1. Redes sociales en la
escuela

2. FACEBOOK
 CUENTA DE FACEBOOK
 ELEMENTOS EMPLEADOS:
 GRUPO CERRADO, EN ESTE GRUPO LOS
ALUMNOS PODRAN
CONVERSAR, ANALIZAR Y REFLEXIONAR
CON SU PROFESOR Y ENTRE ELLOS
MISMOS. SUBIRAN IMÁGENES Y VIDEOS
REFERENTES AL TEMA.
 TOQUE, ESTA FUNCION NOS PERMITIRA
RECTIFICAR QUE EL ALUMNOS ESTUVO
PRESENTE EN LA SESION, SE EMPLEARA
COMO EL PASE DE LISTA.

3.  COMENTARIOS UNICAMENTE EN EL GRUPO, NO SE
UTILIZARA EL CHAT. TODO LO RELACIONADO CON
EL TEMA SE PUBLICARA EN EL GRUPO PARA QUE
TODOS LOS ALUMNOS PUEDAN VERLO Y DE ESTA
MANERA SE CONOZCAN LOS DIFERENTES PUNTOS
DE VISTAS.
 FOTOS, TANTO EL PROFESOR COMO LOS
ALUMNOS PUBLICARAN FOTOS EN EL GRUPO QUE
NOS PERMITA ENTENDER CON MAYOR FACILIDAD
LOS CONTENIDOS.
 NOTAS, ESTA FUNCION LE PERMITIRA AL ALUMNO
SUBIR LAS TAREAS CORRESPONDIENTES A LA
SECION Y SERAN ENVIADAS UNICAMENTE AL
PROFESOR, LAS TAREAS NO SERAN SUBIDAS AL
GRUPO PORQUE SE PUEDE DAR EL PLAGIO

4. TWITTER
 CUENTA EN TWITTER
 ELEMENTOS EMPLEADOS:
 LISTAS, EL DOCENTE AGREGARA A CADA
ALUMNO EN LA LISTA, ESTA NOS
SERVIRAN PARA PUBLICAR TWEETS
REFERENTE EL TEMA Y EN ELLA SE
PUBLICARAN DIFERENTES RECURSOS
QUE NOS PREMITAN LA MEJOR
COMPRENSION DEL TEMA.

5.  HASHTAG,
EL
DOCENTE
PUBLICARA
PREGUNTAS GENERADORAS SOBRE EL
TEMA Y MEDIANTE ESTE ELEMNTO LOS
ALUMNOS DARAN A CONOCER LOS
DIFERENTES PUNTOS DE VISTAS SOBRE
LA ACTIVIDAD.
 MENSAJES
EMPLEARA
TAREAS,
REALIZAR
ENVIARAN
MENSAJE.
DIRECTOS, ESTE ELEMENTE SE
PARA
EL
ENVIO
DE
LOS
ALUMNOS
DEBERAN
MAPAS CONCEPTUALES Y SE
AL PROFESRO MEDIANTE UN

6. GOOGLE+
 CUENTA EN GOOGLE+
 CIRCULO, EL DOCENTE CREARA UN
CIRCULO EN EL CUAL UNICAMENTE SE
PUBLICARAN LOS CONTENIDOS, LA
MANERA DE COMO SE VA A EVALUAR Y EL
PASE DE LISTA EL CUAL SE LLEVARA
ACABO MEDIANTE UNA PUBLICACION
CON EL NOMBRE COMPLETO DE CADA
ALUMNO.
 COMUNIDAD, AQUÍ SE PUBLICARAN
RECURSO QUE PERMITAN LA MEJOR
COMPRENSION DEL TEMA.

7.  EL DOCENTE PUBLICARA UNAS
PREGUNTAS EN LA COMUNIDAD Y
MEDIANTE COMENTARIOS LOS ALUMNOS
DARAN A CONOCER SUS PUNTOS DE
VISTAS.
 IMÁGENES, TANTO EL DOCENTE COMO EL
ALUMNO PUBLICARAN IMÁGENES SOBRE
EL TEMA PARA COMPRENDER MEJOR LAS
INVESTIGACIONES.
 MEDIANTE COMENTARIOS EN LA
COMUNIDAD OPINAR QUE LES PARECIO
EL TEMA Y EL DOCENTE RESOLVERA
DUDAS.