1. SESION DE APRENDIZAJE CON TIC
Capacidad/Aprendizaje Esperado: analiza información sobre los efectos de la contaminación
ambiental en nuestro planeta
Docente: Carmen Lino Carrasco
Contenido: La Contaminación Ambiental Grado y Sección: 6º “A” Primaria
Área: Ciencia y Ambiente Duración/Fecha: 2 horas/12 Octubre
SECUENCIADIDÁCTICA
MOMENTOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSO/MATERIALES TIC TIEMPO
INICIO
Motivación,
recuperación de
saberes previos y
conflicto cognitivo
Observan imágenes de paisajes afectados por la contaminación
ambiental.
LOS ALUMNOS RESPONDENA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Qué observamos en los paisajes?
¿Qué creen que les paso a estos paisajes?
Emiten opiniones:
- Escuchamos sus opiniones.
¿Creen Uds. que esto se pudo evitar?
Se determina el titulo de la sesión.
Se presenta el aprendizaje esperado y la actitud ante el área
Proyector (AIP)
Imágenes
Buscador internet: Google
20
minutos
DESARROLLO
Adquisición de la
información,
aplicación y
transferencia de lo
aprendido
Los alumnos elaboran un mapa conceptual en base a la información
presentada en la ficha de lectura “LA CONTAMINACION AMBIENTAL”
Concluido el trabajo, los alumnos comparten los resultados de su trabajo
Ficha de lectura (fotocopias)
Cmap Tools
60
minutos
CIERRE
Reflexión de lo
aprendido y
evaluación
La profesora realiza una reflexión sobre:
- El tema tratado y su importancia
Metacognición Oral:
¿Qué aprendí?
¿Cómo lo aprendí?
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
Pizarra plumones 10
minutos
EVALUACIÓN
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
-Procesa información para extraer las ideas
principales del tema.
- Elabora organizadores gráficos sobre la
contaminación ambiental.
- Escucha con atención y respeto a su
maestra y compañeros.
Observación directa.
Participación oral.
Ejercicios prácticos.
Registro anecdótico.
Mapa conceptual.
Lista de cotejo.