8. Хей море с палави вълни,
спри се ти и се укроти!
Искам да повикам мой другар любим,
искам да повикам умния делфин.
Щом му кажа само – раз, два, три
и започвам с него най-прекрасните игри.
9. Здравейте мили деца и родители на група”Делфинче”!
Добре дошли във I „б“ група „Делфинче“!
Започва учебната година 2016/2017г. за нашите
възпитаници.
Нашата цел е създаването на един пълноценен детски
свят, удовлетворяващ максимално социалните потребности
на детето от общуване, позволяващи му да намери своето
място в обществото; съдействие за оптимално развитие на
неговите познавателни интереси, на неговата
самостоятелност и творческа активност. За успешното
реализиране на така поставената цел, разчитаме на
родителите, наши партньори във възпитанието на детето.
10. Нашите – Ваши 35 делфинчета започват да
плуват в необятния дворец на мечтите,
царство на игрите. Но докато играем, всичко
трябва да узнаем.
Обучението на децата в група
„Делфинче“ се извършва по програма -
,,Активността на детето в детската
градина”, под научната редакция на
Надежда Витанова, Просвета, София,
1994г. Използваме програмна система
,,Приказни пътечки” – първа група 3-4 год.
на издателство БУЛВЕСТ 2000
11. Ние – екипът на група ,,Делфинче” вярваме, че
всяко дете може да успее и концентрираме
внимание върху силните страни на детето!
Уважаваме уникалността и потенциала на всяко
дете и ценим индивидуалните му усилия.
15. Презентирахме и запознахме родителите с правилниците
в детската градина,програмната система по която ще работим,
държавните образователни стандарти за 1 възрастова група,
Избрахме родителски актив,взехме решения за съвместната
ни работа.Пожелахме си една успешна и ползотворна година.
80. Отбелязахме 21 януари – международен ден на прегръдката
Във видеоклип съхранихме нашите приятелски прегръдки.
Играхме много игри за сближаване и показване на
емоционално състояние.
83. Открита педагогическа ситуация с децата от група ‘’Делфинче’’
под ръководството на старши учител Соня Тончева се проведе
в ДГ ‘’Златното ключе’’. Ситуацията наблюдаваха - директорът
на детското заведение Марияна Бойчева и родители.
Педагогическата ситуация бе на тема ,,Косе Босе - народна
приказка’’ по образователно направление Български език и
литература.
105. При нас е забавно! Майски емоции!
Забавни игри по БДП
107. За диагностицирането на децата са изработени система от задачи и
упражнения, които са поместени на самостоятелни работни
листове.Отчитането на резултатите се извършва върху самите
листове.От направената диагностика и получената от нея оценка се
видя,че всяко дете има своя индивидуален темп на развитие и това
го прави уникално и специално.Оценката , която получихме е само
“моментна снимка „ на детето, тя е обективна, макар да отразява
кратък период от време на детското развитие, но е ориентация в
нашата възпитателно образователна работа.
110. ✿ღڪےღ ۣڰ✿ ღڪےღ ۣڰ✿ ღڪےღ ۣڰ✿♬❤♫ Честит 1 юни на
всички малки, големи и още по-големи момичета и момчета!
„Светът ще бъде по-добро място, ако всеки обича не само
своите, а всички деца.” Бъдете здрави и щастливи! Весел
празник! ! ♬ ❤♫ ✿ღڪےღ ۣڰ✿ ღڪےღ ۣڰ✿ ღڪےღ ۣڰ✿
112. "Детска градина сред природата".
14.06 - ДГ "Златното ключе", ДГ "Вълшебство"; ДГ"Звездица" -
ПРИЯТЕЛСТВО Заниманията се провеждат в парка в кв. "Ветрен".
Целта на тази инициатива е децата да прекарат цял ден на открито,
като в програмите са включени разнообразни игри, отдих и
опознаване на природата.
124. Дните,а неусетно и първата година заедно в любимата
ни детска градина премина.
Ще я запомним с утринните раздумки.
Емоционалната гимнастика за здраве.
Здравословните закуски и обяди.
Безгрижните и забавни игри.
Купоните с които отбелязвахме рождените си дни.
Участието ни в многобройните изяви на детската градина.
Придобитите навици и умения.
Интересните обучителни ситуации.
Взаимните ни развлечения с по-големите приятели от другите групи.
Взаимната ни работа с родителите.
Многото подаръци и любов,които получавахме ежедневно.
Година в която пораснахме,натрупахме знания,опит,станахме
по-уверени в себе си и най вече станахме добри ПРИЯТЕЛИ!
На всички за всичко,БЛАГОДАРИМ!