pakiet edukacyjny

1. PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA
IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ
w LUBLINIE
ZZZaaapppooobbbiiieeegggaaannniiieee iii zzzwwwaaalllccczzzaaannniiieee
ppprrrzzzeeemmmooocccyyy www ssszzzkkkooollleee
pakiet edukacyjny
L U B L I N 2 0 17

2. 2
Spis treści
Wstęp
I. Wydawnictwa zwarte
II. Artykuły z czasopism
III. Multimedia
Wstęp
Pakiet edukacyjny został opracowany na podstawie katalogów
Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. Komisji Edukacji Narodowej
w Lublinie, zawiera on wydawnictwa zwarte (książki, artykuły w pracach
zbiorowych i fragmenty książek), artykuły z czasopism oraz zbiory
audiowizualne. Przy opisach zbiorów audiowizualnych znajdują się również
adnotacje o zawartości treściowej dokumentu. Dla ułatwienia
wyszukiwania dokumentów wszystkie opisy zostały zaopatrzone
w sygnatury.
I. Wydawnictwa zwarte
1. AGRESJA - PRZEMOC - ASERTYWNOŚĆ / oprac. tekstu Dagmara
Sołdek, Joanna Bielan. - Nadarzyn : Lissner Studio, 2011. - 40 s.
200163
2. AGRESJA I PRZEMOC W SZKOLE : konstruowanie programu
przeciwdziałania agresji i przemocy w szkole / Jakub Kołodziejczyk.
- Wyd. 2 uzup. - Kraków : "Sophia", 2004. - 118 s.
18872 Czyt., 188722, 188723
3. AGRESJA I PRZEMOC W SZKOLE : przyczyny, rozpoznawanie,
zapobieganie / pod red. Ireny Pufal-Struzik. - Kielce : Wydaw.
Pedagogiczne ZNP, cop. 2007. - 95 s.
195100, 195101 Czyt.
4. AGRESJA W SZKOLE : diagnoza i profilaktyka / Maria Libiszowska-
Żółtkowska, Krystyna Ostrowska (red.). - Warszawa : "Difin", 2008.
- 271 s.
194671, 194672, 194673 Czyt.
5. DIAGNOZA I DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE PODEJMOWANE
PRZEZ NAUCZYCIELI WOBEC UCZNIA AGRESYWNEGO / Lidia
Wawryk // W: Przemoc i agresja w szkole - próby rozwiązania

3. 3
problemu / pod red. Andrzeja Rejznera. - Warszawa : Wydaw. WSP
TWP, 2008. - S. 241-247
195180, 195181 Czyt.
6. DRĘCZYCIEL W KLASIE / Elżbieta Zubrzycka. - Gdańsk : Gdańskie
Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. - 45 s.
195019, 195020
7. JAK OPANOWAĆ PRZEMOC W SZKOLE / Mona O'Moore, Stephen
James Minton. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne :
"Fraszka Edukacyjna", 2008. - 124 s.
194989, 194990 Czyt.
8. JAK POSTĘPOWAĆ Z AGRESYWNYM UCZNIEM : zmiana sposobu
myślenia i postępowania / Ewa Sokołowska. - Gdańsk : "Fraszka
Edukacyjna", 2007. - 52 s.
192075, 192076 Czyt.
9. JAK SOBIE RADZIĆ Z DRĘCZYCIELEM : [scenariusze lekcji
wychowawczych z dziećmi i młodzieżą] / Susanna Palomares
i Dianne Schilling. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", 2007. - 80 s.
192029, 192030 Czyt.
10. ŁAGODZENIE KONFLIKTÓW W SZKOLE I W PRACY
Z MŁODZIEŻĄ : poradnik do treningu mediacji / Diemut Hauk. -
Kielce : "Jedność", 2002. - 183 s.
183728 Czyt., 183729
11. MOBBING - FALA PRZEMOCY W SZKOLE : jak ją powstrzymać? /
Dan Olweus. - Wyd. 2. - Warszawa : Jacek Santorski & CO, 2007. -
142 s.
191824 Czyt., 191825
12. MOBBING W SZKOLE : jak zapobiegać przemocy grupowej / Karl
E. Dambach. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne,
2003. - 88 s.
184197 Czyt., 184198, 184199
13. MOBBING W SZKOLE : jak zapobiegać przemocy grupowej / Karl
E. Dambach. - Wyd. 2. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2008. - 104 s.
197483
14. NAJPIERW POMYŚL : trening umiejętności radzenia sobie
z gniewem i agresją uczniów szkół ponadpodstawowych / Jim
Larson. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", 2012. - 209 s.

4. 4
201967, 201968 Czyt.
15. NIE WOLNO MNIE GNĘBIĆ! : pierwsza rozmowa o... przemocy
rówieśniczej / Maria Trojanowicz-Kasprzak. - Kielce : Wydaw.
Pedagogiczne ZNP, 2013. - 32 s.
201147
16. OBLICZA AGRESJI W SZKOLE - GŁOS ZANIEPOKOJONEGO
PEDAGOGA / Ewa Murawska // W: Pedagogika społeczna :
współczesne obszary / pod red. Iriny Suriny. - Słupsk : Wydaw.
Naukowe Akademii Pomorskiej, 2008. - S. 39-48
195531, 195532, 195533 Czyt.
17. OBNIŻANIE POZIOMU PRZEMOCY I LĘKU MŁODZIEŻY
GIMNAZJALNEJ / Agnieszka Lewicka-Zelent. - Lublin : Wydaw.
Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2012. - 129 s.
200961, 200962 Czyt.
18. OPRESJA W SZKOLE / Maria Dąbrowska-Bąk, Katarzyna Pawełek.
- Warszawa : "Żak", 2014. - 323 s.
204061, 204062 Czyt., 205022
19. PROFESJONALNA PROFILAKTYKA W SZKOLE : nowe wyzwania
/ red. nauk. Zbigniew B. Gaś. - Lublin : Innovatio Press
Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Ekonomii i Innowacji, 2011.
- 314 s.
200839, 200840
20. PROFILAKTYKA I TERAPIA UCZNIÓW PRZEJAWIAJĄCYCH
AGRESJĘ I PRZEMOC W SZKOLE / Jolanta Szempruch, Joanna
Szempruch // W: Praca socjalna : konferencje naukowe Wyższej
Szkoły Ekonomii i Innowacji / red. nauk. Paweł Czarnecki. - Lublin :
Innovatio Press Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Ekonomii
i Innowacji, 2009. - S. 9-20
200833
21. PROGRAMY PROFILAKTYCZNE W PRZESTRZENI
WSPÓŁCZESNEJ SZKOŁY : szkolny program zapobiegania agresji
i zachowaniom ryzykownym / Mirosława Białek // W: Niektóre
obszary pracy opiekuńczo-wychowawczej i edukacyjnej szkoły oraz
środowiska lokalnego / pod red. Teresy Wilk. - Kraków : "Impuls",
2008. - S. 23-36
194839, 194840 Czyt.
22. PRZECIWDZIAŁANIE PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ (jako istotny
aspekt pracy środowiskowej) / Katarzyna Borzucka-Sitkiewicz //
W: Pedagogika społeczna wobec problemów współczesnej młodzieży

5. 5
: polska pedagogika społeczna na początku XXI wieku / red. nauk.
Bożena Chrostowska, Ewa Kantowicz, Cezary Kurkowski. - Toruń :
"Akapit", 2010. - S. 310-318
198619, 198620 Czyt.
23. PRZEJAWY I FORMY AGRESJI W SZKOLE JAKO NARASTAJĄCY
PROBLEM W POLSKIEJ EDUKACJI : rola nauczyciela -
wychowawcy w profilaktyce agresji / Łukasz Kołomański //
W: Przemoc i agresja w szkole - próby rozwiązania problemu / pod
red. Andrzeja Rejznera. - Warszawa : Wydaw. WSP TWP, 2008. -
S. 223-239
195180, 195181 Czyt.
24. PRZEMOC I AGRESJA W SZKOLE : od rozpoznania przyczyn do
sposobów przeciwdziałania / red. nauk. Paweł Łuczeczko. - Łódź :
Wydaw. Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2009. - 324 s.
199215 Czyt.
25. PRZEMOC I AGRESJA W SZKOLE : próby rozwiązania problemu /
pod red. Andrzeja Rejznera. - Warszawa : Wydaw. WSP TWP, 2008.
- 463 s.
195180, 195181 Czyt.
26. PRZEMOC I KRZYWDZENIE "ZA SZKOLNĄ BRAMĄ" - programy
psychoprofilaktyczne / Anna Piekarska // W: Rola i zadania
psychologa we współczesnej szkole / pod red. Grażyny Katry i Ewy
Sokołowskiej. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2010. - S. 113-
128
197915, 197916 Czyt.
27. PRZEMOC I PRZEŚLADOWANIE W SZKOLE : skuteczne
przeciwdziałanie agresji wśród młodzieży / Suzanne Guerin, Eilis
Hennessy. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004.
- 63 s.
188367 Czyt., 18368, 188369
28. PRZEMOC I PRZEŚLADOWANIE W SZKOLE : skuteczne
przeciwdziałanie agresji wśród młodzieży / Suzanne Guerin, Eilis
Hennessy. - Wyd. 2. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2008. - 75 s.
195730, 198719
29. PRZEMOC RÓWIEŚNICZA - ZAPOBIEGANIE I INTERWENCJE :
skuteczne strategie dla szkół / Susan M. Swearer, Dorothy
L. Espelage, Scott A. Napolitano. - Warszawa : "Parpamedia" :
Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, cop.
2010. - 198 s.

6. 6
199242 Czyt.
30. PRZEMOC W SZKOLE : jak ją ograniczać : poradnik dla rodziców
i pedagogów / Ken Rigby. - Kraków : Wydaw. Uniwersytetu
Jagiellońskiego, cop. 2010. - 246 s.
199601, 199602 Czyt.
31. PRZEMOC W SZKOLE : metody pracy wychowawczej,
przeciwdziałanie, skuteczna interwencja / Tomasz Garstka [et al.]. -
Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, cop. 2012. - 146 s.
201137, 201138 Czyt.
32. PRZEMOC W SZKOLE : program zapobiegania i zwalczania
przemocy dla dyrektorów szkół, nauczycieli i rodziców / Mona
O`Moore, Stephen James Minton. - Warszawa : "Fraszka
Edukacyjna", 2016. - 137 s.
207120, 207121
33. PRZEMOC WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY W SZKOLE - rola
pedagoga szkolnego w jej zapobieganiu i zwalczaniu / Katarzyna
Maria Wasilewska-Ostrowska // W: Dzieci i młodzież w obliczu
współczesnych problemów i zagrożeń / red. nauk. Katarzyna Maria
Wasilewska-Ostrowska. - Bydgoszcz : Wydaw. Kujawsko-Pomorskiej
Szkoły Wyższej, 2012. - S. 213-230
202052, 202053 Czyt.
34. ROLA PEDAGOGA SZKOLNEGO W DZIAŁANIACH
SYSTEMOWYCH PROFILAKTYKI AGRESJI : szkolne procedury
postępowania w sytuacjach kryzysowych i podejmowane
konsekwencje w stosunku do uczniów w szkole zawodowej / Beata
Kohlman // W: Systemowe rozwiązywanie problemów przemocy
i agresji w szkole : praca zbiorowa / pod red. Andrzeja Rejznera. -
Warszawa : Wydaw. WSP TWP : "Comandor", 2011. - S. 424-439
199559 Czyt.
35. ROLA PEDAGOGA SZKOLNEGO W ZAPOBIEGANIU
I ELIMINOWANIU AGRESJI ORAZ PRZEMOCY W SZKOLE /
Maria Kocór // W: Przemoc : konteksty społeczno-kulturowe. T. 2,
Kulturowe i edukacyjne aspekty zjawiska / pod red. Wiesławy Walc.
- Rzeszów : Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. - S. 236-
247
197094/II, 197096/II Czyt.
36. SŁUP SOLI : jak powstrzymać szkolnych dręczycieli / Elżbieta
Zubrzycka. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne,
2005. - [48] s.
189986, 189987

7. 7
37. SYSTEMOWE ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW PRZEMOCY
I AGRESJI W SZKOLE : praca zbiorowa / pod red. Andrzeja
Rejznera. - Warszawa : Wydaw. WSP TWP : "Comandor", 2011. -
499 s.
199556 Czyt.
38. SZKOŁA BEZ AGRESJI : od mediacyjnego kształcenia do
bezkonfliktowego wychowania / Beata Prościak. - Warszawa :
"Difin", 2013. - 286 s.
202281, 202282 Czyt.
39. Z NAMI PRZEMOC NIE MA SZANS! / Marek Biskupski, Elżbieta
Krzyżanowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,
2009. - 132 s.
196601, 196602 Czyt.
40. ZAPOBIEGANIE I PRZECIWDZIAŁANIE PRZEMOCY
RÓWIEŚNICZEJ WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY / Wiesława Walc
// W: Przemoc : konteksty społeczno-kulturowe. T. 2, Kulturowe i
edukacyjne aspekty zjawiska / pod red. Wiesławy Walc. - Rzeszów :
Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. - S. 213-225
197094/II, 197096/II Czyt.
41. ZASTRASZANIE I PRZEMOC SZKOLNA : profilaktyka : podręcznik
dla nauczyciela / red. nauk. Monika I. Dąbkowska, Mirosław R.
Dąbkowski. - Toruń : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Mikołaja
Kopernika, 2010. - 222 s.
199801, 199802 Czyt.
42. ŻYĆ W RADOŚCI : ćwiczenia zapobiegające agresji, wzmacniające
psychikę dziecka / [red. Barbara Bleja-Sosna]. - Toruń : "Bea",
2007. - 144 s.
192793 Czyt.
II. Artykuły z czasopism
43. AGRESJA W SZKOLE - jak sobie z nią poradzić? / Konrad Kudłacik
// Wszystko dla Szkoły. - 2012, nr 4, s. 10-12
C.10587
44. AGRESJA WŚRÓD MŁODZIEŻY / Bożena Pilczuk // Poradnik
Bibliotekarza. - 2011, nr 9, s. 3-8
C.322

8. 8
45. BULLYING - przemoc szkolna : rozpoznawanie i zapobieganie /
Maciej Macko // Edukacja. - 2003, nr 3, s. 80-88
C.7923
46. BULLYING I MOBBING W SZKOLE / Jan Łysek // Nauczyciel
i Szkoła. - 2012, nr 1, s. 119-129
C.10536
47. DRĘCZENIE WZAJEMNE UCZNIÓW - program naprawczy /
Mirosław Wojciechowski // Ruch Pedagogiczny. - 1999, nr 1-2,
s. 79-90
C.157
48. DZIAŁANIA ZAPOBIEGAJĄCE WYSTĘPOWANIU PRZEMOCY
I AGRESJI W SZKOLE / Angelika Barczyk // Nauczyciel i Szkoła. -
2008, nr 3-4, s. 125-138
C.10536
49. JAK CHRONIĆ UCZNIÓW PRZED PRZEMOCĄ? / Katarzyna
Sawicka // Remedium. - 2007, nr 2-3, s. 18-21
C.10705
50. JAK POWSTRZYMAĆ PRZEMOC RÓWIEŚNICZĄ W SZKOŁACH /
Mirosław Wojciechowski // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. -
2002, nr 2, s. 56-59
C.253
51. JAK PRZECIWDZIAŁAĆ AGRESJI W SZKOLE? / Magdalena Goetz
// Magazyn Dyrektora Szkoły. - 2011, nr 9, s. 20-24
C.11834
52. JAK PRZECIWDZIAŁAĆ MOBBINGOWI UCZNIOWSKIEMU? :
program wychowawczo-interwencyjny "Nie winić" / Anna Piekarska
// Głos Pedagogiczny. - 2008, nr 4, s. 15-18
C.11733
53. JAK PRZECIWDZIAŁAĆ PRZEMOCY W RELACJACH
NAUCZYCIEL - UCZEŃ / Małgorzta Łoskot // Doradca Dyrektora
Szkoły. - 2011, [nr] 16, s. 46-48
C.11968
54. JAK PRZEMÓC SZKOLNĄ PRZEMOC / Jakub Kołodziejczyk //
Psychologia w Szkole. - 2015, nr 5, s. 78-87
C.11198
55. JAK SOBIE PORADZIĆ Z PRZEMOCĄ? / Magdalena Goetz // Głos
Pedagogiczny. - 2014, [nr] 62, s. 49-52

9. 9
C.11733
56. KIEDY W KLASIE SZKOLNEJ POJAWIA SIĘ MOBBING
UCZNIOWSKI / Monika Chorab // Dyrektor Szkoły. - 2009, nr 11,
s. 40-42
C.10071
57. MEDIACJE SPOSOBEM NA PRZEMOC I MOBBING W SZKOLE? /
Alicja Lizurej // Twórczy Nauczyciel. - Nr 13(2006), s. 10-15
C.11422
58. MOBBING W SZKOLE - interwencja i profilaktyka / Anna Piekarska
// Psychologia w Szkole. - 2010, nr 2, s. 48-60
C.11198
59. MOBBING W SZKOLE : jak zapobiegać przemocy grupowej /
Małgorzata Łoskot //Głos Pedagogiczny. - 2014, [nr] 64, s. 52-56
C.11733
60. NA LINII FRONTU : agresywny, zagrażający bezpieczeństwu
innych uczeń : jak reagować? / Anna Kałuba-Korczak // Głos
Pedagogiczny. - 2016, [nr] 75, s. 19-21
C.11733
61. NAUCZYCIELE WOBEC AGRESJI I PRZEMOCY W SZKOLE / Jan
Tatarowicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2001, nr 5,
s. 32-38
C.253
62. "NIM BĘDZIE ZA PÓŹNO" - ZAPOBIEGANIE POWSTAWANIU
ZJAWISKA PRZEMOCY W SZKOLE / Adam Krasnosielski,
Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Wychowanie na co Dzień. - 2012,
nr 3, s. 28-31
C.10238
63. O PRZEMOCY SZKOLNEJ ORAZ O KONIECZNOŚCI JEJ
POWSTRZYMYWANIA / Mirosław Wojciechowski // Ruch
Pedagogiczny. - 2002, nr 5-6, s. 82-90
C.157
64. OBOWIĄZKI DYREKTORA W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA
PRZEMOCY W SZKOLE / Jacek Stec // Doradca Dyrektora Szkoły. -
2011, [nr] 16, s. 5-9
C.11968
65. PROFILAKTYKA PRZEMOCY W SZKOLE // Na Temat. - 2013, nr
3, s. 13-16

10. 10
C.12374
66. PROFILAKTYKA PRZEMOCY W SZKOŁACH / Teresa Kaniowska //
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2004, nr 3, s. 14-16
C.253
67. PROGRAM "STOP PRZEMOCY" W GIMNAZJUM / Agnieszka
Iłendo-Milewska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2006, nr
4, s. 47-48
C.253
68. PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W SZKOLE
PODSTAWOWEJ / Barbara Franusz // Problemy Opiekuńczo-
Wychowawcze. - 2001, nr 5, s. 46-52
C.253
69. PRZECIW ZASTRASZANIU / Urszula Sajewicz-Radtke //
Psychologia w Szkole. - 2012, nr 3, s. 103-111
C.11198
70. PRZECIWDZIAŁANIE AGRESJI I PRZEMOCY : POROZUMIENIE
W SZKOLE / Elżbieta Nerwińska // Problemy Opiekuńczo-
Wychowawcze. - 2007, nr 1, s. 8-13
C.253
71. PRZECIWDZIAŁANIE PRZEMOCY W SZKOLE (wybrane
inicjatywy na szczeblu ogólnoeuropejskim) / Małgorzata Stawiak-
Ososińska // Nauczanie Początkowe. - 2008/2009, nr 1, s. 88-95
C.7197
72. PRZEMOC W SZKOLE - jak pomóc agresorom i ofiarom? / Beata
Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły. - 2008, nr 12, s. 8-9
C.10587
73. PRZEMOC W SZKOLE - jej uwarunkowania i zapobieganie : (próba
syntezy wyników badań) / Justyna Krot // Opieka Wychowanie
Terapia. - 2002, nr 2, s. 8-12
C.10001
74. PRZEMOC W SZKOLE / Iwona Bożena Bukrejewska //
Wychowawca. - 2012, nr 5, s. 20-23
C.10073
75. SKUTECZNIE PRZECIW AGRESJI W SZKOLE / Magdalena Goetz
// Głos Pedagogiczny. - 2016, [nr] 76, s. 51-54
C.11733

11. 11
76. SOCJOEKOLOGICZNY MODEL REDUKCJI PRZEMOCY
W SZKOLE / Krzysztof A. Wojcieszek // Świat Problemów. - 2007,
nr 9, s. 28-31
C.10237
77. SPOSOBY NA SZKOLNYCH BRUTALI / Aneta Paszkiewicz //
Psychologia w Szkole. - 2005, nr 3, s. 59-68
C.11198
78. SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA AGRESJI
I PRZEMOCY / Jakub Kołodziejczyk // Psychologia w Szkole. -
2007, nr 1, s. 109-116
C.11198
79. "SZKOŁA BEZ PRZEMOCY"? / Krzysztof Wiatr // Nowa
Polszczyzna. - 2007, nr 2, s. 26-29
C.10672
80. SZKOŁA WOLNA OD PRZEMOCY / Magdalena Goetz // Dyrektor
Szkoły. - 2013, nr 10, s. 75-77
C.10071
81. WALKA Z PRZEMOCĄ W SZKOLE - POMOCNE WSKAZÓWKI /
Anna Wiłkomirska // Remedium. - 2007, nr 8, s. 4-5
C.10705
82. WERBALNA AGRESJA UCZNIÓW : JAK JĄ "ROZBROIĆ"? /
Magdalena Goetz // Głos Pedagogiczny. - 2016, [nr] 75, s. 45-48
C.11733
83. ZJAWISKO MOBBINGU W SZKOLE / Aneta Paszkiewicz //
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2011, nr 3, s. 19-25
C.253
III. Multimedia
84. AGRESJA [Film]. - Sosnowiec : Projekt-Kom, 2009. - 1 dysk DVD
(35 min) : dźw. DD 2.0, wersja językowa: polski, obraz 4:3, kolor,
interaktywne menu: sceny z wyborem materiału psychologicznego.
Film ukazuje problem wzrastającej skłonności do agresywnych
zachowań wśród młodzieży i uświadamia jak brutalnymi prawami
rządzi się świat młodego człowieka, skąd bierze się agresja i jak
łatwo stać się jej ofiarą.

12. 12
DVD.1792, DVD. 1825
85. AGRESJA TŁUMIONA [Film] / reż. Małgorzata Potocka. - Warszawa
: Telewizja Polska - Telewizja Edukacyjna, 1997 ; [Nagr. własne
1997]. 1 kas. wiz. VHS (15 min) : dźw., kolor ; 12,5 mm.
Przyczyny agresywnych zachowań młodzieży. Tłumienie
negatywnych emocji i braku akceptacji siebie.
VID.334
86. DRĘCZYCIELE [Film]. - Sosnowiec : Projekt-Kom, 2009. - 1 dysk
DVD (35 min) : dźw. DD 2.0, kolor, obraz 4:3, interaktywne menu:
sceny z wyborem materiału psychologicznego.
Film ukazuje problem wzrastającej skłonności do agresywnych
zachowań uczniów w stosunku do nauczycieli, łamania prawa
i negatywnych emocji wśród uczniów. W filmie bierze udział
pedagog szkolny i mediator sądowy, który w osobnej części filmu
przeznaczonej tylko dla nauczycieli, mówi o budowaniu dobrych
relacji z uczniami i radzi jak unikać ataków agresji, coraz częściej
pojawiającej się w naszych szkołach.
DVD.2186
87. FALA [Film] / reż. Dennis Gansel ; obsada: Gerald Alexander Held,
Jurgen Vogel, Teresa Harder [et al.]. - Warszawa : SPInka, 2008. -
1 dysk DVD (102 min) : dźw. DD 5.1, wersja językowa: niemiecki,
polski (lektor), napisy: polskie, obraz 16:9, kolor, interaktywne
menu.
Film powstały na podstawie powieści Todda Strassera opowiada
o autentycznym eksperymencie, który miał miejsce w 1967 r.
Nauczyciel, chcąc przybliżyć uczniom pojęcie autokracji powołuje do
życia - w ramach eksperymentu pedagogicznego ruch "Fala".
Eksperyment z historycznej zabawy zmienia młodzież w jeden
organizm poddany dyktaturze.
DVD.1981
88. FALA, CZYLI PIERWSZE DNI W SZKOLE [Film]. - Poznań :
Wydawnictwo Forum, 2007. - 1 dysk DVD (45 min) : dźw., obraz
16:9, kolor + broszura z materiałem merytorycznym i scenariuszami
lekcji.
Film przedstawia sytuacje związane z agresją w szkole ze strony
starszych uczniów na osoby zaczynające edukację. Poszerza wiedzę
uczniów na temat przyczyn i form agresji, a także uczy jak właściwie
reagować na tzw. falę i gdzie szukać pomocy. Broszura zawiera
gotowe do wykorzystania scenariusze lekcji wychowawczej.
DVD.560
89. MISIEK [Film] / reż. Dariusz Regucki ; zdj. Michał Bożek, Andrzej
Nakowski ; muz. Tomasz Kochan ; obsada: Konrad Ziemianin, Wit

13. 13
Pencarski, Andrzej Uryga [et al.]. - Sosnowiec : Projekt-Kom, 2012.
- 1 dysk DVD (30 min) : dźw. stereo, obraz 4:3, kolor, interaktywne
menu z dostępem do wybranych opcji + druk z konspektem lekcji.
Film dydaktyczny przeznaczony dla uczniów gimnazjum.
Zrealizowany w sposób realistyczny z udziałem dzieci. Konwencja
filmów jest fabularna bez zbędnej dydaktyki. Dodatkowym
elementem filmu jest rozmowa z psychologiem w przystępny sposób
odpowiadającym na pytania związane z tematem asertywności.
Dysk zawiera scenki omawiające problem przemocy w szkole. Jak
można przeciwstawić się temu zjawisku i zachować przyjaźń?.
DVD.2621
90. MOBBING [Film]. - Sosnowiec : Projekt-Kom, 2009. - 1 dysk DVD
(35 min) : dźw. DD 2.0, wersja językowa: polski, obraz 4:3, kolor,
interaktywne menu.
Film przedstawia sytuacje, do których dochodzi w większości
polskich szkół. Prześladowanie, wyśmiewanie i poniżanie to
codzienność, z jaką muszą zmierzyć się uczniowie.
DVD.1794, DVD. 1827
91. NIE WARTO RYZYKOWAĆ [Film]. - Warszawa : Warszawskie
Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń, 2015. -
1 dysk DVD (28 i 13 min) : dźw. stereo ; obraz 16:9 ; kolor
interaktywne menu + druk
Film edukacyjny ma być pomocą w nabywaniu umiejętności
radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz zastanowieniem się nad
pytaniem czy warto ryzykować podejmując złą decyzję.
Dysk zawiera 2 tematy. 1. PRZEMOC W SZKOLE. Poruszane są
następujące zagadnienia: formy przemocy, ograniczenie wśród
młodzieży gimnazjalnej występowania zachowań agresywnych,
wykształcenie umiejętności kompromisowego rozwiązywania
konfliktów itp. 2. JAZDA SAMOCHODEM. Omawiane zagadnienia:
wybrane elementy ruchu drogowego, poznanie realnych zagrożeń
lekkomyślnego zachowania na drodze, wykształcenie umiejętności
bezpiecznego korzystania z drogi, ograniczenie wśród młodzieży
niebezpiecznych zachowań itp. Do filmów dołączony jest konspekt
lekcji dla nauczyciela.
DVD.3286, DVD.3297, DVD.3600
92. NÓŻ [Film] / reż. i scen. Dariusz Regucki ; muz. Dariusz Regucki ;
obsada: Sebastian Gawor, Przemysław Litwin, Cezary Polak [et al.].
- Kraków : Dom Wydawniczy "Rafael", 2013. - 1 dysk DVD (15 min)
: dźw., obraz 16:9, kolor + konspekt lekcji.
Film porusza problem agresji wśród nastolatków. Skąd bierze się
w młodych ludziach agresja, przemoc, żądza zemsty, brak empatii
dla cierpienia ofiary, poczucie, że argument siły jest najlepszym

14. 14
sposobem rozwiązywania konfliktów?. Film opatrzony komentarzem
pedagoga i psychologa. Dodatkowo zawiera konspekt lekcji.
DVD.3000
93. POWSTRZYMAĆ AGRESJĘ [Film] / reż. Kuba Snochowski ; scen.
Marcin Wołkowicz ; zdj. Marcin Wołkowicz ; muz. Kuba Snochowski ;
wyk.: Agnieszka Bongilaj, Michał Branka, Małgorzata Grzyb [et al.].
- Kraków : Wydawnictwo Rubikon, 2008. - 1 płyta DVD (25 min.) :
dźw. stereo, obraz 4:3, kolor, interaktywne menu + druk.
Materiał filmowy pozwalający nauczycielowi w prowadzeniu lekcji
profilaktycznych. Prostota fikcji w fabule została przedstawiona sile
prawdy dokumentu. Film ma stać się pretekstem do dyskusji na
temat przemocy oraz pomocą w badaniu tego problemu w szkole.
Materiał filmowy prezentuje następujące wątki: 1. Fabularyzowane
sceny dotyczące przemocy w szkole. 2. Wypowiedzi więźniów
osadzonych za przemoc. Film przeznaczony dla uczniów gimnazjum
i szkół średnich.
DVD.2781
94. PRZEMOC I AGRESJA : jak się im przeciwstawić [Film]. -
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1999. - 1 dysk DVD (41
min) : dźw. stereo ; obraz 16:9 ; kolor interaktywne menu.
Program w przystępny sposób definiuje, czym jest przemoc
i agresja, wskazuje na przyczyny i skutki zjawiska oraz radzi jak się
im przeciwstawić.
DVD.2177
95. ROBUSD : redukcja przemocy szkolnej, rozumienie odmienności
[Film] / red. Jacek Pyżański ; zdj. Piotr Sobczak ; muz. Ireneusz
Szuberski. - Łódź : Wyższa Szkoła Pedagogiczna : Centrum Badań
Behawioralnych Uniwersytetu Stavanger, 2010. - 4 dyski DVD (ok.
40 min) : dźw. DD ; obraz 16:9 ; kolor + interaktywne menu.
Projekt Robusd został zrealizowany we współpracy WSP w Łodzi
z Centrum Badań Behawioralnych Uniwersytetu Stawanger
w Norwegii. Materiały dotyczą przemocy rówieśniczej (bullyingu)
w kontekście funkcjonowania młodych ludzi o specjalnych
potrzebach edukacyjnych (np. ADHD, niepełnosprawność
intelektualna, niepełnosprawność słuchowa, trudności w uczeniu się
itp.). Zestaw materiałów może być wykorzystywany do szkolenia
nauczycieli i innych profesjonalistów pracujących z dziećmi
i młodzieżą lub do samokształcenia.
DVD.2231/1-4
96. STOP AGRESJI FIZYCZNEJ [Film]. - Poznań : Wydawnictwo
Forum, 2007. - 1 płyta DVD (45 min.) : dźw., obraz 16:9, kolor. +
broszura z materiałem merytorycznym i scenariuszami lekcji.

15. 15
Film, którego bohaterami są współcześni uczniowie, ich problemy,
konflikty i dylematy wskazuje jak postępować gdy jest się
świadkiem przemocy. Film promuje właściwe postawy, umiejętność
rozwiązywania konfliktów. Broszura zawiera gotowe do
wykorzystania scenariusze lekcji wychowawczej.
DVD.555
97. W PUŁAPCE [Film]. - Kraków : Wydawnictwo Rubikon, 2011. -
1 dysk DVD (41 min) : dźw. Stereo, obraz 16:9, kolor interaktywne
menu + książka.
Film zawiera sceny, które mogą być wykorzystane w dyskusji na
temat agresywności, przemocy oraz potrzeby zachowań
asertywnych. Integralną częścią filmu jest książka Agresja-Przemoc-
Asertywność.
DVD.2778
Pakiet edukacyjny opracowała
Ewelina Czajkowska