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El alimento es 
cualquier sustancia normalmente 
ingerida por los seres vivos con 
fines nutricionales y psicológicos: 
• Nutricionales: regulación 
del anabolismo y 
mantenimiento de las 
funciones fisiológicas, como el 
calentamiento corporal. 
• Psicológicos: satisfacción y 
obtención de sensaciones 
gratificantes. 
Estos dos fines no han de 
cumplirse simultáneamente para 
que una sustancia sea 
considerada alimento.
Un alimento saludable es aquel que carece de algún 
ingrediente, o no lo contiene en grandes cantidades, que 
pueda generar alguna enfermedad degenerativa cuando su 
consumo se repite. 
Podemos encontrar estos alimentos saludables en: 
• Alimentos para niños lactantes y de corta edad. 
• Alimentos para situaciones en las que aumentan las 
necesidades de energía o nutrientes. 
• Alimentos sin gluten. 
• Alimentos con reducido contenido en calorías. 
• Alimentos con reducido contenido en grasa.
Tipos de balances 
energéticos: 
Balance Energético Positivo: Ocurre cuando la ingesta de energía supera 
el gasto energético total. El exceso de energía se almacena en forma de grasa 
en las células adiposas y los cambios a largo plazo se reflejan en la estructura 
corporal y el aumento de peso. 
Balance Energético Negativo: Es cuando la ingesta de energía es menor 
que el gasto energético total. Como consecuencia, el cuerpo utiliza las reservas 
de glucógeno y de grasa como combustible, reduciendo el tejido graso y 
provocando la reducción de peso.
La salud y buen funcionamiento de nuestro organismo, 
depende de la nutrición y alimentación que tengamos 
durante la vida. 
Alimentación y Nutrición aun cuando parecieran significar 
lo mismo, son conceptos diferentes. 
• La Alimentación nos permite tomar del medio que nos 
rodea, los alimentos de la dieta y La Nutrición es el 
conjunto de procesos que permiten que nuestro 
organismo utilice los nutrientes que contienen los 
alimentos para realizar sus funciones .
• Los nutrientes son sustancias 
que se encuentran dentro de los 
alimentos y que el cuerpo 
necesita para realizar diferentes 
funciones y mantener la salud. 
Existen cinco tipos de nutrientes 
llamados: Proteínas o 
Prótidos, Grasas o Lípidos, 
Carbohidratos o Glúcidos, 
Vitaminas y Minerales.
• Son los ladrillos necesarios para crecer y 
Proteínas reparar daños en el cuerpo. 
•Nos dan energía y calor para movernos y 
desarrollar todas las actividades diarias. Son de 
origen vegetal. Carbohidratos 
• Son la fuente más concentrada de energía para nuestro 
cuerpo y cerebro. Participan en diferentes funciones 
específicas y forman parte de los tejidos del cuerpo y de 
algunas vitaminas. 
Grasas
• Ellas son las vitaminas A, D, E, K, C, 
complejo B y el ácido Fólico. Cumplen 
funciones esenciales para el organismo. 
Vitaminas 
• Entre los principales minerales se 
encuentran: calcio, hierro, yodo y el zinc. 
• Ellos participan en diversas funciones 
específicas y forman parte de los tejidos 
del cuerpo . 
Minerales 
• La fibra ayuda a expulsar las heces con 
facilidad, previene el cáncer de colon y 
reduce el colesterol en la sangre. 
Fibra
¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS 
ALIMENTOS? 
Los alimentos se clasifican en tres grandes grupos básicos, 
según la función que cumplen los nutrientes que contienen: 
Grupo Alimentos que lo conforman 
Alimentos plásticos o reparadores 
Contienen en mayor cantidad 
proteínas. 
La leche, carnes, huevos, embutidos, 
queso, yogurt. 
Alimentos reguladores 
Contienen en mayor cantidad 
vitaminas y minerales. 
Las frutas (melón, naranja, manzana) y 
las hortalizas (lechuga, repollo, tomate). 
Alimentos energéticos 
Contienen en mayor cantidad 
carbohidratos y grasas. 
Los cereales (maíz, sorgo), granos 
(caraotas, frijoles,), tubérculos, plátano, 
aceites, margarina, mantequilla, 
mayonesa.
• Es importante incorporar 
preparaciones variadas tanto en 
las cuatro instancias de comidas 
diarias, como a lo largo de la 
semana. 
• Coma con moderación según las 
porciones indicadas en cada 
grupo de alimentos para mantener 
un peso saludable. 
• Existen recomendaciones 
específicas sobre el número y 
tamaño de las porciones de cada 
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LOS ALIMENTOS.

  • 1.
  • 2. El alimento es cualquier sustancia normalmente ingerida por los seres vivos con fines nutricionales y psicológicos: • Nutricionales: regulación del anabolismo y mantenimiento de las funciones fisiológicas, como el calentamiento corporal. • Psicológicos: satisfacción y obtención de sensaciones gratificantes. Estos dos fines no han de cumplirse simultáneamente para que una sustancia sea considerada alimento.
  • 3. Un alimento saludable es aquel que carece de algún ingrediente, o no lo contiene en grandes cantidades, que pueda generar alguna enfermedad degenerativa cuando su consumo se repite. Podemos encontrar estos alimentos saludables en: • Alimentos para niños lactantes y de corta edad. • Alimentos para situaciones en las que aumentan las necesidades de energía o nutrientes. • Alimentos sin gluten. • Alimentos con reducido contenido en calorías. • Alimentos con reducido contenido en grasa.
  • 4.
  • 5. Tipos de balances energéticos: Balance Energético Positivo: Ocurre cuando la ingesta de energía supera el gasto energético total. El exceso de energía se almacena en forma de grasa en las células adiposas y los cambios a largo plazo se reflejan en la estructura corporal y el aumento de peso. Balance Energético Negativo: Es cuando la ingesta de energía es menor que el gasto energético total. Como consecuencia, el cuerpo utiliza las reservas de glucógeno y de grasa como combustible, reduciendo el tejido graso y provocando la reducción de peso.
  • 6. La salud y buen funcionamiento de nuestro organismo, depende de la nutrición y alimentación que tengamos durante la vida. Alimentación y Nutrición aun cuando parecieran significar lo mismo, son conceptos diferentes. • La Alimentación nos permite tomar del medio que nos rodea, los alimentos de la dieta y La Nutrición es el conjunto de procesos que permiten que nuestro organismo utilice los nutrientes que contienen los alimentos para realizar sus funciones .
  • 7. • Los nutrientes son sustancias que se encuentran dentro de los alimentos y que el cuerpo necesita para realizar diferentes funciones y mantener la salud. Existen cinco tipos de nutrientes llamados: Proteínas o Prótidos, Grasas o Lípidos, Carbohidratos o Glúcidos, Vitaminas y Minerales.
  • 8. • Son los ladrillos necesarios para crecer y Proteínas reparar daños en el cuerpo. •Nos dan energía y calor para movernos y desarrollar todas las actividades diarias. Son de origen vegetal. Carbohidratos • Son la fuente más concentrada de energía para nuestro cuerpo y cerebro. Participan en diferentes funciones específicas y forman parte de los tejidos del cuerpo y de algunas vitaminas. Grasas
  • 9. • Ellas son las vitaminas A, D, E, K, C, complejo B y el ácido Fólico. Cumplen funciones esenciales para el organismo. Vitaminas • Entre los principales minerales se encuentran: calcio, hierro, yodo y el zinc. • Ellos participan en diversas funciones específicas y forman parte de los tejidos del cuerpo . Minerales • La fibra ayuda a expulsar las heces con facilidad, previene el cáncer de colon y reduce el colesterol en la sangre. Fibra
  • 10.
  • 11. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS ALIMENTOS? Los alimentos se clasifican en tres grandes grupos básicos, según la función que cumplen los nutrientes que contienen: Grupo Alimentos que lo conforman Alimentos plásticos o reparadores Contienen en mayor cantidad proteínas. La leche, carnes, huevos, embutidos, queso, yogurt. Alimentos reguladores Contienen en mayor cantidad vitaminas y minerales. Las frutas (melón, naranja, manzana) y las hortalizas (lechuga, repollo, tomate). Alimentos energéticos Contienen en mayor cantidad carbohidratos y grasas. Los cereales (maíz, sorgo), granos (caraotas, frijoles,), tubérculos, plátano, aceites, margarina, mantequilla, mayonesa.
  • 12. • Es importante incorporar preparaciones variadas tanto en las cuatro instancias de comidas diarias, como a lo largo de la semana. • Coma con moderación según las porciones indicadas en cada grupo de alimentos para mantener un peso saludable. • Existen recomendaciones específicas sobre el número y tamaño de las porciones de cada uno de los grupos de alimentos que se necesitan consumir a lo largo del día.