. Clic en Menú Archivo/ Guardar Proyecto como..., esta opción te permite
modificar o editar tu película más adelante. Sin embargo, si lo guardas con
la opción Guardar como Video, no podrás realizar modificaciones
posteriores de la película.
2. En la ventana que aparece direcciona a la carpeta en que deseas guardar
tú proyecto, le das un nombre a tu archivo y seleccionas la carpeta donde
va estar guardado y luego clic en guardar.
3. Para finalizar debes guardar tu vídeo como Archivo de película, ya que de
esa manera lo puedes exportar mucho mejor.
luego Clic en Menú archivo/ Guardar
archivo de película.
4. Selecciona el lugar donde deseas grabar y haces clic en Siguiente.
5. Coloca un nombre a tu archivo de película y selecciona una ubicación
donde guardar la película, haciendo clic en examinar. Luego clic en
siguiente.
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6. Si lo quieres para tu uso personal elige la opción Mejor calidad para
reproducir en mi equipo, y luego clic en siguiente * ¡Ojo! Si lo deseas subir
al moodle, blog, youtube, flicker o enviarlo por correo, lógicamente el
tamaño de tu película debe ser más pequeño, para ello elegirás la opción
Más adecuado para tamaño de archivo y le das una medida de 2 MB o
menos, luego clic en siguiente.
7. Espera unos minutos hasta que cargue la grabación. Luego elige la opción
Reproducir película al finalizar, y automáticamente aparecerá tu película en
Windows Media.
Referencias Bibliográficas
Araujo, T. y Brito, M. (s.f.). Del vídeo didáctico al podcasting: Orientaciones
para la producción y almacenamiento de vídeos motivadores de ciencias.
Brasil: Universidade Federal Rural de Pernambuco.
Cornella. (s.f.). Cómo editar un relato digital usando microsoft movie maker 6.0.
España: Universitat Barcelona. Recuperado de
http://greav.ub.edu/relatosdigitales/PDF/Tutorial_MovieMaker_castellano_
v2.pdf
Hacho, M. (2006). Alianza por la educación. Recuperado de
http://www.slideshare.net/raquelcasilda/manual-movie-maker
López, O. (2012). Actividades educativas. Perú: Recuperado de
http://ctaactividades.blogspot.com/2012/12/tutorial-para-editar-videos-con-
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Rodríguez, A. A. (s.f.). Tutorial Movie Maker – Windows XP. México
Universidad Nacional autónoma de México.
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