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COLÉGIO AGOSTINIANO MENDEL ANO LETIVO 2008 ENSINO FUNDAMENTAL 6 O  E 7 O  ANOS  
Içami Tiba diz que a adolescência é o  segundo   parto,  em que o ser humano desprende-se do  núcleo   familiar  para procurar seus próprios caminhos, para sair da família e entrar na sociedade.
O primeiro sintoma de independência que o adolescente reivindica se dá na  “posse”  do  “seu”  quarto. É o espaço onde podem depositar suas coisas longe da  vigilância materna.  (Minha experiência. Opinião de educadores, cientistas, psicólogos, psiquiatras e outros).
“ Algo que as escolas não ensinam”. (Bill Gates) 01.      Bill Gates fala sobre como a  “política de vida fácil para as crianças”  tem criado uma geração sem conceito da realidade e como esta política tem levado as pessoas a falharem em suas vidas.  02.      Bill Gates visitou uma escola secundária onde daria uma palestra sobre  11   regras  que os estudantes não aprendem na escola.  Esperavam  um discurso de uma hora ou mais. Bill Gates falou por menos de 5 minutos, foi aplaudido por mais de 10, agradeceu e foi embora em seu helicóptero.
Eis as 11 regras.  ( Passe para seus filhos )  
Regra 1.  “ A vida não é fácil, acostume-se com isso”.   Regra 2.  “O mundo não está preocupado com sua  auto-estima.  O mundo espera que você faça alguma coisa útil  por ele  ANTES  de sentir-se bem com você mesmo”.   Regra 3.  “Você não ganhará RS 20.000,00 por mês assim que sair da escola. Você não será  vice-presidente  de uma empresa com  carro  e  telefone  à disposição antes que você  tenha conseguido  comprar  seu próprio carro e telefone”.
Regra 4.  “Se você acha seu professor rude, espere até ter um  Chefe.  Ele não terá pena de você”.   Regra 5.  “Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias não está abaixo da sua posição social.”   Regra 6.  “Se você fracassar, não é culpa de seus pais. Então não lamente  seus  erros, aprenda com eles.”
Regra 7.  “Antes de  você  nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as  suas   contas , lavar  suas   roupas  e ouvir você dizer que eles são  “ridículos”. (Então antes de salvar o planeta para a próxima geração, querendo consertar os erros da geração de seus pais,  tente   limpar seu próprio quarto.)
Regra 8.  “Sua escola pode ter eliminado a distinção entre  vencedores  e  perdedores , mas a vida não é assim. Em algumas escolas você  não repete mais  de ano e tem quantas chances precisar até acertar. Isto não se parece com absolutamente  NADA  na vida real. Se pisar na bola, está despedido...  RUA!!! Faça certo da primeira vez! ““.
Regra 9.  “A vida não está dividida em  semestres.  Você não terá sempre verões livres e é pouco provável que outros  empregados  o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período”.   Regra 10.  “Televisão  NÃO  é vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixar o barzinho ou a boate para ir trabalhar”.  (Internet)   Regra 11.  “Seja legal com os  CDFS  – aqueles estudantes que os demais julgam uns  BABACAS.  Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar  PARA  um deles”.   ATENÇÃO:  Repasse esta mensagem a teus amigos, filhos, irmãos.(filhos)
Resposta a Mr. Bill.  01.     Quando Mr. Bill proferiu aquela palestra numa escola secundária dos EU sobre o tema “ Algo que as escolas não ensinam”,  ele   não conhecia o Mendel!!! 02.     O Mendel é reconhecido como um dos colégios que mais se preocupa com a  qualidade do ensino . 03.    A preocupação com a  formação ou educação e preparação  para a vida, estão  em cada página de nosso  Projeto Educativo. No dia-a-dia do Mendel.
01.    Içami Tiba, Steinberg, Tânia Sagury, Dr. Rogério Mainardi e outros têm ajudado na atualização de nosso Projeto Educativo. (Atualização permanente) 02.    O americano Steinberg, por exemplo, tentou resumir  toneladas de estudos técnicos  em  dez lições  úteis na relação pais e filhos:
1ª.  As atitudes no dia-a-dia são mais importantes que os conselhos.  (Os filhos aprendem muito mais observando o comportamento dos pais do que os ouvindo). 2ª.  Demonstre afeto incondicional por seu filho. Isso não o tornará mimado . (É muito saudável abraçar e beijar os filhos, independentemente da idade).
3ª. Envolva-se com a vida do seu filho.  (A falta de monitoramento aumenta os riscos de eles se envolverem com drogas, álcool e delinqüência e de gravidez precoce). 4ª. Mude a forma de tratar a criança de acordo com as etapas de crescimento  (A técnica que funciona em certa idade é um desastre em outra).
5ª. Estabeleça regras e limites desde cedo .(Com o tempo, eles ajudam seu filho a se tornar independente). 6ª .  Encoraje seu filho a se tornar independente.  (Muitos pais, erroneamente, associam a busca da independência à rebeldia, à desobediência e ao desrespeito
7ª .  Seja coerente.  (Se as regras do jogo mudam cada dia, ou são esquecidas, a culpa é dos pais, não da criança). 8ª .  Evite castigos físicos e agressões.  (A punição é necessária, mas acompanhada de violência, ela tem efeito nocivo a curto e a longo prazo).
9ª .  Explique suas regras e decisões e ouça o ponto de vista de seu filho.  (Ele aceitará suas ordens com mais facilidade se entender que elas fazem sentido). 10ª .  Trate seu filho com respeito.  (A criança trata os outros da forma como é tratada pelos pais).
No mundo inteiro está havendo uma  “reviravolta”  no estilo de educar. Na família e na escola.    Diante dos resultados desastrosos da mal assimilada  democracia no lar e na escola,  dos péssimos resultados de uma liberdade e autonomia mal entendida e pior aplicada, existe uma reação em todos os países.
Primeiro a Inglaterra. Foi a primeira na  liberalização  e a primeira a reconhecer o erro. Reformou o Código  Penal e admitiu a punição de adolescentes a partir dos 14 anos. Os EUA e outros países têm mudado na repressão dos crimes de crianças e adolescentes.
  Psicólogos e educadores como Içami Tiba e Tânia Zagury, nos seus livros e palestras, defendem os mesmos princípios.   Eis aqui alguns tópicos da psicóloga Tânia: 01.    “Filhos tiranos, pais perdidos”.  Não tenha receio de ser visto como repressor ao impor limites ao adolescente que atazana sua vida. Educadores e psicólogos dizem que isso faz bem a ele a você.
01.    “Os pais não devem se omitir em dar broncas –  sem medo de causar traumas  e frustrações – quando o filho agir de forma errada.”. 02.    Quando o  diálogo  não funcionar dentro de casa, não tem choro nem vela. Cabe aos pais a palavra final sobre qualquer tema:  NÃO. 03.    “Os pais podem, sim, proibir a filha de usar aquela saia justíssima e salto alto, em nome da  segurança  e da  dignidade   da filha”.
01.    ‘Podem, também, cortar as asas do filho que quer fazer  tatuagens e piercing,  ao perceber que ele faz isso com o uso indevido da mesada ou só para imitar os amigos”. 02.   DROGAS : Os pais têm o direito de questionar o filho, vigiá-lo e até invadir sua intimidade se desconfiarem de envolvimento com elas”. 03.   O quarto dos filhos não pode ser uma fortaleza indevassável . Sempre que tiverem um bom motivo – e mesmo que não sejam bem-vindos – eles estão liberados para entrar”.
01.    “Os pais devem cobrar dos filhos que  estudem  e podem  aplicar castigos  como corte de mesada e da Internet, se eles não estão cumprindo os seus  deveres”. 02.     “Ter conversas sérias sobre sexo é uma necessidade. Não tenham medo de ser acusados de  CARETAS.   Falem claramente o que deve e o que não deve fazer”. 03.    Os pais não são obrigados a proporcionar  luxos  como viagens ao exterior e outras regalias porque o filho foi bem na escola. Isto é uma  obrigação.  (Estes são os direitos que os pais têm esquecido na educação dos filhos segundo a educadora TANIA ZAGURY).
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E não se esqueçam:   “ A INFLUÊNCIA POSITIVA OU NEGATIVA DOS PAIS SOBRE OS FILHOS É MAIS IMPORTANTE QUE A INFLUÊNCIA DO PRÓPRIO DEUS”.

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Ensino Fundamental Mendel 2008 regras vida real Bill Gates

  • 1. COLÉGIO AGOSTINIANO MENDEL ANO LETIVO 2008 ENSINO FUNDAMENTAL 6 O E 7 O ANOS  
  • 2. Içami Tiba diz que a adolescência é o segundo parto, em que o ser humano desprende-se do núcleo familiar para procurar seus próprios caminhos, para sair da família e entrar na sociedade.
  • 3. O primeiro sintoma de independência que o adolescente reivindica se dá na “posse” do “seu” quarto. É o espaço onde podem depositar suas coisas longe da vigilância materna. (Minha experiência. Opinião de educadores, cientistas, psicólogos, psiquiatras e outros).
  • 4. “ Algo que as escolas não ensinam”. (Bill Gates) 01.      Bill Gates fala sobre como a “política de vida fácil para as crianças” tem criado uma geração sem conceito da realidade e como esta política tem levado as pessoas a falharem em suas vidas. 02.     Bill Gates visitou uma escola secundária onde daria uma palestra sobre 11 regras que os estudantes não aprendem na escola. Esperavam um discurso de uma hora ou mais. Bill Gates falou por menos de 5 minutos, foi aplaudido por mais de 10, agradeceu e foi embora em seu helicóptero.
  • 5. Eis as 11 regras. ( Passe para seus filhos )  
  • 6. Regra 1. “ A vida não é fácil, acostume-se com isso”.   Regra 2. “O mundo não está preocupado com sua auto-estima. O mundo espera que você faça alguma coisa útil por ele ANTES de sentir-se bem com você mesmo”.   Regra 3. “Você não ganhará RS 20.000,00 por mês assim que sair da escola. Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição antes que você tenha conseguido comprar seu próprio carro e telefone”.
  • 7. Regra 4. “Se você acha seu professor rude, espere até ter um Chefe. Ele não terá pena de você”.   Regra 5. “Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias não está abaixo da sua posição social.”   Regra 6. “Se você fracassar, não é culpa de seus pais. Então não lamente seus erros, aprenda com eles.”
  • 8. Regra 7. “Antes de você nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as suas contas , lavar suas roupas e ouvir você dizer que eles são “ridículos”. (Então antes de salvar o planeta para a próxima geração, querendo consertar os erros da geração de seus pais, tente limpar seu próprio quarto.)
  • 9. Regra 8. “Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores , mas a vida não é assim. Em algumas escolas você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar. Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real. Se pisar na bola, está despedido... RUA!!! Faça certo da primeira vez! ““.
  • 10. Regra 9. “A vida não está dividida em semestres. Você não terá sempre verões livres e é pouco provável que outros empregados o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período”.   Regra 10. “Televisão NÃO é vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixar o barzinho ou a boate para ir trabalhar”. (Internet)   Regra 11. “Seja legal com os CDFS – aqueles estudantes que os demais julgam uns BABACAS. Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar PARA um deles”.   ATENÇÃO: Repasse esta mensagem a teus amigos, filhos, irmãos.(filhos)
  • 11. Resposta a Mr. Bill.  01.     Quando Mr. Bill proferiu aquela palestra numa escola secundária dos EU sobre o tema “ Algo que as escolas não ensinam”, ele não conhecia o Mendel!!! 02.     O Mendel é reconhecido como um dos colégios que mais se preocupa com a qualidade do ensino . 03.   A preocupação com a formação ou educação e preparação para a vida, estão em cada página de nosso Projeto Educativo. No dia-a-dia do Mendel.
  • 12. 01.   Içami Tiba, Steinberg, Tânia Sagury, Dr. Rogério Mainardi e outros têm ajudado na atualização de nosso Projeto Educativo. (Atualização permanente) 02.   O americano Steinberg, por exemplo, tentou resumir toneladas de estudos técnicos em dez lições úteis na relação pais e filhos:
  • 13. 1ª. As atitudes no dia-a-dia são mais importantes que os conselhos. (Os filhos aprendem muito mais observando o comportamento dos pais do que os ouvindo). 2ª. Demonstre afeto incondicional por seu filho. Isso não o tornará mimado . (É muito saudável abraçar e beijar os filhos, independentemente da idade).
  • 14. 3ª. Envolva-se com a vida do seu filho. (A falta de monitoramento aumenta os riscos de eles se envolverem com drogas, álcool e delinqüência e de gravidez precoce). 4ª. Mude a forma de tratar a criança de acordo com as etapas de crescimento (A técnica que funciona em certa idade é um desastre em outra).
  • 15. 5ª. Estabeleça regras e limites desde cedo .(Com o tempo, eles ajudam seu filho a se tornar independente). 6ª . Encoraje seu filho a se tornar independente. (Muitos pais, erroneamente, associam a busca da independência à rebeldia, à desobediência e ao desrespeito
  • 16. 7ª . Seja coerente. (Se as regras do jogo mudam cada dia, ou são esquecidas, a culpa é dos pais, não da criança). 8ª . Evite castigos físicos e agressões. (A punição é necessária, mas acompanhada de violência, ela tem efeito nocivo a curto e a longo prazo).
  • 17. 9ª . Explique suas regras e decisões e ouça o ponto de vista de seu filho. (Ele aceitará suas ordens com mais facilidade se entender que elas fazem sentido). 10ª . Trate seu filho com respeito. (A criança trata os outros da forma como é tratada pelos pais).
  • 18. No mundo inteiro está havendo uma “reviravolta” no estilo de educar. Na família e na escola.   Diante dos resultados desastrosos da mal assimilada democracia no lar e na escola, dos péssimos resultados de uma liberdade e autonomia mal entendida e pior aplicada, existe uma reação em todos os países.
  • 19. Primeiro a Inglaterra. Foi a primeira na liberalização e a primeira a reconhecer o erro. Reformou o Código Penal e admitiu a punição de adolescentes a partir dos 14 anos. Os EUA e outros países têm mudado na repressão dos crimes de crianças e adolescentes.
  • 20.   Psicólogos e educadores como Içami Tiba e Tânia Zagury, nos seus livros e palestras, defendem os mesmos princípios.   Eis aqui alguns tópicos da psicóloga Tânia: 01.   “Filhos tiranos, pais perdidos”. Não tenha receio de ser visto como repressor ao impor limites ao adolescente que atazana sua vida. Educadores e psicólogos dizem que isso faz bem a ele a você.
  • 21. 01.   “Os pais não devem se omitir em dar broncas – sem medo de causar traumas e frustrações – quando o filho agir de forma errada.”. 02.   Quando o diálogo não funcionar dentro de casa, não tem choro nem vela. Cabe aos pais a palavra final sobre qualquer tema: NÃO. 03.   “Os pais podem, sim, proibir a filha de usar aquela saia justíssima e salto alto, em nome da segurança e da dignidade da filha”.
  • 22. 01.   ‘Podem, também, cortar as asas do filho que quer fazer tatuagens e piercing, ao perceber que ele faz isso com o uso indevido da mesada ou só para imitar os amigos”. 02. DROGAS : Os pais têm o direito de questionar o filho, vigiá-lo e até invadir sua intimidade se desconfiarem de envolvimento com elas”. 03.   O quarto dos filhos não pode ser uma fortaleza indevassável . Sempre que tiverem um bom motivo – e mesmo que não sejam bem-vindos – eles estão liberados para entrar”.
  • 23. 01.   “Os pais devem cobrar dos filhos que estudem e podem aplicar castigos como corte de mesada e da Internet, se eles não estão cumprindo os seus deveres”. 02.   “Ter conversas sérias sobre sexo é uma necessidade. Não tenham medo de ser acusados de CARETAS. Falem claramente o que deve e o que não deve fazer”. 03.    Os pais não são obrigados a proporcionar luxos como viagens ao exterior e outras regalias porque o filho foi bem na escola. Isto é uma obrigação. (Estes são os direitos que os pais têm esquecido na educação dos filhos segundo a educadora TANIA ZAGURY).
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. E não se esqueçam:   “ A INFLUÊNCIA POSITIVA OU NEGATIVA DOS PAIS SOBRE OS FILHOS É MAIS IMPORTANTE QUE A INFLUÊNCIA DO PRÓPRIO DEUS”.