Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى

28 638 vues

Publié le

شرح قواعد النحو بالتدريبات والمراجعة للصف الأول الإعدادى للفصل الدراسى الثانى

Publié dans : Formation
  • Identifiez-vous pour voir les commentaires

مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى

  1. 1. 1 ‫إلى‬ ‫اإلسالم‬ ‫دعا‬ ‫لقد‬‫الع‬‫مل‬‫إلى‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫هاد‬ ‫ًا‬‫ح‬‫صال‬ ‫العمل‬ ‫يكون‬ ‫وأن‬ ، ‫فيه‬ ‫باإلخالص‬ ‫وطالب‬ ‫؛‬ ‫يضيع‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫وقرر‬ ، ‫والجماعة‬ ‫الفرد‬ ‫خير‬‫العاملين‬ ‫عمل‬‫فى‬ ‫فالعمل‬ ، ‫والعامالت‬ ‫أحسنت‬ ‫إذا‬ ‫عبادة‬ ‫ذاته‬‫النية‬.. ‫فيه‬ ‫تقصر‬ ‫ولم‬‫حذيفة‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبى‬ ‫صافح‬ ‫وقد‬ ‫ف‬ ‫اليمان‬ ‫بن‬‫وجد‬‫الس‬ ‫عن‬ ‫فسأله‬ ، ‫خشنة‬ ‫يده‬‫؟‬ ‫بب‬‫األرض‬ ‫أحرث‬ ‫إنى‬ ‫هللا‬ ‫يارسول‬ : ‫فقال‬ ‫ب‬‫فأسى‬‫و‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫منه‬ َّ‫ر‬ُ‫س‬‫ف‬ ‫عيالى‬ ‫لرزق‬ ‫ًا‬‫ب‬‫طل‬‫قال‬:‹‹‫و‬ ‫هللا‬ ‫يحبها‬ ‫يد‬ ‫هذه‬‫رسوله‬›› ‫أ‬–: ‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬- -‫اسمية‬ ‫جملة‬........................................ -‫فعال‬................-‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬................-‫اشارة‬ ‫اسم‬................. ‫ب‬–‫خط‬ ‫تحتها‬ ‫التى‬ ‫الكلمات‬ ‫أعرب‬ ‫بحادث‬ ‫االحتفال‬ ‫يوم‬ ‫فى‬‫الفيل‬‫الذى‬‫نصر‬‫هللا‬‫فيه‬‫بيت‬‫ه‬‫الليلة‬ ‫تلك‬ ‫فى‬ ‫مكة‬ ‫وكانت‬ ، ‫العتيق‬ ، ‫السرور‬ ‫شديدة‬‫متأللئة‬‫األضواء‬‫مزدحمة‬‫جزيرتهم‬ ‫جوانب‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫وفدوا‬ ‫الذين‬ ‫بالعرب‬ ‫والمساكين‬ ‫الفقراء‬ ‫أصوات‬ ‫فيها‬ ‫وترفع‬ ، ‫الشياه‬ ‫وثغاء‬ ، ‫اإلبل‬ ‫رغاء‬ ‫فيها‬ ‫يعلو‬ ، ‫الواسعة‬ ‫الم‬‫والشراب‬ ‫الطعام‬ ‫ألوان‬ ‫من‬ ‫نالوه‬ ‫بما‬ ‫بتهجين‬ ‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–: ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬- ‫واعربه‬ ‫تكسير‬ ‫جمع‬ ‫لناسخ‬ ‫ًا‬‫ر‬‫خب‬ ‫لناسخ‬ ‫اسما‬ ‫ناسخا‬ ‫فعال‬‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫ج‬–‫ا‬ً‫ي‬‫واع‬ ‫الماهر‬ ‫الالعب‬ ‫ظل‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ‫الواحد‬ ‫لغير‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫اجعل‬ .................................................................................................. ‫د‬–‫عندك‬ ‫من‬ ‫جمل‬ ‫فى‬ ‫التالية‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫واألمر‬ ‫المضارع‬ ‫هات‬ ‫كان‬ (–‫صار‬–‫أصبح‬–) ‫أمسى‬ ‫هـ‬-: ‫هللا‬ ‫بوفقكم‬ ‫متحابين‬ ‫صيروا‬‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫أعرب‬ ‫و‬–‫إحدى‬ ‫أو‬ ‫كان‬ ‫احذف‬: ‫صحيحة‬ ‫اكتبها‬ ‫ثم‬ ، ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫من‬ ‫أخواتها‬ ‫نشيطين‬ ‫الالعبون‬ ‫ظل‬ ‫مجتهدين‬ ‫المصريون‬ ‫أمسى‬ ‫ًا‬‫ي‬‫صب‬ ‫العجوز‬ ‫كان‬ ‫ا‬ً‫جلي‬ ‫األمر‬ ‫بات‬ ‫متفوقتين‬ ‫الفتاتان‬ ‫ظلت‬ ‫ز‬–‫عمله‬ ‫متقن‬ ‫العامل‬ ‫ليت‬ ‫بنوعيهما‬ ‫والجمع‬ ‫للمثنى‬ ‫السابقة‬ ‫الجملة‬ ‫اجعل‬
  2. 2. 2 ‫فى‬ ‫األفراد‬ ‫يختلف‬‫ميولهم‬‫ذو‬ ‫فهذا‬ ‫وأنشطتهم‬‫ميول‬‫ذو‬ ‫وذاك‬ ‫أدبية‬ ‫ميول‬ ‫ذو‬ ‫وذلك‬ ‫رياضية‬ ‫يحبون‬ ‫وذاك‬ ‫هذا‬ ‫بين‬ ‫وآخرون‬ ، ‫علمية‬ ‫ميول‬ ‫ذا‬ ‫ذا‬ ‫ونرى‬ ‫ثقافية‬ ‫ميول‬‫معرفة‬‫كل‬ ‫عن‬ ‫شىء‬ ‫شىء‬ ‫أ‬–‫أعرب‬‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫ب‬–‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ‫إليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضا‬............................................ ‫إشارة‬ ‫اسم‬............................................ ‫فعلية‬ ‫جملة‬............................................ ‫وأعربه‬ ‫الخمسة‬ ‫األسماء‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫م‬‫اس‬............................................ ‫جـ‬-‫ونرى‬ (‫ذا‬‫ذا‬) ‫علمية‬ ‫ميول‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫فى‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫بين‬ ‫ق‬‫فر‬ ‫الحلم‬‫ولذلك‬ ‫؛‬ ‫المعمورة‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫امرىء‬ ‫كل‬ ‫يزينان‬ ‫واألناة‬‫ننصح‬‫بهما‬ ‫يتحلوا‬ ‫أن‬ ‫أبنائنا‬ ‫كل‬ ‫و‬ ‫؛‬‫بذلك‬‫على‬ ‫قادرة‬ ‫راقية‬ ‫متحضرة‬ ‫أمة‬ ‫يكونون‬‫اللحاق‬‫بركب‬‫الحضارة‬‫والتقدم‬ ‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ‫خبرها‬ ‫نوع‬ ‫وبين‬ ، ‫اسمية‬ ‫جملة‬ ‫إليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫ومضا‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضا‬ ‫وأعربهما‬ ، ‫الخمسة‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫فعلين‬ ‫وخبره‬ ‫اسمه‬ ‫واذكر‬ ، ‫ا‬ً‫خ‬‫ناس‬ ‫فعال‬ ‫به‬ ‫مفعوال‬ ‫الفاعل‬ ‫اجعل‬: ‫صحيحة‬ ‫واكتبها‬ ، ‫التالية‬ ‫الجمل‬ ‫فى‬ ‫مبتدأ‬ ‫العادل‬ ‫السالم‬ ‫العاقلون‬ ‫يؤيد‬ ‫الفلسطينية‬ ‫القضية‬ ‫مساندة‬ ‫عن‬ ‫العرب‬ ‫يتراجع‬ ‫لم‬ ‫بالوحدة‬ ‫إال‬ ‫العرب‬ ‫يتحد‬ ‫لن‬ ‫حديثة‬ ‫حضارة‬ ‫بناء‬ ‫إلى‬ ‫والمسيحيون‬ ‫المسلمون‬ ‫يسعى‬ ‫اإلنسان‬‫ا‬، ‫موقوفة‬ ‫مشيئة‬ ‫على‬ ‫واالستقامة‬ ، ‫مصروفة‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الهداية‬ ‫أن‬ ‫يعلم‬ ‫المجتهد‬ ‫لعاقل‬ ‫ضاع‬ ‫وإال‬ ‫بذلك‬ ‫يباهى‬ ‫وأال‬ ، ‫وصومه‬ ‫وصالته‬ ‫بعمله‬ ‫يعجب‬ ‫أال‬ ‫عليه‬ ‫ولهذا‬‫أجره‬‫المحمود‬ ‫هللا‬ ‫بطاعة‬ ‫وقبله‬ ‫يمسى‬ ‫فالعبد‬ ، ‫المقصود‬ ‫بفعله‬‫سليم‬ ‫مشرق‬،‫ويصبح‬‫بمعصيته‬ ‫وهو‬‫مظلم‬ ‫سقيم‬‫هللا‬ ‫فعل‬ ‫وذلك‬‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫العليم‬ ‫الخالق‬ ‫الحكيم‬ ‫العزيز‬ ‫أ‬–. ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–: ‫استخرج‬- ‫نعت‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫له‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫منعو‬............................................ ‫خبرهما‬ ‫نوع‬ ‫واذكر‬ ، ‫اسميتين‬ ‫جملتين‬............................................ ً‫خ‬‫ناس‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬. ‫وخبره‬ ‫اسمه‬ ‫واذكر‬ ، ‫ا‬............................................ ‫إشارة‬ ‫اسم‬............................................
  3. 3. 3 ‫الناس‬‫ا‬ً‫ع‬‫جمي‬‫خلقه‬ ، ‫كانوا‬ ‫حيث‬ ‫آدم‬ ‫أوالد‬‫لعربى‬ ‫فضل‬ ‫وال‬ ، ‫ًا‬‫ر‬‫أحرا‬ ‫هللا‬ ‫م‬‫إال‬ ‫أعجمى‬ ‫على‬ ‫وهللا‬ ، ‫بالتقوى‬–‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬–‫إ‬ ‫ينظر‬ ‫ولكن‬ ‫الناس‬ ‫صور‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬ ‫ال‬‫وقد‬ ، ‫قلوبهم‬ ‫لى‬ ‫هللا‬ ‫بعث‬‫الرسل‬‫تعالى‬ ‫قال‬ ‫الرشاد‬ ‫طريق‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫ليهدوا‬ ‫ومنذرين‬ ‫مبشرين‬-۩‫أرسلناك‬ ‫إنا‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ونذي‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ومبش‬ ‫ًا‬‫د‬‫شاه‬۩ ‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–: ‫استخرج‬- ‫صاحبهما‬ ‫واذكر‬ ‫حالين‬ ‫إعرابه‬ ‫عالمة‬ ‫واذكر‬ ، ‫الخمسة‬ ‫األفعال‬ ‫من‬ ‫فعال‬ ‫إليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضا‬ ‫ا‬ً‫خ‬‫ناس‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬‫إعرابه‬ ‫عالمة‬ ‫واذكر‬ ، ‫إليه‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضا‬ ‫وخبره‬ ‫اسمه‬ ‫واذكر‬ ، ‫ا‬ً‫خ‬‫ناس‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫حر‬ : ‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬ ‫الصديق‬ ‫بكر‬ ‫أبو‬ ‫قال‬-‫إن‬‫هللا‬‫وجهه‬ ‫به‬ ‫أريد‬ ‫ما‬ ‫إال‬ ‫األعمال‬ ‫من‬ ‫يقبل‬ ‫ال‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ، ‫بأعمالكم‬ ‫هللا‬ ‫فأريدوا‬‫واعلموا‬، ‫به‬ ‫ظفرتم‬ ‫وحظ‬ ، ‫أتيتموها‬ ‫فطاعة‬ ‫أعمالكم‬ ‫من‬ ‫هلل‬ ‫أخلصتم‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫وسلف‬ ، ‫أديتموها‬ ‫وضرائب‬‫قدمتوه‬‫أيام‬ ‫من‬‫فان‬‫ية‬‫وحاجتكم‬ ‫فقركم‬ ‫لحين‬ ، ‫باقية‬ ‫ألخرى‬. ‫أ‬–: ‫السابقة‬ ‫القطعة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬-‫قطع‬ ‫همزة‬.................‫وصل‬ ‫ألف‬.................‫ًا‬‫ر‬‫جا‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ومجرو‬.................. ‫ب‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫و‬ ‫االسد‬ ‫قام‬‫افترس‬‫وامر‬ ، ‫عليه‬ ‫فقضي‬ ، ‫رقبته‬ ‫من‬ ‫الحمار‬‫االسد‬‫بالمـخ‬ ‫ويأتـيه‬ ، ‫الحمار‬ ‫يسلخ‬ ‫أن‬ ‫الثعلب‬ ‫ال‬ ‫فذهب‬ ، ‫والقلـب‬ ‫والكبـد‬ ‫والرئـة‬‫فقط‬ ‫والقلـب‬ ‫والكبد‬ ‫الرئـة‬ ‫ومعه‬ ، ‫لألسـد‬ ‫عاد‬ ‫ثم‬ ، ‫ثعـلب‬ .‫خطـ‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ) ‫أ‬ ( :‫الفـقـرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ )‫(ب‬ (۱‫وبين‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫االفعال‬ )‫منها‬ ‫كل‬ ‫نوع‬............................................ (۲‫المعتلة‬ ‫األفعال‬ )‫منها‬ ‫كل‬ ‫نوع‬ ‫وبين‬ ،............................................ (۳‫مب‬ ‫وأخرى‬ ، ‫قطع‬ ‫بهمزة‬ ‫مبدوءة‬ ‫كلمة‬ )................................‫السبب‬ ‫وبين‬ ، ‫وصل‬ ‫بألف‬ ‫دوءة‬ (٤‫متصال‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬ )............................................
  4. 4. 4 ‫المخلصون‬ ‫المواطنون‬‫ب‬ ‫يرفعون‬‫لدهم‬‫فوق‬‫كل‬‫اعتبار‬. ‫األمم‬ ‫بين‬ ‫مكانته‬ ‫وتسمو‬ ، ‫منزلة‬ ‫أعلى‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫على‬ ‫معلق‬ ‫واألمل‬‫الشرفاء‬‫بها‬ ‫ا‬ً‫م‬‫عل‬ ‫الناس‬ ‫أكثر‬ ‫فهم‬ ‫؛‬ ‫السالمة‬ ‫شاطىء‬ ‫إلى‬ ‫بها‬ ‫ليصلوا‬ ‫مصر‬ ‫أبناء‬ ‫من‬ / ‫أ‬‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫فى‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫ب‬: ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬- ، ‫قطع‬ ‫بهمزة‬ ‫بدأت‬ ‫كلمة‬‫وصل‬ ‫بألف‬ ‫بدأت‬ ‫وأخرى‬............................................ ‫وقدره‬ ، ‫ًا‬‫ر‬‫مستت‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬............................................ ‫معتال‬ ‫وآخر‬ ، ‫ًا‬‫ح‬‫صحي‬ ‫فعال‬............................................ ‫منفصل‬ ‫واآلخر‬ ، ‫متصل‬ ‫أحدهما‬ ‫ضميرين‬............................................ ‫جملة‬ ‫واآلخر‬ ، ‫مفرد‬ ‫أحدهما‬ ‫خبرين‬............................................ )) ‫ماهر‬ ‫سباح‬ ‫أنت‬ ((‫ثن‬ .‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫السابقة‬ ‫الجملة‬ ‫واجمع‬ ، ........................................................................................................ ‫القراءة‬‫أفضل‬ ‫من‬‫الهوايات‬‫منها‬ ‫تطل‬ ‫التى‬ ‫المعرفة‬ ‫باب‬ ‫فهى‬ ،‫ألوان‬‫خاللها‬ ‫من‬ ‫المستقبل‬ ‫ونرى‬ ، ‫المعارف‬ ‫على‬ ‫فأقبلوا‬ ،‫لتصبحوا‬ ‫القراءة‬‫أعظ‬‫ا‬ً‫ن‬‫شأ‬ ‫م‬ / ‫أ‬‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫ب‬‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ‫مبدوءة‬ ‫كلمة‬‫قطع‬ ‫بهمزة‬............................................ ‫مبدوءة‬ ‫كلمة‬‫وصل‬ ‫بألف‬............................................ ‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫ًا‬‫ر‬‫خب‬............................................ ‫ا‬ً‫ف‬‫مضع‬ ‫وآخر‬ ، ‫ًا‬‫ص‬‫ناق‬ ‫فعال‬............................................ ‫متصال‬ ‫وآخر‬ ، ‫منفصال‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬............................................
  5. 5. 5 ‫الشرط‬ ‫أداة‬ ( ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫أسلوب‬‫الجواب‬ ‫لتحقق‬ ‫شرط‬ ‫الفعل‬ ‫تحقق‬ ‫ويكون‬ ) ‫الجواب‬ ‫جملة‬ + ‫الشرط‬ ‫جملة‬ + ‫الشرط‬ ‫أدوات‬‫األمثلة‬‫الشرط‬ ‫فعل‬‫الشرط‬ ‫جواب‬ ) ‫للربط‬ ( ‫إن‬ ) ‫للعاقل‬ ( ‫من‬ ) ‫العاقل‬ ‫لغير‬ ( ‫ما‬ ) ‫العاقل‬ ‫لغير‬ ( ‫مهما‬ ) ‫للزمان‬ ( ‫متى‬ ) ‫للمكان‬ ( ‫أينما‬ ‫تنجح‬ ‫تجتهد‬ ‫إن‬ ) ‫يره‬ ‫ًا‬‫ر‬‫خي‬ ‫ذرة‬ ‫مثقال‬ ‫يعمل‬ ‫فمن‬ ( ‫ما‬‫االقتصاد‬ ‫يدعم‬ ‫المواطنون‬ ‫يدخره‬ ‫ثقافة‬ ‫يزدك‬ ‫تقرأ‬ ‫مهما‬ ‫الرخاء‬ ‫ينتشر‬ ‫الصناعة‬ ‫تتقدم‬ ‫متى‬ ‫الجريمة‬ ‫تنتشر‬ ‫المتعطلون‬ ‫يكثر‬ ‫أينما‬ ‫تجتهد‬ ‫يعمل‬ ‫يدخر‬ ‫تقرأ‬ ‫تتقدم‬ ‫يكثر‬ ‫تنجح‬ ‫ير‬ ‫يدعم‬ ‫يزد‬ ‫ينتشر‬ ‫تنتشر‬ ‫تسعى‬‫الدولة‬‫يقرأ‬ ‫ومن‬ . ‫المعلم‬ ‫مستوى‬ ‫لرفع‬ ‫جاهدة‬‫الصحف‬‫ي‬ ‫يوم‬ ‫كل‬‫التى‬ ‫الكثيرة‬ ‫العناوين‬ ‫جد‬ ‫ا‬ ‫دور‬ ‫تبرز‬‫لحكومة‬‫ولن‬ ،‫تدخر‬‫المعلم‬ ‫شأن‬ ‫رفعة‬ ‫سبيل‬ ‫فى‬ ‫ًا‬‫د‬‫جه‬ ‫الحكومة‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬ : ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬- -‫والجواب‬ ‫الشرط‬ ‫فعلى‬ ‫وأعرب‬ ، ‫شرط‬ ‫أسلوب‬ -‫معتال‬ ‫وآخر‬ ، ‫ًا‬‫ح‬‫صحي‬ ‫فعال‬ -‫وأعربها‬ ‫حاال‬ " ‫أمهاتكم‬ ‫تطيعون‬ " / ‫جـ‬–‫الجن‬ ‫تدخلون‬ "" ‫ة‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫مناسبة‬ ‫جازمة‬ ‫شرط‬ ‫بأداة‬ ‫الجملتين‬ ‫بين‬ ‫اربط‬ ‫الخير‬، ‫عليهم‬ ‫هللا‬ ‫أنعم‬ ‫الذين‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫والداعى‬ ، ‫هللا‬ ‫رضوان‬ ‫ينل‬ ‫إليه‬ ‫يسع‬ ‫ومن‬ ، ‫السعادة‬ ‫طريق‬ ‫يرى‬ ‫أن‬ ‫طالب‬ ‫كل‬ ‫وعلى‬‫ضميره‬‫ألن‬ ‫؛‬ ‫مصر‬ ‫خير‬ ‫إلى‬ ‫إرادته‬ ‫ويوجه‬ ،‫تقدم‬‫مرهون‬ ‫بالدنا‬ ‫طاقة‬ ‫باستغالل‬‫الشباب‬‫ول‬ ،. ‫للوطن‬ ‫األوفياء‬ ‫إال‬ ‫الشدائد‬ ‫على‬ ‫يتغلب‬ ‫ن‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬ : ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬- -‫أجزاءه‬ ‫وبين‬ ، ‫شرط‬ ‫أسلوب‬ -‫معتال‬ ‫وآخر‬ ، ‫ًا‬‫ح‬‫صحي‬ ‫فعال‬ -‫وصل‬ ‫بألف‬ ‫مبدوءة‬ ‫وأخرى‬ ، ‫قطع‬ ‫بهمزة‬ ‫مبدوءة‬ ‫كلمة‬ " ‫الوطن‬ ‫ينادى‬ " / ‫جـ‬–‫جاز‬ ‫شرط‬ ‫بأداة‬ ‫الجملتين‬ ‫بين‬ ‫اربط‬ " ‫النداء‬ ‫نجيب‬ ". ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫ر‬‫وغي‬ ، ‫مة‬
  6. 6. 6 : ‫اآلتية‬ ‫الشرط‬ ‫أساليب‬ ‫أجزاء‬ ‫بين‬- o‫تعالى‬ ‫قال‬-۩‫هللا‬ ‫عند‬ ‫تجدوه‬ ‫خير‬ ‫من‬ ‫ألنفسكم‬ ‫تقدموا‬ ‫وما‬۩ o‫تعالى‬ ‫قال‬-۩‫مهين‬ ‫عذاب‬ ‫وله‬ ‫فيها‬ ‫ًا‬‫د‬‫خال‬ ‫ًا‬‫ر‬‫نا‬ ‫يدخله‬ ‫حدوده‬ َّ‫د‬‫ويتع‬ ‫ورسوله‬ ‫هللا‬ ِ‫يعص‬ ‫ومن‬۩ o‫تعالى‬ ‫قال‬-۩‫ًا‬‫ع‬‫جمي‬ ‫هللا‬ ‫بكم‬ ‫يأت‬ ‫تكونوا‬ ‫أينما‬۩ ) ‫الحياة‬ ‫فى‬ ‫تسعدون‬ ( ) ‫العلم‬ ‫تطلبون‬ ( o. ‫مايلزم‬ ‫وغير‬ ، ‫جازمة‬ ‫شرط‬ ‫بأداة‬ ‫الجملتين‬ ‫بين‬ ‫اربط‬ : ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫أعرب‬- ۩‫رحيم‬ ‫لغفور‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ ‫تحصوها‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ‫نعمة‬ ‫تعدوا‬ ‫وإن‬۩ ‫أعرب‬ ‫ثم‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫جازمة‬ ‫شرط‬ ‫بأداة‬ ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫جملتين‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫اربط‬: ‫والجواب‬ ‫الشرط‬ ‫فعل‬ o() ‫نفسه‬ ‫تسمو‬ ( ، ) ‫التفوق‬ ‫يريد‬ o) ‫وطنه‬ ‫يخدم‬ ( ، ) ‫واجبه‬ ‫يؤدى‬ ( o) ‫النجاح‬ ‫يحققان‬ ( ، ) ‫بجد‬ ‫يعمالن‬ ( o) ‫الجنة‬ ‫يدخلون‬ ( ، ) ‫المؤمنون‬ ‫يصوم‬ ( o) ‫بالثناء‬ ‫تحظى‬ ( ، ) ‫ًا‬‫د‬‫مجته‬ ‫تكون‬ ( o) ‫االبن‬ ‫يكون‬ ( ، ) ‫األب‬ ‫يكون‬ ( o) ‫الرذيلة‬ ‫يهوى‬ ( ، ) ‫الكذب‬ ‫يعتاد‬ ( o) ‫أهله‬ ‫يصون‬ () ‫التقدير‬ ‫ينال‬ ( ،
  7. 7. 7 ‫الالزم‬ ‫الفعل‬‫المتعدى‬ ‫الفعل‬ ‫به‬ ‫مفعوال‬ ‫ينصب‬ ‫وال‬ ‫فاعال‬ ‫يرفع‬ ‫الذى‬ ‫الفعل‬ ‫هو‬‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫مفعوال‬ ‫وينصب‬ ‫فاعال‬ ‫يرفع‬ ‫الذى‬ ‫الفعل‬ ‫هو‬ ‫األمثلة‬ ُ‫ع‬‫الزر‬ َ‫نبت‬ ‫التطور‬ ‫على‬ ُ‫ل‬‫العم‬ ‫يجب‬ ‫ًا‬‫ر‬‫كثي‬ ُ‫ل‬‫الطف‬ َ‫حزن‬ ‫األمثلة‬ ‫ًا‬‫ر‬‫نو‬ ُ‫رأيت‬ ‫تبنى‬ِ‫ل‬‫والما‬ ِ‫بالعلم‬ ‫َها‬‫د‬‫مج‬ ُ‫ل‬‫الدو‬ ِ‫ت‬‫للبطوال‬ ‫سجال‬ َ‫التاريخ‬ ُ‫علمت‬ ‫ا‬ً‫م‬‫دائ‬ ‫الزمة‬ ‫أفعال‬ ‫يجب‬–‫ينبغى‬–‫ُن‬‫س‬‫يح‬–‫يمكن‬–‫ُع‬‫ج‬‫ش‬–‫ُن‬‫س‬‫ح‬ –‫ُح‬‫ب‬‫ق‬–‫طاب‬–‫طال‬–‫قصر‬–‫ظهر‬–‫احمر‬– ‫اخضر‬–‫جمل‬–‫انكسر‬–‫تحطم‬–‫اطمأن‬ ‫المتعدى‬ ‫الفعل‬ ‫بقاء‬ ‫مع‬ ‫به‬ ‫المفعول‬ ‫يحذف‬ ‫قد‬ : ‫مثل‬-‫يزرع‬) ‫األرض‬ ( ‫سرور‬ ‫فى‬ ‫الفالح‬ ‫المتعدية‬ ‫األفعال‬ ‫أنواع‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫إلى‬ ‫متعدية‬ ‫أفعال‬ ‫واحد‬ ‫المبتدأ‬ ‫أصلهما‬ ‫لمفعولين‬ ‫متعدية‬ ‫أفعال‬ ‫والخبر‬ ‫ليس‬ ‫لمفعولين‬ ‫متعدية‬ ‫أفعال‬ ‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫أصلهما‬ ‫األمثلة‬ ‫ًا‬‫ر‬‫نو‬ ُ‫رأيت‬‫ظن‬–‫حسب‬–‫خال‬–‫زعم‬–‫جعل‬ –‫رأى‬–‫علم‬–‫وجد‬–‫ألفى‬–‫جع‬‫ل‬ –‫ل‬‫حو‬ ً‫ة‬‫منجا‬ َ‫ق‬‫الصد‬ ُ‫رأيت‬ ‫ًا‬‫ر‬ِ‫ع‬‫و‬ َ‫ق‬‫الطري‬ ‫السائر‬ ‫وجد‬ ‫كسا‬–‫ألبس‬–‫أعطى‬–‫منح‬– ‫منع‬–‫سأل‬ ‫خضرة‬ ‫الشجر‬ ‫الربيع‬ ‫كسا‬ ‫رقة‬ ‫الجو‬ ‫الربيع‬ ‫منح‬ ‫مفاعيل‬ ‫لثالثة‬ ‫متعدية‬ ‫أفعاال‬ ‫هناك‬ ‫أرى‬ (–‫أنبأ‬–‫أعلم‬–‫أخبر‬-) ‫حدث‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫هد‬ َّ‫ق‬‫الح‬ ‫المصلين‬ ُ‫الخطيب‬ ‫حدث‬ ‫ز‬‫مي‬ ‫لقد‬‫هللا‬–‫تعالى‬–‫اإلنسان‬‫سائر‬ ‫على‬‫المخلوقات‬‫و‬ ‫العقل‬ ‫فوهبه‬ ،‫التفكير‬‫مسئولية‬ ‫ليحمل‬ ‫؛‬ ‫أجله‬ ‫من‬ ‫لق‬ُ‫خ‬ ‫الذى‬ ‫دوره‬ ‫ويؤدى‬ ، ‫األمانة‬. . ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ / ‫أ‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ / ‫ب‬‫للمجهول‬ ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫فعال‬‫ًا‬‫ي‬‫متعد‬ ‫فعال‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬‫وقدره‬ ‫ًا‬‫ر‬‫مستت‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫ر‬‫وغي‬ ‫للمجهول‬ ‫الفعل‬ ‫ابن‬ " ‫العرب‬ ‫حقوق‬ ‫مصر‬ ‫صانت‬ " / ‫جـ‬ : ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫المتعدى‬ ‫والفعل‬ ، ‫الالزم‬ ‫الفعل‬ ‫حدد‬- ‫أبناءها‬ ‫األم‬ ‫تحب‬‫ًا‬‫د‬‫بار‬ ‫الجو‬ ‫وجدت‬ ‫ذه‬‫المدرسة‬ ‫إلى‬ ‫الطالب‬ ‫ب‬‫الم‬ ‫الطالب‬ ‫أعطيت‬‫جائزة‬ ‫تفوق‬
  8. 8. 8 ‫للمعلوم‬ ‫المبنى‬ ‫الفعل‬ ‫بالجملة‬ ‫موجود‬ ‫فاعله‬ ) ‫الدرس‬ ‫المعلم‬ ‫شرح‬ ( ‫للمجهول‬ ‫المبنى‬ ‫الفعل‬ " ‫ويعرب‬ ‫الفاعل‬ ‫مكان‬ ‫به‬ ‫المفعول‬ ‫ويحل‬ ‫بالجملة‬ ‫موجود‬ ‫غير‬ ‫فاعله‬ " ‫ًا‬‫ع‬‫مرفو‬ ‫فاعل‬ ‫نائب‬ ) ُ‫الدرس‬ َ‫ح‬ِ‫ر‬ُ‫ش‬ () ُ‫ل‬‫المنز‬ ُ‫م‬َ‫س‬‫ُر‬‫ي‬ ( ‫الماضى‬ ‫الفعل‬ ‫أ‬ ‫يضم‬‫اآلخر‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫ويكسر‬ ‫وله‬ o‫مضعفا‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫وفتح‬ ‫أوله‬ ‫ضم‬ ‫ثالثيا‬ ) ‫المال‬ َّ‫د‬ُ‫ع‬ ( ‫آخره‬ o‫ا‬ً‫ف‬‫أل‬ ‫آخره‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ( ‫قبلها‬ ‫ما‬ ‫وكسر‬ ً‫ء‬‫يا‬ ‫قلبت‬ ) ‫الصدق‬ ‫قيل‬ o‫ا‬ً‫ف‬‫أل‬ ‫الفعل‬ ‫آخر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ياء‬ ‫تقلب‬ ) ُ‫الطالب‬ َ‫ي‬ِ‫ع‬ُ‫د‬ ( o‫خماسيا‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ضم‬ ‫زائدة‬ ‫بتاء‬ ً‫ء‬‫مبدو‬ ‫أ‬ ‫مع‬ ‫ثانيه‬َ‫د‬ِّ‫ه‬ُ‫ع‬ُ‫ت‬ ( ‫وله‬ ) ُ‫الطالب‬ o‫أو‬ ‫خماسيا‬ ‫الفعل‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫بهمزة‬ ً‫ء‬‫مبدو‬ ‫سداسيا‬ ‫أوله‬ ‫مع‬ ‫ثالثه‬ ‫ضم‬ ‫وصل‬ ) ُ‫م‬‫المعل‬ َ‫م‬ِ‫ر‬ُ‫ت‬‫ح‬ُ‫ا‬ ( ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫آخره‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫ويفتح‬ ‫أوله‬ ‫يضم‬ o‫ا‬ً‫و‬‫وا‬ ‫آخره‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ُ‫م‬‫ُصا‬‫ي‬ ( ‫ا‬ً‫ف‬‫أل‬ ‫قلبت‬ ً‫ء‬‫يا‬ ‫أو‬ ) ُ‫رمضان‬ o‫األخير‬ ‫الحرف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ت‬ ً‫ء‬‫يا‬ ‫أو‬ ‫ا‬ً‫و‬‫وا‬‫ا‬ً‫ف‬‫أل‬ ‫قلب‬ ‫يدعو‬ (–) ‫َى‬‫ع‬‫ُد‬‫ي‬ : ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬- : ‫تعالى‬ ‫قال‬۩‫إنما‬ ‫قل‬ُ‫رت‬ِ‫م‬ُ‫أ‬‫به‬ َ‫أشرك‬ ‫وال‬ ‫هللا‬ ‫أعبد‬ ‫أن‬۩ ‫اإلسالم‬ ‫ى‬ِ‫ن‬ُ‫بـ‬‫خمس‬ ‫على‬ : ) ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ( ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬‫۝‬‫لو‬‫الناس‬ ‫يعطى‬‫قوم‬ ‫أموال‬ ‫رجال‬ ‫دعى‬ ‫ال‬ ‫بدعواهم‬ ‫ودماءهم‬‫۝‬ ‫الفاعل‬ ‫نائب‬ ‫أو‬ : ‫الفعلية‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫يقع‬ ‫اسم‬ ‫للمجهول‬ ‫مبنى‬ ‫قبله‬ ‫الفعل‬ َ‫ب‬ِ‫ت‬ُ‫ك‬ (–ُ‫َب‬‫ت‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬–َ‫يل‬ِ‫ق‬–) ُ‫ل‬‫ًقا‬‫ي‬ ‫أصبح‬ ‫ثم‬ ‫؛‬ ‫به‬ ‫مفعوال‬ ‫كان‬ ‫وقد‬ ‫مثل‬ ‫الفاعل‬ ‫حذف‬ ‫بعد‬ ‫فاعل‬ ‫نائب‬ ) ُ‫رمضان‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫ـص‬ُ‫ـ‬‫ي‬ ( ‫ألن‬ ‫؛‬ ‫للمجهول‬ ‫يبنى‬ ‫ال‬ ‫األمر‬ ‫الفعل‬ ‫مخاطب‬ ‫حاضر‬ ‫فاعله‬
  9. 9. 9 : ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫الفاعل‬ ‫نائب‬ ‫عين‬ ‫ثم‬ ، ‫للمجهول‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫فى‬ ‫األفعال‬ ‫ابن‬- ‫المجتهدين‬ ‫الطالب‬ ‫المعلم‬ ‫كافأ‬‫المعلم‬ ‫التلميذ‬ ‫استشار‬ ‫األم‬ ‫األوالد‬ ‫يطيع‬‫المتفوقين‬ ‫المعلم‬ ‫اختار‬ ‫أعانت‬‫الدخل‬ ‫محدودى‬ ‫الحكومة‬‫اإلخبارية‬ ‫البرامج‬ ‫الرجل‬ ‫شاهد‬ ((‫إن‬‫مصر‬‫أبنائها‬ ‫جهود‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫اليوم‬‫المخلصين‬‫يخلص‬ ْ‫ومن‬ ، ‫مضمار‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫َّاقة‬‫ب‬‫س‬ ‫لتكون‬ ‫؛‬ ْ‫يعش‬ ‫لبلده‬‫ًا‬‫د‬‫سعي‬‫أ‬ ‫ينسى‬ ‫ال‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫وط‬ ‫يا‬ ، ‫مصر‬ ‫يا‬ ِ‫لك‬ ‫اإلخالص‬ ‫على‬ ‫هللا‬ ‫ا‬َّ‫ن‬ِ‫ع‬ُ‫ي‬‫فل‬ ،)) ‫ًا‬‫د‬‫ب‬ ‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–: ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬- ‫شرط‬ ‫أسلوب‬ ‫ا‬ً‫م‬‫الز‬ ً‫فعال‬ ‫الفاعل‬ ‫نائب‬ ‫واذكر‬ ، ‫للمجهول‬ ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ً‫فعال‬ ‫جـ‬-‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫للمجهول‬ ‫الفعل‬ ‫ابن‬ . " ‫الوطن‬ ‫مصر‬ ‫جنود‬ ‫يصون‬ " ‫د‬–" ‫قدره‬ ‫يعلو‬ ‫هللا‬ ‫يخشى‬ ْ‫ومن‬ "‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫الخطأ‬ ‫ب‬ِّ‫صو‬ ‫كيف‬ ((‫يمكن‬‫تراب‬ ‫على‬ ‫يمشى‬ ‫أن‬ ‫لظالم‬‫الشرق‬‫األرض‬ ‫يمأل‬ ‫أن‬ ‫لنفسه‬ ‫يبيح‬ ‫وكيف‬ ‫؟‬‫بالمجروحين‬ )) ‫الجهاد‬ ‫رايات‬ ‫رفع‬ُ‫ـ‬‫لت‬ ‫الوقت‬ ‫حان‬ ‫لقد‬ ‫؟‬ ‫عرب‬ ‫يا‬ ‫أنتم‬ ‫أين‬ ‫؟‬ ‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ‫إعرابه‬ ‫عالمة‬ ‫واذكر‬ ، ‫فاعل‬ ‫نائب‬ ً‫ي‬‫متعد‬ ‫وآخر‬ ، ‫ا‬ً‫م‬‫الز‬ ً‫فعال‬‫ا‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫بار‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬ ‫جـ‬-‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫للمجهول‬ ‫الفعل‬ ‫ابن‬ " ‫الدبابتين‬ ‫الفدائى‬ ‫حطم‬ " ‫تقيم‬ ((‫إدارة‬‫المدرسة‬ً‫حفال‬‫كل‬ ‫فيه‬ ‫يكافأ‬ ، ‫عام‬ ‫كل‬ ‫ا‬ً‫سنوي‬‫مجتهد‬‫يحضر‬ ‫ومتى‬ ، ‫الطالب‬ ‫من‬ )) ‫تقدم‬ ‫التى‬ ‫العروض‬ ‫يشاهدوا‬ ‫المسئولون‬ ‫أ‬–‫أع‬‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫رب‬ ‫ب‬–: ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ‫الفاعل‬ ‫نائب‬ ‫وبين‬ ، ‫للمجهول‬ ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫فعال‬ ‫ًا‬‫ي‬‫متعد‬ ‫فعال‬ ‫أجزاءه‬ ‫وبين‬ ، ‫شرط‬ ‫أسلوب‬ ‫جـ‬-‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ، ‫للمعلوم‬ ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫الفعل‬ ‫لجعل‬ " ‫رئت‬ُ‫ق‬ ‫القصة‬ "
  10. 10. 10 ((‫القمح‬‫وجدت‬ ‫وقد‬ ، ‫ًا‬‫ض‬‫أر‬ ‫البالد‬ ‫أغنى‬ ‫من‬ ‫ومصر‬ ، ‫رئيسى‬ ‫غذائى‬ ‫محصول‬ ‫فشكرت‬ ، ‫ًا‬‫ر‬‫وفي‬ ‫المحصول‬‫الفالحين‬‫كلهم‬‫بواجبهم‬ ‫قاموا‬ ‫وقد‬ ،‫مخلصين‬‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الكفاية‬‫الغذائية‬)) ‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ‫المفعولين‬ ‫وبين‬ ، ‫لمفعولين‬ ‫ًا‬‫ي‬‫متعد‬ ً‫فعال‬‫ا‬ً‫م‬‫الز‬ ً‫فعال‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫ًا‬‫ر‬‫خب‬ ‫جـ‬-‫المخترع‬ ‫الرئيس‬ ‫منح‬ "‫السابق‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫الخطأ‬ ‫ب‬‫صو‬ " ‫جائزتان‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫لمفعولين‬ ‫متعدية‬ ‫أفعال‬‫به‬ ‫مفعوال‬ ‫المبتدأ‬ ‫فتجعل‬ ‫االسمية‬ ‫الجملة‬ ‫على‬ ‫وفاعلها‬ ‫هى‬ ‫دخل‬ ‫ًا‬‫ي‬‫ثان‬ ‫به‬ ً‫مفعوال‬ ‫والخبر‬ ، ً‫أوال‬‫وأنواعه‬ ) ‫الرجحان‬ ( ‫الظن‬ ‫الطالب‬ ‫ظن‬‫ا‬ً‫ع‬‫سري‬ ‫العلم‬ ‫تطور‬ ‫الجندى‬ ‫خال‬‫ا‬ً‫قوي‬ ‫العدو‬ ‫التلميذ‬ ‫حسب‬‫سهل‬ ‫المجد‬‫المنال‬ ‫الطفل‬ ‫زعم‬‫ا‬ً‫ع‬‫واق‬ ‫الخيال‬ ‫اليقين‬ ‫علمت‬‫مهواة‬ ‫الكذب‬ ‫رأ‬‫يت‬‫ا‬ً‫ي‬‫منج‬ ‫الصدق‬ ‫السائر‬ ‫وجد‬‫الطريق‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫وع‬ ‫التحويل‬ ‫القارىء‬ ‫جعل‬‫الكتاب‬ ‫ا‬ً‫س‬‫جلي‬ )) ‫الماضى‬ ‫عمل‬ ‫يعمالن‬ ‫وأخواتها‬ " ‫ظن‬ " ‫من‬ ‫واألمر‬ ‫المضارع‬ (( ‫بمعنى‬ ‫رأى‬‫مفعولين‬ ‫تنصب‬ : ‫علم‬ ‫بمعنى‬ ‫رأى‬‫ًا‬‫د‬‫واح‬ ‫مفعوال‬ ‫تنصب‬ : ‫أبصر‬ ‫بمعنى‬ ‫علم‬‫ويعرب‬ ‫ًا‬‫د‬‫واح‬ ‫به‬ ‫مفعوال‬ ‫ينصب‬ : ‫عرف‬ ً‫حاال‬ ‫بعده‬ ‫المنصوب‬ ‫االسم‬ ً‫ة‬‫واضح‬ َ‫ة‬‫الحقيق‬ ُ‫علمت‬ ‫بالفتحة‬ ‫منصوب‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ : ‫الحقيقة‬ ‫بالفتحة‬ ‫منصوب‬ ‫حال‬ : ‫واضحة‬
  11. 11. 11 ‫أثبت‬ ((‫المصريون‬،‫مخلصون‬ ‫أنهم‬‫ًا‬‫س‬‫در‬ ‫العالم‬ ‫ومنحوا‬‫ا‬ً‫م‬‫عظي‬،‫وطنهم‬ ‫عن‬ ‫يدافعون‬ ‫فهم‬ ‫وهم‬‫واثقون‬‫المقاومة‬ ‫الجاهلون‬ ‫ظن‬ ‫وقد‬ ،‫ضعيفة‬)) ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫يؤكد‬ ‫الواقع‬ ‫لكن‬ ، ‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ‫المفعولين‬ ‫وبين‬ ، ‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫أصلهما‬ ‫لمفعولين‬ ‫متعديا‬ ‫فعال‬ ‫وبين‬ ، ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬‫داللته‬ ‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫أصلهما‬ ‫ليس‬ ‫لمفعولين‬ ‫ًا‬‫ي‬‫متعد‬ ‫فعال‬ ‫جـ‬-‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫ِّر‬‫ي‬‫وغ‬ ، ‫للمجهول‬ ‫الفعل‬ ‫ابن‬ " ‫المخلصين‬ ‫الناس‬ ‫يحترم‬ " ‫ندوة‬ ‫مدرستنا‬ ‫فى‬ ‫أقيم‬ ((‫ثقافية‬‫حضرها‬‫متفوقو‬‫عن‬ ‫شيق‬ ‫حوار‬ ‫ودار‬ ، ‫المدرسة‬ ‫وتفكروا‬ ‫تتأملوا‬ ‫متى‬ : ‫لهم‬ ‫فقلت‬ ، ‫الكون‬ ‫فى‬ ‫هللا‬ ‫قدرة‬ ‫مظاهر‬‫بيقين‬ ‫تدركوا‬‫عظمة‬ ‫أسمى‬ ‫وجعلنا‬ ‫خلقنا‬ ‫الذى‬ ‫الخالق‬‫مخلوقاته‬)) ‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–: ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ‫أجزاءه‬ ‫وبين‬ ، ‫شرط‬ ‫أسلوب‬ ‫الفاعل‬ ‫نائب‬ ‫واذكر‬ ، ‫للمجهول‬ ‫ًا‬‫مبنيـ‬ ‫فعال‬ ‫ًا‬‫ي‬‫متعد‬ ‫وآخر‬ ، ‫ا‬ً‫م‬‫الز‬ ‫فعال‬ ‫جـ‬-‫اب‬ " ‫الحسن‬ ‫الخلق‬ ‫ذا‬ ‫المدرسة‬ ‫إدارة‬ ‫تكافىء‬ "‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫ر‬‫وغي‬ ، ‫للمجهول‬ ‫الفعل‬ ‫ن‬ ‫د‬–‫العبارة‬ ‫فى‬ ‫الخطأ‬ ‫ب‬‫صو‬ " ‫لكم‬ ‫المخلصون‬ ‫يدعو‬ ‫واجبكم‬ ‫تؤدون‬ ‫إن‬ " ‫والخبر‬ ‫المبتدأ‬ ‫أصلهما‬ ‫ليس‬ ‫لمفعولين‬ ‫متعدية‬ ‫أفعال‬ ‫الربيع‬ ‫كسا‬‫خضرة‬ ‫الشجر‬ً‫وجماال‬ ‫الربيع‬ ‫ألبس‬‫حلة‬ ‫األرض‬‫مزخرفة‬ ‫الربيع‬ ‫أعطى‬‫ا‬ً‫ر‬‫عبي‬ ‫النسيم‬‫ا‬ً‫شذي‬ ‫الربيع‬ ‫منح‬ً‫ة‬‫رق‬ ‫الجو‬ً‫ء‬‫وصفا‬ ‫الكريم‬ ‫يمنع‬ ‫ال‬‫ا‬ً‫ر‬‫خي‬ ‫المحتاج‬ ُ‫ل‬‫أسأ‬‫العون‬ ‫هللا‬‫والعافية‬
  12. 12. 12 ((‫مصر‬‫نافعين‬ ً‫رجاال‬ ‫تجعلهم‬ ‫كى‬ ‫؛‬ ‫أبنائها‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫تضحى‬ ‫التى‬ ‫األم‬ ‫هى‬‫ألنفسهم‬ ‫يحفظوا‬ ‫أن‬ ‫عليهم‬ ‫ويجب‬ ، ‫ومجتمعهم‬‫جميل‬‫مصر‬ ‫فضل‬ ‫يعرف‬ ‫فمن‬ ، ‫عليهم‬ ‫مصر‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫آم‬ ‫يعش‬)) ‫ًا‬‫د‬‫سعي‬ ‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬–‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ‫أجزاءه‬ ‫وبين‬ ‫شرط‬ ‫أسلوب‬ ‫مفعوليه‬ ‫واذكر‬ ، ‫لمفعولين‬ ‫ًا‬‫ي‬‫متعد‬ ً‫فعال‬ ‫ًا‬‫ي‬‫متعد‬ ‫وآخر‬ ، ‫ا‬ً‫م‬‫الز‬ ً‫فعال‬ ً‫معتال‬ ‫وآخر‬ ، ‫ًا‬‫ح‬‫صحي‬ ً‫فعال‬ ‫وقدره‬ ، ‫ًا‬‫ر‬‫مستت‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬ ‫جـ‬-‫للمج‬ ‫الجملة‬ ‫ابن‬ " ‫المخلصين‬ ‫الرجال‬ ‫تكرم‬ ‫مصر‬ "‫هول‬ ‫د‬–ً‫سهال‬ ( " ............ ‫االمتحان‬ ‫علمت‬ " : ‫الصواب‬ ‫اختر‬–ٌ‫ل‬‫سه‬–) ٍ‫ل‬‫سه‬ ‫إن‬ ((‫اإليمان‬‫تجعل‬ ‫التى‬ ‫المبادىء‬ ‫من‬‫اإلنسان‬‫إلى‬ ‫ًا‬‫ه‬‫متج‬‫الخير‬‫إال‬ ‫ذلك‬ ‫يحدث‬ ‫ولن‬ ، ‫يصبح‬ ‫يتحقق‬ ‫وإن‬ ، ‫اإلخالص‬ ‫يوجد‬ ‫حينما‬‫ا‬ً‫ي‬‫كاف‬)) ‫القلب‬ ‫اطمئنان‬ ‫صاحبه‬ ‫ويهب‬ ، ‫أ‬–‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫ب‬-‫يلى‬ ‫ما‬ ‫السابقة‬ ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ ‫واذكرهما‬ ، ‫مفعولين‬ ‫ينصب‬ ‫فعال‬ ‫أجزاءه‬ ‫وبين‬ ، ‫شرط‬ ‫أسلوب‬ ‫الفاعل‬ ‫نائب‬ ‫وعين‬ ، ‫للمجهول‬ ‫ًا‬‫ي‬‫مبن‬ ‫فعال‬ ‫قطع‬ ‫همزة‬ ‫بها‬ ‫وأخرى‬ ، ‫وصل‬ ‫ألف‬ ‫بها‬ ‫كلمة‬ ‫متصال‬ ‫ًا‬‫ر‬‫ضمي‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جـ‬-‫المناسب‬ ‫بالضمير‬ ‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ ‫ب‬ ............‫مخلصان‬ ‫ائعان‬‫المستقبل‬ ‫قادة‬ ............ ‫د‬–‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصواب‬ ‫اختر‬ ‫تعرب‬ ) ‫ساطعة‬ ‫كلمة‬ ( ‫ساطعة‬ ‫الشمس‬ ‫رأيت‬ ‫حاال‬ {–‫ثانيا‬ ‫به‬ ‫مفعوال‬–} ‫صواب‬ ‫كالهما‬ ‫يفيد‬ ) ‫جعل‬ ‫الفعل‬ ( ‫صندوقا‬ ‫الخشب‬ ‫النجار‬ ‫جعل‬ ‫الرجحان‬ {–‫اليقين‬–} ‫التحويل‬

×