Grau Multimèdia UOC Patricia Pasquín

1. EL LENGUAJE DE LOS
NUEVOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN Lev Manovich
Grau Multimèdia
Fonaments I evolució de la multimèdia
PA C 1 Patricia Pasquín

2. EL LENGUAJE DE LOS NUEVOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
 Introducción y capítulo 1
 Lev Manovich
 ¿Qué son los nuevos medios?
 Principios de los nuevos medios
 Mapa conceptual
 Representación numérica
 Modularidad
 Automatización
 Variabilidad
 Transcodificación
 ¿Qué no son los nuevos medios?

3. LEV
MANOVICH
Nació en
M o s c ú, d o n d e
estudió bellas
a r te s , a r q u i te c t ur
a y p r o g r a m ac i ó n
de ordenadores.
Manovich ha
estado trabajando
con los medios
i n f o r m á t i co s
como
a r t i s t a , a n i m a d o r,
diseñador y
p r o g r a m a d o r, ya
desde 1984.
A c t ua l me n te e s
p r o fe s o r e n e l
d e p a r t a m e n to d e
A r te s v i s u a l e s d e
la Universidad de
C a l i fo r n i a – S a n
Diego.

4. ¿QUÉ SON LOS NUEVOS MEDIOS?
Según Manovich, los nuevos medios son la traducción
de todos los medios actuales en datos numéricos a los
que se accede a través del ordenador.
Algún ejemplo de estos medios puede ser:
• Internet y las páginas web
• La realidad virtual
• Los CDs y DVDs
• Los videojuegos

5. PRINCIPIOS DE LOS NUEVOS MEDIOS
Manovich los ordena de modo que los dos primeros sirven de
base para los tres siguientes.
REPRESENTACIÓN NUMÉRICA
MODULARIDAD
AUTOMATIZACIÓN
VARIABILIDAD
TRANSCODIFICACIÓN

6. MAPA CONCEPTUAL

7. REPRESENTACIÓN NUMÉRICA
Todos los objetos de los nuevos medios son representaciones
numéricas, ya sean creados de cero con el ordenador o haya sufrido una
digitalización desde una fuente analógica, los objetos de los nuevos
medios, se componen de código digital.
Esto tiene dos consecuencias fundamentales:
1 - Un objeto de los nuevos medios puede ser descrito en términos
matemáticos.
2- Un objeto de los nuevos medios esta sometido a manipulación
algorítmica, es decir, los medios se vuelven programables.
Ejemplo: La evolución de los métodos de compresión RAR, ZIP, etc en
ficheros de vídeo, imagen, audio, texto, etc.

8. MODULARIDAD
Los objetos siempre presentan la misma estructura modular
pudiendo unirse para formar objetos más grandes pero sin
perder su identidad.
Por ejemplo;
 Una película digital es un conjunto de otros objetos
(peliculas, fotos…) que son a la vez independientes.
 Esta presentación de PowerPoint, formada por imágenes y
textos de forma modular

9. AUTOMATIZACIÓN
 Los principios anteriores nos permiten automatizar muchas de
las operaciones implicadas en su creación, manipulación y
acceso. Con algorítmos simples podemos modificar o crear
desde cero un objeto mediático.
 Existen dos tipos:
 Bajo nivel: Algorítmos sencillos utilizados por ejemplo para retocar
fotos en el ordenador
 Alto nivel: El ordenador entiende los datos que introduce el usuario.
Inteligencia artificial vista frecuentemente en los videojuegos.
Ejemplo: RSS (suscripciones)

10. VARIABILIDAD
 Los objetos no son fijos, pueden existir en varias
versiones, potencialmete sin límite. Estas versiones pueden
modificar o incluso mejorar este objeto, sin dejar de ser el
objeto original.
 Por ejemplo:
 Sistemas de búsqueda web que sugieren de manera incremental
diferentes opciones a medida que escribimos en la casilla de
búsqueda
 Cambiar una fotografía a blanco y negro en photoshop.

11. VARIABILIDAD
 Los casos de variabilidad:
 Los elementos se guardan en bases de datos
 Se separan los datos de la interfaz
 La información del usuario se usa para generar los elementos y la
composición del medio
 Interactividad de tipo arbóreo. Según el objeto elegido tedremos
diferentes opciones a elegir
 Hipermedia. Los elementos se enlazan mediante hipervínculos y son
independientes de la estructura
 Actualizaciones periódicas para crear nuevas versiones de un objeto
 Escalabilidad. Se generan diferentes versiones de un objeto según el
tamaño o nivel de detalle

12. TRANSCODIFICACIÓN
 Consiste en convertir un objeto a otro formato. Manovich
afirma que se pueden analizar como si constaran de dos
capas:
 Capa cultural: La que visualiza el usuario y para el cual continua
teniendo sentido
 Capa informática: El lenguaje informático que debe entender el
ordenador
Un ejemplo de ambas capas al unísono: un videojuego en el cual la
capa cultural es el argumento del juego y la capa informática es su
lógica.

13. ¿QUÉ NO SON LOS NUEVOS MEDIOS?
 Los Nuevos Medios son medios
analógicos convertidos en una
representación digital. A diferencia
de los medios analógicos, que son
contínuos, los medios codificados
digitalmente son discretos.
 Todos los medios digitales (imagen, video, audio, texto, las
formas y los espacios tridimensionales) comparten el mismo
código digital, lo cual permite que tipos diferentes de medios
se presenten por medio de una sola máquina, el
ordenador, que actúa como un dispositivo de presentación
multimedia.

14. ¿QUÉ NO SON LOS NUEVOS MEDIOS?
 Los nuevos medios permiten el
acceso aleatorio, a diferencia
de la película o la cinta de
video, que guardan los datos de
manera secuencial, los
mecanismos de
almacenamiento informático
permiten acceder a cualquier
elemento a la misma velocidad.
 El proceso de digitalización supone inevitablemente una
pérdida de información. A diferencia de la representación
analógica, una representación digitalmente codificada
contiene una cantidad fija de información que desecha una
parte de la información original.

15. ¿QUÉ NO SON LOS NUEVOS MEDIOS?
 Los nuevos medios son interactivos a
diferencia de los viejos medios, donde el
orden de presentación está fijado, ahora el
usuario puede interactuar con un objeto
mediático. En ese proceso de interaccion
puede elegir que procesos se muestran o
que rutas seguir, generando así una obra
única. En este sentido, el usuario se vuelve
coautor de la obra.
 A diferencia de los viejos medios en los
que cada cópia sucesiva sufría una
pérdida de calidad, los medios
codificados digitalmente se pueden copiar
de manera ilimitada sin degradación.

16. ¿QUÉ SON LOS NUEVOS Según Lev
Manovich
MEDIOS?
Grau Multimèdia Patricia
Fonaments I evolució de la multimèdia
PA C 1
Pasquín