1. Les arts numériques : les créatifs
et le web
Matinée 1 : l'Art numérique, obsolète par nature
Après-midi 1 : les différentes catégories
Matinée 2 : les fabriques numériques
Après-midi 2 : ressources et méthode pour la mise
en place d'ateliers
2. Introduction
Énumération des termes qui viennent à l'esprit
Situation : les médias traditionnels (peinture, sculpture, dessin)
se mêlent aux « beaux-arts numériques ».
Citations : « La science change aujourd’hui notre image du
monde plus vite que ne le fait l’art ». Hervé FISCHER, Le choc
du numérique, À l’aube d’une nouvelle civilisation, le triomphe
des cyberprimitifs. « Le glas n'est pas encore sonné pour le
livre » « les médias s’influencent entre eux, mais ils ne sont pas
interchangeables », « l’Internet ne tuera donc jamais le livre : au
contraire, il exalte par sa différence ». « L’intelligence humaine
se soumet et se sous-estime face au numérique qui lui serait
supérieur ».
4. Définitions
L'art numérique désigne un ensemble varié de catégories de
création utilisant les spécificités du langage numérique. Il se
développe comme genre artistique depuis le début des années
1980. Source Wikipédia.
Un Artlab est un lieu de recherche, de développement et de
prototypage accueillant artistes et techniciens dans une
démarche créative et collaborative.
Un Fab Lab (Fabrication laboratory) est une plate-forme
ouverte de création et de prototypage d’objets physiques,
"intelligents" ou non, qui s’adresse aux entrepreneurs qui
veulent passer plus vite du concept au prototype ; aux designers
et aux artistes ; aux étudiants désireux d’expérimenter et
d’enrichir leurs connaissances pratiques en électronique, en
CFAO, en design ; aux bricoleurs du XXIe siècle...
5. L'art numérique, obsolète par
nature
C'est grâce à la puissance des ordinateurs et des outils
multimédia d'aujourd'hui que l'artiste peut s'exprimer, sans être
un technicien ou un programmeur accompli.
Les arts numériques utilisent les technologies et logiciels de
leur temps. La mise sur le marché incessant de technologies et
de logiciels plus performants en terme de puissance et de
fonctionnalités programme donc donc leur obsolescence. La
maintenance des œuvres est donc quasi-impossible.
Explication de Jacques Drillon dans « Le numérique m'a tuer »
6. Les différentes catégories
la « réalité virtuelle » ou « augmentée » : simulation informatique
d'environnements utilisant des accessoires (casques par ex) pour
permettre à l'utilisateur d'interagir avec la simulation du « vrai
monde », interagissant avec des objets dans cet environnement
en temps réel. Vidéo
« l’art génératif » : une oeuvre d'art est dite « générative »
lorsqu'elle se base sur des algorithmes pour se générer d’elle-
même. Grâce à un logiciel conçu par l’artiste, il choisit
automatiquement un nombre prédéfini d’éléments qu'il assemble
de manière aléatoire pour produire une œuvre unique et originale.
« l’art interactif » : oeuvre qui propose une interaction visuelle,
sonore, littéraire ou de tout autre catégorie perceptive avec un
public (engouement pour la robotique). Vidéo Exemples
+ Le Net-art, la photographie numérique, l'art robotique...
http://www.youtube.com/watch?v=28rxC3avugU
7. Quelques fabriques numériques
Digitalarti : Un portail dédié à la promotion des arts
numériques à travers un magazine, un Artlab, un site
communautaire et des services aux entreprises et
collectivités territoriales.
Fabriques numériques : les animateurs EPN des Ulis
proposent une programmation pour tous : jeux, installations,
créations, expérimentations, conférences, ateliers…
Le Cube : incontournable et précurseur, basé à Issy-Les-
Moulineaux.
Un portail de fabriques et créations numériques partout dans
le monde.
8. Ressources et méthode pour la
mise en place d'ateliers
Présentations de quelques nouvelles pratiques.
Solutions E-learning (travail collaboratif, classe virtuelle...)
Exemples de LDL (Language to Model Collaborative
Learning) un langage de modélisation pédagogique
(scénarisation) qui permet de modéliser des activités
collaboratives
Tablettes, TNI, smartphones : applications
Pour aller plus loin :Blog de Jeff Tavernier