SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Mobilidade da populaçãoExemplos de migrações Exercícios
Espaço em que se realizam Duração Forma  Controlo Motivo Questões Classifica cada uma das migrações quanto a:
Situação 1
Um jovem marroquino de 15 anos viajou durante cerca de quatro horas pendurado no eixo traseiro de um camião de transporte de peixe. O rapaz terá fugido de uma instituição em Algeciras (Espanha). Foi encontrado pelo camionista em estado de choque e hipotermia, mas sem ferimentos.  O condutor, de nacionalidade marroquina, iniciou a viagem no Sul de Marrocos e tinha como destino a Galiza (Espanha). Antes de chegar a Portugal pelo Algarve, parou na fronteira de Algeciras (Espanha), para tratar da documentação. Terá sido aí que o jovem saltou para a viatura, carregada de peixe, e se escondeu num dos eixos junto às rodas traseiras. O condutor só parou ao fim de quatro horas na área de serviço de Olhão. Adaptado de Jornal de Notícias, 21 Fevereiro 2010
Situação 2
Ninguém estava à espera, muito menos a Itália, apesar de Lampedusa, a sua ilha mais meridional, ficar mais perto de Tunis (117 km) do que da Sicília. Quando, no passado dia 5 de Fevereiro, o Mediterrâneo ficou semeado de barcos que avançavam em direcção à ilha – portanto, em direcção à Europa -, os militares não acreditavam no que os seus olhos viam. Segundo o ACNUR (Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados), em cinco dias chegaram 4500 pessoas sem documentos. Somam 5500 desde o início de Janeiro.O Presidente da Câmara teve que requisitar autocarros e até o padre local pôs as instalações da paróquia à disposição, mas não chegavam. Teve de se abrir o campo de futebol.  O governo italiano teve que organizar transportes para o continente, para descongestionar a ilha.  "Todos estão bem. Contaram-nos que saíram de Djerba, no Sul da Tunísia, e que foram obrigados a voltar atrás por diversas vezes devido às más condições do mar”, disseram as autoridades.  Os imigrantes são todos jovens entre os 18 e os 30 anos, quase exclusivamente homens, que partiram por questões variadas: por motivos económicos ou com receio por terem feito parte dos apoiantes do antigo governo. Adaptado de semanário Expresso, 19 Fevereiro 2011
Situação 3
Soluções
Espaço Duração Forma  Controlo Motivo Internacional Definitiva Voluntária Clandestina Económico
Espaço Duração Forma  Controlo Motivo Internacional Definitiva Voluntária Clandestina Económico / Político
Espaço Duração Forma  Controlo Motivo Interna Temporária Voluntária Legal Trabalho

Mais conteúdo relacionado

Mais de Pedro Damião

Distribuição da população mundial
Distribuição da população mundialDistribuição da população mundial
Distribuição da população mundial
Pedro Damião
 
Autoavaliação AEDLV201314
Autoavaliação AEDLV201314Autoavaliação AEDLV201314
Autoavaliação AEDLV201314
Pedro Damião
 
Geografia nas notícias
Geografia nas notíciasGeografia nas notícias
Geografia nas notícias
Pedro Damião
 
PAA Relatório Intercalar AEDLV 2013/14
PAA Relatório Intercalar AEDLV 2013/14PAA Relatório Intercalar AEDLV 2013/14
PAA Relatório Intercalar AEDLV 2013/14
Pedro Damião
 
Preparar o Orçamento AEDLV 2014
Preparar o Orçamento AEDLV 2014Preparar o Orçamento AEDLV 2014
Preparar o Orçamento AEDLV 2014
Pedro Damião
 

Mais de Pedro Damião (20)

Já terminaste?
Já terminaste?Já terminaste?
Já terminaste?
 
Have you finished?
Have you finished?Have you finished?
Have you finished?
 
Pensar fora da caixa iv
Pensar fora da caixa ivPensar fora da caixa iv
Pensar fora da caixa iv
 
Evolução do Homem e de outras coisas
Evolução do Homem e de outras coisasEvolução do Homem e de outras coisas
Evolução do Homem e de outras coisas
 
Pensar (dilemas) fora da caixa III
Pensar (dilemas) fora da caixa IIIPensar (dilemas) fora da caixa III
Pensar (dilemas) fora da caixa III
 
Pensar fora da caixa II
Pensar fora da caixa IIPensar fora da caixa II
Pensar fora da caixa II
 
À procura da aula que os envolva
À procura da aula que os envolvaÀ procura da aula que os envolva
À procura da aula que os envolva
 
Pensar fora da caixa
Pensar fora da caixaPensar fora da caixa
Pensar fora da caixa
 
Assembleia de Turma - Avaliar o Trabalho de Grupo
Assembleia de Turma - Avaliar o Trabalho de GrupoAssembleia de Turma - Avaliar o Trabalho de Grupo
Assembleia de Turma - Avaliar o Trabalho de Grupo
 
Role play "Linha de produção"
Role play "Linha de produção"Role play "Linha de produção"
Role play "Linha de produção"
 
Sociedade (des)ligada
Sociedade (des)ligadaSociedade (des)ligada
Sociedade (des)ligada
 
Distribuição da população mundial
Distribuição da população mundialDistribuição da população mundial
Distribuição da população mundial
 
Autoavaliação AEDLV201314
Autoavaliação AEDLV201314Autoavaliação AEDLV201314
Autoavaliação AEDLV201314
 
Será que aprenderam?
Será que aprenderam?Será que aprenderam?
Será que aprenderam?
 
Perguntar não ofende
Perguntar não ofendePerguntar não ofende
Perguntar não ofende
 
Geografia nas notícias
Geografia nas notíciasGeografia nas notícias
Geografia nas notícias
 
PAA Relatório Intercalar AEDLV 2013/14
PAA Relatório Intercalar AEDLV 2013/14PAA Relatório Intercalar AEDLV 2013/14
PAA Relatório Intercalar AEDLV 2013/14
 
Evite adormecer a plateia.
Evite adormecer a plateia.Evite adormecer a plateia.
Evite adormecer a plateia.
 
Preparar o Orçamento AEDLV 2014
Preparar o Orçamento AEDLV 2014Preparar o Orçamento AEDLV 2014
Preparar o Orçamento AEDLV 2014
 
Crime no litoral
Crime no litoralCrime no litoral
Crime no litoral
 

Último

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Último (20)

M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 

Migrações - Exemplos

  • 1. Mobilidade da populaçãoExemplos de migrações Exercícios
  • 2. Espaço em que se realizam Duração Forma Controlo Motivo Questões Classifica cada uma das migrações quanto a:
  • 4. Um jovem marroquino de 15 anos viajou durante cerca de quatro horas pendurado no eixo traseiro de um camião de transporte de peixe. O rapaz terá fugido de uma instituição em Algeciras (Espanha). Foi encontrado pelo camionista em estado de choque e hipotermia, mas sem ferimentos. O condutor, de nacionalidade marroquina, iniciou a viagem no Sul de Marrocos e tinha como destino a Galiza (Espanha). Antes de chegar a Portugal pelo Algarve, parou na fronteira de Algeciras (Espanha), para tratar da documentação. Terá sido aí que o jovem saltou para a viatura, carregada de peixe, e se escondeu num dos eixos junto às rodas traseiras. O condutor só parou ao fim de quatro horas na área de serviço de Olhão. Adaptado de Jornal de Notícias, 21 Fevereiro 2010
  • 6. Ninguém estava à espera, muito menos a Itália, apesar de Lampedusa, a sua ilha mais meridional, ficar mais perto de Tunis (117 km) do que da Sicília. Quando, no passado dia 5 de Fevereiro, o Mediterrâneo ficou semeado de barcos que avançavam em direcção à ilha – portanto, em direcção à Europa -, os militares não acreditavam no que os seus olhos viam. Segundo o ACNUR (Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados), em cinco dias chegaram 4500 pessoas sem documentos. Somam 5500 desde o início de Janeiro.O Presidente da Câmara teve que requisitar autocarros e até o padre local pôs as instalações da paróquia à disposição, mas não chegavam. Teve de se abrir o campo de futebol. O governo italiano teve que organizar transportes para o continente, para descongestionar a ilha. "Todos estão bem. Contaram-nos que saíram de Djerba, no Sul da Tunísia, e que foram obrigados a voltar atrás por diversas vezes devido às más condições do mar”, disseram as autoridades. Os imigrantes são todos jovens entre os 18 e os 30 anos, quase exclusivamente homens, que partiram por questões variadas: por motivos económicos ou com receio por terem feito parte dos apoiantes do antigo governo. Adaptado de semanário Expresso, 19 Fevereiro 2011
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 12. Espaço Duração Forma Controlo Motivo Internacional Definitiva Voluntária Clandestina Económico
  • 13. Espaço Duração Forma Controlo Motivo Internacional Definitiva Voluntária Clandestina Económico / Político
  • 14.
  • 15. Espaço Duração Forma Controlo Motivo Interna Temporária Voluntária Legal Trabalho