1. Doctorado en Ciencias para la Familia Instituto de Enlaces EducativosE N L A C E 13/01/2011 1 www.peiac.org

2. LA FAMILIA COMO GRUPO SOCIAL: un abordaje socionómico Presenta: Mtro. José Manuel Bezanilla* Asesora de Tesis: Dra. Ma. Emily ItoSugiyama** * Psicología y Educación Integral A.C. y Universidad del Valle de México Campus Hispano ** Universidad Nacional Autónoma de México Facultas de Psicología 13/01/2011 2 www.peiac.org

3. Objetivo Proponer una alternativa teórico-metodológica para el estudio y abordaje de la familia: Entendiéndola como un grupo social Partiendo de la teorización de los grupos sociales Utilizando como dispositivo teórico-metodológico la Socionomía de Moreno 13/01/2011 3 www.peiac.org

4. Antecedentes: Transformaciones de la familia a través del tiempo, en el mundo y en México: De la familia extensa a la nuclear Nuevas formas de integración familiar 13/01/2011 4 www.peiac.org

5. El fin del patriarcado. A partir de una ruptura paradigmática Desde los 50, deterioro de las estructuras familiares conocidas Abierta rebelión de la mujer contra la dominación: disminución de matrimonios, incremento de divorcios y Incremento en la edad del primer matrimonio. Conflicto matrimonio, trabajo y vida (mujer) Nuevos tipos de familias Transformación de patrones de remplazo generacional Control de la natalidad y disminución del número de hijos Incremento educativo y desarrollo laboral Competitividad económica 13/01/2011 5 www.peiac.org

6. Concepto socionómico de grupo. Un determinado número de personas que se encuentran en un contexto definido, interactúan entre sí, mediante el desempeño de distintos roles que se mantienen unidos a partir de la telé y comparten contenidos psico-afectivos. 13/01/2011 6 www.peiac.org

7. La familia como grupo social(Sprott 1958) Grupo social primario: relativamente pequeños, se caracterizan por poseer patrones de relación directos con contactos cara a cara, se establecen vínculos emocionales e intercambios psicoafectivos entre sus miembros, los sistemas de normas y pertenencia son implícitos y conforman la identidad del individuo. 13/01/2011 7 www.peiac.org

8. La familia como grupo social: (Álvarez-González, 2003) vínculos afectivos, sanguíneos u adoptivos contactos continuos e interacciones comunicativas posibilita el desarrollo de estabilidad, cohesión interna y posibilidades de progreso evolutivo según las necesidades de cada uno de sus miembros en función del ciclo vital sistema familiar. 13/01/2011 8 www.peiac.org

9. Estructuras de parentesco:(Lévy-Strauss, 1969) Sistemas cuya “nomenclatura” permite establecer de forma inmediata, el círculo de los parientes y el de los allegados: determina aquellas personas que se encuentran prohibidas para el matrimonio. estas estructuras se encuentran organizadas con base en la prohibición del incesto toman formas y características particulares con base en las disposiciones ambientales y los distintos modos de desarrollo cultural. 13/01/2011 9 www.peiac.org

11. Teoria

13. Devenir de las estructuras sociales.

14. Clínica:

15. Personas.

16. Grupos.

17. Sistemas sociales.13/01/2011 10 www.peiac.org

19. posee coherencia entre su perspectiva ontológica, epistemológica, teórica, metodológica y técnica.

20. Se caracteriza por ser una mirada integradora con una importante flexibilidad en sus puntos de enfoque y aplicación.

21. En lo referente al grupo familiar, la socionomía aporta amplias posibilidades tanto para la investigación como para la intervención educativa y clínica.13/01/2011 11 www.peiac.org

22. Concepto socionómico de familia: Un grupo social primario vínculos de parentesco, roles y jerarquías, para el desempeño de ciertas funciones, hace posible la formación de la persona: mediante interacciones significativas hacia el interior del grupo, se desarrollan las habilidades psicosociales, para la integración al sistema sociocultural y realizar la existencia. 13/01/2011 12 www.peiac.org

23. Sociometría : medición cuantitativa de las relaciones interpersonales, rama dura del sistema de pensamiento socionómico. devela las estructuras de los grupos: posiciones de los miembros dentro del grupo, naturaleza de las relaciones y contenidos psicoafectivos que transitan entre éstas. 13/01/2011 13 www.peiac.org

24. Sociometría Familiar: permite la exploración de las organizaciones estructurales tanto de familias nucleares, extensas y reconstituidas el campo de las investigaciones en sociometría familiar abarca temáticas desde: la organización extensa para brindar ayuda una madre soltera, la manera como se reorganiza una familia reconstituida, el estatus sociométrico que un hermanastro ocupa al integrarse al nuevo núcleo familiar, las afectaciones en la cohesión familiar a partir de la aparición de un trastorno celotípico en uno de los miembros del grupo, la estructura y sistema de relaciones de una familia con una paciente con anorexia nerviosa, el reacomodo en el estatus y los roles con el nacimiento del primer hijo o del segundo. 13/01/2011 14 www.peiac.org

25. Sociometría Familiar: A un nivel macro, es posible que a partir del análisis sociométrico de grupos familiares, identificar las nuevas formas funcionales de organización familiar, cambios del estatus sociométrico ocupado por algún rol como las madres o los abuelos la exploración y comparación de átomos sociales de distintos miembros de la familia; la estructura y organización de familias con algún miembro consumidor de drogas, de las organizaciones de aquellas en las que hay presencia de violencia, la relación existente entre funcionamiento familiar y estructura sociométrica, los niveles de cohesión familiar y la estructura de relaciones en la familia, la relación entre los sistemas de normas y las estructuras sociométricas familiares. El campo para la investigación sociométrica familiar es tan amplio como la imaginación y las posibilidades del investigador. 13/01/2011 15 www.peiac.org

26. Sociodinámia Familiar: sería el complemento flexible y comprensivo, por lo que a partir de la observación analítica del contexto ambiental donde se encuentra la familia, la forma en que las actividades, interacciones y sentimientos se organizan dentro de cada grupo familiar particular para conformar los sistemas internos y externos, es que será posible que profundicemos ya sea en el estudio de las variables antes mencionadas para comprender sus efectos sobre las anteriores, o para mirar los temas fundamentales para la comprensión de determinado grupo familiar. 13/01/2011 16 www.peiac.org

27. Sociatría Familiar: En el campo de la clínica, tanto la sociometría como la sociodinámia nos brindan elementos para el diagnóstico y la evaluación de las intervenciones, pero es aquí donde se despliegan al máximo los recursos de la sociatría Al abordar a una o varias familias de manera simultánea, aplicando la terapia de grupo, el sociodrama y el psicodrama para el tratamiento de problemas de salud familiar como: crisis vitales y del desarrollo, reorganización y recomposición familiar, manejo de duelos, crisis emocionales y neuróticas, psicopatologías graves y psicosis. 13/01/2011 17 www.peiac.org

28. Sociometría de una familia reconstituida: 13/01/2011 18 www.peiac.org

29. Condiciones del estudio El contacto con la familia fue con fines académicos. No se ofreció terapia en cumplimiento al código ético profesional. La participación de la familia se pacta solo para el estudio (entrevista y elecciones sociométricas). El acuerdo incluyó la devolución de los resultados y como consecuencia solicitaron canalización a terapia familiar. 13/01/2011 www.peiac.org 19

30. Genograma 13/01/2011 20 www.peiac.org

31. Ambiente Situacional: Jai e Iri se conocieron desde hace más de 25 años. Él refiere que era amigo de la familia, pero con quien menos trato tenía era con Iri. JAI se casó y no supo más de IRI hasta que se reencontraron para tomar un café. Al estar ambos en un proceso de divorcio, se sintieron identificados y se empezaron a frecuentar hasta que se hicieron novios. no están casados, no tienen hijos en común ambos tienen un divorcio previo; al momento del estudio, tenían 2 años de relación y un año de cohabitación. Es una familia de clase media alta, que vive en el norte de la Ciudad de México. 13/01/2011 21 www.peiac.org

32. Ambiente Físico: Cocina: Principal centro de reunión Habitación de Jai e Iri: Aquí duerme Mat cada 2 semanas Habitación de Mar e Irij: Habitación de Pao: 13/01/2011 22 www.peiac.org

33. Etapa de acercamiento: entrevista grupal abierta (Sociométrica), como elemento de caldeamiento Se exploró: la percepción que se tiene de cada uno de los miembros, Ladirección y calidad de las relaciones fundamentales para interpretar y dar sentido a los datos sociométricosrecolectados posteriormente. 13/01/2011 23 www.peiac.org

34. Recolección de datos: aplicación de un test sociométrico criterio psicogrupal: “sentir celos” modalidad de coolsociometry se pidió a los participantes que en una hoja en blanco anotaran en orden de importancia la respuesta a la siguiente pregunta: “¿De cuál miembro de tu familia has llegado a sentir celos?” 13/01/2011 24 www.peiac.org

35. Resultados: 13/01/2011 25 www.peiac.org

36. Jai Iri Pao Mat Mar Irij Resultados(1) lo que ellos perciben como celos, pudiera ser una confusión de sentimientos entre demanda de atención y competencia por el afecto. Al contrastar los datos del test sociométrico con la entrevista preliminar: presencia de ciertas inconsistencias recurrimos a la realización de un sociograma a partir de las enunciaciones para contrastar las diferencias de elección y la carga afectiva de estas. 13/01/2011 26 www.peiac.org

38. Irij: entre hermanas son amigas–enemigas (competencia) puede confiar en su mamá. Muchos celos de su hermana Pao (le ponen mucha más atención que a ella).

39. Pao: requiere mucha atención, se muestra demandante, su mejor amiga es Mar, se expresó muy bien de mamá le encanta y que juegue con ella y que la ama. Siente celos de Mat porque “le hacen mucho caso”.

40. Iri: Mar es una buena compañía, a Pao la protege y con Irij, son amigas. Siente celos de Jai por verlo que se desenvuelve muy familiar con su ex pareja Gret.

41. Jai: hay muchos problemas de aceptación por parte de las niñas, Pao es tierna, Irijes alegre, Mar es muy madura y Mat es fuerte, siente muchos celos, frustración e impotencia por no poder hacer nada respecto al comportamiento de la ex pareja de Iri.Gret Jai Iri Pao Mat Mar Irij 13/01/2011 27 www.peiac.org

42. Jai Iri Pao Mat Mar Irij Resultados(3) 13/01/2011 28 www.peiac.org Gret Jai Iri Pao Mat Mar Irij

43. Conclusiones El núcleo psicoafectivo de esta familia reconstituida no se encuentra totalmente conformado, debido a las tensiones psicoafectivas que se presentan en ésta. Hay fugas de Telé “afectiva” hacía fuera del grupo por parte de Iri lo que genera Celos de Jai Jai y Mat son olvidados ya que no son considerados dentro de las elecciones Lo único que liga a Jai con el grupo es la elección de Iri Para lograr la completa integración de la pareja de adultos, sería muy importante que resolvieran las situaciones que aun les quedan pendientes con sus parejas anteriores, mientras que es necesario un proceso de integración entre Jai y especialmente Mat con las hijas de Iri. Pareciera que hay un conflicto en la estructura de parentesco, los roles asumidos, los desempeñados y las funciones asignadas a cada uno. Habría que explorar la congruencia subjetiva entre el desempeño y las expectativas de los roles. Habría que explorar y clarificar aquellos contenidos imaginarios entre los miembros de la familia para favorecer la construcción de significados consensados. El método sociométrico posee la potencia para abordar grupos familiares. 13/01/2011 29 www.peiac.org

44. Por su atención¡muchas gracias! Jose.bezanilla@uvmnet.edu jjmbezanilla@peiac.org 13/01/2011 30 www.peiac.org

45. Fundamentos teóricos de la socionomía. El factor E/C. Como la energía creadora La telé: 13/01/2011 31 www.peiac.org

46. Fundamentos teóricos de la socionomía. La teoría de roles: Papeles sociales y psicológicos que representa una persona Formas en que se manifiesta el YO Se presentan siempre en binomios Asunción del rol Designación del rol Desempeño del rol Cluster de roles revela formas culturales. 13/01/2011 32 www.peiac.org