Educar En Igualdad

TÍTULO: “ ESCUCHAR PARA APRENDER” (MATERIAL DE APOYO AL DESARROLLO DEL CURRÍCULO EN IGUALDAD) Autoras: Leticia Morillo Pascual Pilar Vara Lemos Ernestina Espada Cejas Mercedes Chica Armenteros Mª José Fernández Fondevilla Virtudes Pastor Enero 2007

DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA DIDÁCTICA: ORIENTACIONES PARA EL PROFESORADO. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La música: Es evidente que las letras e las canciones que los jóvenes escuchan son exponente de las tendencias de la cultura actual y de las preocupaciones de la sociedad en que viven. Para muchos/as dichas letras son un elemento básico de socialización y asimilación de valore y pautas de conducta. TOMAR CONCIENCIA HABILIDADES SOCIALES BÁSICAS EDUCAR PERSONAS ESCUCHAR ACTUAR EN LA REALIDAD PONERSE EN LUGAR DE OTRO/A

OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CONTENIDOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

METODOLOGÍA: Se propone una metodología que promueva la transformación de las teorías personales del alumnado, provocando el acercamiento a otras y respetando el proceso natural de construcción de las mismas. Las fases serían las siguientes: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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EVALUACIÓN: ,[object Object],[object Object],[object Object]

MATERIAL DE CONSULTA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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