SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
 
C ompetency based E conomies trough  F ormation of E nterprise
La Filosofía
cambio globalización liberalización empleados o independientes personas  competentes para el cambio sub-empleados personas con  potencial para  el cambio desempleados personas con insuficientes competencias
social ecológico economico Desarrollo  determinado por otros Desarrollo  auto-determinado Cambio actor víctima Responsibilidad
Formación en Competencias Emprendedoras El enfoque CEFE tiene como objetivos  un crecimiento interdependiente y equilibrado hacia una sociedad emprendedora a través del fortalecimiento de las competencias de los participantes y clientes
El modelo
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
la capacidad para generar  respuestas proactivas frente a  las circunstancias Competencias de  Emprendimiento
e l e m e n t o s Competencias de  Emprendimiento know how habilidades características actitudes visión
fijación de objetivos búsqueda de información planificación sistemática tomar riesgos  calculados búsqueda de  oportunidades creación de redes búsqueda de eficiencia  y calidad cumplimiento de  compromisos persistencia autoconfianza iniciativa
Competencias de  Emprendimiento objetivos ...saber reconocer diferentes objetivos  individuales y sus interrelaciones análisis ...saber analizar y combinar personas, proyectos y situaciones alternativas ...saber generar alternativas y opciones decisiones ...saber tomar la  decisión apropiada estrategias ...saber crear  estrategias adecuadas acciones ...saber  transformar estas estrategias en acciones
El Método  de Formación
e l e m e n t o Aprendizaje Experiencial s Ud. será puesto en situaciones reales Con sus propias habilidades tiene que  manejar la situación Con sus características emprendedoras personales debe tomar el control Con sus actitudes y conocimientos previos tiene que guíar la situación Con su capacidad de visión tiene que  decidir si realmente quiere seguir así en el  futuro
e l e m e n t o Aprendizaje en Acción s Durante el entrenamiento Ud. será puesto en situaciones de su vida real Visualizará su propio modelo FODA (con el cual Ud. guía actualmente su vida Con sus propias competencias  Emprendedoras puede convencer al  “ otro lado”
Principios  Metodológicos diseñado para  aprender  en conjunto formación orientada a las necesidades y el contexto centrado en  la persona basada en  aprendizaje activo y experiencial guíado a través de proceso de  facilitación
Lanzamiento Personas Selección Análisis de necesidades y contexto Visión Características Recursos Generación y  Selección de ideas Matrimonio personas - proyectos Proyecto Producción, Marketing, Finanzas y  Management Prefactibilidad Prueba Presentación y Evaluación Seguimiento
Entrenamiento Vocacional CEFE  Grupos Objetivos Ex Funcionarios Públicos Ex guerrilla ex presos políticos Grupos  Vulnerables Cooperativas y asociaciones. Jovenes  Desempleados Desempleados Mujeres con iniciativas  económicas Micro, Pequeños & Medianos Emprendimientos
Lecciones aprendidas Hacer del entrenamiento una herramienta que estimule el  permanente crecimiento personal Hacer del entrenamiento una aventura que vaya más allá del negocio Dar al entrenamiento la posibilidad de rediseñarse de acuerdo  a las circunstancias Construir el entrenamiento sobre principios más que sobre contenidos Sea un facilitador del proceso, no un controlador
Difusión
Historia  Creadores  de negocios emprendedores Sector  educación Gerentes y  administradores Población marginal campesinos jóvenes 1984-89 1990 1992 1995 1997 1998 1998 analfabetos 1999
Difusión Latino America y El Caribe Argentina Bolivia Brazil Chile Colombia Ecuador El Salvador Guatemala Honduras Jamaica Mexico Nicaragua Paraguay Peru Rep. Dominicana Uruguay Venezuela Africa Egipto  Algeria Ethiopia  Botsuana Ivory Coast  Cameroon Kenia  Mali  Mozambique  Namibia Ruanda  Zimbabwe South Africa  Tanzania Tunisia  Angola Benin  Congo Burkina Faso  Malawi Cape Verde  Mauritania Morocco  Nigeria Swaziland  Togo Asia Bangladesh  China  Indonesia  Laos Kirgisia  Nepal Pakistan  Palestine Philippines  Sri Lanka Thailand  Yemen Uzbekistan  Vietnam Cambodia  Fiji Kazakhstan  India Lebanon  Malaysia Papua N.G.  Singapore Turkmenistan Europa Albania Alemania Hungria Macedonia Holanda Rumania Russia Ucrania
La Red  internacional 123 países 2700 CEFistas 1500 Instituciones 500.000 Clientes  145 agencias internacionales Consultores  internacionales  independientes Instituciones locales Centros de  excelencia  regional Redes regionales CEFE Internacional Alianzas  estratégicas  en I&D
Evaluación
Cerca del 80% de los participantes que están actualmente con algún negocio declaran que: Sus ingresos personales se incrementaron entre un 30% y un 50% Después de  CEFE. % Ingresos  Fuente:  Evaluation BMZ 9-94 IFO-Institut 0 10 20 30 40 50 60 70 high increase increase no change decrease Existing Starter Existing Starter high decrease
Tanto los emprendimientos exixtentes como los nuevos crearon en promedio 4,5 empleos nuevos después de la aplicación de CEFE . Empleo 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 0 Empl. 1-2 Empl. 3-5 Empl. 6-9 Empl. 11-19 Emp 20-49 Emp 50+ Empl. 2 years 1 year Before 2 years 1 year Before Fuente:  Evaluation BMZ 9-94 IFO-Institut %
No podemos  controlar el viento,  pero podemos ajustar las velas. Anonimo
Aplicaciones
Como programa de generación de competencias emprendedoras Como metodología de facilitación de procesos de aprendizajes Como metodología de entrenamiento en competencias Como herramienta de manejo de grupos
Infinito hacia adentro, infinito hacia afuera Blanco 1663, of 1701,Valparaíso Chile www.seccionaurea.cl

Más contenido relacionado

Similar a Cefe

Liderazgo orientado a resultados y desempeño colectivo en las organizaciones
Liderazgo orientado a resultados y desempeño colectivo en las organizacionesLiderazgo orientado a resultados y desempeño colectivo en las organizaciones
Liderazgo orientado a resultados y desempeño colectivo en las organizacionesTBL The Bottom Line
 
Foro de Capital Emprendedor La pampa 2010
Foro de Capital Emprendedor La pampa 2010Foro de Capital Emprendedor La pampa 2010
Foro de Capital Emprendedor La pampa 2010Pablo Marek
 
Experto en Dirección de Recursos Humanos
Experto en Dirección de Recursos HumanosExperto en Dirección de Recursos Humanos
Experto en Dirección de Recursos HumanosCenproexFormacion
 
UCJC_Master_Univ_RRHH_Desem_Talento__Clase_1_Gestión_Competencia.pdf
UCJC_Master_Univ_RRHH_Desem_Talento__Clase_1_Gestión_Competencia.pdfUCJC_Master_Univ_RRHH_Desem_Talento__Clase_1_Gestión_Competencia.pdf
UCJC_Master_Univ_RRHH_Desem_Talento__Clase_1_Gestión_Competencia.pdfdavidsksr
 
Modulo Combinado Rrhh
Modulo Combinado RrhhModulo Combinado Rrhh
Modulo Combinado Rrhhgabogadosv
 
Sustentacion tesis usb
Sustentacion tesis usbSustentacion tesis usb
Sustentacion tesis usbalmuca1
 
El emprendedor y su ecosistema en clm
El emprendedor y su ecosistema en clmEl emprendedor y su ecosistema en clm
El emprendedor y su ecosistema en clmIEBS Business School
 
Capacitación y desarrollo cest
Capacitación y desarrollo cestCapacitación y desarrollo cest
Capacitación y desarrollo cestpolo1968
 
Cefe Integral 2009
Cefe Integral 2009Cefe Integral 2009
Cefe Integral 2009Aldo Ilardi
 
GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y MEDICIÓN DEL IMPACTO DE ACCIONES FORMATIVAS
GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y MEDICIÓN DEL IMPACTO DE ACCIONES FORMATIVASGESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y MEDICIÓN DEL IMPACTO DE ACCIONES FORMATIVAS
GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y MEDICIÓN DEL IMPACTO DE ACCIONES FORMATIVASTBL The Bottom Line
 
EduketingColombia-EFQM-Gonzalo Arboleda
EduketingColombia-EFQM-Gonzalo ArboledaEduketingColombia-EFQM-Gonzalo Arboleda
EduketingColombia-EFQM-Gonzalo ArboledaEDUKETING
 

Similar a Cefe (20)

Liderazgo orientado a resultados y desempeño colectivo en las organizaciones
Liderazgo orientado a resultados y desempeño colectivo en las organizacionesLiderazgo orientado a resultados y desempeño colectivo en las organizaciones
Liderazgo orientado a resultados y desempeño colectivo en las organizaciones
 
CAME
CAMECAME
CAME
 
Foro de Capital Emprendedor La pampa 2010
Foro de Capital Emprendedor La pampa 2010Foro de Capital Emprendedor La pampa 2010
Foro de Capital Emprendedor La pampa 2010
 
Experto en Dirección de Recursos Humanos
Experto en Dirección de Recursos HumanosExperto en Dirección de Recursos Humanos
Experto en Dirección de Recursos Humanos
 
UCJC_Master_Univ_RRHH_Desem_Talento__Clase_1_Gestión_Competencia.pdf
UCJC_Master_Univ_RRHH_Desem_Talento__Clase_1_Gestión_Competencia.pdfUCJC_Master_Univ_RRHH_Desem_Talento__Clase_1_Gestión_Competencia.pdf
UCJC_Master_Univ_RRHH_Desem_Talento__Clase_1_Gestión_Competencia.pdf
 
el modelo EFQM.pptx
el modelo EFQM.pptxel modelo EFQM.pptx
el modelo EFQM.pptx
 
Master en Dirección y Gestión de Recursos Humanos
Master en Dirección y Gestión de Recursos HumanosMaster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos
Master en Dirección y Gestión de Recursos Humanos
 
Modulo Combinado Rrhh
Modulo Combinado RrhhModulo Combinado Rrhh
Modulo Combinado Rrhh
 
Sustentacion tesis usb
Sustentacion tesis usbSustentacion tesis usb
Sustentacion tesis usb
 
GRRHH260817P - S1
GRRHH260817P - S1GRRHH260817P - S1
GRRHH260817P - S1
 
El emprendedor y su ecosistema en clm
El emprendedor y su ecosistema en clmEl emprendedor y su ecosistema en clm
El emprendedor y su ecosistema en clm
 
Capacitación y desarrollo cest
Capacitación y desarrollo cestCapacitación y desarrollo cest
Capacitación y desarrollo cest
 
GRRHH130517P - S1
GRRHH130517P - S1GRRHH130517P - S1
GRRHH130517P - S1
 
Modelo efqm en la educacion
Modelo efqm en la educacionModelo efqm en la educacion
Modelo efqm en la educacion
 
Cefe Integral 2009
Cefe Integral 2009Cefe Integral 2009
Cefe Integral 2009
 
articles-93963_archivo_ppt4.ppt
articles-93963_archivo_ppt4.pptarticles-93963_archivo_ppt4.ppt
articles-93963_archivo_ppt4.ppt
 
Caso Competencia En Carvajal S.A.
Caso Competencia En Carvajal S.A.Caso Competencia En Carvajal S.A.
Caso Competencia En Carvajal S.A.
 
GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y MEDICIÓN DEL IMPACTO DE ACCIONES FORMATIVAS
GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y MEDICIÓN DEL IMPACTO DE ACCIONES FORMATIVASGESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y MEDICIÓN DEL IMPACTO DE ACCIONES FORMATIVAS
GESTIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y MEDICIÓN DEL IMPACTO DE ACCIONES FORMATIVAS
 
EduketingColombia-EFQM-Gonzalo Arboleda
EduketingColombia-EFQM-Gonzalo ArboledaEduketingColombia-EFQM-Gonzalo Arboleda
EduketingColombia-EFQM-Gonzalo Arboleda
 
GRRHH250317P - S1
GRRHH250317P - S1GRRHH250317P - S1
GRRHH250317P - S1
 

Más de pablo reyes

Presentación 1 MPOi
Presentación 1 MPOiPresentación 1 MPOi
Presentación 1 MPOipablo reyes
 
Meshworks foundations
Meshworks foundationsMeshworks foundations
Meshworks foundationspablo reyes
 
Sociedad, empresa y responsabilidad
Sociedad, empresa y responsabilidadSociedad, empresa y responsabilidad
Sociedad, empresa y responsabilidadpablo reyes
 
Reunion rades cefe
Reunion rades   cefeReunion rades   cefe
Reunion rades cefepablo reyes
 
Taller emprendimiento integral
Taller emprendimiento integralTaller emprendimiento integral
Taller emprendimiento integralpablo reyes
 
Liderazgo emprendedor
Liderazgo emprendedorLiderazgo emprendedor
Liderazgo emprendedorpablo reyes
 
CEFE, Entrepreneurship and Consciousness
CEFE, Entrepreneurship and Consciousness CEFE, Entrepreneurship and Consciousness
CEFE, Entrepreneurship and Consciousness pablo reyes
 
Programa REDES Valparaíso
Programa REDES ValparaísoPrograma REDES Valparaíso
Programa REDES Valparaísopablo reyes
 
Emprendimiento Integral ICF 2010
Emprendimiento Integral ICF 2010Emprendimiento Integral ICF 2010
Emprendimiento Integral ICF 2010pablo reyes
 
Emprendedor Integral
Emprendedor IntegralEmprendedor Integral
Emprendedor Integralpablo reyes
 
Sinfonia Plataforma
Sinfonia PlataformaSinfonia Plataforma
Sinfonia Plataformapablo reyes
 
AEM La Primera Mirada.
AEM La Primera Mirada.AEM La Primera Mirada.
AEM La Primera Mirada.pablo reyes
 
Management20 Competitive Advantage Through Business Model Design Innovation 1...
Management20 Competitive Advantage Through Business Model Design Innovation 1...Management20 Competitive Advantage Through Business Model Design Innovation 1...
Management20 Competitive Advantage Through Business Model Design Innovation 1...pablo reyes
 

Más de pablo reyes (13)

Presentación 1 MPOi
Presentación 1 MPOiPresentación 1 MPOi
Presentación 1 MPOi
 
Meshworks foundations
Meshworks foundationsMeshworks foundations
Meshworks foundations
 
Sociedad, empresa y responsabilidad
Sociedad, empresa y responsabilidadSociedad, empresa y responsabilidad
Sociedad, empresa y responsabilidad
 
Reunion rades cefe
Reunion rades   cefeReunion rades   cefe
Reunion rades cefe
 
Taller emprendimiento integral
Taller emprendimiento integralTaller emprendimiento integral
Taller emprendimiento integral
 
Liderazgo emprendedor
Liderazgo emprendedorLiderazgo emprendedor
Liderazgo emprendedor
 
CEFE, Entrepreneurship and Consciousness
CEFE, Entrepreneurship and Consciousness CEFE, Entrepreneurship and Consciousness
CEFE, Entrepreneurship and Consciousness
 
Programa REDES Valparaíso
Programa REDES ValparaísoPrograma REDES Valparaíso
Programa REDES Valparaíso
 
Emprendimiento Integral ICF 2010
Emprendimiento Integral ICF 2010Emprendimiento Integral ICF 2010
Emprendimiento Integral ICF 2010
 
Emprendedor Integral
Emprendedor IntegralEmprendedor Integral
Emprendedor Integral
 
Sinfonia Plataforma
Sinfonia PlataformaSinfonia Plataforma
Sinfonia Plataforma
 
AEM La Primera Mirada.
AEM La Primera Mirada.AEM La Primera Mirada.
AEM La Primera Mirada.
 
Management20 Competitive Advantage Through Business Model Design Innovation 1...
Management20 Competitive Advantage Through Business Model Design Innovation 1...Management20 Competitive Advantage Through Business Model Design Innovation 1...
Management20 Competitive Advantage Through Business Model Design Innovation 1...
 

Último

3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edxEvafabi
 
HIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptx
HIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptxHIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptx
HIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptxTecvalSAS2
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxWILIANREATEGUI
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableThairyAndreinaLira1
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfTeresa Rc
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoPsicoterapia Holística
 
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptxRicardo113759
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesElizabeth152261
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Rentamarbin6
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxAmyKleisinger
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxgeuster2
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesPatrickSteve4
 
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptxRicardo113759
 
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestreDistribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestreAndresUseda3
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...BaleriaMaldonado1
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADAgordonruizsteffy
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx7500222160
 
EL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialesEL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialeszaidylisbethnarvaezm
 

Último (20)

3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
 
HIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptx
HIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptxHIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptx
HIGIENE_POSTURAL-_MANEJO_DE_CARGA1compr.pptx
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contable
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
 
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
 
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
 
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestreDistribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
 
EL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialesEL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de sociales
 

Cefe

  • 1.  
  • 2. C ompetency based E conomies trough F ormation of E nterprise
  • 4. cambio globalización liberalización empleados o independientes personas competentes para el cambio sub-empleados personas con potencial para el cambio desempleados personas con insuficientes competencias
  • 5. social ecológico economico Desarrollo determinado por otros Desarrollo auto-determinado Cambio actor víctima Responsibilidad
  • 6. Formación en Competencias Emprendedoras El enfoque CEFE tiene como objetivos un crecimiento interdependiente y equilibrado hacia una sociedad emprendedora a través del fortalecimiento de las competencias de los participantes y clientes
  • 8.
  • 9.
  • 10. la capacidad para generar respuestas proactivas frente a las circunstancias Competencias de Emprendimiento
  • 11. e l e m e n t o s Competencias de Emprendimiento know how habilidades características actitudes visión
  • 12. fijación de objetivos búsqueda de información planificación sistemática tomar riesgos calculados búsqueda de oportunidades creación de redes búsqueda de eficiencia y calidad cumplimiento de compromisos persistencia autoconfianza iniciativa
  • 13. Competencias de Emprendimiento objetivos ...saber reconocer diferentes objetivos individuales y sus interrelaciones análisis ...saber analizar y combinar personas, proyectos y situaciones alternativas ...saber generar alternativas y opciones decisiones ...saber tomar la decisión apropiada estrategias ...saber crear estrategias adecuadas acciones ...saber transformar estas estrategias en acciones
  • 14. El Método de Formación
  • 15. e l e m e n t o Aprendizaje Experiencial s Ud. será puesto en situaciones reales Con sus propias habilidades tiene que manejar la situación Con sus características emprendedoras personales debe tomar el control Con sus actitudes y conocimientos previos tiene que guíar la situación Con su capacidad de visión tiene que decidir si realmente quiere seguir así en el futuro
  • 16. e l e m e n t o Aprendizaje en Acción s Durante el entrenamiento Ud. será puesto en situaciones de su vida real Visualizará su propio modelo FODA (con el cual Ud. guía actualmente su vida Con sus propias competencias Emprendedoras puede convencer al “ otro lado”
  • 17. Principios Metodológicos diseñado para aprender en conjunto formación orientada a las necesidades y el contexto centrado en la persona basada en aprendizaje activo y experiencial guíado a través de proceso de facilitación
  • 18. Lanzamiento Personas Selección Análisis de necesidades y contexto Visión Características Recursos Generación y Selección de ideas Matrimonio personas - proyectos Proyecto Producción, Marketing, Finanzas y Management Prefactibilidad Prueba Presentación y Evaluación Seguimiento
  • 19. Entrenamiento Vocacional CEFE Grupos Objetivos Ex Funcionarios Públicos Ex guerrilla ex presos políticos Grupos Vulnerables Cooperativas y asociaciones. Jovenes Desempleados Desempleados Mujeres con iniciativas económicas Micro, Pequeños & Medianos Emprendimientos
  • 20. Lecciones aprendidas Hacer del entrenamiento una herramienta que estimule el permanente crecimiento personal Hacer del entrenamiento una aventura que vaya más allá del negocio Dar al entrenamiento la posibilidad de rediseñarse de acuerdo a las circunstancias Construir el entrenamiento sobre principios más que sobre contenidos Sea un facilitador del proceso, no un controlador
  • 22. Historia Creadores de negocios emprendedores Sector educación Gerentes y administradores Población marginal campesinos jóvenes 1984-89 1990 1992 1995 1997 1998 1998 analfabetos 1999
  • 23. Difusión Latino America y El Caribe Argentina Bolivia Brazil Chile Colombia Ecuador El Salvador Guatemala Honduras Jamaica Mexico Nicaragua Paraguay Peru Rep. Dominicana Uruguay Venezuela Africa Egipto Algeria Ethiopia Botsuana Ivory Coast Cameroon Kenia Mali Mozambique Namibia Ruanda Zimbabwe South Africa Tanzania Tunisia Angola Benin Congo Burkina Faso Malawi Cape Verde Mauritania Morocco Nigeria Swaziland Togo Asia Bangladesh China Indonesia Laos Kirgisia Nepal Pakistan Palestine Philippines Sri Lanka Thailand Yemen Uzbekistan Vietnam Cambodia Fiji Kazakhstan India Lebanon Malaysia Papua N.G. Singapore Turkmenistan Europa Albania Alemania Hungria Macedonia Holanda Rumania Russia Ucrania
  • 24. La Red internacional 123 países 2700 CEFistas 1500 Instituciones 500.000 Clientes 145 agencias internacionales Consultores internacionales independientes Instituciones locales Centros de excelencia regional Redes regionales CEFE Internacional Alianzas estratégicas en I&D
  • 26. Cerca del 80% de los participantes que están actualmente con algún negocio declaran que: Sus ingresos personales se incrementaron entre un 30% y un 50% Después de CEFE. % Ingresos Fuente: Evaluation BMZ 9-94 IFO-Institut 0 10 20 30 40 50 60 70 high increase increase no change decrease Existing Starter Existing Starter high decrease
  • 27. Tanto los emprendimientos exixtentes como los nuevos crearon en promedio 4,5 empleos nuevos después de la aplicación de CEFE . Empleo 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 0 Empl. 1-2 Empl. 3-5 Empl. 6-9 Empl. 11-19 Emp 20-49 Emp 50+ Empl. 2 years 1 year Before 2 years 1 year Before Fuente: Evaluation BMZ 9-94 IFO-Institut %
  • 28. No podemos controlar el viento, pero podemos ajustar las velas. Anonimo
  • 30. Como programa de generación de competencias emprendedoras Como metodología de facilitación de procesos de aprendizajes Como metodología de entrenamiento en competencias Como herramienta de manejo de grupos
  • 31. Infinito hacia adentro, infinito hacia afuera Blanco 1663, of 1701,Valparaíso Chile www.seccionaurea.cl