SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Modelli di giornalismo e cultura convergente (Paolo Costa)




      11a lezione, 16 marzo 2010:
    Il ruolo ideale del giornalismo


    Insegnamento: Comunicazione Digitale e Multimediale - a.a. 2009-2010
Agenda


• Il giornalismo in situazioni estreme
     – Shi Tao
     – Anna Politkovskaya
• Il caso italiano
     –   Le anomalie storiche
     –   Le discontinuità degli anni 70
     –   Le discontinuità più recenti
     –   Le polemiche sulla libertà di stampa




                        CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
15/03/2010                                                              2
                                      paolocosta.net
Shi Tao


• Nell’aprile del 2004 usò un account di posta elettronica
  di Yahoo! per rivelare le disposizioni del governo ai
  media cinesi per il 15° anniversario di Tien Ammen.
• Nel novembre del 2004,
  grazie alla collaborazione
  di Yahoo!, fu arrestato
  con l’accusa di avere
  passato segreti di stato a
  uno stato straniero.
• Nell’aprile del 2005 è
  stato condannato a 10
  anni di detenzione.
                  CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
15/03/2010                                                        3
                                paolocosta.net
Anna Politkovskaya




             CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
15/03/2010                                                   4
                           paolocosta.net
Le anomalie storiche (fino agli anni 70)


• Scarsa valenza industriale
• Assenza quasi generalizzata di ritorni economici (se non
  sotto forma di sussidi dello stato)
• Uso dei giornali come moneta di scambio nel mercato
  politico-economico
• Monopolio culturale e politico della televisione pubblica




                  CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
15/03/2010                                                        5
                                paolocosta.net
Le discontinuità degli anni 70


• Si sviluppa un mercato più maturo
• Anche l’Italia partecipa della diffusione della logica
  commerciale, quale forza trainante della convergenza
  dei media verso il modello liberale
     – Il Manifesto (1969)
     – La televisione commerciale (1974-1978)
     – Il Giornale (1974)
     – Repubblica (1976): scardina il modello dominante del quotidiano
       ibrido (un po’ d’élite, un po’ di massa), rivolgendosi a un nuovo
       ceto intellettuale, proponendosi come giornale di
       approfondimento e innovando profondamente nella scelta dei
       temi, del taglio e del linguaggio
     – La grande stagione dei settimanali d’inchiesta
                      CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
15/03/2010                                                             6
                                    paolocosta.net
Le discontinuità più recenti


• “La svolta digitale del giornalismo italiano” (Angelo
  Agostini, 2004)
     – Prima ondata: 1996
     – Seconda ondata: 2003
• Crescente influsso dell’oralità
     – Lessico (neologismi, colloquialismi, trivialismi)
     – Morfologia e sintassi (uniproposizionalità, coordinazione, frasi
       nominali)
• L’arrivo della free press




                       CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
15/03/2010                                                                7
                                     paolocosta.net
Le polemiche sulla libertà di stampa


• La “manifestazione civica” indetta dalla Federazione
  della Stampa Italiana (3 ottobre 2009)
• Le proposte della Società Pannunzio per il diritto
  all’informazione
     – Salvaguardare il “separatismo” fra apparato statale, potere
       economico e potere mediatico, tipico di una sfera pubblica
       liberale
• Il punto di vista degli stranieri
     – La sottolineatura della mentalità gerarchica e della logica del
       favoritismo
     – La posizione in classifica nel rapporto Freedom of the Press
       (Freedom House) e nel Classement mondial stilato da Reporters
       sans frontières
                      CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
15/03/2010                                                            8
                                    paolocosta.net

More Related Content

Similar to Modelli di giornalismo e cultura convergente 11

Modelli di giornalismo e cultura convergente 14
Modelli di giornalismo e cultura convergente 14Modelli di giornalismo e cultura convergente 14
Modelli di giornalismo e cultura convergente 14Paolo Costa
 
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (12a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (12a lezione)Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (12a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (12a lezione)Paolo Costa
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 09
Modelli di giornalismo e cultura convergente 09Modelli di giornalismo e cultura convergente 09
Modelli di giornalismo e cultura convergente 09Paolo Costa
 
Giornalismo e ipertelevisione (2)
Giornalismo e ipertelevisione (2)Giornalismo e ipertelevisione (2)
Giornalismo e ipertelevisione (2)Paolo Costa
 
Ricerca Nazionale su immigrazione e asilo nei media italiani 18 Dicembre09 V1.4
Ricerca Nazionale su immigrazione e asilo nei media italiani 18 Dicembre09 V1.4Ricerca Nazionale su immigrazione e asilo nei media italiani 18 Dicembre09 V1.4
Ricerca Nazionale su immigrazione e asilo nei media italiani 18 Dicembre09 V1.4Marco Binotto
 
Presentazione anni di piombo
Presentazione anni di piomboPresentazione anni di piombo
Presentazione anni di piomboMaddalena Pinato
 
Storia d' Italia: dal compromesso storico allo stragismo nero
Storia d' Italia: dal compromesso storico allo stragismo neroStoria d' Italia: dal compromesso storico allo stragismo nero
Storia d' Italia: dal compromesso storico allo stragismo nerovoglio10italiano
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 13
Modelli di giornalismo e cultura convergente 13Modelli di giornalismo e cultura convergente 13
Modelli di giornalismo e cultura convergente 13Paolo Costa
 
Breve storia del giornale
Breve storia del giornaleBreve storia del giornale
Breve storia del giornaletecnoletters
 
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (7a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (7a lezione)Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (7a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (7a lezione)Paolo Costa
 
Odg 2marzo2011
Odg 2marzo2011Odg 2marzo2011
Odg 2marzo2011macripur
 
L'italiano e le lingue degli altri
L'italiano e le lingue degli altri L'italiano e le lingue degli altri
L'italiano e le lingue degli altri OdgToscana
 
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (13a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (13a lezione)Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (13a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (13a lezione)Paolo Costa
 
Storia Comufficio
Storia ComufficioStoria Comufficio
Storia Comufficiocomufficio
 
Storia di Comufficio
Storia di Comufficio Storia di Comufficio
Storia di Comufficio James Watt
 
8 la nuova sfera pubblica in rete
8 la nuova sfera pubblica in rete8 la nuova sfera pubblica in rete
8 la nuova sfera pubblica in reteAlessio Cornia
 
Così lontani così vicini fieri 2010 abstract binotto
Così lontani così vicini   fieri 2010 abstract binottoCosì lontani così vicini   fieri 2010 abstract binotto
Così lontani così vicini fieri 2010 abstract binottoMarco Binotto
 
Tesi giornali e pza fontana
Tesi giornali e pza fontanaTesi giornali e pza fontana
Tesi giornali e pza fontanaPierluca Santoro
 

Similar to Modelli di giornalismo e cultura convergente 11 (20)

Modelli di giornalismo e cultura convergente 14
Modelli di giornalismo e cultura convergente 14Modelli di giornalismo e cultura convergente 14
Modelli di giornalismo e cultura convergente 14
 
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (12a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (12a lezione)Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (12a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (12a lezione)
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 09
Modelli di giornalismo e cultura convergente 09Modelli di giornalismo e cultura convergente 09
Modelli di giornalismo e cultura convergente 09
 
Giornalismo e ipertelevisione (2)
Giornalismo e ipertelevisione (2)Giornalismo e ipertelevisione (2)
Giornalismo e ipertelevisione (2)
 
Ricerca Nazionale su immigrazione e asilo nei media italiani 18 Dicembre09 V1.4
Ricerca Nazionale su immigrazione e asilo nei media italiani 18 Dicembre09 V1.4Ricerca Nazionale su immigrazione e asilo nei media italiani 18 Dicembre09 V1.4
Ricerca Nazionale su immigrazione e asilo nei media italiani 18 Dicembre09 V1.4
 
Presentazione anni di piombo
Presentazione anni di piomboPresentazione anni di piombo
Presentazione anni di piombo
 
Storia d' Italia: dal compromesso storico allo stragismo nero
Storia d' Italia: dal compromesso storico allo stragismo neroStoria d' Italia: dal compromesso storico allo stragismo nero
Storia d' Italia: dal compromesso storico allo stragismo nero
 
Giornalismo e web
Giornalismo e webGiornalismo e web
Giornalismo e web
 
Modelli di giornalismo e cultura convergente 13
Modelli di giornalismo e cultura convergente 13Modelli di giornalismo e cultura convergente 13
Modelli di giornalismo e cultura convergente 13
 
Breve storia del giornale
Breve storia del giornaleBreve storia del giornale
Breve storia del giornale
 
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (7a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (7a lezione)Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (7a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (7a lezione)
 
Odg 2marzo2011
Odg 2marzo2011Odg 2marzo2011
Odg 2marzo2011
 
L'italiano e le lingue degli altri
L'italiano e le lingue degli altri L'italiano e le lingue degli altri
L'italiano e le lingue degli altri
 
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (13a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (13a lezione)Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (13a lezione)
Giornalismo e ipertelevisione. Il caso italiano (13a lezione)
 
Storia Comufficio
Storia ComufficioStoria Comufficio
Storia Comufficio
 
Storia di Comufficio
Storia di Comufficio Storia di Comufficio
Storia di Comufficio
 
8 la nuova sfera pubblica in rete
8 la nuova sfera pubblica in rete8 la nuova sfera pubblica in rete
8 la nuova sfera pubblica in rete
 
Così lontani così vicini fieri 2010 abstract binotto
Così lontani così vicini   fieri 2010 abstract binottoCosì lontani così vicini   fieri 2010 abstract binotto
Così lontani così vicini fieri 2010 abstract binotto
 
22 aprile 2
22 aprile 222 aprile 2
22 aprile 2
 
Tesi giornali e pza fontana
Tesi giornali e pza fontanaTesi giornali e pza fontana
Tesi giornali e pza fontana
 

More from Paolo Costa

Making Sense of a Reading Community
Making Sense of a Reading CommunityMaking Sense of a Reading Community
Making Sense of a Reading CommunityPaolo Costa
 
The Use of Twitter as a Teaching Tool
The Use of Twitter as a Teaching ToolThe Use of Twitter as a Teaching Tool
The Use of Twitter as a Teaching ToolPaolo Costa
 
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.Paolo Costa
 
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?Paolo Costa
 
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorio
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorioShadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorio
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorioPaolo Costa
 
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?Paolo Costa
 
Twitteratura master-editoria-uni mi
Twitteratura master-editoria-uni miTwitteratura master-editoria-uni mi
Twitteratura master-editoria-uni miPaolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04Paolo Costa
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03Paolo Costa
 

More from Paolo Costa (20)

Making Sense of a Reading Community
Making Sense of a Reading CommunityMaking Sense of a Reading Community
Making Sense of a Reading Community
 
The Use of Twitter as a Teaching Tool
The Use of Twitter as a Teaching ToolThe Use of Twitter as a Teaching Tool
The Use of Twitter as a Teaching Tool
 
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.
 
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?
 
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorio
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorioShadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorio
Shadows of Immagination. Giocare alla twitteratura, raccontare il territorio
 
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?
Le tecnologie aiutano a fare una intelligence intelligente?
 
Twitteratura master-editoria-uni mi
Twitteratura master-editoria-uni miTwitteratura master-editoria-uni mi
Twitteratura master-editoria-uni mi
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 14
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 13
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 10
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04
 
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 03
 

Recently uploaded

Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxtecongo2007
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxtecongo2007
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxlorenzodemidio01
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxlorenzodemidio01
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileNicola Rabbi
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxtecongo2007
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxlorenzodemidio01
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaSalvatore Cianciabella
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoyanmeng831
 
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptConfronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptcarlottagalassi
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxlorenzodemidio01
 

Recently uploaded (11)

Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptConfronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
 
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
 

Modelli di giornalismo e cultura convergente 11

  • 1. Modelli di giornalismo e cultura convergente (Paolo Costa) 11a lezione, 16 marzo 2010: Il ruolo ideale del giornalismo Insegnamento: Comunicazione Digitale e Multimediale - a.a. 2009-2010
  • 2. Agenda • Il giornalismo in situazioni estreme – Shi Tao – Anna Politkovskaya • Il caso italiano – Le anomalie storiche – Le discontinuità degli anni 70 – Le discontinuità più recenti – Le polemiche sulla libertà di stampa CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 15/03/2010 2 paolocosta.net
  • 3. Shi Tao • Nell’aprile del 2004 usò un account di posta elettronica di Yahoo! per rivelare le disposizioni del governo ai media cinesi per il 15° anniversario di Tien Ammen. • Nel novembre del 2004, grazie alla collaborazione di Yahoo!, fu arrestato con l’accusa di avere passato segreti di stato a uno stato straniero. • Nell’aprile del 2005 è stato condannato a 10 anni di detenzione. CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 15/03/2010 3 paolocosta.net
  • 4. Anna Politkovskaya CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 15/03/2010 4 paolocosta.net
  • 5. Le anomalie storiche (fino agli anni 70) • Scarsa valenza industriale • Assenza quasi generalizzata di ritorni economici (se non sotto forma di sussidi dello stato) • Uso dei giornali come moneta di scambio nel mercato politico-economico • Monopolio culturale e politico della televisione pubblica CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 15/03/2010 5 paolocosta.net
  • 6. Le discontinuità degli anni 70 • Si sviluppa un mercato più maturo • Anche l’Italia partecipa della diffusione della logica commerciale, quale forza trainante della convergenza dei media verso il modello liberale – Il Manifesto (1969) – La televisione commerciale (1974-1978) – Il Giornale (1974) – Repubblica (1976): scardina il modello dominante del quotidiano ibrido (un po’ d’élite, un po’ di massa), rivolgendosi a un nuovo ceto intellettuale, proponendosi come giornale di approfondimento e innovando profondamente nella scelta dei temi, del taglio e del linguaggio – La grande stagione dei settimanali d’inchiesta CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 15/03/2010 6 paolocosta.net
  • 7. Le discontinuità più recenti • “La svolta digitale del giornalismo italiano” (Angelo Agostini, 2004) – Prima ondata: 1996 – Seconda ondata: 2003 • Crescente influsso dell’oralità – Lessico (neologismi, colloquialismi, trivialismi) – Morfologia e sintassi (uniproposizionalità, coordinazione, frasi nominali) • L’arrivo della free press CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 15/03/2010 7 paolocosta.net
  • 8. Le polemiche sulla libertà di stampa • La “manifestazione civica” indetta dalla Federazione della Stampa Italiana (3 ottobre 2009) • Le proposte della Società Pannunzio per il diritto all’informazione – Salvaguardare il “separatismo” fra apparato statale, potere economico e potere mediatico, tipico di una sfera pubblica liberale • Il punto di vista degli stranieri – La sottolineatura della mentalità gerarchica e della logica del favoritismo – La posizione in classifica nel rapporto Freedom of the Press (Freedom House) e nel Classement mondial stilato da Reporters sans frontières CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A 15/03/2010 8 paolocosta.net