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Es la atención que
sele da al paciente
que ingresa a un
servicio
hospitalario
enviado por
consulta externa,
urgencias o
traslado de otro
servicio.
Recomendaciones
Determine las condiciones
generales del paciente
Báñelo si su estado general lo
permite
Informe al médico acerca de la
admisión del paciente y cumpla
con los demás requisitos de
admisión.
1.   Reciba la historia clínica y
     orden de hospitalización.
     Revise estos documentos para
     asegurarse de que
     corresponden al paciente.
2.   Salude cordialmente al
     paciente por su nombre y
     preséntese.
3.   Si el paciente llega en silla de
     ruedas o en camilla, coloque
     inmediatamente en la cama; si
     ha llegado caminando hágalo
     sentar.
4.   Traiga el equipo a la unidad del
     paciente
9.Registre la admisión de
acuerdo a las normas del
servicio
10.Anotaciones en el
registro clínico
11.Servicio por el que
ingresa el paciente
12.Condiciones en que llega
13.Signos vitales y otras
actividades realizadas al
paciente
14.Observaciones del
paciente.
Anote la temperatura
con lápiz rojo en la
gráfica u hoja de signos
vitales.
Si el control de la
temperatura se hace a
intervalos más
frecuentes, haga la
anotación con tinta en
la hoja de la
enfermera, o en la hoja
dispuesta para este fin.
Es la forma de determinar los
valores normales o anormales
del funcionamiento cardiaco, de
la respiración y
termorregulación del
organismo.
Es el procedimiento por
el cual se determina la
tensión máxima y
mínima que ejerce la
sangre sobre la pared
de las arterias, en el
momento de la sístole y
de la diástole
respectivamente.
Colocar el manómetro en tal forma que se
facilite la lectura de la escala.
 Sacar completamente el aire del brazalete
cuando haya necesidad de rectificar la tensión.
 Evitar insuflar demasiado aire en el
brazalete, cuando no sea necesario.
 Colocar el tambor del fonendoscopio de
manera que no quede debajo del brazalete.
En caso de no escuchar la
tensión arterial de un brazo
tomarla en el otro.
Cuando no sea posible en
los brazos tomarla en los
miembros inferiores.
Colocar el brazalete
cuidando que el manguito
inflable cubra la arteria.
En caso de quemaduras
extensas, que
comprometan todas las
áreas utilizables para la
toma de la tensión
arterial, cubrir el área
con una compresa,
preferentemente estéril,
y sobre ella colocar el
brazalete.  
Desinfectar
perfectamente el
tambor del
fonendoscopio.
Utilizar un brazalete
de 12 a 14 centímetros
de ancho para
adultos, y 5 a 7
centímetros para
niños.
 
*Tensiómetro
*Fonendoscopio
*Algodón
humedecido en
alcohol
5. Toma de la
temperatura
DEFINICIÓN:
 
Es la determinación
del grado de calor
del cuerpo por medio
de un termómetro
clínico.
1.    Coloque el paciente en
forma cómoda, en decúbito
dorsal o sentado.
2.    Descubra el brazo y coloque
 el brazalete aproximadamente
dos dedos arriba del pliegue del
codo.
                                 
3. Si el manómetro
es de aire, fíjelo
sobre el brazalete
en la cara anterior.
Si es de mercurio
colóquelo sobre un
plano horizontal.
4. Limpie los
auriculares del
fonendoscopio y
colóquelos con la
parte cóncava hacia
fuera.
5.      Localice la arteria y
sostenga sobre ella, el
tambor del fonendoscopio.
Si no lo palpa coloque el
tambor sobre el trayecto
anatómico de la arteria.
6.      Tome la pera con la
mano libre, cierre la llave
sin ajustarla demasiado,
insufle aire hasta que el
mercurio o la aguja suba a
una altura conveniente. De
acuerdo a la situación del
paciente o a sus
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7.     Abra la llave
lentamente para que el
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gradual.
8.      Observe la
columna de mercurio o
la aguja del manómetro.
Esté alerta para ver la
cifra donde oiga el
primer golpe fuerte, que
corresponde a la tensión
sistólica o máxima y la
cifra donde escuche el
último golpe, que
corresponde a la tensión
diastólica o mínima.
9. Quítese el
fonendoscopio y
anote la tensión
arterial
escuchada.
10. Retire el
brazalete.
Limpie los
auriculares del
fonendoscopio.
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aplicación de las dilataciones de la pared
arterial, al paso de la onda sanguínea,
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OBJETIVOS:
 Verificar el estado del paciente de acuerdo
 con la frecuencia, ritmo, volumen y tensión
del pulso.
Palpar la arteria con los dedos índice,
  medio y anular.
Hacer los controles diarios de pulso de
  preferencia antes de la ingestión de
  alimentos y con el paciente en reposo.
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PROCEDIMIENTO:
 
1.    Haga descansar sobre un plano firme el brazo
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2.    Localice la arteria, haga presión suave con los
dedos índice, medio y anular; cuente el número
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3.   Observe cualquier anomalía en tensión,
frecuencia, regularidad y ritmo.
4.   Anote el número de pulsaciones por minuto.
*Esta se toma en
la axila gracias al
color corporal
que se acumula
allí su
temperatura es
mas exacta en
adultos
*Secar la axila,
antes de colocar
el termómetro.
*Permanecer al
lado del paciente
mientras se toma
la temperatura
 
1. Tome el termómetro y un algodón
seco; límpielo de la ampolla de mercurio
hacia la mano, con movimientos circulares.
2. Observe que la columna de mercurio
esté marcando por debajo de 35°C.
3. Para temperatura bucal, coloque el
termómetro debajo de la lengua, haga
cerrar la boca cuidadosamente, y déjelo
durante tres minutos.
*Es uno de los
 meditados de
 tomar la
 temperatura mas
 conocidos utilizado
 mas que todo en
 adolecentes
*Esta se toma
 debajo de la
 lengua
Evitar tomarla:
Después de ingerir alimentos fríos o
calientes.
A pacientes en post-operatorios de
boca o nariz.
A pacientes con trastornos mentales,
inconscientes, agitados o con periodos
de tos.
A recién nacidos o lactantes.
Preferir el uso de termómetros
 individuales.
Observar que el termómetro esté
 en perfectas condiciones.
Rectificar la temperatura en caso
 de duda.
Permanecer al lado del paciente
 mientras toma la temperatura.
•   Para temperatura axilar, coloque el
    termómetro de modo que la ampolla
    del mercurio quede en el centro de
    la axila. Haga que el paciente lo
    sostenga suavemente colocando la
    mano sobre el pecho o sosténgale el
    brazo. En el niño se puede colocar
    el termómetro en el pliegue
    inguinal. Déjelo cinco minutos.
.
*Es la forma de
tomar la
temperatura de
un bebe ya que
en los bebes es
mas exacta
*Esta se toma en
el recto
 Evitar tomarla a pacientes con afecciones
  u operaciones del recto.
 Lubricar el termómetro.
 Sostener el termómetro durante el
  procedimiento.
 Cerciorarse que el recto esté libre de
  bolo fecal.
procedimiento
Para temperatura rectal:
lubrique el termómetro. Si
es un niño, colóquelo en
decúbito dorsal sostenga los
pies hacia arriba con una
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termómetro en el recto,
déjelo de tres a cinco
minutos, manteniendo juntos
los glúteos del paciente.
 Retire el termómetro y
  límpielo con algodón seco del
  extremo hacia la ampolla de
  mercurio.
 Lea la temperatura.
 Coloque el termómetro en le
  recipiente indicado.
 Anote la temperatura en la
  libreta.
Es la limpieza y
disposición de los
elementos que
componen el
mobiliario que utiliza
el paciente: cama,
mesa de noche, mesa
para comer, silla y
otros, así como los
de uso personal.
*1. Proveer
ambiente cómodo y
agradable.
*2.  Proporcionar al
paciente medios
adecuados para
desarrollar las
actividades de la
vida diaria.
Es la limpieza que se
hace de los elementos
y equipos usados por
el paciente cuando ha
salido del servicio.
OBJETIVOS:


*Dar comodidad y seguridad al nuevo
paciente.
*Mantener orden y limpieza en el servicio.
*Ahorrar tiempo y esfuerzo en la
admisión del paciente.
*Aumentar las medias de comodidad     y
seguridad para los otros pacientes.
Sacar    los objetos de
metal    para que no se
oxiden.
Dejar ventilar y secar la
unidad durante un tiempo
prudencial.
Hacer la desinfección
terminal según las técnicas
  usadas en el hospital
cuando se trate           de
pacientes            infecto-
contagiosos.
Cambiar el agua cuantas
veces sea necesario.
Compresero.
Platón con agua.
Dos paños, uno    para
humedecer y otro para
secar.
Recipiente con jabón.
Escobillón de cerda.
Bolsa             para
desperdicios.
Fumigador con
insecticida.
PROCEDIMIENTO:
1. Abra la ventana.
2.Retire la mesa de noche, la de comer
y pase la silla a los pies de la cama.
Afloje el tendido alrededor de la cama
comenzando por el lado contrario a
aquel por donde va a trabajar
3. Afloje el tendido
alrededor de la cama
comenzando por el lado
contrario a aquel por
donde va a trabajar.
4. Recoja la sábana
hacia la mitad inferior de
la cama.
5. Quite las fundas y
ponga las almohadas y
frazadas en uno de los
extremos del colchón.
6. Recoja la ropa sucia,
sábanas, fundas, cubre lechos,
y colóquelos en el compreso o
en su defecto llévelos al sitio
correspondiente.
7. Vuelva a la unidad del
paciente, recoja los objetos
de la mesa de noche y llévelos
al cuarto del servicio.
8. Traiga el equipo de aseo
y colóquelo sobre la silla.
9. Lave primero los muebles
que considere más limpios, la
parte superior de las barandas
 de la cama.
10. Lave una de las
superficies del caucho y la
superficie libre del colchón y
sus bordes.
11. Coloque la superficie
limpia del caucho sobre la
superficie limpia del colchón;
lave la otra cara del caucho.
12. Pase las frazadas y
almohadas sobre el caucho y
complete la limpieza de la
superficie del colchón y sus
bordes.
13. Doble el colchón por la
mitad y haga el aseo por
este lado. Lave el marco y la
malla de la cama.
14. Vuelva todo el colchón
sobre la superficie limpia de
la cama.
16. Lave la parte inferior e las
barandas y extienda el
colchón.
17. Fumigue el colchón,
almohada y frazadas.
18. Traiga los objetos
correspondientes a la unidad
y deje los elementos .
NOTA: De preferencia
enviar el colchón,
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la lavandería, para que
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después de la salida del
paciente. En este caso
no se fumiga.
 
gracias

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Procedimiento de admisión hospitalaria

  • 1.
  • 2. Es la atención que sele da al paciente que ingresa a un servicio hospitalario enviado por consulta externa, urgencias o traslado de otro servicio.
  • 3. Recomendaciones Determine las condiciones generales del paciente Báñelo si su estado general lo permite Informe al médico acerca de la admisión del paciente y cumpla con los demás requisitos de admisión.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. 1. Reciba la historia clínica y orden de hospitalización. Revise estos documentos para asegurarse de que corresponden al paciente. 2. Salude cordialmente al paciente por su nombre y preséntese. 3. Si el paciente llega en silla de ruedas o en camilla, coloque inmediatamente en la cama; si ha llegado caminando hágalo sentar. 4. Traiga el equipo a la unidad del paciente
  • 9. 9.Registre la admisión de acuerdo a las normas del servicio 10.Anotaciones en el registro clínico 11.Servicio por el que ingresa el paciente 12.Condiciones en que llega 13.Signos vitales y otras actividades realizadas al paciente 14.Observaciones del paciente.
  • 10.
  • 11. Anote la temperatura con lápiz rojo en la gráfica u hoja de signos vitales. Si el control de la temperatura se hace a intervalos más frecuentes, haga la anotación con tinta en la hoja de la enfermera, o en la hoja dispuesta para este fin.
  • 12.
  • 13. Es la forma de determinar los valores normales o anormales del funcionamiento cardiaco, de la respiración y termorregulación del organismo.
  • 14.
  • 15. Es el procedimiento por el cual se determina la tensión máxima y mínima que ejerce la sangre sobre la pared de las arterias, en el momento de la sístole y de la diástole respectivamente.
  • 16. Colocar el manómetro en tal forma que se facilite la lectura de la escala.  Sacar completamente el aire del brazalete cuando haya necesidad de rectificar la tensión.  Evitar insuflar demasiado aire en el brazalete, cuando no sea necesario.  Colocar el tambor del fonendoscopio de manera que no quede debajo del brazalete.
  • 17. En caso de no escuchar la tensión arterial de un brazo tomarla en el otro. Cuando no sea posible en los brazos tomarla en los miembros inferiores. Colocar el brazalete cuidando que el manguito inflable cubra la arteria.
  • 18. En caso de quemaduras extensas, que comprometan todas las áreas utilizables para la toma de la tensión arterial, cubrir el área con una compresa, preferentemente estéril, y sobre ella colocar el brazalete.  
  • 19. Desinfectar perfectamente el tambor del fonendoscopio. Utilizar un brazalete de 12 a 14 centímetros de ancho para adultos, y 5 a 7 centímetros para niños.
  • 21. 5. Toma de la temperatura
  • 22. DEFINICIÓN:   Es la determinación del grado de calor del cuerpo por medio de un termómetro clínico.
  • 23. 1. Coloque el paciente en forma cómoda, en decúbito dorsal o sentado. 2. Descubra el brazo y coloque el brazalete aproximadamente dos dedos arriba del pliegue del codo.  
  • 24. 3. Si el manómetro es de aire, fíjelo sobre el brazalete en la cara anterior. Si es de mercurio colóquelo sobre un plano horizontal. 4. Limpie los auriculares del fonendoscopio y colóquelos con la parte cóncava hacia fuera.
  • 25. 5. Localice la arteria y sostenga sobre ella, el tambor del fonendoscopio. Si no lo palpa coloque el tambor sobre el trayecto anatómico de la arteria. 6. Tome la pera con la mano libre, cierre la llave sin ajustarla demasiado, insufle aire hasta que el mercurio o la aguja suba a una altura conveniente. De acuerdo a la situación del paciente o a sus antecedentes.
  • 26. 7. Abra la llave lentamente para que el aire salga en forma gradual. 8. Observe la columna de mercurio o la aguja del manómetro. Esté alerta para ver la cifra donde oiga el primer golpe fuerte, que corresponde a la tensión sistólica o máxima y la cifra donde escuche el último golpe, que corresponde a la tensión diastólica o mínima.
  • 27. 9. Quítese el fonendoscopio y anote la tensión arterial escuchada. 10. Retire el brazalete. Limpie los auriculares del fonendoscopio.
  • 28.
  • 29. Es el recuento que se hace por medio de la aplicación de las dilataciones de la pared arterial, al paso de la onda sanguínea, durante un minuto. OBJETIVOS:  Verificar el estado del paciente de acuerdo con la frecuencia, ritmo, volumen y tensión del pulso.
  • 30. Palpar la arteria con los dedos índice, medio y anular. Hacer los controles diarios de pulso de preferencia antes de la ingestión de alimentos y con el paciente en reposo. Localizar el pulso en los siguientes sitios si no se encuentra en la arteria radial: Temporal, facial, carótida, humeral, femoral, pedio y apical.
  • 32. PROCEDIMIENTO:   1. Haga descansar sobre un plano firme el brazo o región donde se va a tomar el pulso. 2. Localice la arteria, haga presión suave con los dedos índice, medio y anular; cuente el número de las pulsaciones en un minuto rectifíquelo en otro minuto. 3. Observe cualquier anomalía en tensión, frecuencia, regularidad y ritmo. 4. Anote el número de pulsaciones por minuto.
  • 33.
  • 34. *Esta se toma en la axila gracias al color corporal que se acumula allí su temperatura es mas exacta en adultos
  • 35. *Secar la axila, antes de colocar el termómetro. *Permanecer al lado del paciente mientras se toma la temperatura
  • 36.  
  • 37. 1. Tome el termómetro y un algodón seco; límpielo de la ampolla de mercurio hacia la mano, con movimientos circulares. 2. Observe que la columna de mercurio esté marcando por debajo de 35°C. 3. Para temperatura bucal, coloque el termómetro debajo de la lengua, haga cerrar la boca cuidadosamente, y déjelo durante tres minutos.
  • 38. *Es uno de los meditados de tomar la temperatura mas conocidos utilizado mas que todo en adolecentes *Esta se toma debajo de la lengua
  • 39. Evitar tomarla: Después de ingerir alimentos fríos o calientes. A pacientes en post-operatorios de boca o nariz. A pacientes con trastornos mentales, inconscientes, agitados o con periodos de tos.
  • 40. A recién nacidos o lactantes. Preferir el uso de termómetros individuales. Observar que el termómetro esté en perfectas condiciones. Rectificar la temperatura en caso de duda. Permanecer al lado del paciente mientras toma la temperatura.
  • 41. Para temperatura axilar, coloque el termómetro de modo que la ampolla del mercurio quede en el centro de la axila. Haga que el paciente lo sostenga suavemente colocando la mano sobre el pecho o sosténgale el brazo. En el niño se puede colocar el termómetro en el pliegue inguinal. Déjelo cinco minutos. .
  • 42. *Es la forma de tomar la temperatura de un bebe ya que en los bebes es mas exacta *Esta se toma en el recto
  • 43.  Evitar tomarla a pacientes con afecciones u operaciones del recto.  Lubricar el termómetro.  Sostener el termómetro durante el procedimiento.  Cerciorarse que el recto esté libre de bolo fecal.
  • 44.
  • 45. procedimiento Para temperatura rectal: lubrique el termómetro. Si es un niño, colóquelo en decúbito dorsal sostenga los pies hacia arriba con una mano. Introduzca el termómetro en el recto, déjelo de tres a cinco minutos, manteniendo juntos los glúteos del paciente.
  • 46.  Retire el termómetro y límpielo con algodón seco del extremo hacia la ampolla de mercurio.  Lea la temperatura.  Coloque el termómetro en le recipiente indicado.  Anote la temperatura en la libreta.
  • 47.
  • 48. Es la limpieza y disposición de los elementos que componen el mobiliario que utiliza el paciente: cama, mesa de noche, mesa para comer, silla y otros, así como los de uso personal.
  • 49. *1. Proveer ambiente cómodo y agradable. *2. Proporcionar al paciente medios adecuados para desarrollar las actividades de la vida diaria.
  • 50. Es la limpieza que se hace de los elementos y equipos usados por el paciente cuando ha salido del servicio.
  • 51. OBJETIVOS: *Dar comodidad y seguridad al nuevo paciente. *Mantener orden y limpieza en el servicio. *Ahorrar tiempo y esfuerzo en la admisión del paciente. *Aumentar las medias de comodidad y seguridad para los otros pacientes.
  • 52. Sacar los objetos de metal para que no se oxiden. Dejar ventilar y secar la unidad durante un tiempo prudencial. Hacer la desinfección terminal según las técnicas usadas en el hospital cuando se trate de pacientes infecto- contagiosos. Cambiar el agua cuantas veces sea necesario.
  • 53. Compresero. Platón con agua. Dos paños, uno para humedecer y otro para secar. Recipiente con jabón. Escobillón de cerda. Bolsa para desperdicios. Fumigador con insecticida.
  • 54. PROCEDIMIENTO: 1. Abra la ventana. 2.Retire la mesa de noche, la de comer y pase la silla a los pies de la cama. Afloje el tendido alrededor de la cama comenzando por el lado contrario a aquel por donde va a trabajar
  • 55. 3. Afloje el tendido alrededor de la cama comenzando por el lado contrario a aquel por donde va a trabajar. 4. Recoja la sábana hacia la mitad inferior de la cama. 5. Quite las fundas y ponga las almohadas y frazadas en uno de los extremos del colchón.
  • 56. 6. Recoja la ropa sucia, sábanas, fundas, cubre lechos, y colóquelos en el compreso o en su defecto llévelos al sitio correspondiente. 7. Vuelva a la unidad del paciente, recoja los objetos de la mesa de noche y llévelos al cuarto del servicio. 8. Traiga el equipo de aseo y colóquelo sobre la silla.
  • 57. 9. Lave primero los muebles que considere más limpios, la parte superior de las barandas de la cama. 10. Lave una de las superficies del caucho y la superficie libre del colchón y sus bordes. 11. Coloque la superficie limpia del caucho sobre la superficie limpia del colchón; lave la otra cara del caucho.
  • 58. 12. Pase las frazadas y almohadas sobre el caucho y complete la limpieza de la superficie del colchón y sus bordes. 13. Doble el colchón por la mitad y haga el aseo por este lado. Lave el marco y la malla de la cama. 14. Vuelva todo el colchón sobre la superficie limpia de la cama.
  • 59. 16. Lave la parte inferior e las barandas y extienda el colchón. 17. Fumigue el colchón, almohada y frazadas. 18. Traiga los objetos correspondientes a la unidad y deje los elementos .
  • 60. NOTA: De preferencia enviar el colchón, almohadas y cobijas a la lavandería, para que sean esterilizados, después de la salida del paciente. En este caso no se fumiga.