SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Visión y Misión de la
escuela de psicología de la
USMP
Algunas practicas de la
facultad a tener en cuenta.
Reglamento
Procedimientos
Información en general
Preguntas?
Clase 01
Introducción al
estudio del turismo
Presentación del Curso
Lic. Israel Machado Benavente
OBJETIVOS GENERALES.-
 Lograr que el alumno
comprenda y explique la
naturaleza e importancia del
turismo.
 Reconocer la relevancia de la
actividad turística para
contribuir al desarrollo
sostenible.
• La inclusión social.
• Problemas sociales.
• Cubrir necesidades de la persona
humana, entre otras.
Objetivos específicos
 
 a) Observar la evolución del turismo e identificar los
factores que contribuyeron a su desarrollo.
 b) Integra los conceptos del turismo y establece su
relación con diversas disciplinas científicas.
 c) Analiza y debate los elementos del sistema turístico.
 d) Expresa su postura frente a los impactos generados
por la actividad turística.
Sistema de Evaluación para curso teórico.-
 Examen Parcial 33.33%
 Examen Final 33.33%
 Practicas Calificadas 33.33%
Formula:
Nota Final = EP + EF + PC
3
Exámenes Parciales y finales.-
Consisten en:
• Preguntas de concepto
• Completar información
• Relacionar conceptos y ejemplos
• Verdadero y Falso
• …?
Exposiciones grupales.-
Grupo de 05 integrantes.
Trabajos y fechas sujetas a sorteo.

Contenu connexe

En vedette

EXAMEN FINAL DE GESTION DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS TURÍSTICOS
EXAMEN FINAL DE GESTION DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS TURÍSTICOSEXAMEN FINAL DE GESTION DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS TURÍSTICOS
EXAMEN FINAL DE GESTION DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS TURÍSTICOSPedro Pizarro
 
Examen de Arqeuología y Turismo
Examen de Arqeuología y TurismoExamen de Arqeuología y Turismo
Examen de Arqeuología y TurismoGabyGlezPe
 
El surgimiento del turismo como actividad
El surgimiento del turismo como actividadEl surgimiento del turismo como actividad
El surgimiento del turismo como actividadPatricio Culture
 
INSTRUMENTOS MUSICALES DEL PERU
INSTRUMENTOS MUSICALES DEL PERUINSTRUMENTOS MUSICALES DEL PERU
INSTRUMENTOS MUSICALES DEL PERURafox Mucha
 
Actividad Colectiva
Actividad ColectivaActividad Colectiva
Actividad ColectivaNorma Duran
 
Actividades para estimular el lenguaje escrito módulo 4 dificultades del apr...
Actividades para estimular el lenguaje  escrito módulo 4 dificultades del apr...Actividades para estimular el lenguaje  escrito módulo 4 dificultades del apr...
Actividades para estimular el lenguaje escrito módulo 4 dificultades del apr...María Lourdes Enríquez Mendoza
 
Formacion civica y_etica_2_0- cuaderno de actividades para el fortalecimiento...
Formacion civica y_etica_2_0- cuaderno de actividades para el fortalecimiento...Formacion civica y_etica_2_0- cuaderno de actividades para el fortalecimiento...
Formacion civica y_etica_2_0- cuaderno de actividades para el fortalecimiento...Silvia Dguez
 
Clasificación del turismo
Clasificación del turismoClasificación del turismo
Clasificación del turismoPatricio Culture
 
Agenda escolar 2016 2017 actualizada
Agenda escolar 2016 2017 actualizadaAgenda escolar 2016 2017 actualizada
Agenda escolar 2016 2017 actualizadaEditorial MD
 

En vedette (14)

EXAMEN FINAL DE GESTION DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS TURÍSTICOS
EXAMEN FINAL DE GESTION DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS TURÍSTICOSEXAMEN FINAL DE GESTION DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS TURÍSTICOS
EXAMEN FINAL DE GESTION DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS TURÍSTICOS
 
Examen de Arqeuología y Turismo
Examen de Arqeuología y TurismoExamen de Arqeuología y Turismo
Examen de Arqeuología y Turismo
 
El surgimiento del turismo como actividad
El surgimiento del turismo como actividadEl surgimiento del turismo como actividad
El surgimiento del turismo como actividad
 
INSTRUMENTOS MUSICALES DEL PERU
INSTRUMENTOS MUSICALES DEL PERUINSTRUMENTOS MUSICALES DEL PERU
INSTRUMENTOS MUSICALES DEL PERU
 
Taller de actividades colectivas
Taller de actividades colectivasTaller de actividades colectivas
Taller de actividades colectivas
 
Folclore
FolcloreFolclore
Folclore
 
7 cuaderno de-clase
7 cuaderno de-clase7 cuaderno de-clase
7 cuaderno de-clase
 
FOLKLORE
FOLKLOREFOLKLORE
FOLKLORE
 
Actividad Colectiva
Actividad ColectivaActividad Colectiva
Actividad Colectiva
 
Actividades para estimular el lenguaje escrito módulo 4 dificultades del apr...
Actividades para estimular el lenguaje  escrito módulo 4 dificultades del apr...Actividades para estimular el lenguaje  escrito módulo 4 dificultades del apr...
Actividades para estimular el lenguaje escrito módulo 4 dificultades del apr...
 
Formacion civica y_etica_2_0- cuaderno de actividades para el fortalecimiento...
Formacion civica y_etica_2_0- cuaderno de actividades para el fortalecimiento...Formacion civica y_etica_2_0- cuaderno de actividades para el fortalecimiento...
Formacion civica y_etica_2_0- cuaderno de actividades para el fortalecimiento...
 
Clasificación del turismo
Clasificación del turismoClasificación del turismo
Clasificación del turismo
 
Agenda escolar 2016 2017 actualizada
Agenda escolar 2016 2017 actualizadaAgenda escolar 2016 2017 actualizada
Agenda escolar 2016 2017 actualizada
 
Danzas de la Sierra
Danzas de la SierraDanzas de la Sierra
Danzas de la Sierra
 

Similaire à Visión y Misión de la Escuela de Psicología USMP

Silabo comportamiento humano y social
Silabo comportamiento humano y socialSilabo comportamiento humano y social
Silabo comportamiento humano y socialsandraruthi
 
Taller De Contenido Final19 Marzo
Taller De Contenido Final19 MarzoTaller De Contenido Final19 Marzo
Taller De Contenido Final19 MarzoGabriela Zapata
 
Analisis conductual aplicado a contextos educativos 2009-10.doc
Analisis conductual aplicado a contextos educativos 2009-10.docAnalisis conductual aplicado a contextos educativos 2009-10.doc
Analisis conductual aplicado a contextos educativos 2009-10.docMarlithZentenoGaytn1
 
Tema 04 - Unidad 2 - Función del Profesor de Ciencias Sociales
Tema 04 - Unidad 2 - Función del Profesor de Ciencias SocialesTema 04 - Unidad 2 - Función del Profesor de Ciencias Sociales
Tema 04 - Unidad 2 - Función del Profesor de Ciencias SocialesCristian Adrian Villegas Dianta
 
Presentacion curso OpenCourseWare UNIA
Presentacion curso OpenCourseWare UNIAPresentacion curso OpenCourseWare UNIA
Presentacion curso OpenCourseWare UNIAjipulidof
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesiónglamer3
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesiónglamer3
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesiónglamer3
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesiónglamer3
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesiónglamer3
 
Psicologia y desarrollo_profesional
Psicologia y desarrollo_profesionalPsicologia y desarrollo_profesional
Psicologia y desarrollo_profesionalemmaanueeeel
 
Aprende a intervenir
Aprende a intervenirAprende a intervenir
Aprende a intervenirreynacrisco
 
Componentes Psicologia Educativa1
Componentes Psicologia Educativa1Componentes Psicologia Educativa1
Componentes Psicologia Educativa1marianotorres
 

Similaire à Visión y Misión de la Escuela de Psicología USMP (20)

Silabo comportamiento humano y social
Silabo comportamiento humano y socialSilabo comportamiento humano y social
Silabo comportamiento humano y social
 
Taller De Contenido Final19 Marzo
Taller De Contenido Final19 MarzoTaller De Contenido Final19 Marzo
Taller De Contenido Final19 Marzo
 
Analisis conductual aplicado a contextos educativos 2009-10.doc
Analisis conductual aplicado a contextos educativos 2009-10.docAnalisis conductual aplicado a contextos educativos 2009-10.doc
Analisis conductual aplicado a contextos educativos 2009-10.doc
 
Tema 04 - Unidad 2 - Función del Profesor de Ciencias Sociales
Tema 04 - Unidad 2 - Función del Profesor de Ciencias SocialesTema 04 - Unidad 2 - Función del Profesor de Ciencias Sociales
Tema 04 - Unidad 2 - Función del Profesor de Ciencias Sociales
 
Presentacion curso OpenCourseWare UNIA
Presentacion curso OpenCourseWare UNIAPresentacion curso OpenCourseWare UNIA
Presentacion curso OpenCourseWare UNIA
 
Cas1 Adg 0910
Cas1 Adg 0910Cas1 Adg 0910
Cas1 Adg 0910
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesión
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesión
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesión
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesión
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesión
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesión
 
Primera sesión
Primera sesiónPrimera sesión
Primera sesión
 
Psicologia y desarrollo_profesional
Psicologia y desarrollo_profesionalPsicologia y desarrollo_profesional
Psicologia y desarrollo_profesional
 
Lineas de investigación eht
Lineas de investigación ehtLineas de investigación eht
Lineas de investigación eht
 
Aprende a intervenir
Aprende a intervenirAprende a intervenir
Aprende a intervenir
 
Tema 00 - Presentación del Curso
Tema 00 - Presentación del CursoTema 00 - Presentación del Curso
Tema 00 - Presentación del Curso
 
Facultad de Educación Grado en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATU...
Facultad de Educación Grado en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATU...Facultad de Educación Grado en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATU...
Facultad de Educación Grado en Educación Primaria GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATU...
 
Power de ..[1]
Power de ..[1]Power de ..[1]
Power de ..[1]
 
Componentes Psicologia Educativa1
Componentes Psicologia Educativa1Componentes Psicologia Educativa1
Componentes Psicologia Educativa1
 

Plus de Patricio Culture

Hola estimados padres de familia, les dejo
Hola estimados padres de familia, les dejoHola estimados padres de familia, les dejo
Hola estimados padres de familia, les dejoPatricio Culture
 
El arte de conversar por teléfono
El arte de conversar por teléfonoEl arte de conversar por teléfono
El arte de conversar por teléfonoPatricio Culture
 
03 evolución histórica del turismo en el mundo i prehistoria y egipto
03 evolución histórica del turismo en el mundo i prehistoria y egipto03 evolución histórica del turismo en el mundo i prehistoria y egipto
03 evolución histórica del turismo en el mundo i prehistoria y egiptoPatricio Culture
 
02 el tiempo, tiempo libre, ocio y turismo
02 el tiempo, tiempo libre, ocio y turismo02 el tiempo, tiempo libre, ocio y turismo
02 el tiempo, tiempo libre, ocio y turismoPatricio Culture
 
Modelo de enfoque sistemico
Modelo de enfoque sistemicoModelo de enfoque sistemico
Modelo de enfoque sistemicoPatricio Culture
 
Corrientes humanista alienista y alternativa
Corrientes humanista alienista y alternativaCorrientes humanista alienista y alternativa
Corrientes humanista alienista y alternativaPatricio Culture
 
Socialismo, capitalismo en tiempo Libre
Socialismo, capitalismo en tiempo LibreSocialismo, capitalismo en tiempo Libre
Socialismo, capitalismo en tiempo LibrePatricio Culture
 
Modelos de enfoque espacial del turismo
Modelos de enfoque espacial del turismoModelos de enfoque espacial del turismo
Modelos de enfoque espacial del turismoPatricio Culture
 
Antecedentes Históricos del Concepto de turismo
Antecedentes Históricos del Concepto de turismoAntecedentes Históricos del Concepto de turismo
Antecedentes Históricos del Concepto de turismoPatricio Culture
 

Plus de Patricio Culture (14)

Hola estimados padres de familia, les dejo
Hola estimados padres de familia, les dejoHola estimados padres de familia, les dejo
Hola estimados padres de familia, les dejo
 
El arte de conversar por teléfono
El arte de conversar por teléfonoEl arte de conversar por teléfono
El arte de conversar por teléfono
 
El servicio
El servicioEl servicio
El servicio
 
03 evolución histórica del turismo en el mundo i prehistoria y egipto
03 evolución histórica del turismo en el mundo i prehistoria y egipto03 evolución histórica del turismo en el mundo i prehistoria y egipto
03 evolución histórica del turismo en el mundo i prehistoria y egipto
 
02 el tiempo, tiempo libre, ocio y turismo
02 el tiempo, tiempo libre, ocio y turismo02 el tiempo, tiempo libre, ocio y turismo
02 el tiempo, tiempo libre, ocio y turismo
 
El servicio
El servicioEl servicio
El servicio
 
Modelo de enfoque sistemico
Modelo de enfoque sistemicoModelo de enfoque sistemico
Modelo de enfoque sistemico
 
Corrientes humanista alienista y alternativa
Corrientes humanista alienista y alternativaCorrientes humanista alienista y alternativa
Corrientes humanista alienista y alternativa
 
Turismo en tiempo libre
Turismo en tiempo libreTurismo en tiempo libre
Turismo en tiempo libre
 
Socialismo, capitalismo en tiempo Libre
Socialismo, capitalismo en tiempo LibreSocialismo, capitalismo en tiempo Libre
Socialismo, capitalismo en tiempo Libre
 
Mincetur
MinceturMincetur
Mincetur
 
Omt
OmtOmt
Omt
 
Modelos de enfoque espacial del turismo
Modelos de enfoque espacial del turismoModelos de enfoque espacial del turismo
Modelos de enfoque espacial del turismo
 
Antecedentes Históricos del Concepto de turismo
Antecedentes Históricos del Concepto de turismoAntecedentes Históricos del Concepto de turismo
Antecedentes Históricos del Concepto de turismo
 

Visión y Misión de la Escuela de Psicología USMP

  • 1.
  • 2. Visión y Misión de la escuela de psicología de la USMP
  • 3. Algunas practicas de la facultad a tener en cuenta. Reglamento Procedimientos Información en general Preguntas?
  • 4. Clase 01 Introducción al estudio del turismo Presentación del Curso Lic. Israel Machado Benavente
  • 5.
  • 6. OBJETIVOS GENERALES.-  Lograr que el alumno comprenda y explique la naturaleza e importancia del turismo.  Reconocer la relevancia de la actividad turística para contribuir al desarrollo sostenible. • La inclusión social. • Problemas sociales. • Cubrir necesidades de la persona humana, entre otras.
  • 7. Objetivos específicos    a) Observar la evolución del turismo e identificar los factores que contribuyeron a su desarrollo.  b) Integra los conceptos del turismo y establece su relación con diversas disciplinas científicas.  c) Analiza y debate los elementos del sistema turístico.  d) Expresa su postura frente a los impactos generados por la actividad turística.
  • 8. Sistema de Evaluación para curso teórico.-  Examen Parcial 33.33%  Examen Final 33.33%  Practicas Calificadas 33.33% Formula: Nota Final = EP + EF + PC 3
  • 9. Exámenes Parciales y finales.- Consisten en: • Preguntas de concepto • Completar información • Relacionar conceptos y ejemplos • Verdadero y Falso • …?
  • 10. Exposiciones grupales.- Grupo de 05 integrantes. Trabajos y fechas sujetas a sorteo.