سلسلة شرح فى اللغة العربية لابن عاصم

1. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 1
‫تعارف‬ ‫بطاقة‬
.............................................. / ‫التلميذ‬ ‫اسم‬
................................................... / ‫الفصل‬
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫تحب‬ ‫ماذا‬/..................................

2. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 2

3. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 3
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫صباح‬‫اليوم‬ ‫بداية‬‫يالحظان‬‫يراقبان‬‫أثناء‬‫خالل‬‫العودة‬‫الرجوع‬
‫القمامة‬‫األشياء‬ ‫بقايا‬‫عرض‬‫م‬ّ‫د‬‫قـ‬‫تراكم‬‫ع‬ّ‫ـ‬‫تجم‬‫انتشار‬‫شيوع‬
‫األوبئة‬‫المنتشرة‬ ‫األمراض‬‫يؤذى‬‫يضر‬‫ترشد‬‫تهدى‬‫نوفر‬‫نوجد‬
‫الفتة‬‫مكتوبة‬ ‫قماش‬ ‫قطعة‬‫يلقون‬‫يرمون‬‫تعاون‬‫اتحد‬‫علقوا‬‫رفعوا‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫يجمعون‬‫يفرقون‬‫مألت‬‫أفرغت‬‫اجتمعت‬‫تفرقت‬‫تراكم‬‫تفرق‬‫نظيفا‬‫قذرا‬
‫انتشار‬‫انحسار‬‫قبيح‬‫جميل‬‫يؤذى‬‫ينفع‬‫حل‬‫مشكلة‬‫فرح‬‫حزن‬
‫ترشد‬‫تضلل‬‫نضع‬‫نزيل‬‫تعاون‬‫تخاذل‬‫قليلة‬‫كثيرة‬‫علق‬‫نزع‬
‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫الوباء‬‫األوبئة‬‫إعالن‬‫إعالنات‬‫المرض‬‫األمراض‬‫الطريق‬‫الطرق‬
‫مرة‬‫مرات‬‫المساء‬‫األمسية‬‫العين‬‫العيون‬‫حل‬‫حلول‬
‫الفتة‬‫الفتا‬‫ت‬‫أهل‬‫أهالى‬‫رأى‬‫آراء‬‫الحى‬‫األحياء‬
1-‫أ‬‫ي‬‫ن‬‫ي‬‫ذهب‬‫؟‬ ‫صباح‬ ‫كل‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬
‫ي‬‫ذهب‬. ‫صباح‬ ‫كل‬ ‫المدرسة‬ ‫الى‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬
2-‫ماذا‬‫ي‬‫فعل‬‫؟‬ ‫صباح‬ ‫كل‬ ‫القمامة‬ ‫عمال‬
‫ي‬‫جمع‬‫عمال‬‫النظافة‬. ‫صباح‬ ‫كل‬ ‫القمامة‬
3-‫ماذا‬‫ي‬‫الحظ‬‫أث‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬‫؟‬ ‫العودة‬ ‫ناء‬
‫ي‬‫الحظ‬. ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫المكان‬ ‫مألت‬ ‫وقد‬ ‫القمامة‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬
4-‫الوالد‬ ‫على‬ ‫المشكلة‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬ ‫عرض‬ ‫متى‬‫ي‬‫ن‬‫؟‬
. ‫المساء‬ ‫في‬ ‫األسرة‬ ‫اجنمعت‬ ‫عندما‬
5-‫األ‬ ‫ذكرت‬ ‫كما‬ ‫القمامة‬ ‫تراكم‬ ‫أضرار‬ ‫ما‬‫م‬‫؟‬
ّ‫إن‬‫قب‬ ‫منظر‬ ‫وهى‬ ‫واألوبئة‬ ‫األمراض‬ ‫انتشار‬ ‫فى‬ ‫سبب‬ ‫القمامة‬ ‫تراكم‬‫ي‬‫ح‬‫ي‬‫ؤذى‬‫ال‬‫عين‬
6-‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫تراكم‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫باسم‬ ‫اقتراح‬ ‫ما‬
‫الصناد‬ ‫فى‬ ‫القمامة‬ ‫وضع‬ ‫الى‬ ‫الناس‬ ‫ترشد‬ ‫إعالنات‬ ‫نضع‬ ‫باسم‬ ‫قال‬‫ي‬‫ق‬.
7-‫ف‬‫ي‬‫م‬‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫مشكلة‬ ‫لحل‬ ‫بسمة‬ ‫فكرت‬
.‫باالشجار‬ ‫المكان‬ ‫نزرع‬ ‫قالت‬ ‫ثم‬ ‫بسمة‬ ‫فكرت‬
8-‫الفك‬ ‫في‬ ‫األم‬ ‫رأى‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫باألشجار‬ ‫المكان‬ ‫زراعة‬ ‫في‬ ‫بسمة‬ ‫فكرت‬ ‫لماذا‬‫رة؟‬
‫ال‬ ‫الناس‬ ‫ألن‬‫ي‬‫لقون‬‫جم‬ ‫راى‬ ‫االم‬ ‫قالت‬ ‫المزروعة‬ ‫االماكن‬ ‫فى‬ ‫القمامة‬‫ي‬‫ل‬‫مف‬ ‫وحل‬‫ي‬‫د‬
‫لمشكلة‬‫القمامة‬‫ي‬‫ا‬.‫بسمة‬
9-‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫األسرة‬ ‫اجتمعت‬ ‫من‬ ‫مع‬
‫مع‬ ‫االسرة‬ ‫اجتمعت‬‫أ‬‫الجم‬ ‫وتعاون‬ ‫الحى‬ ‫هل‬‫ي‬‫ع‬‫لزراعتها‬ ‫والنخل‬ ‫االشجار‬ ‫لشراء‬
10-‫ك‬‫ي‬‫ف‬‫أ‬ ‫بعد‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬‫ي‬‫ام‬‫قل‬‫ي‬‫لة‬‫ال‬ ‫أثر‬ ‫وما‬ ‫؟‬‫الحى؟‬ ‫أهل‬ ‫على‬ ‫منظر‬
‫نظ‬ ‫المكان‬ ‫اصبح‬‫ي‬‫فا‬‫جم‬‫ي‬‫ال‬‫فرح‬‫أ‬. ‫المكان‬ ‫بجمال‬ ‫الحى‬ ‫هل‬
11-‫؟‬ ‫الحى‬ ‫أهل‬ ‫علق‬ ‫ماذا‬
‫عل‬ ‫كتبوا‬ ‫الفتة‬ ‫علقوا‬‫ي‬‫ها‬(‫االشجار‬ ‫حى‬).

4. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 4
(1)( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)( ‫عالمة‬ ‫و‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬)×:‫الخطأ‬ ‫أمام‬
1-‫شهر‬ ‫كل‬ ‫مرة‬ ‫القمامة‬ ‫النظافة‬ ‫عمال‬ ‫يجمع‬()
2-‫األوبئة‬ ‫و‬ ‫األمراض‬ ‫انتشار‬ ‫فى‬ ‫سبب‬ ‫القمامة‬) (
3-‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫نوفر‬ ‫بسمة‬ ‫قالت‬) (
4-‫المزروعة‬ ‫األماكن‬ ‫فى‬ ‫القمامة‬ ‫يلقون‬ ‫الناس‬) (
5-‫بع‬‫د‬‫جميال‬ ‫نظيفا‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬ ‫قليلة‬ ‫أيام‬()
(2). ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫اختر‬ ‫ـ‬
1-‫يجمعون‬ ‫العمال‬ ‫باسم‬ ‫الحظ‬(‫القمامة‬–‫التبرعات‬–‫الحيوانات‬)
2-‫بسم‬ ‫قالت‬‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ........... ‫ة‬(‫نحطم‬–‫نغلق‬–‫نوفر‬)
3-‫لشراء‬ ‫الجميع‬ ‫تعاون‬.......(‫الصناديق‬–‫األشجار‬–‫الكراسات‬)
4-‫المشكلة‬ ‫بسمة‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫عرض‬‫على‬(‫األصدقاء‬–‫األقارب‬–‫الوالدين‬)
5-‫حى‬ ‫عليها‬ ‫كتبوا‬ ‫الفتة‬ ‫علقوا‬(‫األزهار‬–‫الطيور‬–‫األشجار‬)
(3‫اآلتي‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ )‫ة‬
1-‫المكان‬ ‫مألت‬ ......... ‫تكون‬ ‫العودة‬ ‫أثناء‬2-‫الحي‬ ‫أهل‬ ‫.................مع‬ ‫اجتمعت‬
3-.................. ‫فى‬ ‫األسرة‬ ‫اجتمعت‬4-‫قال‬‫ت‬‫نوفر‬ ‫بسمة‬............................
5-‫جميال‬ .............. ‫المكان‬ ‫أصبح‬6-‫يجمعون‬ ‫النظافة‬ ‫عمال‬.......................
7-............. ‫انتشار‬ ‫فى‬ ‫سبب‬ ‫القمامة‬ ‫تراكم‬8-.............. ‫يحيون‬ ‫التالميذ‬
9-............ ‫نضع‬ ‫باسم‬ ‫قال‬‫الناس‬ ‫ترشد‬ ..10-............. ‫يؤذى‬ ............. ‫منظر‬ ‫هى‬
(4‫الدرس‬ ‫في‬ ‫وردوها‬ ‫بحسب‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫رتب‬ )
-‫الحى‬ ‫لتجميل‬ ‫الجميع‬ ‫تعاون‬-...........................................................
-‫ب‬‫ا‬‫المشكلة‬ ‫يعرضان‬ ‫بسمة‬ ‫و‬ ‫سم‬-.............................................................
-‫للمشكلة‬ ‫حل‬ ‫فى‬ ‫تفكر‬ ‫األسرة‬-..............................................................
-‫للمدرسة‬ ‫الطريق‬ ‫فى‬ ‫بسمة‬ ‫و‬ ‫باسم‬-..............................................................
(5" )‫النظافة‬ ‫عمال‬ ‫يالحظان‬ ‫الطريق‬ ‫فى‬ ‫و‬ ، ‫صباح‬ ‫كل‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫بسمة‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫يذهب‬
‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫المكان‬ ‫مألت‬ ‫قد‬ ‫القمامة‬ ‫تكون‬ ‫العودة‬ ‫أثناء‬ ‫و‬ ، ‫القمامة‬ ‫يجمعون‬"
‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫اإلجابة‬‫مما‬ ‫الصحيحة‬‫القوسين‬ ‫بين‬
1-‫مرادف‬() ‫يالحظان‬[‫يذهبان‬–‫يسمعان‬–‫يراقبان‬]
2-‫مفرد‬‫عمال‬ ()[‫عميل‬–‫عامل‬–‫معمل‬]
3-‫مضاد‬) ‫العودة‬ ([‫السفر‬–‫الجلوس‬–‫الرجوع‬]
) ‫ب‬ (‫كل‬ ‫بسمة‬ ‫باسمو‬ ‫يالحظ‬ ‫ماذا‬‫صباح‬...........‫؟‬..........................................................
) ‫ج‬ (‫النظافة‬ ‫عمال‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫الذى‬ ‫العمل‬ ‫ما‬....‫؟‬..............................................................
(6)‫هى‬ ‫و‬ ، ‫األوبئة‬ ‫و‬ ‫األمراض‬ ‫انتشار‬ ‫فى‬ ‫سبب‬ ‫القمامة‬ ‫تراكم‬ ‫األم‬ ‫قالت‬‫منظر‬‫قبيح‬. ‫العين‬ ‫يؤذى‬
‫الحى‬ ‫فى‬ ‫القمامة‬ ‫لمشكلة‬ ‫حل‬ ‫فى‬ ‫ر‬ّ‫ك‬‫نف‬ ‫ّا‬‫ي‬‫ه‬ ‫األب‬ ‫قال‬"
‫مفرد‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (......... ) ‫األوبئة‬ (...( ‫جمع‬ ‫و‬............ ) ‫الحى‬.‫مرادف‬ ‫و‬() ‫يؤذى‬...............
) ‫ب‬ (‫القمامة‬ ‫أضرار‬ ‫ما‬..........‫؟‬................................................................................
(‫جـ‬)1-............ ‫تنوين‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬2-............... ‫باأللف‬ ‫مد‬3-‫الم‬‫قمرية‬........................
‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫تدريبات‬

5. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 5
(7)‫القمامة‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬ ‫و‬ ، ‫موجودة‬ ‫الصناديق‬ ‫األم‬ ‫قالت‬ . ‫القمامة‬ ‫صناديق‬ ‫نوفر‬ ‫بسمة‬ ‫قالت‬
‫إع‬ ‫نضع‬ ‫باسم‬ ‫قال‬ ، ‫داخلها‬‫الناس‬ ‫ترشد‬ ‫النات‬‫إلى‬‫الصناديق‬ ‫فى‬ ‫القمامة‬ ‫ضع‬ ‫و‬
1-( ‫مرادف‬‫يجب‬)[‫يعرف‬–‫ينبغى‬–‫يجوز‬]
2-( ‫مضاد‬‫ترشد‬)[‫تبعد‬–‫تضلل‬–‫تضر‬]
) ‫ب‬ (‫اإلعالنات‬ ‫نضع‬ ‫لماذا‬..........‫؟‬.........................................................................
) ‫ج‬ (‫الالفتة‬ ‫على‬ ‫األهالى‬ ‫كتبه‬ ‫الذى‬ ‫االسم‬ ‫ما‬...................‫؟‬............................................
‫شعور‬ ‫ما‬ ) ‫د‬ (‫جميال‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬ ‫بعدما‬ ‫السكان‬...............................‫؟‬............................
(8)‫صوتية‬ ‫مقاطع‬ ‫الى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
......... / ........ /....... ‫نضع‬ ) ‫ب‬ ( ......... /........ /....... /........... /........ ‫المشكلة‬ ) ‫أ‬ (
........... /.......... ‫تعاون‬ ) ‫ج‬ (/............ / ............./......../...... ‫األشجار‬ ) ‫د‬ (........./..
(9‫مضعف‬ ‫حرف‬ ‫بها‬ ‫التى‬ ‫الكلمة‬ ‫تحت‬ ‫خطا‬ ‫ضع‬ )
) ‫أ‬ (‫كوب‬–‫م‬ّ‫منظ‬-‫ة‬ّ‫ص‬‫ق‬) ‫ب‬ (‫الب‬ّ‫الط‬–‫األحزان‬–‫يت‬ّ‫الز‬
) ‫ج‬ (ُ ّ‫ى‬َ‫ح‬‫ال‬-‫ر‬ِّّ‫ك‬‫أف‬-‫فارس‬) ‫د‬ (‫ّع‬‫م‬‫مج‬–‫جبل‬-‫بقرة‬
(01): ‫الكلمة‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬-
(11: ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬ )-
12-‫الأصلية‬ ‫الجر‬ ‫حروف‬ : ‫وتراكيب‬ ‫قواعد‬
‫الكالم‬ ‫فى‬ ‫عنها‬ ‫االستغناء‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫التى‬ ‫هى‬
‫وهي‬} :‫من‬-‫إلى‬-‫عن‬-‫على‬-‫فى‬–‫الباء‬–‫الالم‬–‫الكاف‬{
‫تلميذتي‬ / ‫تلميذي‬:-
‫الجر‬ ‫لحرف‬ ‫التالى‬ ‫المفرد‬ ‫االسم‬ ‫بعد‬ ‫كسرة‬ ‫تضع‬ ‫أن‬ ‫تذكر‬
: ‫مثل‬-ِّ‫ة‬‫المدين‬ ‫فى‬ ُ‫الناس‬ ُ‫يعيش‬
......
..... .......
.....
......
‫شارع‬
......
..... .......
.....
......
‫أسرة‬
‫يؤذي‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬
‫صباح‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬

6. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 6
‫بدون‬ "‫"نكرة‬ ‫المفرد‬ ‫االسم‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫بالكسرة‬ ‫وتنوين‬(‫والم‬ ‫الف‬(
: ‫مثل‬-ٍ‫عزيز‬ ٍ‫صديق‬ ‫على‬ ‫سلمت‬
‫الصو‬ ‫تخير‬‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫اب‬:-
1-‫النحل‬ ............. ‫العسل‬ ‫نأخذ‬}‫على‬–‫من‬–‫عن‬{
2-‫الحجرة‬ ......... ‫األسرة‬ ‫جلست‬}‫فى‬–‫إلى‬–‫على‬{
3-‫المدرسة‬ ............... ‫التلميذ‬ ‫عاد‬}‫عن‬–‫فى‬–‫من‬{
4-....... ‫باسم‬ ‫ذهب‬‫المتجر‬ ........}‫فى‬–‫من‬–‫إلى‬{
5-‫الجيزة‬ ......... ‫األهرامات‬ ‫تقع‬}‫إلى‬–‫فى‬–‫من‬{
6-‫ًا‬‫ح‬‫صبا‬ ‫المدرسة‬ ................ ‫التالميذ‬ ‫ذهب‬}‫من‬–‫فى‬–‫إلى‬{
7-‫األرض‬ ‫باطن‬ .......... ‫البترول‬ ‫نستخرج‬}‫فى‬–‫من‬–‫إلى‬{
8-‫الجو‬ ............... ‫الطيور‬ ‫تطير‬}‫إلى‬–‫فى‬–‫من‬{
(12‫بـ‬ ( ‫المناسب‬ ‫الجر‬ ‫حرف‬ ‫ضع‬ )–‫إلى‬–‫فى‬–) ‫على‬
‫الباب‬ ............... ‫أحمد‬ ‫وقف‬ ) ‫ب‬ ( ‫جميل‬ ‫خط‬ ... ... ‫دعاء‬ ‫كتبت‬ ) ‫أ‬ (
...... ‫تلميذة‬ ‫ضحى‬ ‫ج‬ (‫جدها‬ ............. ‫ميادة‬ ‫ذهبت‬ ) ‫د‬ ( ‫الثالث‬ ‫الصف‬ .....
(13)"‫األشجار‬ ‫لشراء‬ ‫الجميع‬ ‫وتعاون‬ ‫الحى‬ ‫أهل‬ ‫مع‬ ‫األسرة‬ ‫اجتمعت‬ ‫التالي‬ ‫اليوم‬ ‫وفى‬‫والنخل‬
‫كتبوا‬ ‫الفتة‬ ‫وعلقوا‬ ‫المكان‬ ‫الحىبجمال‬ ‫أهل‬ ‫فرح‬ ‫جميال‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫نظي‬ ‫المكان‬ ‫أصبح‬ ‫قليلة‬ ‫أيام‬ ‫وبعد‬ ‫لزراعتها‬
‫علي‬‫األشجار‬ ‫حى‬ " ‫ها‬"
‫هات‬ / ‫أ‬) ‫اجتمعت‬ ( ‫مرادف‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬…..…) ‫جميال‬ ( ‫مضاد‬……) ‫األشجار‬ ( ‫مفرد‬………
‫ب‬‫أجب‬ /:1-‫؟‬ ّ‫الحى‬ ‫أهل‬ ‫مع‬ ‫األسرة‬ ‫اجتمعت‬ ‫متى‬....................................................
2-‫؟‬ ‫الجميع‬ ‫تعاون‬ ‫شئ‬ ‫أى‬ ‫فى‬................................................................
3-‫؟‬ ّ‫الحى‬ ‫أهل‬ ‫علق‬ ‫ماذا‬....................................................................
‫ج‬‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ /:‫كل‬..... ‫بالياء‬ ّ‫د‬‫م‬ ‫بها‬ ‫مة‬‫"قمرية‬ ‫ال‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ ........"...................
(14)‫يذهب‬‫باسم‬‫وبسمة‬‫الى‬‫المدرسة‬‫كل‬‫صب‬‫اح‬‫وفى‬‫الطريق‬‫يالحظان‬‫عمال‬‫النظافة‬‫يجمعون‬
‫القمامة‬‫وأثناء‬‫العودة‬‫تكون‬‫القمامة‬‫قد‬‫مألت‬‫المكان‬‫مرة‬‫أخرى‬‫اجتمعت‬‫األسرة‬‫فى‬‫المساء‬‫وعرض‬
‫باسم‬‫وبسمة‬‫المشكلة‬‫على‬‫الوالدين‬
‫ها‬ / ‫أ‬) ‫يالحظان‬ ( ‫مرادف‬ : ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫ت‬….…‫مضا‬) ‫صباح‬ ( ‫د‬………) ‫عمال‬ ( ‫مفرد‬……
‫ب‬: ‫أجب‬ /1-‫يذهب‬ ‫متى‬.................... ‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫وبسمة‬ ‫باسم‬.........................
2-...................................................................... ‫؟‬ ‫الصغيران‬ ‫الحظ‬ ‫ماذا‬
‫ج‬.......... "‫"شمسية‬ ‫ال‬ ‫بها‬ ‫..................كلمة‬ ‫باأللف‬ ّ‫د‬‫م‬ ‫بها‬ ‫:كلمة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ /
(15)‫كالمثال‬ ‫حول‬
‫مخلصون‬ ‫معلمون‬ ‫هؤالء‬ ** ‫مخلصة‬ ‫معلمة‬ ‫هذه‬ ** ‫مخلص‬ ‫معلم‬ ‫هذا‬ *
...............................** ......................... ** ‫بارع‬ ‫مهندس‬ ‫هذا‬ *
................................. ** ‫نشيطة‬ ‫فالحة‬ ‫هذه‬ **...................... *
............... *.‫ماهرون‬ ‫فنانون‬ ‫هؤالء‬ ** ...................... **........
........................... ** ........................ ** ‫مجد‬ ‫موظف‬ ‫هذا‬ *

7. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 7
(16)‫ثم‬ ‫اقرأ‬: ‫القصة‬ ‫عناصر‬ ‫أكمل‬-
‫ذهب‬ "(‫أسرته‬ ‫مع‬ ‫الصيفية‬ ‫اإلجازة‬ ‫فى‬ ) ‫عاصم‬‫المصيف‬ ‫في‬ ‫أسبوع‬ ‫لقضاء‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫الى‬
‫.وبينما‬(‫رأى‬ ‫البحر‬ ‫شاطئ‬ ‫على‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫يسبح‬ ) ‫عاصم‬‫تصرخ‬ ‫وكانت‬ ‫تغرق‬ ‫سيدة‬ ‫فجأة‬‫أ‬‫نقذونى‬
‫أ‬‫نقذونى‬‫أحضر‬ ‫بسرعة‬ !(‫هاتفه‬ ) ‫عاصم‬‫ال‬‫اإل‬ ‫بقوات‬ ‫واتصل‬ ‫محمول‬‫الفور‬ ‫على‬ ‫حضرت‬ ‫التى‬ ‫نقاذ‬
‫الشكر‬ ‫السيدة‬ ‫أسرة‬ ‫قدمت‬ ‫الغرق‬ ‫من‬ ‫السيدة‬ ‫وأنقذت‬‫لعاصم‬. " ‫االنقاذ‬ ‫ولقوات‬
(17) ‫العدوان‬ ‫و‬ ‫اإلثم‬ ‫على‬ ‫تعاونوا‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫التقوى‬ ‫و‬ ‫البر‬ ‫على‬ ‫تعاونوا‬ ‫و‬ ( : ‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫تعلم‬ ‫و‬ ‫احفظ‬ )
‫وأجب‬ ‫اقرأ‬ ‫المتحررة‬ ‫القراءة‬ )18(
‫أ‬-(‫في‬ ‫والحياة‬ ، ‫جميل‬ ‫المصري‬ ‫الريف‬‫ه‬‫يعمل‬ ‫المصري‬ ‫فالفالح‬ ، ‫اإلخالص‬ ‫و‬ ‫والعطاء‬ ‫بالحب‬ ‫مليئة‬
‫ون‬ ‫بجد‬‫عين‬ ‫أمام‬ ‫واألمل‬ ‫الحقول‬ ‫وسط‬ ‫شاط‬‫ي‬‫ه‬‫دون‬ ‫لمساعدته‬ ‫احتاج‬ ‫إذا‬ ‫جاره‬ ‫ويساعد‬ ، ‫هلل‬ ‫من‬ ‫والعطاء‬ ،
‫الطيبين‬ ‫وأهله‬ ‫الجميلة‬ ‫بطبيعته‬ ‫المصري‬ ‫الريف‬ ‫أحلى‬ ‫فما‬ ‫جزاء‬ ‫أو‬ ‫لشكر‬ ‫انتظار‬!
‫أ‬-‫عالمة‬ ‫ضع‬)√(‫العبارة‬ ‫أمام‬‫وعالمة‬ ‫الصحيحة‬( × )‫الخاطئة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬
١-‫بالحب‬ ‫مليئة‬ ‫فيه‬ ‫والحياة‬ ‫جميل‬ ‫المصري‬ ‫الريف‬( )
٢-‫لمساعدت‬ ‫يحتاج‬ ‫من‬ ‫الفالح‬ ‫يساعد‬ ‫ال‬‫ه‬( )
‫ب‬–‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫الكلمة‬ ‫تخير‬:
١-‫..................(الفالحون‬ ) ‫الفالح‬ ( ‫كلمة‬ ‫جمع‬–‫الفالحون‬–‫المفلحون‬)
٢-‫راحة‬ (............................ ) ‫نشاط‬ ( ‫كلمة‬ ‫مضاد‬–‫نوم‬–‫كسل‬)
‫ج‬-‫أين‬ : ‫التالي‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫أجب‬‫؟‬ ‫الفالح‬ ‫يعيش‬....................................................
‫ب‬-«‫واتجهوا‬ ‫زمالئه‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫اشترك‬ ‫ولكنه‬ ،‫الحكومية‬ ‫الوظيفة‬ ‫ينتظر‬ ‫ولم‬ ،‫الجامعة‬ ‫فى‬ ‫تخرج‬
‫على‬ ‫ثمنها‬ ‫يسددوا‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الدولة‬ ‫من‬ ‫أرض‬ ‫قطعة‬ ‫شراء‬ ‫على‬ ‫وتعاقدوا‬ ،‫الواسعة‬ ‫الصحراء‬ ‫إلى‬
‫وز‬ ‫استصالحها‬ ‫بعد‬ ‫أقساط‬‫األثرياء‬ ‫من‬ ‫وأصبحوا‬ ‫وطنهم‬ ‫وأفادوا‬ ‫المشروع‬ ‫ونجح‬ ،‫راعتها‬.»
:‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (
١)‫األغنياء‬ ‫ــ‬ ‫األصحاء‬ ‫ــ‬ ‫(األقوياء‬ :)‫(األثرياء‬ ‫معنى‬ ‫ــ‬
٢)‫صـعــد‬ ‫ــ‬ ‫فــشـــل‬ ‫ــ‬ ‫(عـمــل‬ :)‫(نجـــح‬ ‫مضاد‬ ‫ــ‬
‫كم‬ ،‫األرض‬ ‫قطعة‬ ‫ثمن‬ ‫وزمالؤه‬ ‫الشاب‬ ‫د‬َّ‫د‬‫س‬ ‫كيف‬ ) ‫ب‬ (‫الفقرة؟‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫ا‬
‫عالمة‬ ‫ضع‬ ) ‫جـ‬ ((✓)‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬(✗):‫الخطأ‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬
١( .‫فيها‬ ‫نفع‬ ‫وال‬ ‫لها‬ ‫قيمة‬ ‫ال‬ ‫الصحراء‬ ‫ــ‬)
٢( .‫كثيرة‬ ‫ًا‬‫ح‬‫أربا‬ ‫وحققوا‬ ‫مشروعهم‬ ‫فى‬ ‫الشباب‬ ‫نجح‬ ‫ــ‬)
‫القصة‬ ‫عناصر‬ ‫دنا‬
‫ا‬‫ادن‬
‫المكان‬‫الزمان‬
‫الشخصيات‬
‫أهم‬
‫األحداث‬

8. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 8

9. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 9
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫مع‬‫ناها‬
‫تجمعت‬‫الت‬‫ق‬‫ت‬‫يطالع‬‫يقرأ‬‫المفضلة‬‫المحببة‬‫جذبت‬‫شدت‬
‫المدفأة‬‫للتدفئة‬ ‫جهاز‬‫رائعة‬‫جميلة‬‫انتباه‬‫اهتمام‬‫عرض‬‫قدم‬
‫رحبت‬‫وافقت‬‫تحميهم‬‫تحفظهم‬‫نعد‬‫نجهز‬‫خصص‬‫حدد‬
‫البر‬‫الخير‬‫اإلثم‬‫الذنب‬‫غرفة‬‫حجرة‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضاد‬‫ها‬
‫ليلة‬‫نهار‬‫الشتاء‬‫الصيف‬‫تحميهم‬‫تعرضهم‬‫جذبت‬‫نفرت‬
‫رحبت‬‫رفضت‬‫الصباح‬‫المساء‬‫محتاجون‬‫مستغنون‬‫نجمع‬‫نفرق‬
‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫زميل‬‫زمالء‬‫محتاج‬‫محتاجون‬‫ملبس‬‫مالبس‬‫سعر‬‫أسعار‬
‫ليلة‬ٍ ‫ليال‬‫مجلة‬‫مجالت‬‫المدفأة‬‫المدافئ‬‫المطر‬‫األمطار‬
‫طابور‬‫طوابير‬‫غرفة‬‫غرف‬‫رائعة‬‫روائع‬‫المدرسة‬‫المدارس‬
‫؟‬ ‫األسرة‬ ‫تجمعت‬ ‫متي‬
. ‫الشتاء‬ ‫ليالي‬ ‫من‬ ‫ليلة‬ ‫في‬ ‫األسرة‬ ‫تجمعت‬
‫؟‬ ‫األسرة‬ ‫تجمعت‬ ‫أين‬
. ‫المدفأة‬ ‫حول‬ ‫األسرة‬ ‫تجمعت‬
‫؟‬ ‫المدفأة‬ ‫حول‬ ‫باسم‬ ‫يفعل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬
‫باسم‬ ‫كان‬‫االلك‬ ‫موقعها‬ ‫على‬ ‫المفضلة‬ ‫مجلته‬ ‫يطالع‬‫ترونى‬.
‫ما‬‫التي‬ ‫الفكرة‬‫عرضها‬‫باسم‬‫على‬‫زمالئ‬‫ه‬‫؟‬
‫الفكرة‬:‫أن‬‫مالبس‬ ‫الى‬ ‫محتاجون‬ ‫زمالئنا‬ ‫بعض‬‫يتم‬ ، ‫وأقالم‬ ‫وكراسات‬ ‫وأحذية‬
‫مناسبة‬ ‫بأسعار‬ ‫المدرسة‬ ‫معرض‬ ‫في‬ ‫عرضها‬.
‫؟‬ ‫الفكرة‬ ‫لتنفيذ‬ ‫باسم‬ ‫قدمه‬ ‫الذي‬ ‫االقتراح‬ ‫ما‬
‫باسم‬ ‫قال‬:‫ثم‬ ‫الزمالء‬ ‫اليها‬ ‫يحتاج‬ ‫التى‬ ‫االشياء‬ ‫نجمع‬‫معرض‬ ‫فى‬ ‫نضعها‬‫ا‬.‫لمدرسة‬
‫؟‬ ‫فكرتهم‬ ‫األصدقاء‬ ‫سيعرض‬ ‫من‬ ‫علي‬
‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫علي‬‫ليساعد‬‫هم‬
‫المعرض‬ ‫فكرة‬ ‫من‬ ‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫موقف‬ ‫صف‬.
‫أ‬‫للمعرض‬ ‫واسعة‬ ‫غرفة‬ ‫لهم‬ ‫وخصص‬ ‫بالفكرة‬ ‫المدير‬ ‫عجب‬
‫ماذ‬‫؟‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫المدير‬ ‫طلب‬ ‫ا‬
‫طلب‬‫الصباح‬ ‫طابور‬ ‫فى‬ ‫المعرض‬ ‫موعد‬ ‫عن‬ ‫االعالن‬ ‫باسم‬ ‫من‬.
(1)( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)( ‫عالمة‬ ‫و‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬)×:‫الخطأ‬ ‫أمام‬
1-‫التليفزيون‬ ‫فى‬ ‫المفضلة‬ ‫قصته‬ ‫يطالع‬ ‫باسم‬ ‫كان‬) (
2-‫أحذية‬ ‫و‬ ‫مالبس‬ ‫إلى‬ ‫محتاجون‬ ‫الزمالء‬ ‫بعض‬) (
3-‫م‬ ‫على‬ ‫الفكرة‬ ‫األصدقاء‬ ‫عرض‬‫المدرسة‬ ‫دير‬) (
4-‫للمعرض‬ ‫واسعة‬ ‫غرفة‬ ‫المدير‬ ‫خصص‬) (
5-‫المدير‬ ‫طلب‬‫اإلعالن‬‫المدرسة‬ ‫مجلة‬ ‫فى‬ ‫المعرض‬ ‫عن‬) (
‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫تدريبات‬

10. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 10
(2). ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫اختر‬ ‫ـ‬
1-‫ا‬ ‫تجمعت‬‫حول‬ ‫ألسرة‬(‫التلفاز‬–‫المدفأة‬–‫النافذة‬)
2-.................. ‫يطالع‬ ‫باسم‬ ‫كان‬(‫كتاب‬–‫قصة‬–‫مجلة‬)
3-‫محتاجون‬ ‫الزمالء‬ ‫بعض‬‫إلى‬.......(‫أموال‬–‫أطعمة‬–‫أحذية‬ ‫و‬ ‫مالبس‬)
4-‫بأسعار‬ ‫األشياء‬ ‫عرض‬ ‫على‬ ‫األصدقاء‬ ‫اتفق‬(‫بسيطة‬–‫مناسبة‬–‫عالية‬)
5-‫ليساعدهم‬ ......... ‫الى‬ ‫األصدقاء‬ ‫ذهب‬(‫المعلم‬–‫الجد‬–‫المدير‬)
(3‫اآلتي‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ )‫ة‬
1-................‫حول‬ ‫األسرة‬ ‫تجمعت‬2-‫باسم‬ ‫كان‬‫المفضلة‬ ............. ‫يطالع‬
3-‫ليال‬ ‫من‬ ‫ليلة‬ ‫فى‬..................4-............................ ‫نوفر‬ ‫بسمة‬ ‫قالت‬
5-............. ‫إلى‬ ‫محتاجون‬ ‫الزمالء‬ ‫بعض‬6-‫بأسعار‬ ‫األشياء‬ ‫األصدقاء‬ ‫عرض‬...............
7-‫هذه‬ ‫على‬ ‫الجميع‬ ‫وافق‬.............8-‫أعجب‬..............‫بالفكرة‬
9-‫......الصباح‬ ‫فى‬ ‫المعرض‬ ‫عن‬ ‫باسم‬ ‫أعلن‬.10-...........‫للـ‬ ‫واسعة‬ ‫غرفة‬ ‫المدير‬ ‫خصص‬
(4)‫الدرس‬ ‫في‬ ‫وردوها‬ ‫بحسب‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫رتب‬
-‫المدرسة‬ ‫معرض‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬-..........................................................
-‫الفكرة‬ ‫لتنفيذ‬ ‫يخططون‬ ‫الزمالء‬-...........................................................
-‫المفضلة‬ ‫مجلته‬ ‫يقرأ‬ ‫باسم‬-............................................................
-‫المدير‬ ‫على‬ ‫الفكرة‬ ‫يعرض‬ ‫باسم‬-................................................................
(5): ‫المفردات‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬-
(6)"‫الم‬ ‫حول‬ ‫األسرة‬ ‫تجمعت‬ ... ‫الشتاء‬ ‫ليالي‬ ‫من‬ ‫ليلة‬ ‫فى‬‫مجلته‬ ‫يطالع‬ ‫باسم‬ ‫كان‬ ‫و‬ ، ‫دفأة‬
‫االلكتر‬ ‫موقعها‬ ‫على‬ ‫المفضلة‬‫انتباهه‬ ‫رائعة‬ ‫فكرة‬ ‫فجذبت‬ ، ‫وني‬"
‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (
1-( ‫مرادف‬‫يطالع‬)[‫يكتب‬–‫يسمع‬–‫يقرأ‬]
2-( ‫مفرد‬‫ليالى‬[ )‫ليل‬–‫ل‬‫يلة‬–‫ملل‬]
3-( ‫مضاد‬‫الشتاء‬[ )‫الربيع‬–‫الصيف‬–‫الخريف‬]
) ‫ب‬ (‫يفعل‬ ‫باسم‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬....................‫؟‬.................................................................
‫ما‬ ) ‫ج‬ (‫باسم‬ ‫انتباه‬ ‫جذبت‬ ‫التى‬ ‫الفكرة‬.....‫؟‬.............................................................
) ‫د‬ (.................................................‫؟‬ ‫باسم‬ ‫فكرة‬ ‫من‬ ‫األسرة‬ ‫موقف‬ ‫ما‬....................
‫المفضلة‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬
‫جذبت‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬

11. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 11
(7)‫محتاجون‬ ‫زمالئنا‬ ‫بعض‬ ‫قال‬ ‫و‬‫إلى‬‫و‬ : ‫نبيل‬ ‫قال‬ ، ‫المطر‬ ‫و‬ ‫البرد‬ ‫من‬ ‫تحميهم‬ ‫أحذية‬ ‫و‬ ‫مالبس‬
‫زمالء‬ ‫هناك‬ٍ ‫أقالم‬ ‫و‬ ِّ‫ت‬‫كراسا‬ ‫الى‬ ‫محتاجون‬"
( ‫مفرد‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (‫مالبس‬.......... )..( ‫جمع‬ ‫و‬‫المطر‬(‫مرادف‬ ‫و‬ ............ )‫تحميهم‬............. )
) ‫ب‬ (‫الزمالء‬ ‫بعض‬ ‫اليها‬ ‫يحتاج‬ ‫الت‬ ‫األشياء‬ ‫ما‬.........................‫؟‬.................................
) ‫ج‬ (‫قال‬ ‫ماذا‬‫نبيل‬.......................................................................‫؟‬........... ......
) ‫د‬ (1-.............. ‫تنوين‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬2-................ ‫باأللف‬ ‫مد‬3-‫بالياء‬ ‫مد‬..................
(8)‫ل‬ ‫واسعة‬ ‫غرفة‬ ‫لهم‬ ‫خصص‬ ‫و‬ ، ‫بالفكرة‬ ‫المدير‬ ‫أعجب‬‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫طلب‬ ّ‫م‬‫ث‬ ، ‫لمعرض‬
. ‫الصباح‬ ‫طابور‬ ‫فى‬ ‫المعرض‬ ‫موعد‬
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (-
1-( ‫مرادف‬‫خصص‬)‫[عرف‬–‫حدد‬–‫رفض‬]
2-‫مضاد‬(‫واسعة‬[ )‫ضيقة‬–‫صغيرة‬–‫قبيحة‬]
() ‫ب‬‫الزمالء‬ ‫المدير‬ ‫ساعد‬ ‫كيف‬...................................................‫؟‬.......................
) ‫ج‬ (‫فكرته‬ ‫عن‬ ‫باسم‬ ‫أعلن‬ ‫متى‬.............‫؟‬.................................................................
) ‫د‬ (‫بسمة‬ ‫اقترحتها‬ ‫التى‬ ‫الفكرة‬ ‫ما‬.‫؟‬..........................................................................
(9): ‫الكلمة‬ ‫عائلة‬ ‫أكمل‬-
(10)‫صوتية‬ ‫مقاطع‬ ‫الى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬
) ‫أ‬ (‫المعرض‬........... /......../........ /.......) ‫ب‬ (‫واسعة‬.............. / ........ /..
) ‫ج‬ (‫يحتاج‬....... /........... /..........) ‫د‬ (‫أعجب‬......../......../......
(11): ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬-
(21)‫التالية‬ ‫المجموعات‬ ‫فى‬ ‫المختلف‬ ‫ميز‬
() ‫أ‬‫كتاب‬-‫مجلة‬-‫غرفة‬–‫قصة‬) ‫ب‬ (‫السبت‬–‫األربعاء‬–‫طائرة‬-‫الجمعة‬
) ‫ج‬ (‫شتاء‬–‫مهندس‬–‫خريف‬-‫صيف‬(‫د‬)‫فيل‬–‫أسد‬–‫بلبل‬–‫فهد‬
(13‫حرف‬ ‫ضع‬ )‫العطف‬( ‫المناسب‬‫و‬–‫فـ‬–‫ثم‬–‫أو‬)
......‫سمكا‬ ‫كل‬ ) ‫أ‬ (‫أسماء‬ ........... ‫ياسمين‬ ‫رأيت‬ ) ‫ب‬ ( ‫لحما‬ .
‫المعلم‬ .... ‫التالميذ‬ ‫دخل‬ ) ‫د‬ ( ‫الصبح‬ ‫......صلى‬ ‫النوم‬ ‫من‬ ‫كريم‬ ‫قام‬ )‫ج‬ (
......
..... .......
.....
......
‫مدرسة‬
......
..... .......
.....
......
‫معرض‬
..............
.....................
.....................
........ ……
……
……
..…
..……
……
…
……
……
…
‫عرض‬

12. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 12
14-‫االسم‬ ‫عالمات‬ : ‫لغوية‬ ‫تراكيب‬
‫وهي‬ ‫الكلمات‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫عن‬ ‫تميزه‬ ‫عالمات‬ ‫لالسم‬
‫قبول‬: ) ‫أل‬ (-: ‫مثل‬
‫الكتاب‬‫جديد‬-‫قرأت‬‫الكتاب‬-‫على‬ ‫أطلعت‬‫الكتاب‬
: ‫التنوين‬-: ‫مثل‬
‫هذا‬‫جديد‬ ‫كتاب‬-‫قرأت‬‫ا‬ً‫د‬‫جدي‬ ‫ًا‬‫ب‬‫كتا‬-‫على‬ ‫أطلعت‬‫جديد‬ ٍ‫ب‬‫كتا‬
: ‫مثل‬ : ‫عليه‬ ‫الجر‬ ‫حرف‬ ‫دخول‬
-‫في‬ ‫أعيش‬‫قرية‬‫العمارنة‬ ‫تل‬-‫على‬ ‫سلمت‬‫صديقي‬–‫عن‬ ‫المخلص‬ ‫يدافع‬‫وطنه‬
‫دخول‬: ‫مثل‬ :‫عليه‬ ) ‫يا‬ ( ‫النداء‬ ‫حرف‬
‫يا‬‫محمد‬‫اجتهد‬ ،-‫يا‬‫معلم‬‫أخلص‬ ، ‫الفصل‬–‫أيها‬ ‫يا‬‫الرجل‬‫تمهل‬ ،
: ‫مثل‬ : ‫المربوطة‬ ‫التاء‬
‫هذه‬‫جميلة‬ ‫قصة‬–‫المدرسة‬ ‫كرمت‬‫متفوقة‬ ‫طالبة‬.
: ‫العزيز‬ ‫تلميذي‬
. ‫االسم‬ ‫عالمات‬ ‫لقبولها‬ ‫اسم‬ ‫كلمة‬ ‫فكل‬ ، ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫تأمل‬
15-: ‫لغوية‬ ‫تراكيب‬-‫والحرف‬ ‫والفعل‬ ‫االسم‬
‫االسم‬‫ا‬‫لفعل‬‫الحرف‬
‫مجتهد‬ ‫التلميذ‬‫نصح‬‫ابن‬ ‫األب‬‫ه‬‫بسمة‬ ‫رجعت‬‫من‬‫المدرسة‬
‫باسم‬‫يذهب‬‫إلى‬‫مدرست‬‫ه‬‫قرأ‬‫الالفتة‬ ‫باسم‬‫األسرة‬ ‫اجتمعت‬‫و‬ّ‫الحى‬ ‫أهل‬
‫أصبح‬ً‫ف‬‫نظي‬ ّ‫الحى‬‫ا‬‫اجتمعت‬‫فى‬ ‫األسرة‬‫المساء‬‫الجميع‬ ‫تعاون‬‫فى‬‫تجميل‬ّ‫الحى‬
‫جميلة‬ ‫بالدى‬‫ازرع‬‫شجرة‬‫المعلم‬ ‫دخل‬‫الفصل‬‫ثم‬
‫التالميذ‬
‫يساعد‬‫المحتاجين‬ ‫باسم‬‫باسم‬‫يطالع‬‫المجلة‬‫الطائر‬ ‫يقف‬‫على‬‫الشجرة‬
‫تعاون‬‫الجيران‬‫في‬‫تجميل‬
‫الحي‬
‫زين‬‫الشارع‬ ‫الحي‬ ‫أهل‬ّ‫إن‬‫هللا‬‫ال‬‫الظالمين‬ ‫يحب‬
‫الحرف‬ ‫من‬ ‫الفعل‬ ‫من‬ ‫االسم‬ ‫ّز‬‫ي‬‫وم‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫اقرأ‬
‫الجملة‬‫االسم‬‫الفعل‬‫الحرف‬
‫فى‬ ‫الكتاب‬ ‫التلميذ‬ ‫وضع‬‫الحقيبة‬
‫جميل‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬
‫العلم‬ ‫الجنود‬ ‫رفع‬
ّ‫الحى‬ ‫األهالى‬ ‫زرع‬‫باألشجار‬
‫المعالم‬ ‫تحب‬ ‫بسمة‬‫السياحية‬
‫زمالئه‬ ‫على‬ ‫الفكرة‬ ‫باسم‬ ‫عرض‬
‫للمعرض‬ ‫اإلعداد‬ ‫في‬ ‫وزمالؤه‬ ‫باسم‬ ‫تعاون‬
‫أعجب‬‫حجرة‬ ‫وخصص‬ ، ‫بالفكرة‬ ‫المدير‬‫للمعرض‬
‫قصة‬ ‫ثم‬ ‫جديدا‬ ‫كتابا‬ ‫قرأت‬

13. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 13
(16)‫مجلت‬ ‫يطالع‬ ‫باسم‬ ‫.وكان‬ ‫المدفأة‬ ‫حول‬ ‫األسرة‬ ‫..تجمعت‬ ‫الشتاء‬ ‫ليالى‬ ‫من‬ ‫ليلة‬ ‫فى‬‫ه‬‫على‬ ‫المفضلة‬
. ‫االلكترونى‬ ‫موقعها‬‫انتباه‬ ‫رائعة‬ ‫فكرة‬ ‫فجذبت‬‫ه‬‫باسم‬ ‫عرض‬ .‫الفكر‬‫وطلبت‬ ‫بها‬ ‫فرحبت‬ ‫األسرة‬ ‫على‬ ‫ة‬
‫من‬‫ه‬‫زمالئ‬ ‫على‬ ‫عرضها‬‫ه‬‫الصباح‬ ‫فى‬
‫أجب‬ / ‫أ‬:
‫؟‬ ‫وأين‬ ‫؟‬ ‫األسرة‬ ‫تجمعت‬ ‫متى‬.............................................................
‫؟‬ ‫باسم‬ ‫يفعل‬ ‫كان‬ ‫ماذا‬......................................................................
‫؟‬ ‫باسم‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ‫ماذا‬...................................................................
‫ال‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬‫فقرة‬:‫كلم‬........... ‫باأللف‬ ّ‫د‬‫م‬ ‫بها‬ ‫ة‬‫"قمري‬ ‫ال‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬‫ة‬...............
‫أكمل‬ / ‫جـ‬‫خريطة‬‫المفردات‬:-
(17)‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الجميع‬ ‫وافق‬ .‫مناسبة‬ ‫بأسعار‬ ‫األشياء‬ ‫هذه‬ ‫ونعرض‬ : ‫بسمة‬ ‫قالت‬.‫قال‬
‫وكيف‬ : ‫محمود‬‫اعجب‬ ‫المدرسةليساعدنا‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫الفكرة‬ ‫نعرض‬ : ‫باسم‬ ‫قال‬ ‫؟‬ ‫للمعرض‬ ‫نعد‬
‫باسم‬ ‫من‬ ‫طلب‬ ‫ثم‬ ‫للمعرض‬ ‫واسعة‬ ‫غرفة‬ ‫لهم‬ ‫وخصص‬ ‫بالفكرة‬ ‫المدير‬‫المعرض‬ ‫موعد‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬
‫الصباح‬ ‫طابور‬ ‫فى‬.
‫أجب‬ / ‫أ‬:
‫؟‬ ‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫فكرتهم‬ ‫الزمالء‬ ‫عرض‬ ‫لماذا‬............................................
‫؟‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫المدير‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬................................................................
‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬:
‫"قمرية‬ ‫ال‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ ...................... ‫بالواو‬ ّ‫د‬‫م‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬".........................
(18‫متحررة‬ ‫قراءة‬ )‫أجب‬ ‫ثم‬ ،‫اآلتية‬ ‫الفقرة‬ ‫اقرأ‬:
«‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫أمه‬ ‫سعادة‬ ‫أن‬ ‫وأدرك‬ ،‫ًّا‬‫ي‬‫ذك‬ ‫كان‬ ‫ولكنه‬ ،‫تربيته‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫أمه‬ ‫وكافحت‬ ،‫ا‬ً‫فقير‬ ‫ا‬ً‫م‬‫يتي‬ ‫نشأ‬
‫حتى‬ ‫دراسته‬ ‫فى‬ ‫فاجتهد‬ ‫وطنه ؛‬ ‫بناء‬ ‫فى‬ ‫يشارك‬ ‫ًا‬‫س‬‫مهند‬ ‫يصبح‬ ‫أن‬ ‫وهو‬ ،‫موته‬ ‫قبل‬ ‫أبيه‬ ‫وحلم‬ ‫حلمها‬
‫ًا‬‫س‬‫مهند‬ ‫وأصبح‬ ‫الحلم‬ ‫حقق‬.»
:‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (١................ :)‫(أدرك‬ ‫معنى‬ ‫ــ‬٢.................... :)‫ًّا‬‫ي‬‫(ذكـ‬ ‫مضاد‬ ‫ــ‬
‫الفقرة؟‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ‫موته‬ ‫قبل‬ ‫األب‬ ‫به‬ ‫يحلم‬ ‫وكان‬ ‫األم‬ ‫به‬ ‫تحلم‬ ‫كانت‬ ‫الذى‬ ‫الحلم‬ ‫ما‬ )‫(ب‬
...........................................................................................................
‫منا‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫عنوا‬ ‫ضع‬ )‫(جـ‬.‫السابقة‬ ‫للفقرة‬ ‫ًا‬‫ب‬‫س‬....................................................................
‫رائعة‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬
‫تجمعت‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬

14. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 14

15. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 15
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫تشرق‬‫تغرب‬‫الفصحى‬‫العامية‬‫أحلى‬‫ر‬َ‫م‬‫أ‬‫ن‬‫كبر‬‫ن‬‫صغر‬‫أروع‬‫أقبح‬
‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫صف‬‫صفوف‬‫شمس‬‫شموس‬‫لغة‬‫لغات‬‫كتاب‬‫كتب‬
‫ش‬ ‫أى‬ ‫عن‬‫؟‬ ‫الشاعر‬ ‫يتحدث‬ ‫يء‬
. ‫وكتبه‬ ‫الجديد‬ ‫الدراسى‬ ‫عامه‬ ‫عن‬ ‫الشاعر‬ ‫يتحدث‬
‫؟‬ ‫كتبه‬ ‫فى‬ ‫الشاعر‬ ‫يجد‬ ‫ماذا‬
. ‫بها‬ ‫تشرق‬ ‫العرب‬ ‫حضارة‬ ‫شمس‬ ‫كتبه‬ ‫فى‬ ‫الشاعر‬ ‫يجد‬
‫؟‬ ‫العرب‬ ‫حضارة‬ ‫الشاعر‬ ‫شبه‬ ‫بماذا‬
. ‫بالشمس‬ ‫العرب‬ ‫حضارة‬ ‫الشاعر‬ ‫شبه‬
‫؟‬ ‫النشيد‬ ‫فى‬ ‫الشاعر‬ ‫يرحب‬ ‫بمن‬
‫ي‬ ‫التى‬ ‫بمدرسته‬ ‫الشاعر‬ ‫يرحب‬. ‫الكثير‬ ‫فيها‬ ‫تعلم‬
‫؟‬ ‫لغته‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫بم‬
. ‫لغة‬ ‫أحلى‬ ‫بأنها‬ ‫لغته‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬
‫؟‬ ‫بمدرسته‬ ‫الشاعر‬ ‫يتعلمها‬ ‫لغة‬ ‫أحلى‬ ‫ما‬
. ‫الفصحى‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ : ‫الشاعر‬ ‫يتعلمها‬ ‫لغة‬ ‫أحلى‬
(1)( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)( ‫عالمة‬ ‫و‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬)×:‫الخطأ‬ ‫أمام‬
1-‫السم‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫شمس‬ ‫تشرق‬‫اء‬) (
2-‫بمدرسته‬ ‫الشاعر‬ ‫رحب‬) (
3-‫اللغات‬ ‫أحلى‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬()
4-‫الكتب‬ ‫فى‬ ‫العرب‬ ‫حضارة‬ ‫عن‬ ‫قرأ‬ ‫الشاعر‬) (
5-‫أحم‬ ‫للشاعر‬ ‫النص‬‫د‬‫عمر‬) (
(2). ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫اختر‬ ‫ـ‬
1-.......... ‫هو‬ ‫النص‬ ‫قائل‬(‫عمر‬ ‫أحمد‬–‫ابراهيم‬ ‫حافظ‬–‫العبسى‬ ‫سليمان‬)
2-‫صفه‬ ‫فى‬ ‫التلميذ‬ ‫يتعلم‬..................(‫الوطن‬ ‫حب‬–‫اللعب‬ ‫حب‬–‫الرسم‬)
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫صفى‬‫فصلى‬‫تشرق‬‫ت‬‫ظهر‬‫أهال‬‫كلمة‬
‫للترحيب‬
‫هيا‬‫تعال‬
‫أحلى‬‫أجمل‬‫الفصحى‬ ‫لغتي‬‫العربية‬ ‫اللغة‬
‫السليمة‬
‫أروعه‬‫ا‬‫أجملها‬‫نكبر‬‫ننمو‬
‫تدريبات‬‫عاصم‬ ‫ابن‬

16. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 16
3-‫بـ‬ ‫الشاعر‬ ‫يرحب‬( .......‫أصدقائه‬–‫أقاربه‬–‫مدرسته‬)
4-.........‫نقرأ‬ ‫هيا‬.......(‫القصة‬–‫النشيد‬–‫لغة‬ ‫أحلى‬)
5-........ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مع‬(‫نقرأ‬–‫نحلو‬ ‫و‬ ‫نكبر‬–‫نعرف‬)
(3‫اآلتي‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬ )‫ة‬
‫ى‬ِّ‫ب‬ُ‫ت‬ُ‫ك‬ ................... ............... ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬
‫ت‬................... ُ‫س‬ْ‫َم‬‫ش‬ ............ ُ‫ق‬ ِّ‫ر‬ْ‫ش‬
...................... ‫ا‬َ‫ي‬ َ ............... ‫ال‬ْ‫ه‬َ‫أ‬
............. ‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ُ ............... ‫َّا‬‫ي‬َ‫ه‬
.......... ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ع‬َ‫م‬ .....................‫ا‬َ‫ه‬َ‫ع‬َ‫م‬
(4): ‫الكلمة‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬-
(5‫الدرس‬ ‫في‬ ‫وردوها‬ ‫بحسب‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫رتب‬ )
-‫اللغ‬‫ة‬‫األروع‬ ‫هي‬ ‫العربية‬-......................................................
-‫العرب‬ ‫حضارة‬ ‫فيها‬ ‫تشرق‬ ‫الكتب‬-...........................................................
-‫لغة‬ ‫أحلى‬ ‫المدرسة‬ ‫فى‬ ‫نتعلم‬-.........................................................
(6)َ‫ه‬ ‫ى‬ِّّ‫ف‬َ‫ص‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬‫ــــ‬‫ى‬ِّ‫ب‬ُ‫ت‬ُ‫ك‬ ‫ِّى‬‫ذ‬
ِّ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ُ‫س‬ْ‫َم‬‫ش‬ ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬ِّ‫ف‬ ُ‫ق‬ ِّ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ت‬
‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (
1-) ‫العرب‬ ‫شمس‬ ([‫العرب‬ ‫نهار‬–‫العرب‬ ‫حضارة‬–‫العرب‬ ‫قمر‬]
2-‫جمع‬(‫شمس‬[ )‫مشامس‬–‫أشامس‬–‫شموس‬]
3-( ‫مضاد‬‫تشرق‬[ )‫ترحل‬–‫تغرب‬–‫تظلم‬]
) ‫ب‬ (‫الكتب‬ ‫فى‬ ‫نجد‬ ‫ماذا‬...................‫؟‬...................................................................
) ‫ج‬ (1-............... ‫فعل‬2-............ ‫قمرية‬ ‫الم‬3-...................... ‫إشارة‬ ‫اسم‬
(7)َ‫ي‬ َ ‫ال‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ ‫ال‬ْ‫ه‬َ‫أ‬‫ى‬ِّ‫ت‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ ‫ا‬
‫ـة‬َ‫غ‬ُ‫ل‬ ‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ُ ‫أ‬َ‫ر‬ْ‫ق‬ّ‫ن‬ ‫َّا‬‫ي‬َ‫ه‬
..................... ) ‫أحلى‬ ( ‫مضاد‬ ..................) ‫لغة‬ ( ‫جمع‬ ............... ) ‫أهال‬ ( ‫مرادف‬ ) ‫أ‬ (
‫أصدقاء‬ ‫الشاعر‬ ‫يدعو‬ ‫إالم‬ ) ‫ب‬ (‫ه‬...........‫؟‬.................................................................
..................................................‫؟‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫الشاعر‬ ‫وصف‬ ‫)بم‬ ‫ج‬ (.........................
) ‫د‬ (1-...................... ‫نداء‬ ‫أداة‬2-.................... ‫فعل‬
(8)‫ا‬َ‫ه‬َ‫ع‬َ‫م‬ ‫ـو‬ُ‫ل‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ع‬َ‫م‬ ُ‫ر‬ُ‫ـ‬‫بــ‬ْ‫ك‬َ‫ن‬
‫تشر‬‫ق‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬
‫أحلى‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬

17. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 17
! ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ع‬َ‫و‬ْ‫ر‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ح‬ْ‫ص‬ُ‫ف‬‫ال‬ ‫لغتي‬
) ‫أ‬ (1-...............) ‫نكبر‬ ( ‫مرادف‬2-..............) ‫الفصحى‬ ( ‫مضاد‬3-...........) ‫لغة‬ ( ‫جمع‬
) ‫ب‬ (1-‫تعج‬ ‫أسلوب‬..................... ‫ب‬2-................. ‫فعال‬3-........... ‫بالياء‬ ‫مد‬
‫الفصح‬ ‫لغتي‬ " : ‫الشاعر‬ ‫بقول‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ ) ‫ج‬............................................ ‫؟‬ " ‫ى‬
: ‫الكلمة‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬ )‫د‬ (-
(9)‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬‫إلى‬‫صوتية‬ ‫مقاطع‬
) ‫أ‬ (‫صفى‬................. /.............) ‫ب‬ (‫نقرأ‬......... / ........ /.......
) ‫ج‬ (‫شمس‬............. /..................) ‫د‬ (‫الفصحى‬......../......../......
(10): ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬-
(10‫بين‬ )(‫الحقيقة‬–‫الخيال‬)‫فى‬‫الجمل‬‫التالية‬
1-........................... ‫تشرق‬ ‫الشمس‬2-‫مدرستي‬ ‫يا‬ ‫أهال‬ ‫أهال‬............................
3-‫تضحك‬ ‫األلوان‬....................4-.................................. ‫تطير‬ ‫الطائرة‬
(11‫ميز‬ )‫الشمسية‬ ( ‫الالم‬–) ‫القمرية‬‫فى‬‫الكلمات‬‫التالية‬
) ‫أ‬ (............ ‫الصف‬) ‫ب‬ (...........‫العرب‬...................... ‫الماء‬ ) ‫ج‬ ( ..
(‫د‬).................. ‫)الحرب‬ ‫و‬ ( ............ ‫السماء‬ ) ‫هـ‬ ( ...............‫الفجر‬
(12‫و‬ ( ‫المناسب‬ ‫العطف‬ ‫حرف‬ ‫ضع‬ )–‫فـ‬–‫ثم‬)
) ‫أ‬ (‫لحما‬ ....... ‫الرحلة‬ ‫فى‬ ......... ‫و‬ ‫طارق‬ ‫اشترك‬) ‫ب‬ (‫منى‬ ‫دخلت‬...........‫محمود‬
)‫ج‬ (‫اإلفطا‬ ‫تناولت‬‫ر‬‫خرجت‬ ............
(13‫(من‬ ‫المناسب‬ ‫الجر‬ ‫حرف‬ ‫ضع‬ )–‫فى‬–‫إلى‬–‫عن‬–) ‫على‬
1-‫الحائط‬ ............ ‫اللوحة‬ ‫علقت‬2-‫الرحلة‬ ......... ‫أحمد‬ ‫اشترك‬
3-. ‫اعتذرت‬..‫السفر‬ .........4-............ ‫القلم‬ ‫تناولت‬‫زميلي‬5-. ‫المكتب‬ .............. ‫الكتاب‬
......
..... .......
.....
......
‫فصل‬
......
..... .......
.....
......
‫مصر‬
‫نكبر‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬
‫أروع‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬

18. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 18
(14‫التالى‬ ‫الجدول‬ ‫أكمل‬ )
15‫المتحررة‬ ‫القراءة‬ ): ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬-
‫أماكن‬ ‫وفيها‬ ‫وواسعة‬ ‫نظيفة‬ ‫شوارعها‬ ، ‫مصر‬ ‫جنوب‬ ‫تقع‬ ، ‫جميلة‬ ‫محافظة‬ ‫(المنيا‬
‫متسامحون‬ ‫وأهلها‬ ، ‫حسن‬ ‫وبني‬ ‫العمارنة‬ ‫:تل‬ ‫مثل‬ ‫قديمة‬ ‫مصرية‬ ‫آثار‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬، ‫كرماء‬
‫ض‬ ‫يكرمون‬‫كلها‬ ‫مصر‬ ‫ضيوف‬ ‫ألنهم‬ ، ‫السائحون‬ ‫وخاصة‬ ‫المساعدة‬ ‫كل‬ ‫لزوارهم‬ ‫ويقدمون‬ ، ‫يوفهم‬
‫أ‬-‫يلي‬ ‫كما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫تخير‬:
١-‫(الجيزة‬ ... ‫مثل‬ ‫قديمة‬ ‫آثار‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫أماكن‬ ‫المنيا‬ ‫محافظة‬ ‫في‬ ‫يوجد‬–‫العمارنة‬ ‫تل‬–‫األقصر‬(
٢-‫.(شمال‬ ‫مصر‬ ...... ‫في‬ ‫المنيا‬ ‫محافظة‬ ‫تقع‬-‫شرق‬-‫جنو‬‫ب‬(
‫ب‬-‫(ب‬ ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبها‬ ‫ما‬ )‫(أ‬ ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬(
١-‫المنيا‬ ‫محافظة‬ ‫أهل‬‫بالود‬
٢-‫السائحين‬ ‫المنيا‬ ‫محافظة‬ ‫أهل‬ ‫يعامل‬‫بخالء‬
‫م‬‫تعاونون‬
‫ج‬-‫؟‬ ‫المنيا‬ ‫شوارع‬ ‫تتصف‬ ‫بم‬...................................................................................
‫اختبار‬(1)‫الأولى‬ ‫الوحدة‬ ‫على‬
‫القراءة‬ : ‫أوال‬(1‫المدرسة‬ ‫:معرض‬ ‫موضوع‬ )
"‫يحتا‬ ‫التى‬ ‫االشياء‬ ‫نجمع‬ ‫باسم‬ ‫قال‬ ‫؟‬ ‫الفكرة‬ ‫لتنفيذ‬ ‫نفعل‬ ‫وماذا‬ ‫بسمة‬ ‫قالت‬‫ثم‬ ‫الزمالء‬ ‫إليها‬ ‫ج‬
‫بسمة‬ ‫قالت‬ .‫للمدرسة‬ ‫معرض‬ ‫فى‬ ‫نضعها‬‫الجميع‬ ‫وافق‬ .‫مناسبة‬ ‫بأسعار‬ ‫االشياء‬ ‫هذة‬ ‫ونعرض‬‫على‬
‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫على‬ ‫الفكرة‬ ‫نعرض‬ ‫باسم‬ ‫قال‬ ‫؟‬ ‫للمعرض‬ ‫نعد‬ ‫وكيف‬ ‫محمود‬ ‫قال‬ .‫الفكرة‬ ‫هذة‬
) ‫أ‬: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫هات‬
*............... ) ‫نعد‬ ( ‫مرادف‬............. ) ‫معرض‬ ( ‫جمع‬ .................... ) ‫الزمالء‬ ( ‫مفرد‬ * .....
‫ب‬)‫لت‬ ‫الزمالء‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ‫الفكرة‬ ‫نفيذ‬...............................................
)‫ج‬‫؟‬ ‫باسم‬ ‫من‬ ‫طلب‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫للزمالء‬ ‫المدرسة‬ ‫مدير‬ ‫خصص‬ ‫ماذا‬...............................
(2‫المتحررة‬ ‫القراءة‬ )
«‫لسانه‬ ‫من‬ ‫خرجت‬ ‫إذا‬ ‫الكلمة‬ ‫أن‬ ‫ويعلم‬ ،‫به‬ ‫ينطق‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫الكالم‬ ‫فى‬ ‫يفكر‬ ‫الذى‬ ‫هو‬ ‫العاقل‬ ‫اإلنسان‬
‫أو‬ ‫ا‬ً‫خير‬ ‫وقل‬ ،‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫المشاكل‬ ‫لك‬ ‫تسبب‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫الطائشة‬ ‫الكلمة‬ ‫من‬ ‫فاحذر‬ ،‫ا‬ً‫د‬‫أب‬ ‫تعود‬ ‫فلن‬
‫لتصمت‬.»
:‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (١........................ :)‫(لتصمت‬ ‫معنى‬ ‫ــ‬٢‫(خ‬ ‫مضاد‬ ‫ــ‬........................ :)‫ا‬ً‫ــيــر‬
:‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ )‫(ب‬
١.)‫به‬ ‫ينطق‬ ‫ــ‬ ‫يراه‬ ‫ــ‬ ‫(يسمعه‬ :‫أن‬ ‫قبل‬ ‫الكالم‬ ‫فى‬ ‫يفكر‬ ‫الذى‬ ‫هو‬ ‫العاقل‬ ‫اإلنسان‬ ‫ــ‬
٢.)‫تسمعها‬ ‫ــ‬ ‫ا‬ً‫د‬‫أب‬ ‫تعود‬ ‫ــ‬ ‫شىء‬ ‫(يحدث‬ :‫فلن‬ ‫لسانك‬ ‫من‬ ‫خرجت‬ ‫إذا‬ ‫الكلمة‬ ‫ــ‬
‫ل‬ ‫تسببه‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ )‫(جـ‬‫السابقة؟‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ‫الطائشة‬ ‫الكلمة‬ ‫ك‬
‫المحفوظات‬ : ‫ثانيا‬
‫ى‬ِّ‫ب‬ُ‫ت‬ُ‫ك‬ ‫ِّى‬‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ى‬ِّّ‫ف‬َ‫ص‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬
ِّ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ ُ‫س‬ْ‫َم‬‫ش‬ ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬ِّ‫ف‬ ُ‫ق‬ ِّ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ت‬
‫ى‬ِّ‫ت‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ َ ‫ال‬ْ‫ه‬َ‫أ‬ ‫ال‬ْ‫ه‬َ‫أ‬
‫الصحيح‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (‫ة‬: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫صفى‬.........‫تشرق‬...........‫أهال‬...........‫هيا‬.........
‫أحلى‬‫أجمل‬‫الفصح‬ ‫لغتي‬‫ى‬..............‫أروعها‬...........‫نكبر‬.........

19. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 19
1-............ ) ‫تشرق‬ ( ‫معنى‬‫تقترب‬ (–‫تظهر‬–‫تعود‬)
2-‫الماضي‬ ( ................ ) ‫األول‬ ( ‫مضاد‬–‫اآلخر‬–) ‫المهمل‬
3–‫صفوف‬ ( ............ ) ‫صف‬ ( ‫جمع‬–‫مصفوفات‬–) ‫صفصاف‬
...........................................................‫؟‬ ‫الكتب‬ ‫فى‬ ‫تشرق‬ ‫ماذا‬ ) ‫ب‬ (...................
: ‫أكمل‬ ) ‫ج‬ (1-.....................‫بـ‬ ‫الشاعر‬ ‫يرحب‬
2-.........................) ‫العرب‬ ‫شمس‬ (‫بـ‬ ‫المقصود‬
‫التراكيب‬ ‫و‬ ‫التعبير‬ : ‫ثالثا‬‫و‬ ‫الجمل‬ ‫رتب‬ ) ‫أ‬ (: ‫حكاية‬ ‫كون‬
-)...... ( ‫المدرسة‬ ‫الى‬ ‫طريقه‬ ‫فى‬ ‫باسم‬ ‫كان‬-)........( ‫الشرطة‬ ‫الى‬ ‫النقود‬ ‫كيس‬ ‫سلم‬
-).......( ‫الطريق‬ ‫فى‬ ‫نقود‬ ‫كيس‬ ‫وجد‬-)........( ‫باسما‬ ‫الشرطة‬ ‫رجل‬ ‫شكر‬
‫مقاطع‬ ‫الى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬ ) ‫ب‬ (
‫طابور‬‫صناديق‬
‫عامل‬‫العرب‬
‫ج‬ (‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫مناسب‬ ‫جر‬ ‫بحرف‬ ‫أكمل‬ ):‫من‬ (–‫الى‬–‫فى‬–‫عن‬-) ‫على‬
1-‫صديقه‬ ..................... ‫محمد‬ ‫سلم‬2-‫ا‬ .............. ‫األسرة‬ ‫سافرت‬‫لمصيف‬
3-‫.................الطبيب‬ ‫المريض‬ ‫سأل‬4-‫المرمى‬ ........... ‫الكرة‬ ‫الالعب‬ ‫وضع‬
5-‫المدير‬ ............... ‫الجائزة‬ ‫هاني‬ ‫تسلم‬
(‫د‬‫عطف‬ ‫بحرف‬ ‫أكمل‬ )‫مناسب‬-‫الطعام‬ ‫بسمة‬ ......... ‫باسم‬ ‫تناول‬
-‫الطا‬ ‫هبطت‬‫الركاب‬ .......... ‫ئرة‬-‫القط‬ ‫توقف‬‫المسافرون‬ ‫ركب‬ .............. ‫ار‬
( ‫اختبار‬2‫األولى‬ ‫الوحدة‬ ‫على‬ )
: ‫حكاية‬ ‫وكون‬ ‫رتب‬ : ‫التعبير‬ ‫أوال‬
........................................................ . ‫يجده‬ ‫فلم‬ ‫الكيس‬ ‫صاحب‬ ‫عن‬ ‫سأل‬
‫الى‬ ‫طريقه‬ ‫في‬ ) ‫(سمير‬ ‫كان‬........................ . ‫المدرسة‬......................
......................... . ‫الشرطة‬ ‫رجل‬ ‫الى‬ ‫النقود‬ ‫كيس‬ ‫سلم‬.........................
............................ . ‫الطريق‬ ‫في‬ ‫نقود‬ ‫كيس‬ ‫سمير‬ ‫وجد‬..........................
: ‫القراءة‬ ‫ثانيا‬1-) ‫األشجار‬ ‫(حى‬ ‫درس‬ ‫من‬
"‫انتشار‬ ‫في‬ ‫سبب‬ ‫القمامة‬ ‫تراكم‬ : ‫األم‬ ‫قالت‬ . ‫الوالدين‬ ‫على‬ ‫المشكلة‬ )‫و(بسمة‬ )‫(باسم‬ ‫وعرض‬
" ‫العين‬ ‫يؤذى‬ ‫قبيح‬ ‫منظر‬ ‫وهى‬ . ‫واألوبئة‬ ‫األمراض‬
............................................................. ‫؟‬ ‫القمامة‬ ‫تراكم‬ ‫أضرار‬ ‫ما‬ )‫ا‬....
)‫ب‬‫كلم‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫هات‬..... ‫منون‬ ‫حرف‬ * ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫ات‬................. ‫مضعف‬ ‫حرف‬ *......
.................................. ‫بالياء‬ ‫مد‬ *.................................... ‫مربوطة‬ ‫تاء‬ *
)‫ج‬: ‫صوتية‬ ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫حلل‬-
............ / ......... : ‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ك‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ *................ / ............. /........./ .
: ِ‫ة‬َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ *............. /........./ ............. / .........
(2): ‫المتحررة‬ ‫القراءة‬‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
‫ال‬ :‫له‬ ‫وقال‬ ‫لجاره‬ ‫األب‬ ‫فذهب‬ ،‫والده‬ ‫وأخبره‬ ‫منزله،فحزن‬ ‫أمام‬ ‫شجرة‬ ‫قطع‬ ‫يحاول‬ ‫جاره‬ ‫طارق‬ ‫شاهد‬
‫فم‬ ‫الشجرة‬ ‫تقطع‬‫األتربة‬ ‫من‬ ‫الهواء‬ ‫وتنقى‬ ،‫الحارقة‬ ‫الشمس‬ ‫أشعة‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫ونستظل‬ ،‫جميل‬ ‫نظرها‬

20. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 20
‫بزراعة‬ ‫وقام‬ ،‫الجار‬ ‫فاقتنع‬ ،‫للتنفس‬ ‫نحتاجه‬ ‫الذي‬ ‫األكسجين‬ ‫لنا‬ ‫وتخرج‬ ،‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫وتمتص‬
.‫ووالده‬ ‫طارق‬ ‫بمعاونة‬ ‫جديدة‬ ‫شجرة‬
:‫يلي‬ ‫مما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫تخير‬
1-...........‫الجار‬ ‫حاول‬‫(غرس‬–‫قطع‬–.‫شجرة‬ ) ‫شراء‬
2-‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫(ثاني‬ .......‫األشجار‬ ‫تخرج‬–‫األكسجين‬–) ‫النيتروجين‬
‫أكمل‬............. :)‫(معاونة‬ ‫معنى‬2-............. :)‫(الشجرة‬ ‫جمع‬
‫ج‬-‫؟‬ ‫بالبيئة‬ ‫األشجار‬ ‫عالقة‬ ‫ما‬
" ‫صفى‬ ‫"هذا‬ ‫نشيد‬ ‫من‬ : ‫المحفوظات‬ ‫ثالثا‬
ِّّ‫ف‬َ‫ص‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬.............‫ِّى‬‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ى‬
...................... ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬ِّ‫ف‬ ُ‫ق‬ ِّ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫ت‬
‫ى‬ِّ‫ت‬َ‫س‬َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ي‬ َ ............. ‫ال‬ْ‫ه‬َ‫أ‬
. ‫السابقة‬ ‫األبيات‬ ‫في‬ ‫الناقص‬ ‫أكمل‬ )‫ا‬
.................... ‫تشرق‬ ‫مضاد‬ *..................... ‫صف‬ ‫جمع‬ )‫ب‬.............. ‫كتب‬ ‫مفرد‬ *.
...................................................... ‫؟‬ ‫كتبى‬ ‫على‬ ‫يشرق‬ ‫الذى‬ ‫ما‬ )‫ج‬
............ ( ) ‫ى‬ِ‫ت‬َ‫س‬ َ‫ْر‬‫د‬َ‫م‬ ( ‫صوتية‬ ‫مقاطع‬ ‫الى‬ ‫حلل‬ )‫ه‬........./............/.........../...)..........
‫والتراكيب‬ ‫األساليب‬ ‫رابعا‬) ‫أ‬‫بحرف‬ ‫أكمل‬‫مناسب‬ ‫عطف‬)‫و‬ /‫ف‬ / ‫ثم‬ (
1-. ‫الناس‬ ‫...................ركب‬ ‫السيارة‬ ‫توقفت‬
2-. ‫للمدرسة‬ ‫........................ذهبت‬ ‫النوم‬ ‫من‬ ‫استيقظت‬
3-. ‫المدرسة‬ ‫الى‬ ‫......................بسمة‬ ‫باسم‬ ‫يذهب‬
)‫ب‬‫القوسين‬ ‫من‬ ‫مناسبة‬ ‫بكلمة‬ ‫الجملة‬ ‫أكمل‬:-)‫هم‬–‫هاتان‬-‫متى‬–‫أنتن‬–‫ما‬(
‫هم‬ (–‫هاتان‬-‫متى‬–‫أنتن‬–) ‫ما‬
1-! ‫المعرض‬ ‫.........أجمل‬2-.‫شجعان‬ ‫جنود‬ .........
3-‫؟‬ ‫أسوان‬ ‫الى‬ ‫تسافر‬ ..........4-. ‫جميلتان‬ ‫فتاتان‬ ........
5-. ‫مخلصات‬ ‫معلمات‬ .........
‫النسخ‬ ‫بخط‬ ‫اكتب‬ : ‫الخط‬ ‫خامسا‬:
‫الفتن‬ ‫من‬ ‫مصروشعبها‬ ‫احفظ‬ ‫يارب‬

21. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 21

22. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 22
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫جلست‬‫وقفت‬‫أمام‬‫خلف‬‫فتحت‬‫أغلقت‬‫خاص‬‫عام‬‫النوم‬‫اليقظة‬
‫جذب‬ٍ ‫صرف‬‫أطفأ‬‫أضاء‬‫عذب‬‫منفر‬‫يغنى‬‫يبكى‬‫انتباه‬‫غفلة‬
‫بنوا‬‫هدموا‬‫البكاء‬‫الغناء‬‫الحري‬‫ة‬‫العبودية‬‫مساء‬‫صباح‬‫فوق‬‫تحت‬
1-‫؟‬ ‫الحاسب‬ ‫أمام‬ ‫بسمة‬ ‫تفعل‬ ‫كانت‬ ‫ماذا‬
. ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫األطفال‬ ‫بقصص‬ ‫خاصا‬ ‫موقعا‬ ‫تفتح‬ ‫بسمة‬ ‫كانت‬
2-‫مست‬ ‫الملك‬ ‫ظل‬ ‫لماذا‬‫ي‬‫قظا‬‫؟‬
‫مست‬ ‫الملك‬ ‫ظل‬‫ي‬‫قظا‬‫كان‬ ‫ألنه‬‫ي‬‫شعر‬‫شد‬ ‫بأرق‬‫ي‬‫د‬‫وال‬ ،‫ي‬‫ستط‬‫ي‬‫ع‬. ‫النوم‬
3-‫؟‬ ‫الحراس‬ ‫الملك‬ ‫أمر‬ ‫بم‬
‫ال‬ ‫الملك‬ ‫أمر‬‫ان‬ ‫حراس‬‫ي‬‫حضروا‬. ‫البلبل‬
4-‫؟‬ ‫البلبل‬ ‫الحراس‬ ‫احضر‬ ‫لماذا‬
‫الملك‬ ‫ألن‬‫ي‬‫ر‬‫ي‬‫د‬‫أن‬‫ي‬‫غنى‬‫ل‬ ‫كل‬ ‫القصر‬ ‫فى‬ ‫له‬ ‫البلبل‬‫ي‬‫لة‬.
5-‫أ‬‫ي‬‫ن‬‫؟‬ ‫البلبل‬ ‫الحراس‬ ‫وضع‬
. ‫القفص‬ ‫داخل‬ ‫البلبل‬ ‫ووضعوا‬ ‫الذهب‬ ‫من‬ ‫قفصا‬ ‫الحراس‬ ‫بنى‬
6-‫القفص؟‬ ‫فى‬ ‫للبلبل‬ ‫الحراس‬ ‫وضع‬ ‫ماذا‬
‫وضع‬‫ل‬ ‫وا‬‫ه‬‫البرتقال‬ ‫وقطع‬ ‫التفاح‬ ‫شرائح‬. ‫والكمثرى‬
7-‫الض‬ ‫الملك‬ ‫دعا‬ ‫لماذا‬‫ي‬‫وف‬‫؟‬
‫الض‬ ‫الملك‬ ‫دعا‬‫ي‬‫وف‬‫ل‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫من‬‫ي‬‫سمعوا‬‫الج‬ ‫العذب‬ ‫البلبل‬ ‫صوت‬.‫ميل‬
8-‫ح‬ ‫سبب‬ ‫ما‬‫ي‬‫رة‬‫وضيوفه‬ ‫الملك‬‫؟‬
‫الجم‬ ‫اندهش‬‫ي‬‫ع‬‫حز‬ ‫صوتا‬ ‫أصدر‬ ‫البلبل‬ ‫ألن‬‫ي‬‫نا‬‫ولم‬ ‫كالبكاء‬‫ي‬‫غن‬.
9-‫الحك‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬‫ي‬‫م‬‫البلبل‬ ‫ليغني‬‫؟‬
‫حك‬ ‫قام‬‫ي‬‫م‬‫القفص‬ ‫باب‬ ‫وفتح‬ ‫المملكة‬‫؛‬‫بأعذب‬ ‫يغنى‬ ‫النخيل‬ ‫و‬ ‫األشجار‬ ‫إلى‬ ‫البلبل‬ ‫فانطلق‬
‫األصوات‬..
10-‫؟‬ ‫الملك‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬
‫الحر‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬ : ‫الملك‬ ‫قال‬‫ي‬‫ة‬!
(1)( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)( ‫عالمة‬ ‫و‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬)×:‫الخطأ‬ ‫أمام‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫مستيقظا‬‫صاحيا‬‫أشعر‬‫أحس‬‫شديد‬‫قوى‬
‫أرق‬‫ليال‬ ‫النوم‬ ‫عدم‬‫وضعوا‬‫تركوا‬‫دعا‬‫طلب‬
‫شرفة‬‫المنزل‬ ‫خارج‬ ‫بناء‬‫انطل‬‫ق‬‫اندفع‬‫عذب‬‫ا‬‫جميال‬
‫شرائح‬‫رقيقة‬ ‫قطع‬‫اإلثم‬‫الذنب‬‫أروع‬‫أجمل‬
‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫زوجة‬‫زوجات‬‫موقع‬‫مواقع‬‫الملك‬‫الملوك‬‫حكيم‬‫حكماء‬‫عذب‬‫عذاب‬
‫الحرس‬‫الحراس‬‫النخلة‬‫النخيل‬‫نور‬‫أنوار‬‫كمثراة‬‫كمثرى‬‫الضيف‬‫الضيوف‬
‫شرفة‬‫شرف‬‫الق‬‫صر‬‫القصور‬‫سيد‬‫سادة‬‫البلبل‬‫البالبل‬‫خاصة‬‫خواص‬
‫تدريبات‬‫عاصم‬ ‫ابن‬

23. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 23
1-‫القصة‬ ‫هذه‬ ‫قرأ‬ ‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫باسم‬ ‫جلس‬()
2-‫مستيقظا‬ ‫األمير‬ ‫ظل‬ ‫و‬ ‫الليل‬ ‫جاء‬) (
3-‫ليعذبوه‬ ‫البلبل‬ ‫الحراس‬ ‫أحضر‬) (
4-! ‫الحرية‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬ ‫الملك‬ ‫قال‬) (
(2). ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫اختر‬ ‫ـ‬
1-................ ‫الملك‬ ‫ظل‬(‫مريضا‬–‫حبيسا‬–‫مستيقظا‬)
2-‫أحضر‬..................‫البلبل‬(‫العمال‬–‫الحراس‬–‫الجنود‬)
3-‫لل‬ ‫الحراس‬ ‫بنى‬‫من‬ ‫قفصا‬ ‫بلبل‬(‫ذهب‬–‫خشب‬–‫فضة‬)
4-............ ‫قطع‬ ‫و‬ ‫التفاح‬ ‫شرائح‬ ‫وضعوا‬(‫الموز‬–‫اللحم‬–‫البرتقال‬)
5-‫مكان‬ ‫كل‬ ‫من‬ ............ ‫الملك‬ ‫دعا‬(‫الجنود‬–‫الشعب‬–‫الضيوف‬)
(3‫العب‬ ‫أكمل‬ )‫اآلتي‬ ‫ارات‬‫ة‬
1-‫أمام‬ ‫بسمة‬ ‫جلست‬................2-‫الجميع‬ ‫نام‬ ‫و‬ ............. ‫جاء‬
3-‫أشعر‬ ‫الملك‬ ‫قال‬...........‫شديد‬4-‫الحراس‬ ‫أحضر‬............................
5-‫من‬ ‫قفصا‬ ‫له‬ ‫بنوا‬.............6-‫قال‬‫المل‬‫ك‬‫ما‬...............‫الصوت‬ ‫هذا‬
7-‫اندهش‬.............8-‫افتحوا‬ ‫الملكة‬ ............. ‫قال‬..............
9-‫المع‬ ‫عن‬ ‫باسم‬ ‫أعلن‬. ‫......الصباح‬ ‫فى‬ ‫رض‬10-........................ ‫الملك‬ ‫ظل‬
(4" )‫فى‬ ‫زوجته‬ ‫مع‬ ‫الملك‬ ‫وقف‬‫فوق‬ ‫من‬ ‫يأتي‬ ، ‫عذبا‬ ‫صوتا‬ ‫سمع‬ ‫هناك‬ ‫و‬ ‫الكبير‬ ‫القصر‬ ‫شرفة‬
‫هذا‬ ‫الملكة‬ ‫قالت‬ ‫؟‬ ‫الصوت‬ ‫هذا‬ ‫ما‬ . ‫منه‬ ‫أجمل‬ ‫أسمع‬ ‫لم‬ ! ‫الصوت‬ ‫هذا‬ ‫أروع‬ ‫ما‬ ‫الملك‬ ‫قال‬ ‫األشجار‬
‫البلبل‬ ‫صوت‬"
‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (
1-( ‫مرادف‬‫عذبا‬)[‫كئيب‬‫ا‬–‫جميال‬–‫قبيحا‬]
2-( ‫مفرد‬‫األشجار‬[ )‫الشجيرة‬–‫الشجار‬–‫الشجرة‬]
3-( ‫مضاد‬‫وقف‬)[‫رفع‬–‫نام‬–‫جلس‬]
) ‫ب‬ (‫؟‬ ‫الملك‬ ‫سمعه‬ ‫الذي‬ ‫الصوت‬ ‫ما‬.......................................................................
) ‫ج‬ (‫يقف‬ ‫الملك‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫مع‬........................‫؟‬...................................................
(5)‫الحراس‬ ‫أحضر‬ ‫الصباح‬ ‫فى‬ ‫.و‬ ‫مساء‬ ‫كل‬ ‫مجلسي‬ ‫فى‬ ‫ليغنى‬ ‫البلبل‬ ‫أحضروا‬ ‫للحراس‬ ‫الملك‬ ‫قال‬
‫ش‬ ‫فيه‬ ‫وضعوا‬ ‫ثم‬ ، ‫ذهب‬ ‫من‬ ‫قفصا‬ ‫له‬ ‫بنوا‬ ‫و‬ ، ‫البلبل‬ٍ ‫الكمثرى‬ ‫و‬ ، ‫البرتقال‬ ‫قطع‬ ‫و‬ ، ‫التفاح‬ ‫رائح‬"
( ‫مفرد‬ ‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (‫شرائح‬( ‫جمع‬ ‫و‬ .............. )‫البلبل‬(‫مرادف‬ ‫و‬ ............ )‫يغنى‬...... )........
) ‫ب‬ (‫الحراس‬ ‫الملك‬ ‫أمر‬ ‫بم‬...........‫؟‬........................................................................
) ‫ج‬ (‫للبلبل‬ ‫الحراس‬ ‫فعل‬ ‫ماذا‬........................................‫؟‬.......................................
(6)‫قام‬ . ‫كالبكاء‬ ‫حزينا‬ ‫صوتا‬ ‫يصدر‬ ‫لكنه‬ ‫و‬ ‫يغنى‬ ‫ال‬ ‫البلبل‬ ‫ألن‬ ، ‫الملك‬ ‫تحير‬ ‫و‬ ‫الضيوف‬ ‫اندهش‬
‫؟‬ ‫البلبل‬ ‫صوت‬ ‫سماع‬ ‫تريدون‬ ‫:هل‬ ‫قال‬ ‫و‬ ‫المملكة‬ ‫حكيم‬. ‫نعم‬ : ‫واحد‬ ‫صوت‬ ‫فى‬ ‫الجميع‬ ‫قال‬
: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ) ‫أ‬ (-
1-( ‫مرادف‬‫اندهش‬[ )‫فرح‬–‫تعجب‬–‫انتظم‬]
2-( ‫مضاد‬‫حكيم‬[ )‫غبى‬–‫أحمق‬–‫صغير‬]
) ‫ب‬ (‫الحاضرون‬ ‫تحجب‬ ‫لماذا‬.....‫؟‬.......................................................................
) ‫ج‬ (‫الفك‬ ‫ما‬‫اقترحها‬ ‫التى‬ ‫رة‬‫المملكة‬ ‫حكيم‬.....‫؟‬.............................................................
) ‫د‬ (‫القفص‬ ‫من‬ ‫البلبل‬ ‫خروج‬ ‫بعد‬ ‫الملك‬ ‫قال‬ ‫ماذا‬..........................‫؟‬..............................
(7: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرا‬ : ‫المتحررة‬ ‫القراءة‬ )-

24. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 24
«‫ينشط‬ ‫فالنعناع‬ :‫الفوائد‬ ‫هذه‬ ‫بعض‬ ‫وإليك‬ ،‫فوائده‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫ا‬َّ‫ن‬‫م‬ ‫الكثير‬ ‫ولعل‬ ،‫ا‬ًّ‫د‬‫ج‬ ‫مفيد‬ ‫نبات‬ ‫النعناع‬
‫ي‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ،‫واإلبداع‬ ‫التركيز‬ ‫على‬ ‫ويساعد‬ ،‫الذاكـرة‬ ‫ينـشـط‬ ‫وبالتالـى‬ ،‫الرأس‬ ‫إلى‬ ‫الصاعـد‬ ‫الدم‬‫خلص‬
‫الطعام‬ ‫هضم‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫أنه‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫والكسل‬ ‫الخمول‬ ‫من‬ ‫الجسم‬.»
:‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫اختر‬ ) ‫أ‬ (
١)‫التقليد‬ ‫ــ‬ ‫االبتكار‬ ‫ــ‬ ‫(التفوق‬ :)‫(اإلبداع‬ ‫معنى‬ ‫ــ‬
٢)‫ضـــار‬ ‫ــ‬ ‫صغـــير‬ ‫ــ‬ ‫(نافـــع‬ :)‫(مفـيــد‬ ‫مضاد‬ ‫ــ‬
‫عالمة‬ ‫ضع‬ ) ‫ب‬ ((✓)‫وعالمة‬ ،‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬(✗):‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الخطأ‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬
١( .‫والكسل‬ ‫الخمول‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫النعناع‬ ‫ــ‬)
٢( .‫الذاكرة‬ ‫ينشط‬ ‫النعناع‬ ‫ــ‬)
.‫ا‬ًّ‫د‬‫ج‬ .............. ‫نبات‬ ‫النعناع‬ :‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫بكلمة‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬ ) ‫جـ‬ (
(7): ‫الكلمة‬ ‫خريطة‬ ‫أكمل‬-
(8): ‫المفردات‬ ‫شبكة‬ ‫أكمل‬-
(9‫صوتية‬ ‫مقاطع‬ ‫إلى‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫حلل‬ )
‫حكيم‬ *........... /......../......... / ........ /....... ‫قفص‬ * .............
... ‫البلبل‬ *......../......../......... ‫أجمل‬ * ....... /........... /.......
)................... /.............. /.................... /.......... ( ‫ة‬َ‫ير‬ِّ‫غ‬َ‫ص‬ *
)...................... /..................... /.............. ( ‫َات‬‫ع‬‫ا‬َ‫س‬ *
ْ‫*ال‬)............./.......... /.............. /........ /............ ( ‫ة‬َ‫ل‬‫ي‬ِّ‫م‬َ‫ج‬
(10‫نوع‬ ‫بين‬ )‫اسمية‬ ( ‫الجملة‬–) ‫فعلية‬‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫فى‬
1-.................... ‫األنوار‬ ‫الحارس‬ ‫أطفأ‬-‫األنوا‬ ‫أطفأ‬ ‫الحارس‬‫ر‬.....................
2-‫ف‬...................... ‫القفص‬ ‫الحكيم‬ ‫تح‬-................. ‫القفص‬ ‫الحكيم‬ ‫فتح‬
(11‫ميز‬ )‫تكتب‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫تنطق‬ ‫حروف‬ ‫بها‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬‫التالية‬ ‫المجموعات‬ ‫فى‬
......
..... .......
.....
......
‫األشجار‬
......
..... .......
.....
......
‫القصر‬
‫أعذب‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬
ّ‫ل‬‫ظ‬ ‫مرادف‬‫مضاد‬
‫نوع‬
‫الجملة‬

25. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 25
‫كتاب‬ ) ‫أ‬ (-‫مجلة‬-‫هذا‬–‫السبت‬ ) ‫ب‬ ( ‫قصة‬–‫لكن‬–‫طائرة‬-‫الجمع‬‫ة‬
‫شتاء‬ ) ‫ج‬ (–‫ذلك‬–‫خريف‬-‫فيل‬ ) ‫د‬ ( ‫صيف‬–‫طه‬–‫بلبل‬–‫فهد‬
(12‫القصة‬ ‫عناصر‬ ‫أكمل‬ ‫ثم‬ ‫القصة‬ ‫اقرأ‬ ):"( ‫كان‬ ‫الصباح‬ ‫فى‬‫محمود‬)‫ي‬‫رأ‬ . ‫الشارع‬ ‫فى‬ ‫سير‬‫ى‬(‫محمود‬‫رجال‬ )
( ‫خاف‬ . ‫الطريق‬ ‫عبور‬ ‫يريد‬ ‫كفيفا‬‫محمود‬‫وس‬ ‫بيده‬ ‫وأمسك‬ ‫اليه‬ ‫فأسرع‬ ‫الرجل‬ ‫على‬ )‫شكر‬ ‫الطريق‬ ‫عبور‬ ‫على‬ ‫اعده‬
( ‫الرجل‬". ‫صنيعه‬ ‫حسن‬ ‫على‬ ) ‫ا‬ً‫د‬‫محمو‬
(31‫العطف‬ ‫حرف‬ ‫ضع‬ )‫الجر‬‫المناسب‬
) ‫أ‬ (‫المنزل‬ ............ ‫الطفل‬ ‫خرج‬) ‫ب‬ (‫المحطة‬ .......... ‫القطار‬ ‫وقف‬
)‫ج‬ (‫الس‬ ........... ‫المعلم‬ ‫كتب‬‫بورة‬) ‫د‬ (‫المريض‬ ............... ‫سألت‬
(15): ‫الوزن‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫كلمات‬ ‫هات‬
.................... /............. / ‫التمساح‬ / ‫التفاح‬ *
..................... /.............. / ‫سيوف‬ / ‫ضيوف‬ *
.......... / ................... : ‫سيوف‬ / ‫بكاء‬ *............
........................ /............... /‫/كبيرة‬ ‫*صغيرة‬
................. / ‫حمراء‬ / ‫زرقاء‬ *........................ /.....
‫الفعلية‬ ‫والجملة‬ ‫الاسمية‬ ‫الجملة‬ :‫لغوية‬ ‫تراكيب‬
‫األسمية‬ ‫الجملة‬:‫تبدأ‬ ‫التى‬ ‫هى‬
.‫اللبن‬ ‫يشرب‬ ‫الولد‬ : ‫مثل‬ ‫باسم‬
. ‫منظم‬ ‫طالب‬ ‫هو‬ .‫مهذب‬ ‫أنا‬ : ‫مثل‬ ‫بضمير‬
.‫مجتهد‬ ‫ولد‬ ‫هذا‬ : ‫مثل‬ ‫اشارة‬ ‫باسم‬
‫الفعلية‬ ‫الجملة‬:‫زمن‬ + ‫حدث‬ ‫على‬ ‫"يدل‬ ‫بفعل‬ ‫تبدأ‬ ‫التى‬ ‫هى‬"
: ‫مثل‬1–‫مثل‬ ‫ماضى‬‫اللبن‬ ‫الولد‬ ‫شرب‬
2–‫مثل‬ ‫مضارع‬‫اللبن‬ ‫الولد‬ ‫يشرب‬
3–‫مثل‬ ‫أمر‬‫اللبن‬ ‫اشرب‬
‫هو‬ ‫الفعل‬‫م‬ ‫حدث‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫ما‬: ‫أزمان‬ ‫ثالثة‬ ‫والفعل‬ ، ‫بزمن‬ ‫مرتبط‬ ‫عين‬
1–‫هو‬ : ‫ماضى‬‫شرب‬ ‫انتهى‬ ‫و‬ ‫تم‬ ‫ما‬‫لعب‬‫شرح‬
2–‫اآل‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫هو‬ : ‫مضارع‬‫حدوثه‬ ‫ويستمر‬ ‫ن‬‫يلعب‬ ‫يشرب‬‫يشرح‬
3–‫يطل‬ ‫ما‬ ‫هو‬ : ‫أمر‬‫مثل‬ ‫عمله‬ ‫منك‬ ‫ب‬‫الع‬ ‫اشرب‬‫اشرح‬
‫القصة‬ ‫عناصر‬ ‫دنا‬
‫ا‬‫ادن‬
‫المك‬‫ان‬‫الزمان‬
‫الشخصيات‬
‫أهم‬
‫األحداث‬

26. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 26
-: ‫الجدول‬ ‫وأكمل‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫اقرأ‬
1-‫البلبل‬ ‫الحراس‬ ‫أحضر‬.2-‫جميل‬ ‫البلبل‬ ‫صوت‬3-‫قفصا‬ ‫الحراس‬ ‫بنى‬‫للبلبل‬
4-‫البلبل‬ ‫صوت‬ ‫هذا‬5-‫حريت‬ ‫البلبل‬ ‫يريد‬‫ه‬6-‫سراح‬ ‫أطلق‬ ‫الحكيم‬‫البلبل‬
8-‫الشجرة‬ ‫فوق‬ ‫العصفورة‬9-‫المباراة‬ ‫فى‬ ‫الولد‬ ‫فاز‬ 7-‫للن‬ ‫الخير‬ ‫أحب‬‫ناس‬
‫االسمية‬ ‫الجملة‬‫الفعلية‬ ‫الجملة‬
)16)‫ى‬َ‫و‬َ‫ت‬ْ‫ح‬ُ‫م‬‫ال‬ ُ‫ة‬‫ر‬ ِّّ‫حر‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ُ‫ة‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ر‬ِّ‫ق‬‫ال‬،:‫ب‬ ِّ‫ج‬َ‫أ‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ،‫أ‬َ‫ر‬ْ‫اق‬
«‫اة‬َ‫ي‬َ‫ح‬‫ال‬ ‫يع‬ِّ‫ط‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ َ‫ال‬ ،َ‫ين‬ ِّ‫ر‬َ‫خ‬‫اآل‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ٍ‫ة‬َ‫ج‬‫ا‬َ‫ح‬ِّ‫ب‬ ‫ا‬ً‫م‬ِّ‫ئ‬‫َا‬‫د‬ ُ‫ن‬‫ا‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِّ‫اإل‬ُ‫ر‬ْ‫ش‬َ‫ن‬ ٍ‫َان‬‫ك‬َ‫م‬ ِّّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ى‬ِّ‫ف‬ ِّ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ب‬ ِّ‫ج‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ،ِّ‫ه‬ِّ‫د‬َ‫ر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ِّ‫ب‬
ُ‫ن‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ا‬َ‫ي‬ْ‫ح‬َ‫ن‬ ‫ى‬ِّ‫ت‬َّ‫ال‬ ِّ‫ة‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬‫ال‬ َ‫ن‬ِّ‫م‬ ُّ‫ى‬ِّ‫ق‬‫ي‬ِّ‫ق‬َ‫ح‬‫ال‬ ُ‫َف‬‫د‬َ‫ه‬‫ال‬َ‫ف‬ .ِّ‫ت‬‫ا‬َ‫ف‬ َ‫ال‬ ِّ‫الخ‬َ‫و‬ ِّ‫ف‬ْ‫ن‬ُ‫ع‬‫ال‬ ُ‫ْذ‬‫ب‬َ‫ن‬َ‫و‬ ،‫م‬ َ‫َّال‬‫س‬‫ال‬ َ‫و‬ ‫بة‬َ‫ح‬َ‫م‬‫ال‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫ر‬ِّّ‫م‬َ‫ع‬
ٍ‫م‬ َ‫ال‬َ‫س‬َ‫و‬ ٍ‫ان‬َ‫م‬َ‫أ‬ِّ‫ب‬ ‫ًّا‬‫ي‬ِّ‫و‬َ‫س‬ َ‫يش‬ِّ‫ع‬َ‫ن‬َ‫و‬ ،َ‫ن‬ ْ‫َو‬‫ك‬‫ال‬.»
(‫أ‬)(‫ة‬َ‫م‬ َ‫َال‬‫ع‬ ْ‫َع‬‫ض‬✓)(‫ة‬َ‫م‬ َ‫َال‬‫ع‬ َ‫و‬ ،‫ة‬َ‫ح‬‫ي‬ ِّ‫ح‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ب‬ِّ‫ع‬‫ال‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬✗):‫أ‬َ‫ط‬َ‫خ‬‫ال‬ ِّ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ب‬ِّ‫ع‬‫ال‬ َ‫م‬‫ا‬َ‫م‬َ‫أ‬
١.ِّ‫ه‬ِّ‫د‬َ‫ر‬ْ‫ف‬ُ‫م‬ِّ‫ب‬ َ‫يش‬ِّ‫ع‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫ن‬ِّ‫ك‬ْ‫ُم‬‫ي‬ ُ‫ن‬‫ا‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِّ‫اإل‬ ‫ــ‬()
٢.ٍ‫َان‬‫ك‬َ‫م‬ ِّّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ى‬ِّ‫ف‬ َ‫م‬ َ‫َّال‬‫س‬‫ال‬َ‫و‬ َ‫َّة‬‫ب‬َ‫ح‬َ‫م‬‫ال‬ َ‫ر‬ُ‫ش‬‫ن‬َ‫ن‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬ً‫م‬ِّ‫ئ‬‫َا‬‫د‬ ‫ا‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ــ‬()
‫ب‬ (:ِّ‫ب‬‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ط‬َ‫م‬‫ال‬ِّ‫ب‬ ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ب‬ِّ‫ع‬ َّ‫ل‬ُ‫ك‬ ْ‫ل‬ِّ‫م‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ )
١.................... :)‫م‬ َ‫َّال‬‫س‬‫(ال‬ ِّ‫ة‬َ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ ُّ‫د‬‫ا‬َ‫ض‬ُ‫م‬ ‫ــ‬
٢.................... :)‫َــان‬‫ك‬َ‫م‬( ِّ‫ة‬َ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ك‬ ُ‫ع‬‫ـ‬ْ‫َم‬‫ج‬ ‫ــ‬
‫؟‬َ‫ين‬ ِّ‫ر‬َ‫خ‬‫اآل‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِّ‫إ‬ ُ‫ن‬‫ا‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِّ‫اإل‬ ُ‫ج‬‫ا‬َ‫ت‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ِّ‫ل‬ ) ‫جـ‬ (
«،‫والذكور‬ ‫والشغاالت‬ ‫الملكة‬ ‫من‬ ‫النحل‬ ‫خلية‬ ‫تكون‬‫تعد‬ ‫التى‬ ‫فهى‬ ‫كثيرة؛‬ ‫بأعمال‬ ‫تقوم‬ ‫والشغاالت‬
‫عنها‬ ‫وتدافع‬ ‫الخلية‬ ‫وتنظف‬ ،‫الشمع‬ ‫أقراص‬ ‫وتصنع‬ ،‫الملكى‬ ‫الغذاء‬.»
:‫أكمل‬ ) ‫أ‬ (
١......................... :)‫(تـعــد‬ ‫معنى‬ ‫ــ‬
٢......................... :)‫(الخلية‬ ‫جمع‬ ‫ــ‬
‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫فهمت‬ ‫كما‬ ‫النحل‬ ‫خلية‬ ‫تتكون‬ ‫م‬ِّ‫م‬ )‫(ب‬‫السابقة؟‬
.‫السابقة‬ ‫للفقرة‬ ‫ًا‬‫ب‬‫مناس‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫عنوا‬ ‫ضع‬ )‫(جـ‬

27. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 27

28. ‫عاصم‬ ‫ابن‬ ‫سلسلة‬‫االبتدائي‬ ‫الثالث‬ ‫الصف‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬2017
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬2017 28
‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬‫الكلمة‬‫جمعها‬
‫سحابة‬‫سحاب‬‫البحر‬‫البحار‬‫صغيرة‬‫صغيرات‬‫مكان‬‫أماكن‬‫حمراء‬‫حمراوات‬
‫زرقاء‬‫زرقاوات‬‫سوداء‬‫سوداوات‬‫بيضاء‬‫بيضاوات‬‫مدينة‬‫مدن‬‫جميل‬‫ة‬‫جميالت‬
‫نهر‬‫أنهار‬‫السماء‬‫السماوات‬‫خضراء‬‫خضراوات‬‫نحو‬‫أنحاء‬‫مبنى‬‫مبان‬
‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬‫الكلمة‬‫مضادها‬
‫صغيرة‬‫كبيرة‬‫فرحة‬‫حزينة‬‫عالية‬‫منخفضة‬‫سوداء‬‫بيضاء‬‫خضراء‬‫جافة‬
‫نهبط‬‫نصعد‬‫الجميلة‬‫القبيحة‬‫خذينى‬‫اتركينى‬‫حلقت‬‫هبطت‬‫مضيئة‬‫مظلمة‬
‫يصيح‬‫يسكت‬‫أنوار‬‫ظلمات‬‫تظهر‬‫تختفى‬‫واسعة‬‫ضيقة‬‫ساطعة‬‫خافتة‬
1-‫؟‬ ‫باسم‬ ‫رأى‬ ‫ماذا‬
‫صغ‬ ‫سحابة‬ ‫باسم‬ ‫رأى‬‫ي‬‫رة‬‫الط‬ ‫تداعب‬‫ي‬‫ور‬.
2-‫؟‬ ‫السحابة‬ ‫من‬ ‫باسم‬ ‫طلب‬ ‫ماذا‬
‫طلب‬. ‫مكان‬ ‫أجمل‬ ‫إلى‬ ‫تاخذه‬ ‫أن‬ ‫السحابة‬ ‫من‬ ‫باسم‬
3-‫؟‬ ‫السحابة‬ ‫مع‬ ‫باسم‬ ‫شاهده‬ ‫ما‬ ‫أول‬ ‫ما‬
‫باسم‬ ‫شاهد‬‫عال‬ ‫وجباال‬ ، ‫زرقاء‬ ‫واسعة‬ ‫ا‬ً‫بحار‬‫ي‬‫ة‬، ‫وسوداء‬ ، ‫حمراء‬‫وب‬‫ي‬‫ضاء‬.
4-‫الثان‬ ‫المرة‬ ‫فى‬ ‫السحابة‬ ‫مع‬ ‫باسم‬ ‫شاهد‬ ‫ماذا‬‫ي‬‫ة‬‫؟‬
‫الثان‬ ‫المرة‬ ‫فى‬ ‫باسم‬ ‫شاهد‬‫ي‬‫ة‬‫مد‬‫ي‬‫نة‬‫جم‬‫ي‬‫لة‬‫ونظ‬ ‫واسعة‬ ‫شوارعها‬‫ي‬‫فة‬،‫ومبان‬‫ي‬‫ها‬‫و‬ ‫مرتفعة‬
‫مض‬ ‫وأنوارها‬ ، ‫منظمة‬‫ي‬‫ئة‬. ‫وساطعة‬
5-‫م‬ ‫الثالثة‬ ‫المرة‬ ‫فى‬ ‫باسم‬ ‫شاهد‬ ‫ماذا‬‫؟‬ ‫السحابة‬ ‫ع‬
‫جم‬ ‫ا‬ً‫نهر‬ ‫الثالثة‬ ‫المرة‬ ‫فى‬ ‫السحابة‬ ‫مع‬ ‫باسم‬ ‫شاهد‬‫ي‬‫ال‬،‫شاطئ‬ ‫على‬‫يه‬‫أشجار‬
‫النخ‬‫ي‬‫ل‬.‫السماء‬ ‫تعانق‬ ‫الثالثة‬ ‫واألهرامات‬ ، ‫خضراء‬ ‫واسعة‬ ‫وحقول‬ ،
6-‫ك‬‫ي‬‫ف‬‫؟‬ ‫الثالثة‬ ‫األهرامات‬ ‫تبدو‬
‫بع‬ ‫من‬ ‫الثالثة‬ ‫األهرامات‬ ‫تبدو‬‫ي‬‫د‬. ‫السماء‬ ‫تعانق‬
7-‫؟‬ ‫باسم‬ ‫شاهده‬ ‫مكان‬ ‫أجمل‬ ‫ما‬
‫م‬ ‫أجمل‬. ‫مـــصــر‬ : ‫هو‬ ‫باسم‬ ‫شاهده‬ ‫كان‬
(1)( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)( ‫عالمة‬ ‫و‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬)×:‫الخطأ‬ ‫أمام‬
1-‫األشجار‬ ‫تداعب‬ ‫صغيرة‬ ‫سحابة‬ ‫باسم‬ ‫رأى‬) (
2-‫كثيرة‬ ‫أنحاء‬ ‫فى‬ ‫تنزل‬ ‫السحابة‬ ‫كانت‬) (
3-‫الحديقة‬ ‫إلى‬ ‫نذهب‬ ‫هيا‬ ‫باسم‬ ‫يا‬ ‫السحابة‬ ‫قالت‬) (
4-‫ملونة‬ ‫أسماك‬ ‫باسم‬ ‫شاهد‬) (
5-. ‫مكان‬ ‫أجمل‬ ‫هذا‬ : ‫يصيح‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫باسم‬ ‫استيقظ‬) (
(2). ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫اختر‬ ‫ـ‬
‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬‫الكلمة‬‫معناها‬
‫تداعب‬‫تالعب‬‫فرحة‬‫سعيدة‬‫أنحاء‬‫جهات‬‫ساطعة‬‫المعة‬
‫الربيع‬‫السنة‬ ‫فصول‬ ‫أحد‬‫مناظر‬‫مشاهد‬‫خذيني‬‫اصحبيني‬‫انطلقت‬‫اندفعت‬
‫نهر‬‫النيل‬ ‫نهر‬‫منظمة‬‫منس‬‫قة‬‫مضيئة‬‫منيرة‬‫استيقظ‬‫صحا‬
‫حلقت‬‫ارتفعت‬‫نهبط‬‫ننزل‬‫يصيح‬‫ينادى‬
‫تدريبات‬‫عاصم‬ ‫ابن‬