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 Las instalaciones del I.E.S. “El Valle” se
encuentran situadas en la Carretera de
Madrid dentro de la nueva zona de
expansión de la ciudad y cuentan con
más de 35.000 m2 de superficie. Hay
10.000 m2 edificados y el resto
comprende pistas polideportivas,
patios de recreo y numerosas zonas
ajardinadas.
 Los 10.000 m2 edificados se distribuyen
en 5.200 m2 de talleres, 1.500 de
espacios docentes, 1.500 de servicios
auxiliares y el resto son espacios
dedicados a administración y oficinas.
Entre sus dependencias figura un
espléndido Salón de Actos, dos
Pabellones de Aulas y un edificio de
usos múltiples catalogado de
protección total como ejemplo de
“arquitectura de la posguerra” de
nuestra capital.
 El actual I.E.S. “El Valle” comenzó su actividad el año 1960 como Centro de Formación
Profesional Acelerada y desde entonces han sido muchos los profesionales de Jaén y
su provincia que se han formado en él. Transferido al Ministerio de Trabajo y a la
Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía, aquí se impartió la
Formación Profesional Reglada desde 1985 y se experimentó la Reforma de las
Enseñanzas Medias desde 1991 con la incorporación anticipada de las enseñanzas
LOGSE de E.S.O., Bachillerato, Formación Profesional y Programas de Garantía Social.
También fue el primer Centro Educativo de la provincia que incorporó los Ciclos
Formativos de Formación Profesional Específica a su cuadro de enseñanzas.
 Somos un Instituto de Educación
Secundaria, público, TIC, Digital y
Bilingüe, abierto a las innovaciones
educativas y que aplica la mejora
continua como filosofía, cuya razón de
ser es preparar personas formadas en el
ámbito humano, científico y técnico,
que tengan comportamientos éticos,
espíritu crítico, satisfacción en su
aprendizaje, respeto por el entorno, que
se integren en la sociedad y que sean
capaces de acceder a la Universidad, al
mundo laboral o crear su propia
empresa.
 La vocación del I.E.S. "El Valle" es ser un
Centro de Formación de referencia para
el alumnado, las familias y las empresas
de Jaén, que mantenga una imagen
cuidada y de prestigio y que se relacione
con otros Centros, desarrollando
proyectos de investigación que tiendan
puentes con la Universidad y la
Empresa, como Organización que
Primer y Segundo Ciclo de E.S.O.
Aula específica de Audición y Lenguaje
Programas de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento
Formación Profesional Básica de Cocina, Fabricación y Montaje y Vehículos
Bachillerato
Humanidades y Ciencias Sociales
Ciencias (Itinerario de Ciencias de la Salud e Ingeniería)
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Formación Profesional Inicial de Grado Medio
Cocina y Gastronomía
Servicios en Restauración
Electromecánica de Vehículos Automóviles
Mecanizado
Soldadura y Calderería
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Instalaciones de Climatización de Frío y Calor
Carrocería
Formación Profesional Inicial de Grado Superior
Dirección de Cocina
Automoción
Programación de la Producción en Fabricación Mecánica
Profesorado
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Alumnado
266 Alumnas
673 Alumnos
Personal de Administración y Servicios
3 Ordenanzas
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1 Oficial Primera
CENTRO TIC Y DIGITAL
 Este Proyecto considera las TIC
como un eje transversal que ha
de articular toda la vida del
centro educativo facilitando su
gestión, potenciando el
desarrollo de su proyecto
educativo y favoreciendo la
información, la comunicación y la
participación de toda la
comunidad educativa, al mismo
tiempo que ha de estar presente
de forma natural en todos los
procesos de enseñanza y
aprendizaje para propiciar que
los actuales alumnos y alumnas
sean ciudadanos y ciudadanas
digitalmente competentes para
el siglo XXI.
 Toda la gestión académica y
administrativa se hace de forma
telemática
CENTRO BILINGÜE
 El Programa de Centros Bilingües
supone un empuje en el proceso
de enseñanza y aprendizaje de
lenguas extranjeras que
contribuye a la mejora de la
propia lengua, desde un enfoque
plurilingüe. Con ello se inicia un
nuevo tiempo de aprendizaje de
lenguas que contempla una
renovación metodológica del
aprendizaje de las lenguas que
antepone el fomento de la
competencia comunicativa y el
desarrollo de las destrezas
básicas -hablar, escribir,
escuchar, leer y conversar- de
acuerdo al Marco Común
Europeo de Referencia para las
Lenguas, y que homologa a
través de unos indicadores la
competencia lingüística de cada
ciudadano europeo.
GESTION DE LA CALIDAD
 Un sistema de la calidad lo definimos
como el conjunto de medios
establecidos por el IES "El Valle" para
alcanzar los objetivos que permiten
demostrar que cumplimos con las
necesidades y las expectativas de
nuestr@s usuari@s y para garantizar la
calidad de nuestros cursos y servicios,
prevenir los riesgos, optimizar los
recursos y disminuir los costes
 Lo importante es saber cómo está de
satisfecho nuestro alumnado con la
educación recibida. Periódicamente se
pasan unas encuestas anónimas. A
partir de ellas se calcula una media que
nos sirve de indicador de satisfacción.
Cada año subimos el objetivo mínimo
de este indicador, es decir, nos
ponemos el listón un poquito más alto..
Además las encuestas recogen otros
aspectos que nos ayudan a detectar
que otras cosas deben mejorar
LECTURA Y BIBLIOTECA
 Además de la introducción de la lectura
como contenido obligatorio en todos
los niveles de la enseñanza, el Proyecto
contempla otras medidas como la
necesidad de realizar trabajos
monográficos interdisciplinares,
proyectos documentales integrados y
uso de la información, se establece un
tiempo de dedicación semanal a la
lectura en el aula, y se promociona el
uso de la biblioteca escolar fuera del
horario lectivo.
COEDUCACIÓN
 Hacer visibles las diferencias entre
chicos y chicas, para facilitar el
reconocimiento de las desigualdades y
discriminaciones que aquellas pueden
producir y producen. Visibilizar a las
mujeres a través de:su contribución al
desarrollo de las sociedades, valorando
el trabajo que tradicionalmente han
realizado; un uso no discriminatorio del
lenguaje; la reflexión sobre la injusticia
de los privilegios en una sociedad
democrática y de la pervivencia de
papeles sociales discriminatorios en
función del sexo.
OTROS PROGRAMAS EDUCATIVOS
 Escuela, espacio de paz
 Forma Joven
 Jóvenes Emprendedores
 Plan de Compensación Educativa
 Deporte en la escuela
 Programa de Acompañamiento Escolar
MENÚ DIDÁCTICO
 Los miércoles y jueves de cada semana
el profesorado y el alumnado del
Departamento de Hostelería ofrecen a
la comunidad educativa de Jaén y
provincia la oportunidad de degustar los
menús que elaboran
BANDERA DE JAEN
ESCUDO DE JAEN
 Nuestra localidad es la capital
de la provincia de Jaén, la más
nororiental de las provincias
andaluzas. Cuenta con 116.000
habitantes aproximadamente.
 Se alza al pie del Cerro de Santa
Catalina, con calles empinadas
y de pronunciadas pendientes
que definen su urbanismo,
ensanchándose hacia las zonas
más llanas y amplias de los
nuevos barrios y bulevares.
Jaén está rodeada por un mar de olivos
 La provincia de
Jaén es la mayor
productora
mundial de aceite
de oliva.
 Otras actividades
económicas son
las relacionadas
con el sector
servicios, la
administración, la
industria agrícola
y alimentaria, la
construcción y un
incipiente turismo
cultural.
LA CATEDRAL de Andrés
de Vandelvira
(Joya del Renacimiento)
CASTILLO DE SANTA
CATALINA
(De origen musulmán)
Baños Árabes
Barrio
de la
Judería
Museo de arte Íbero
Parque del Boulevard
Tranvía
Noche del 16 al 17 enero:
Las Lumbres de San Antón y
Carrera Urbana Internacional
Semana Santa: Fiesta de
Interés Turístico Nacional
11 de junio: Feria de la Virgen de la Capilla
18 de octubre: Feria de San Lucas
25 de noviembre: Romería en el Cerro de Santa
Catalina.
 En Jaén contamos
con:
- 35 Centros de
Educación Infantil y
Primaria
- 21 Centros de
Educación
Secundaria
- 5 Centros de Educación
de Personas Adultas
- 1 Conservatorio
Superior de Música
- 1 Escuela Oficial de
Idiomas
- 1 Centro del
Profesorado
- Universidad, moderna
y de vanguardia, con
27 titulaciones y más
de 18.000
alumnos/as
Úbeda
Ciudad
renacentista
Baeza
Ciudad
renacentista
Sierra de
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ParqueParque
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Conoce el IES "El Valle" de Jaén

  • 1.
  • 2.  Las instalaciones del I.E.S. “El Valle” se encuentran situadas en la Carretera de Madrid dentro de la nueva zona de expansión de la ciudad y cuentan con más de 35.000 m2 de superficie. Hay 10.000 m2 edificados y el resto comprende pistas polideportivas, patios de recreo y numerosas zonas ajardinadas.  Los 10.000 m2 edificados se distribuyen en 5.200 m2 de talleres, 1.500 de espacios docentes, 1.500 de servicios auxiliares y el resto son espacios dedicados a administración y oficinas. Entre sus dependencias figura un espléndido Salón de Actos, dos Pabellones de Aulas y un edificio de usos múltiples catalogado de protección total como ejemplo de “arquitectura de la posguerra” de nuestra capital.
  • 3.  El actual I.E.S. “El Valle” comenzó su actividad el año 1960 como Centro de Formación Profesional Acelerada y desde entonces han sido muchos los profesionales de Jaén y su provincia que se han formado en él. Transferido al Ministerio de Trabajo y a la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía, aquí se impartió la Formación Profesional Reglada desde 1985 y se experimentó la Reforma de las Enseñanzas Medias desde 1991 con la incorporación anticipada de las enseñanzas LOGSE de E.S.O., Bachillerato, Formación Profesional y Programas de Garantía Social. También fue el primer Centro Educativo de la provincia que incorporó los Ciclos Formativos de Formación Profesional Específica a su cuadro de enseñanzas.
  • 4.  Somos un Instituto de Educación Secundaria, público, TIC, Digital y Bilingüe, abierto a las innovaciones educativas y que aplica la mejora continua como filosofía, cuya razón de ser es preparar personas formadas en el ámbito humano, científico y técnico, que tengan comportamientos éticos, espíritu crítico, satisfacción en su aprendizaje, respeto por el entorno, que se integren en la sociedad y que sean capaces de acceder a la Universidad, al mundo laboral o crear su propia empresa.  La vocación del I.E.S. "El Valle" es ser un Centro de Formación de referencia para el alumnado, las familias y las empresas de Jaén, que mantenga una imagen cuidada y de prestigio y que se relacione con otros Centros, desarrollando proyectos de investigación que tiendan puentes con la Universidad y la Empresa, como Organización que
  • 5. Primer y Segundo Ciclo de E.S.O. Aula específica de Audición y Lenguaje Programas de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento Formación Profesional Básica de Cocina, Fabricación y Montaje y Vehículos Bachillerato Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias (Itinerario de Ciencias de la Salud e Ingeniería) Artes (Itinerario de Artes Plásticas y Diseño)
  • 6. Formación Profesional Inicial de Grado Medio Cocina y Gastronomía Servicios en Restauración Electromecánica de Vehículos Automóviles Mecanizado Soldadura y Calderería Aceite de Oliva y Vinos Instalaciones de Climatización de Frío y Calor Carrocería Formación Profesional Inicial de Grado Superior Dirección de Cocina Automoción Programación de la Producción en Fabricación Mecánica
  • 7. Profesorado 61 Profesores 38 Profesoras Alumnado 266 Alumnas 673 Alumnos Personal de Administración y Servicios 3 Ordenanzas 2 Administrativos 6 Limpiadoras 1 Oficial Primera
  • 8. CENTRO TIC Y DIGITAL  Este Proyecto considera las TIC como un eje transversal que ha de articular toda la vida del centro educativo facilitando su gestión, potenciando el desarrollo de su proyecto educativo y favoreciendo la información, la comunicación y la participación de toda la comunidad educativa, al mismo tiempo que ha de estar presente de forma natural en todos los procesos de enseñanza y aprendizaje para propiciar que los actuales alumnos y alumnas sean ciudadanos y ciudadanas digitalmente competentes para el siglo XXI.  Toda la gestión académica y administrativa se hace de forma telemática
  • 9. CENTRO BILINGÜE  El Programa de Centros Bilingües supone un empuje en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras que contribuye a la mejora de la propia lengua, desde un enfoque plurilingüe. Con ello se inicia un nuevo tiempo de aprendizaje de lenguas que contempla una renovación metodológica del aprendizaje de las lenguas que antepone el fomento de la competencia comunicativa y el desarrollo de las destrezas básicas -hablar, escribir, escuchar, leer y conversar- de acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, y que homologa a través de unos indicadores la competencia lingüística de cada ciudadano europeo.
  • 10. GESTION DE LA CALIDAD  Un sistema de la calidad lo definimos como el conjunto de medios establecidos por el IES "El Valle" para alcanzar los objetivos que permiten demostrar que cumplimos con las necesidades y las expectativas de nuestr@s usuari@s y para garantizar la calidad de nuestros cursos y servicios, prevenir los riesgos, optimizar los recursos y disminuir los costes  Lo importante es saber cómo está de satisfecho nuestro alumnado con la educación recibida. Periódicamente se pasan unas encuestas anónimas. A partir de ellas se calcula una media que nos sirve de indicador de satisfacción. Cada año subimos el objetivo mínimo de este indicador, es decir, nos ponemos el listón un poquito más alto.. Además las encuestas recogen otros aspectos que nos ayudan a detectar que otras cosas deben mejorar
  • 11. LECTURA Y BIBLIOTECA  Además de la introducción de la lectura como contenido obligatorio en todos los niveles de la enseñanza, el Proyecto contempla otras medidas como la necesidad de realizar trabajos monográficos interdisciplinares, proyectos documentales integrados y uso de la información, se establece un tiempo de dedicación semanal a la lectura en el aula, y se promociona el uso de la biblioteca escolar fuera del horario lectivo.
  • 12. COEDUCACIÓN  Hacer visibles las diferencias entre chicos y chicas, para facilitar el reconocimiento de las desigualdades y discriminaciones que aquellas pueden producir y producen. Visibilizar a las mujeres a través de:su contribución al desarrollo de las sociedades, valorando el trabajo que tradicionalmente han realizado; un uso no discriminatorio del lenguaje; la reflexión sobre la injusticia de los privilegios en una sociedad democrática y de la pervivencia de papeles sociales discriminatorios en función del sexo.
  • 13. OTROS PROGRAMAS EDUCATIVOS  Escuela, espacio de paz  Forma Joven  Jóvenes Emprendedores  Plan de Compensación Educativa  Deporte en la escuela  Programa de Acompañamiento Escolar MENÚ DIDÁCTICO  Los miércoles y jueves de cada semana el profesorado y el alumnado del Departamento de Hostelería ofrecen a la comunidad educativa de Jaén y provincia la oportunidad de degustar los menús que elaboran
  • 15.  Nuestra localidad es la capital de la provincia de Jaén, la más nororiental de las provincias andaluzas. Cuenta con 116.000 habitantes aproximadamente.
  • 16.  Se alza al pie del Cerro de Santa Catalina, con calles empinadas y de pronunciadas pendientes que definen su urbanismo, ensanchándose hacia las zonas más llanas y amplias de los nuevos barrios y bulevares.
  • 17. Jaén está rodeada por un mar de olivos
  • 18.  La provincia de Jaén es la mayor productora mundial de aceite de oliva.  Otras actividades económicas son las relacionadas con el sector servicios, la administración, la industria agrícola y alimentaria, la construcción y un incipiente turismo cultural.
  • 19. LA CATEDRAL de Andrés de Vandelvira (Joya del Renacimiento)
  • 20. CASTILLO DE SANTA CATALINA (De origen musulmán)
  • 23. Museo de arte Íbero
  • 26. Noche del 16 al 17 enero: Las Lumbres de San Antón y Carrera Urbana Internacional
  • 27. Semana Santa: Fiesta de Interés Turístico Nacional
  • 28. 11 de junio: Feria de la Virgen de la Capilla 18 de octubre: Feria de San Lucas 25 de noviembre: Romería en el Cerro de Santa Catalina.
  • 29.  En Jaén contamos con: - 35 Centros de Educación Infantil y Primaria - 21 Centros de Educación Secundaria - 5 Centros de Educación de Personas Adultas - 1 Conservatorio Superior de Música - 1 Escuela Oficial de Idiomas - 1 Centro del Profesorado - Universidad, moderna y de vanguardia, con 27 titulaciones y más de 18.000 alumnos/as
  • 33. Sierra de Andújar ReservaReserva dde Lincee Lince IbéricoIbérico