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COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE




   BIOLOGIA i
               2º ANO

       PROFª ADRIANE
DIVERSIDADE DA VIDA:
 DIFERENTES FORMAS DE VIDA



DESCRIÇÃO:

Diversidade da vida como resultado do
processo evolutivo.
DIVERSIDADE
- características adaptativas dos
seres vivos e que se relacionem com
a sobrevivência da espécie.
- influência da luz, da água, da
temperatura e dos alimentos
nos diversos ambientes;
teias
alimenta
res e o
processo
de
decomp
osição
como
transfor
mação
dos
materiai
s;
V
E
R
T
E
B
R
A
D
O
S   características que permitem destacar agrupamentos
    de seres vivos, e identificar laços de parentesco entre
    eles (ex. mamíferos, aves, peixes e répteis, incluídos no
    grande grupo dos vertebrados).
O que é biodiversidade ?

- É a diversidade da vida.
- Pode ser observada, estudada ou descrita em
diversos níveis:
p.ex. diversidade de espécies, diversidade de
ecossistemas,
diversidade e profundidade de linhagens
evolutivas, diversidade genética,
diversidade cultural.
-Qual é o valor da biodiversidade?

A biodiversidade é fundamental por várias
razões, tais como:
- valor intrínseco;
- manutenção do funcionamento e evolução
dos ecossistemas;
- vital para a sobrevivência humana no planeta.
- benefícios diretos para os humanos: fontes
atuais ou potenciais
de alimentos, substâncias químicas, modelos
para inovação tecnológica.
Biodiversidade - Diversidade da Vida

Atividade em grupo:
1. Responda: O que é vida ?
2. Classifique os organismos listados, utilizando
um critério lógico. Explique o critério utilizado.
     Araucária        Cegonha       Alga azul
     Baleia           Borboleta     Caranguejo
     Gorila           Aranha        Crocodilo
     Gaivota          Verme         Levedura de
     Sapo             cilíndrico    cerveja
     Laranjeira       Minhoca       Pulga
     Estrela-do-mar   Tubarão       Barata
     Protozoário      Rinoceronte   Anêmona
     Alga verde       Morcego       Cogumelo
     Bactéria         Humano        Rato
     Tartaruga        Samambaia
Biodiversidade - Diversidade da Vida

 Atividade em grupo:
 1. Responda: O que é vida ?
 2. Classifique os organismos listados, utilizando um critério lógico.
 Explique o critério utilizado.


Araucária         Cegonha                  Alga azul
Baleia            Borboleta                Caranguejo
Gorila            Aranha                   Crocodilo
Gaivota           Verme cilíndrico         Levedura de
Sapo              Minhoca                  cerveja
Laranjeira        Tubarão                  Pulga
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Tartaruga
Biodiversidade - Diversidade da Vida

• O que é vida ?

Propriedades dos organismos vivos:
- replicação
- metabolismo
- hereditariedade
- evolução
- Definição fenotípica
- Definição hereditária
Biodiversidade - Diversidade da Vida

- O que é vida ?
- Quantas formas de vida existem na Terra? De onde
vieram? Onde os humanos se encaixam nisso ?
- Podemos classificar os organismos vivos em diferentes
grupos ?
- Que critérios podem ser utilizados? Qual seria o critério
mais lógico, útil e coerente ?
- Para que serve uma classificação ?
Vida vem do latim Vita e tem vários
significados. Pode significar o
espaço de tempo entre o momento
da concepção e a morte, que pode
ser de um ente , de um organismo,
um fenômeno que anima a matéria,
ou ainda significando a vida e os
processos de relacionamentos.
Para ter vida, um ser vivo precisa
crescer, metabolizar, se
movimentar, reproduzir ou não, e
responder a estímulos externos.

      http://www.significados.com.br/vida/
A vida tem uma
característica maior que é a
descendência, a capacidade
que uma forma de vida tem
de gerar descendentes que
são mais ou menos
semelhantes aos pais, e
trazendo ainda algumas
características próprias.
Esta modificação caracteriza
a evolução. Encontramos aí
o estudo da genética. A
matéria genética consiste
principalmente em DNA e
RNA.
A origem da vida vem sendo explicada através de muitas
teorias, incluindo de astrônomos, biólogos, astrofísicos,
dizendo que a vida microbiana é a mais difundida na
crosta da terra, e em vários locais nas profundezas dos
oceanos. A vida tem por base o carbono e a energia.
Diversidade dos Seres vivos:                    Uni= um
                                                Multi= vários
 desde unicelulares até multicelulares
complexos.




       bactérias
                       A célula é a unidade funcional e
                       estrutural do ser vivo. Ou seja: é ela
                       que vai dar a estrutura do nosso corpo e
                       também vai executar várias das funções
                       de nosso organismo- como respirar e
                       digerir.
• Unicelulares: são os compostos
por uma única célula como
bactérias, muitas algas e um
número enorme de protozoários.


               •Pluricelulares
               (multicelulares):    são
               compostos por mais de
               uma      célula.   Seres
               multicelulares    podem
               dividir as funções do
               corpo entre células de
               diferentes tipos, cada
               uma exercendo um
               papel específico. É o
               nosso caso.
Possuímos neurônios em
nossos cérebros, células
musculares em nosso coração
e espermatozoides nos
testículos.


Organismos multicelulares
simples possuem dois ou três
tipos de células, enquanto os
mais complexos, como os
mamíferos, possuem centenas
de tipos de células.
Os primeiros seres vivos que
     apareceram na Terra,
     provavelmente há 3 bilhões de
     anos, eram unicelulares. Até
     recentemente, acreditava-se
     que os seres multicelulares só
     haviam aparecido muito mais
     tarde.

Agora, fósseis encontrados no Gabão
sugerem que os seres multicelulares
surgiram muito antes, por volta de 2,1
bilhões de anos atrás, e estavam
envolvidos na produção de oxigênio.
Três bilhões de anos é muito
tempo. A civilização humana
tem somente alguns milhares
de anos, o homem surgiu no
planeta faz 1 milhão de anos e
os fósseis de animais mais
antigos têm menos de 500
milhões de anos.
Quando a vida surgiu, não havia oxigênio na atmosfera
e as concentrações de gás carbônico eram muito altas.
Foi somente com o surgimento das algas unicelulares,
capazes de fazer fotossíntese, por volta de 2,3 bilhões
de anos atrás, que se iniciou a produção de oxigênio.
Ao longo de mais de 1 bilhão
                         de anos, nossos ancestrais
                           exerceram o papel hoje
                            reservado às plantas:
                           consumir gás carbônico
                      liberando oxigênio. Ao poucos,
                         a concentração de oxigênio
                          nos mares e na atmosfera
                       subiu 100 mil vezes, atingindo
                               os níveis atuais.

Somente então puderam aparecer os organismos que
necessitam de oxigênio para viver, por volta de 700
milhões de anos atrás. Mas ainda foram necessários 699
milhões de anos para surgir o primeiro ser humano.
Ancestral humano andava ereto mas subia
        em árvores como macacos




'Australopithecus afarensis' , Lucy com mais de 3
milhões de anos, foi encontrada em 2000, na Etiópia.
Revertendo o processo. Agora, nos últimos 50 anos, tudo
indica que o ser humano está revertendo lentamente esse
processo, liberando quantidades crescentes de gás
carbônico e destruindo os seres vivos que produzem
oxigênio.
A descoberta desse nosso
   ancestral sugere que os seres
   vivos multicelulares surgiram
   muito antes do que os cientistas
   imaginavam. E que eles
   contribuíram para construir a
   atmosfera que respiramos hoje.

http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,os-
primeiros-seres-vivos-multicelulares,584483,0.htm

MAIS INFORMAÇÕES: LARGE COLONIAL
ORGANISMS WITH COORDINATED GROWTH IN
OXYGENATED ENVIRONMENTS 2.1 GYR AGO.
NATURE, VOL. 466, PÁG. 100
http://www.mcv.ufes.br/evolucaohumana/
Espécie humana:

Grupo dos Vertebrados,
Classe dos Mamíferos,
Ordem dos Primatas.
Características dos Mamíferos Primatas:

-Polegar disposto em ângulo de 90º em
relação aos demais dedos – segurar
objetos e agarrar em galhos de árvores.

-Grande mobilidade dos membros
anteriores e posteriores.

-Visão tridimensional – noção
profundidade.
- Comportamento social intenso, com
cuidado da prole – desenvolvimento do
encéfalo.
Classificação dos Primatas:
 Prossímios: pequeno porte, hábito noturno.
Dois grandes grupos:
-Lemuriformes: lêmures (ilhas Madagáscar e Comores)
                lorises (África e Ásia)




-Tarsiformes: társios (Sumatra, Bornéu, Célebes e
Filipinas)
Antropoides: macacos e seres humanos. Encéfalo mais
desenvolvido. Três linhas evolutivas:
 Macacos do Novo Mundo: saguis, micos e macacos-prego   sagui
 Macacos do Velho Mundo: babuínos, Rhesus e mandris
 Homininoides: gibão(a), gorila(b), chimpanzé(c),
orangotango(d) e ser humano.


                                                          Rhesus




                                            c




 a

                      b                                   d
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1 diversidade da vida

  • 1. COLÉGIO MILITAR DE CAMPO GRANDE BIOLOGIA i 2º ANO PROFª ADRIANE
  • 2. DIVERSIDADE DA VIDA: DIFERENTES FORMAS DE VIDA DESCRIÇÃO: Diversidade da vida como resultado do processo evolutivo.
  • 4.
  • 5. - características adaptativas dos seres vivos e que se relacionem com a sobrevivência da espécie.
  • 6. - influência da luz, da água, da temperatura e dos alimentos nos diversos ambientes;
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 17. V E R T E B R A D O S características que permitem destacar agrupamentos de seres vivos, e identificar laços de parentesco entre eles (ex. mamíferos, aves, peixes e répteis, incluídos no grande grupo dos vertebrados).
  • 18. O que é biodiversidade ? - É a diversidade da vida. - Pode ser observada, estudada ou descrita em diversos níveis: p.ex. diversidade de espécies, diversidade de ecossistemas, diversidade e profundidade de linhagens evolutivas, diversidade genética, diversidade cultural.
  • 19. -Qual é o valor da biodiversidade? A biodiversidade é fundamental por várias razões, tais como: - valor intrínseco; - manutenção do funcionamento e evolução dos ecossistemas; - vital para a sobrevivência humana no planeta. - benefícios diretos para os humanos: fontes atuais ou potenciais de alimentos, substâncias químicas, modelos para inovação tecnológica.
  • 20. Biodiversidade - Diversidade da Vida Atividade em grupo: 1. Responda: O que é vida ? 2. Classifique os organismos listados, utilizando um critério lógico. Explique o critério utilizado. Araucária Cegonha Alga azul Baleia Borboleta Caranguejo Gorila Aranha Crocodilo Gaivota Verme Levedura de Sapo cilíndrico cerveja Laranjeira Minhoca Pulga Estrela-do-mar Tubarão Barata Protozoário Rinoceronte Anêmona Alga verde Morcego Cogumelo Bactéria Humano Rato Tartaruga Samambaia
  • 21. Biodiversidade - Diversidade da Vida Atividade em grupo: 1. Responda: O que é vida ? 2. Classifique os organismos listados, utilizando um critério lógico. Explique o critério utilizado. Araucária Cegonha Alga azul Baleia Borboleta Caranguejo Gorila Aranha Crocodilo Gaivota Verme cilíndrico Levedura de Sapo Minhoca cerveja Laranjeira Tubarão Pulga Estrela-do-mar Rinoceronte Barata Protozoário Morcego Anêmona Alga verde Humano Cogumelo Bactéria Samambaia Rato Tartaruga
  • 22. Biodiversidade - Diversidade da Vida • O que é vida ? Propriedades dos organismos vivos: - replicação - metabolismo - hereditariedade - evolução - Definição fenotípica - Definição hereditária
  • 23. Biodiversidade - Diversidade da Vida - O que é vida ? - Quantas formas de vida existem na Terra? De onde vieram? Onde os humanos se encaixam nisso ? - Podemos classificar os organismos vivos em diferentes grupos ? - Que critérios podem ser utilizados? Qual seria o critério mais lógico, útil e coerente ? - Para que serve uma classificação ?
  • 24. Vida vem do latim Vita e tem vários significados. Pode significar o espaço de tempo entre o momento da concepção e a morte, que pode ser de um ente , de um organismo, um fenômeno que anima a matéria, ou ainda significando a vida e os processos de relacionamentos. Para ter vida, um ser vivo precisa crescer, metabolizar, se movimentar, reproduzir ou não, e responder a estímulos externos. http://www.significados.com.br/vida/
  • 25. A vida tem uma característica maior que é a descendência, a capacidade que uma forma de vida tem de gerar descendentes que são mais ou menos semelhantes aos pais, e trazendo ainda algumas características próprias. Esta modificação caracteriza a evolução. Encontramos aí o estudo da genética. A matéria genética consiste principalmente em DNA e RNA.
  • 26. A origem da vida vem sendo explicada através de muitas teorias, incluindo de astrônomos, biólogos, astrofísicos, dizendo que a vida microbiana é a mais difundida na crosta da terra, e em vários locais nas profundezas dos oceanos. A vida tem por base o carbono e a energia.
  • 27. Diversidade dos Seres vivos: Uni= um Multi= vários  desde unicelulares até multicelulares complexos. bactérias A célula é a unidade funcional e estrutural do ser vivo. Ou seja: é ela que vai dar a estrutura do nosso corpo e também vai executar várias das funções de nosso organismo- como respirar e digerir.
  • 28. • Unicelulares: são os compostos por uma única célula como bactérias, muitas algas e um número enorme de protozoários. •Pluricelulares (multicelulares): são compostos por mais de uma célula. Seres multicelulares podem dividir as funções do corpo entre células de diferentes tipos, cada uma exercendo um papel específico. É o nosso caso.
  • 29. Possuímos neurônios em nossos cérebros, células musculares em nosso coração e espermatozoides nos testículos. Organismos multicelulares simples possuem dois ou três tipos de células, enquanto os mais complexos, como os mamíferos, possuem centenas de tipos de células.
  • 30. Os primeiros seres vivos que apareceram na Terra, provavelmente há 3 bilhões de anos, eram unicelulares. Até recentemente, acreditava-se que os seres multicelulares só haviam aparecido muito mais tarde. Agora, fósseis encontrados no Gabão sugerem que os seres multicelulares surgiram muito antes, por volta de 2,1 bilhões de anos atrás, e estavam envolvidos na produção de oxigênio.
  • 31. Três bilhões de anos é muito tempo. A civilização humana tem somente alguns milhares de anos, o homem surgiu no planeta faz 1 milhão de anos e os fósseis de animais mais antigos têm menos de 500 milhões de anos. Quando a vida surgiu, não havia oxigênio na atmosfera e as concentrações de gás carbônico eram muito altas. Foi somente com o surgimento das algas unicelulares, capazes de fazer fotossíntese, por volta de 2,3 bilhões de anos atrás, que se iniciou a produção de oxigênio.
  • 32. Ao longo de mais de 1 bilhão de anos, nossos ancestrais exerceram o papel hoje reservado às plantas: consumir gás carbônico liberando oxigênio. Ao poucos, a concentração de oxigênio nos mares e na atmosfera subiu 100 mil vezes, atingindo os níveis atuais. Somente então puderam aparecer os organismos que necessitam de oxigênio para viver, por volta de 700 milhões de anos atrás. Mas ainda foram necessários 699 milhões de anos para surgir o primeiro ser humano.
  • 33.
  • 34. Ancestral humano andava ereto mas subia em árvores como macacos 'Australopithecus afarensis' , Lucy com mais de 3 milhões de anos, foi encontrada em 2000, na Etiópia.
  • 35. Revertendo o processo. Agora, nos últimos 50 anos, tudo indica que o ser humano está revertendo lentamente esse processo, liberando quantidades crescentes de gás carbônico e destruindo os seres vivos que produzem oxigênio.
  • 36. A descoberta desse nosso ancestral sugere que os seres vivos multicelulares surgiram muito antes do que os cientistas imaginavam. E que eles contribuíram para construir a atmosfera que respiramos hoje. http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,os- primeiros-seres-vivos-multicelulares,584483,0.htm MAIS INFORMAÇÕES: LARGE COLONIAL ORGANISMS WITH COORDINATED GROWTH IN OXYGENATED ENVIRONMENTS 2.1 GYR AGO. NATURE, VOL. 466, PÁG. 100
  • 38. Espécie humana: Grupo dos Vertebrados, Classe dos Mamíferos, Ordem dos Primatas.
  • 39. Características dos Mamíferos Primatas: -Polegar disposto em ângulo de 90º em relação aos demais dedos – segurar objetos e agarrar em galhos de árvores. -Grande mobilidade dos membros anteriores e posteriores. -Visão tridimensional – noção profundidade. - Comportamento social intenso, com cuidado da prole – desenvolvimento do encéfalo.
  • 40. Classificação dos Primatas:  Prossímios: pequeno porte, hábito noturno. Dois grandes grupos: -Lemuriformes: lêmures (ilhas Madagáscar e Comores) lorises (África e Ásia) -Tarsiformes: társios (Sumatra, Bornéu, Célebes e Filipinas)
  • 41. Antropoides: macacos e seres humanos. Encéfalo mais desenvolvido. Três linhas evolutivas:  Macacos do Novo Mundo: saguis, micos e macacos-prego sagui  Macacos do Velho Mundo: babuínos, Rhesus e mandris  Homininoides: gibão(a), gorila(b), chimpanzé(c), orangotango(d) e ser humano. Rhesus c a b d