Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
w Ojcowskim Parku Narodowym

Kraków, 14 listopada 2013
Alicja Subel, Janusz Glanowski
Dzi...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Tematyka zajęć odnosi się przede
wszystkim do II i III etapu kształcenia
(zgodnie z podst...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Bardzo ciekawa trasa rajdu
Rajd terenowy „Cztery pory roku”

Cel zajęć

poznawanie walorów Ojcowskiego PN w ciekawy sposób
wykorzystanie w praktyce t...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Przebieg zajęć
I etap

wprowadzenie w formie prelekcji w Ośrodku EdukacyjnoDydaktycznym; ...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Główna tematyka

GEOGRAFIA
Orientacja w terenie
Rysowanie mapy
Określanie użytkowania ter...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Główna tematyka

GEOGRAFIA
Orientacja w terenie
Rysowanie mapy
Określanie użytkowania ter...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Główna tematyka

GEOGRAFIA
Orientacja w terenie

Rysowanie mapy
Określanie użytkowania te...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Główna tematyka

GEOGRAFIA
Orientacja w terenie
Rysowanie mapy

Określanie użytkowania te...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Główna tematyka

GEOGRAFIA
Orientacja w terenie
Rysowanie mapy
Określanie użytkowania ter...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Główna tematyka

BIOLOGIA
Zanieczyszczenie powietrza
i porosty jako bioindykatory
Rozpozn...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Główna tematyka

BIOLOGIA
Zanieczyszczenie powietrza
i porosty jako bioindykatory

Rozpoz...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Główna tematyka

BIOLOGIA
Zanieczyszczenie powietrza
i porosty jako bioindykatory

Rozpoz...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Główna tematyka

BIOLOGIA
Zanieczyszczenie powietrza
i porosty jako bioindykatory
Rozpozn...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Główna tematyka

BIOLOGIA
Zanieczyszczenie powietrza
i porosty jako bioindykatory
Rozpozn...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Główna tematyka

BIOLOGIA/GEOGRAFIA
Dolina jako miejsce życia
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Inne ćwiczenia

Wykonanie „totemu”

Pieśń wiosny/jesieni

Drzewo smutne i wesołe
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Informacje dodatkowe
trasa rajdu liczy ok. 5 km, znajduje się na niej 28 oznaczonych
punk...
Rajd terenowy „Cztery pory roku”
Informacje dodatkowe
zajęcia prowadzi dwoje specjalistów ds. edukacji
cena zajęć: 20 zł/o...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Rajd terenowy „Cztery pory roku” w Ojcowskim Parku Narodowym

652 vues

Publié le

Rajd terenowy „Cztery pory roku” w Ojcowskim Parku Narodowym

Publié dans : Formation
  • Identifiez-vous pour voir les commentaires

  • Soyez le premier à aimer ceci

Rajd terenowy „Cztery pory roku” w Ojcowskim Parku Narodowym

  1. 1. Rajd terenowy „Cztery pory roku” w Ojcowskim Parku Narodowym Kraków, 14 listopada 2013 Alicja Subel, Janusz Glanowski Dział Naukowo-Edukacyjny Zespół ds. Edukacji Ojcowski Park Narodowy edukacja@ojcowskiparknarodowy.pl
  2. 2. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Tematyka zajęć odnosi się przede wszystkim do II i III etapu kształcenia (zgodnie z podstawą programową). Z zajęć mogą korzystać również grupy ze szkół ponadgimnazjalnych. Najmłodsza grupa w historii rajdu – II klasa SP.
  3. 3. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Bardzo ciekawa trasa rajdu
  4. 4. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Cel zajęć poznawanie walorów Ojcowskiego PN w ciekawy sposób wykorzystanie w praktyce teoretycznej wiedzy przyrodniczej ćwiczenie umiejętności samodzielnego opracowanie wyników badań i obserwacji/formułowania wniosków doskonalenie umiejętności pracy zespołowej i prezentacji wyników próba oceny wpływu człowieka na przyrodę OPN
  5. 5. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Przebieg zajęć I etap wprowadzenie w formie prelekcji w Ośrodku EdukacyjnoDydaktycznym; omówienie zadań, ćwiczenie wyznaczania kierunku marszu na podstawie azymutów II etap przejście trasy rajdu (ok. 5 km); wykonanie zadań na trasie III etap podsumowanie i prezentacja wyników poszczególnych grup w Ośrodku Edukacyjno-Dydaktycznym
  6. 6. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Główna tematyka GEOGRAFIA Orientacja w terenie Rysowanie mapy Określanie użytkowania terenu Ocena i analiza krajobrazu BIOLOGIA Zanieczyszczenie powietrza i porosty jako bioindykatory Rozpoznawanie gatunków zwierząt i roślin, ze szczególnym uwzględnieniem gatunków drzew Elementy fenologii Ocena doliny jako miejsca życia
  7. 7. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Główna tematyka GEOGRAFIA Orientacja w terenie Rysowanie mapy Określanie użytkowania terenu Ocena i analiza krajobrazu
  8. 8. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Główna tematyka GEOGRAFIA Orientacja w terenie Rysowanie mapy Określanie użytkowania terenu Ocena i analiza krajobrazu
  9. 9. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Główna tematyka GEOGRAFIA Orientacja w terenie Rysowanie mapy Określanie użytkowania terenu Ocena i analiza krajobrazu
  10. 10. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Główna tematyka GEOGRAFIA Orientacja w terenie Rysowanie mapy Określanie użytkowania terenu Ocena i analiza krajobrazu
  11. 11. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Główna tematyka BIOLOGIA Zanieczyszczenie powietrza i porosty jako bioindykatory Rozpoznawanie gatunków zwierząt i roślin, ze szczególnym uwzględnieniem gatunków drzew Elementy fenologii
  12. 12. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Główna tematyka BIOLOGIA Zanieczyszczenie powietrza i porosty jako bioindykatory Rozpoznawanie gatunków zwierząt i roślin, ze szczególnym uwzględnieniem gatunków drzew Elementy fenologii
  13. 13. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Główna tematyka BIOLOGIA Zanieczyszczenie powietrza i porosty jako bioindykatory Rozpoznawanie gatunków zwierząt i roślin, ze szczególnym uwzględnieniem gatunków drzew Elementy fenologii
  14. 14. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Główna tematyka BIOLOGIA Zanieczyszczenie powietrza i porosty jako bioindykatory Rozpoznawanie gatunków zwierząt i roślin, ze szczególnym uwzględnieniem gatunków drzew Elementy fenologii
  15. 15. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Główna tematyka BIOLOGIA Zanieczyszczenie powietrza i porosty jako bioindykatory Rozpoznawanie gatunków zwierząt i roślin, ze szczególnym uwzględnieniem gatunków drzew Elementy fenologii
  16. 16. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Główna tematyka BIOLOGIA/GEOGRAFIA Dolina jako miejsce życia
  17. 17. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Inne ćwiczenia Wykonanie „totemu” Pieśń wiosny/jesieni Drzewo smutne i wesołe
  18. 18. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Informacje dodatkowe trasa rajdu liczy ok. 5 km, znajduje się na niej 28 oznaczonych punktów (słupki z numerami) czas trwania to ok. 5 godzin lekcyjnych (bez zwiedzania obiektów) w czasie zajęć uczestnicy są podzieleni na grupy i przechodzą trasę pod opieką nauczycieli/rodziców w trakcie zajęć możliwe jest zwiedzanie ruin zamku kazimierzowskiego w Ojcowie lub ekspozycji przyrodniczej
  19. 19. Rajd terenowy „Cztery pory roku” Informacje dodatkowe zajęcia prowadzi dwoje specjalistów ds. edukacji cena zajęć: 20 zł/os. (lub 25 zł/os. w przypadku zwiedzania ekspozycji)

×