cs ed week handout Pdis

1. Gabor Kereši profesor informatike
Gimnazija sa domom učenika za talentovane učenike “Boljai”
Poštanska 18.
24400 Senta
Telefon: 024/816­700
Kontakt osoba: Levente Čipak
Kontakt e­mail: levente@leventelabs.com
Pedagoško Društvo Informatičara Srbije
Aleksandra Medvedeva 14
18000 Niš
M O L B A
za podršku akcije CSEdWeek (nedelja informatičkog obrazovanja
širom sveta)
Poštovani,
Obraćam Vam se u ime đaka i nastavnika informatike Gimnazije sa domom učenika za
talentovane učenike “Boljai”. Verovatno ste već obavešteni, da će se ove godine od 8. do 15.
decembra organizovati program CSEdWeek* (nedelja informatičkog obrazovanja) širom
sveta, na kome učestvuje 140 drižava sa blizu 1,5 miliona đaka. Tokom ove nedelje, svaki
đak/razred bi se dnevno barem jedan čas bavio informatikom u nekom vidu, npr. na
časovima maternjeg jezika da pišu sastav o informatici, na časovima engleskog jezika pogledaju
video snimak o datoj temi, ili na času likovne kulture obrade ovu temu itd. Bilo bi važno, da se
svaki nastavnik prijavi na stranici www.csedweek.org, da bi i zvanično učestvovali na ovom
programu, i da bi Srbija bila predstavljena sa što više škola. Još bi bilo važno, da ove nedelje
računarstvo i informatika bude u centru pažnje, da što više ljudi poželi da bude aktivan
korisnik računara.
Razvoj obrazovanja računarstva i informatike i IT sektora bi u mnogome doprinelo razvoju
naše domovine, i pomogao u obezbeđenju bolje ekonomske budućnosti našeg naroda. Molimo
Vas da podržite ovu inicijativu na način da ZVANIČNO OBAVESTITE ŠKOLE U SRBIJI O
CSEDWEEK DOGAĐAJU, o prednostima i o načinu sprovođenja.
*­http://csedweek.org/
Razlozi za pokretanje akcije
●
Ove nedelje bi bio cilj povećanje broja i usavršavanje znanja korisnika računara, ne
iskjučivo programera.7

2. ●
●
●
●
●
●
●
U Novom Sadu ima nedostatak od barem 1000 programera (Vojvodina ICT Cluster –
VOICT), i slične su tendencije i u drugim delovima države1
Iztraživanje “ICT in Serbia at a Glance”2 2013. godine je pokazalo da na nekoliko područja
učinak IT sektora Srbije je ispod proseka
Na osnovu evropskog izveštaja Report of the joint Informatics Europe & ACM Europe
Working Group on Informatics Education April 20133 cela Evropa, uključujući Srbiju, se
suočava problemom da zaostaje u odnosu na druge države što se tiče ekonomske
situacije kao i broja digitalno pismenih građana. Trenutno smo na nivou 1970­80­ih
godina (15. strana The state of informatics education). Ovaj izveštaj ističe da bi rešili ovaj
problem prvenstveno treba početi sa obrazovnim institucijama (17. strana, Conclusions
and recommendations)
Način razmišljanja primenjen u informatici je važan i primenjiv i u drugim oblastima
obrazovanja.3 (12. strana, Computational thinking)
Srbija je odlučila da će trenutno stanje od 39% digitalno nepismenih građana smanjiti na
11%4, i na osnovu toga je osvojila nagradu5 ComputerWorld časopisa. Učešće u
CSEdWeek­u bi doprinelo ovom cilju.
Vlada se aktivno bavi rešavanjem ekonomske situacije države, čemu bi doprinelo
povećanje broja digitalno pismenih ljudi i/ili programera. Steve Balmer je u vezi ovih
mogućnosti posetio Srbiju.6
Širom sveta, čak i ako zaposleni kao programeri dobijaju najviše plate, IT sektor se i dalje
suočava sa nedostatkom stručnjaka i ako se nešto ne promeni uskoro neće biti dovoljno
programera.7 Države koje najranije reaguju da reše ovaj problem će najbolje proći u
ovakvoj situaciji.
Izvori:
1
http://www.021.rs/Novi­Sad/Vesti/Novom­Sadu­nedostaje­1­000­programera.html
2
http://www.daad.rs/imperia/md/content/informationszentren/belgrad/23012013_ict_in_serbia_at_a_glance_2013.pdf
3
http://www.informatics­europe.org/images/documents/informatics­education­europe­report.pdf
4
http://www.inkluzija.gov.rs/?p=16835
5
http://www.cwhonors.org/
6
http://www.microsoft.com/eu/connected­lifestyles/Across_Europe_with_Steve_Ballmer.aspx
7
http://code.org/stats
Predlozi
Tokom nedelje informatičkog obrazovanja (CSEdWeek) svaka škola koja (dobrovoljno) učestvuje
u programu bi trebala te nedelje u svakom razredu dnevno barem jedan (školski) čas da se
bavi temom informatike i programiranja.
Na primer:
● Na času likovne kulture da naprave pano “Zašto je informatika važna u 2013?”
● Na časovima maternjeg jezika u osnovnim školama bi mogli pisati sastav o kompjuterima
● Na časovima engleskog đaci mogu pregledati i/ili prevesti materijal na sajtovima code.org

3. i CSedWeek.org.
● Na časovima istorije bi mogli razgovarati o prošlosti i budućnosti uticaja kompjutera.
● Na časovima matematike đaci bi mogli vežbati binarni i heksadecimalni brojčani sistem,
kao i matematičkom reprezentacijom informatičkih pojmova.
● Na časovima informatike bi mogli prikazati stranice www.coursera.org, www.udacity.com
ili www.khanacademy.org i prikazati mogućnosti iteraktivnog učenja na ovim veb
sajtovima (uključujući teme iz informatike i drugih nauka).
Ima bezbroj mogućnosti i ideja, ali suština bi bila da svako obrati pažnju đaka i građana na
računarstvo i informatiku i na mogućnosti kako bi boljim poznavanjem kompjutera mogli
obezbediti bolji život.
Unapred Vam hvala na podršci!
Srdačan pozdrav,
Gabor Kereši
DOSTAVLJENO:
● Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja
● Kancelarija za saradnju sa civilnim društvom
● Ministar bez portfelja zadužen za održivi razvoj nedovoljno razvijenih područja Sulejman
Ugljanin
● Vlada Republike Srbije
● Ministarstvo Privrede
● Ministarstvo Finansija
● Pokrajinski sekretarijat za obrazovanje, upravu i nacionalne zajednice
● Ministarstvo spoljne i unutrašnje trgovine i telekomunikacija
● Pokrajinski sekretarijat za nauku i tehnološki razvoj
● Pokrajinski sekretarijat za kulturu i javno informisanje
● Pokrajinski sekretarijat za sport i omladinu
● Pokrajinski sekretar za privredu, zapošljavanje i ravnopravnost polova
● Nacionalni Savet Mađarske Nacionalne Manjine
● Društvo Matematičara Srbije
● Pedagoško Društvo Informatičara Srbije
● Udruženje Profesora Informatike Srbije
● Vojvodina ICT Cluster
● Blic
● Radio­televizija Srbije
● Politika
● Svet Kompjutera
● Radio S

4. ●
As FM