3. a) Función
Académica
Se refiere a los aspectos del dominio de los contenidos,
contextualización de las asignaturas, aspectos evaluativos,
aspectos en cuanto al uso de técnicas de inicio, desarrollo, cierre y
todo aquello que tenga que ver con el desarrollo del curso,
aplicándolo al uso de los entornos virtuales :
4. a) Función
Académica
a) Suministrar la información.
b) Informar al participante acerca de las diversas actividades.
c) Verificar que el estudiante desarrolle el curso con la mayor
tranquilidad posible.
d) Desarrollo de actividades y situaciones de aprendizaje a
través de una evaluación previa.
e) Informar acerca de los objetivos que se pretenden lograr
en el curso.
5. b. Función
Organizativa
Establecer toda la programación que será necesaria, para el
desarrollo y la culminación del curso, tales como: el
establecimiento de los tiempos, normas en cuanto a la entrega de
las asignaciones, explicación de los temas, establecimiento de los
roles……
6. b) Función
Organizativa
Para ello, el autor presenta las siguientes posibles actividades a realizar:
a) Establecer el calendario de los cursos.
b) Informar acerca de los canales de comunicación.
c) Informar acerca de las normas en cuanto al uso de la plataforma.
d) Establecer el contacto con los administradores de la plataforma.
e) Ofrecer información sobre la institución y su relación con los
módulos.
7. c. Función
Orientadora
Se debe guiar a los participantes, acerca de todo lo relacionado
con el curso, por ejemplo en cuanto al uso de la plataforma, las
asignaciones, las distintas formalidades a la hora de publicar sus
asignaciones, foros y demás actividades.
8. c. Función
Orientadora
a) Motivar a los estudiantes a la realización de las actividades.
b) Hacer guías de contenido para la buena resolución de las
actividades.
c) Informar acerca de aspectos técnicos, para el buen uso de los
recursos y medios que se suministren en la plataforma.
d) Informar acerca del progreso de cada estudiante y el grupo en
general.
c) Indicar los logros alcanzados y buscar formas de mejorar el
rendimiento de los estudiantes.
9. d- Función
Social
Motiva y ayuda al participante a no sentirse
aislado del curso.
Estimula su participación.
Evita los conflictos en caso de falta de
comprensión.
10. e- Función
Técnica
Ayudar a que se comprendan las
herramientas dentro de la plataforma a
utilizar.
Apoyo técnico.
Determina el nivel de comprensión sobre
el manejo de la plataforma virtual.