SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
Innovasjonspolitikk og
målrettede
samfunnsoppdrag
(missions)
Per Koch
Redaktør av fagbladet Forskningspolitikk
Spesialrådgiver NIFU
per.koch@nifu.no
Mentale kart og
fortellinger
• Forsknings- og
innovasjonspolitikken
blir styrt av
rammefortellinger og
stammespråk som fanger
oss i visse forestillinger
om hvordan forskning
virker i samfunnet.
• Disse har følger for
politiske valg.
Angelina Bambina
WhitcombeRD
RESERVOIR-TENKNING
Reduserer innovasjon til forskning
og forskning til en form for mirakel-drivstoff.
Jo mer jo bedre!
Ref. treprosentmålet (FoU/BNP)
Universiteter Innovasjon Marked
Uavhengige produsenter Formidler Brukere
Institutter
Innomhus
FoU
Alkymister
1. generasjon: Den lineære modellen
• Forskerne
kommer frem
med ny kunnskap
• Andre gjør om kunnskapen
til noe brukbart
Forskeren som den interesseløse observatør
• Ren og ubesudlet av
materielle krav
• Objektiv og
interesseløs
observatør, ikke
deltaker
Fra filmen Salmer fra kjøkkenet
Innovasjon i markedet som noe amoralsk
All innovasjon er god. Den usynlige hånd styrer. Kundene står moralsk ansvarlig for bruken av produktene.
Fra filmen Wall Street
Fremtiden blir
en forbedret
versjon av det vi
allerede har
Gen 2: Systemisk innovasjonsteori
Bedrift eller
organisasjon
Kunder
Leverandører
Virkemidler
Finans-
institusjoner
FoU-
institusjoner
Konsulenter
Lover/regler
Skatt
Infrastruktur
Fokus på læring gjennom samarbeid
ferrantraite
Fremtiden kommer av seg selv
Reservoir-
tenkingen (1. og
2. generasjon)
takler ikke
fremtiden og
uforutsette
hendelser på en
fleksibel måte
Lars Fiske, Forskningspolitikk
Gorica
Tredje generasjons
transformativ
innovasjonspolitikk
(TIP)
Politikkutforming, forskning, innovasjon har
negative konsekvenser
Å ikke velge er også et valg
RoschetzkyIstockPhoto
Vi kan ikke regne med at fremtidens
verden blir en forbedret utgave av
dagens
Ydmykhet: Å leve med kompleksitet
alphaspirit
Vi må gjøre valg
Fra fremtiden
blir skapt av de
andre til
fremtiden blir
skapt av oss alle
Mer lekekasse
Mindre kateter
(Samlæring og
samskaping)
Ved å inkludere mange ulike mennesker med ulik
bakgrunn kan vi skape rikere og mer varierte historier
om fremtiden – og med det også om nåtiden.
“Universitetet i Stavanger og NIFU er utnevnt til UNESCO Chair on
Leadership, Innovation and Anticipation (Futures Literacy). Professor Rune
Todnem By fra det samfunnsvitskaplege fakultet ved UiS leder arbeidet
sammen med spesialrådgiver Per M. Koch fra NIFU.”
https://futuresliteracynorway.blogspot.com
Samarbeid med Norges forskningsråd, Fremtenkt, AFINO og TIPC/SPRU om
innovasjon og lederskap i transformativ innovasjonspolitikk
https://www.tipconsortium.net/event/futures-literacy-in-transformative-innovation-policy/
OECD ber nå om en
transformativ
innovasjonspolitikk
• policy needs to be able to guide innovation efforts to where they
are most needed
• the multifaceted nature of addressing complex problems like
COVID-19 and sustainability transitions underscores the need for
transdisciplinary research to which current science system norms
and institutions are ill-adapted
• reforming PhD and post-doctoral training to support a diversity of
career paths is essential for improving the ability of societies to
react to crises and to deal with future challenges
• governments need to renew their policy frameworks and
capabilities to fulfil a more ambitious STI policy agenda
• governments should link support for emerging technologies to
broader missions like health resilience that encapsulate
responsible innovation principles
OECD: Triple Transition Imperative
• Norway is now increasingly facing a “triple transition
imperative”:
• Shift towards a more diversified and robust economy.
• Move towards a more competitive, effective and efficient
innovation system, with sufficient incentives and checks and
balances for better performance in research and innovation.
• These structural transformations must be achieved while
supporting research and innovation that can confront an
array of societal challenges.
• Nei til copy/paste politikk. Systemene er
historisk og kulturelt bestemt.
• Fra «teknologioverføring» og
«kommersialisering» til «samlæring» og
«samskaping».
• Se på samspillseffekter mellom
virkemidler, ikke måle effekten av hvert
enkelt virkemiddel for seg.
• Se på samspillet mellom ulike typer
kunnskapsinstitusjoner og funksjoner i
innovasjonssystemet.
• Bruke fremtiden.
enjoynz
Motkreftene
Største utfordring i offenlig
sektor: Arven fra Max Weber
“Bureaucracy develops the more perfectly, the
more it is 'dehumanized', the more completely
it succeeds in eliminating from business love,
hatred, and all purely personal, irrational, and
emotional elements which escape calculation.”
Max Weber, from “Bureaucracy” in Essays in Sociology
Mål og resultatstyring
• Skulle være frigjørende
• I stedet låser systemet oss ofte
fast til resultatmålinger basert på
fortidens utfordringer og
fortidens forståelse av hvordan
ting henger sammen
• Rapportering i linja fører til
silodannelser
Største utfordringer i næringslivet
• Styres av kvartalsrapporter og utbytte
til aksjonærer
• Om bærekraft blir bærende er helt
avhengig av ledelsen, som ikke er
demokratisk valgt
• Myndighetenes kan etablere lover,
regelverk, insentiver og
rammebetingelser, men stoppes ofte
av narrativen om de frie markedenes
frigjørende kraft
• Holdingsendringer i befolkningen kan
ha effekt, men tar tid
Største utfordring i innovasjonspolitikken
• Reservoir-modellen lever videre i:
• 3-prosentmålet (1% offentlig FoU/BNP finansiering
er nok! Virkelig? Hvorfor? Er dette forskningen vi
trenger?).
Tingligjøring av forskning.
• “Ikke velge vinnere” filosofien
• “Forskerne vet best” filosofien
-> Passer godt for politikere som helst vil slippe å
velge og samfunnsøkonomer som svartbokser
teknologisk endring
• Alt reduseres til forskningspolitikk, selv om
svaret på utfordringene går langt utenfor både
forsknings- og innovasjonspolitikken
Foto: baona
Missions eller målrettede samfunnsoppdrag
Mariana Mazzucato i Bellagio, Italia. Isabella de Maddalena for The New York Times
“Mission oriented policies coordinate various public
and private actors, including stakeholders and the
citizens, around such bold, concrete and
inspirational goals and mobilise a package of
coordinated modes of intervention across policy
areas.”
Philippe Larrue, OECD
https://www.fpol.no/looking-at-mission-oriented-policies-in-norway-and-beyond/
Variasjoner av missions
• Smale eller brede
• Overgripende
• Målrettet
• Avgrenset
• Akselererende (tech push)
eller transformerende
(systemiske)
• Top down eller bottom up
• Initiativ fra regjering,
råd/direktorat (Pilot E) eller
frivillige allianser
Tradisjonelle tiltak gis navnet mission, selv om de
er motivert av første eller andre generasjons
tenkning.
Illustrasjon: nyaberkut
EUs missions
Målrettede samfunnsoppdrag (missions) skal:
• Være modige, inspirerende og av bred relevans for samfunnet.
• Være klart definerte, målrettete og tidsavgrensede.
• Etablere effekt-orienterte, men realistiske mål.
• Mobilisere ressurser.
• Koble aktiviteter på tvers av ulike disipliner og forskjellige typer
forskning og innovasjon.
• Drive frem en systemisk ending og forandre landskaper, snarere
enn å fikse de eksisterende.
• Gjøre det lettere for borgere å forstå verdien av investeringer i
forskning og innovasjon.
NIFU-apporten presenterer åtte grep for å lykkes med målrettede
samfunnsoppdrag:
• Målrettede samfunnsoppdrag krever målbare og konkrete
satsinger. Det må settes mål som parkerer politiske uenigheter, og
målene må forankres på et høyt politisk nivå.
• Innovasjonspolitikken må bli mer utfordringsdrevet, noe som
innebærer en vilje til å vektlegge måloppnåelse, i noen
sammenhenger på bekostning av vekst og verdiskapning.
• Målrettede samfunnsoppdrag må forstås som en prosess og ikke
som et tiltak.
• Både akselererende og transformerende samfunnsoppdrag krever
koordinering på tvers av politikkområder.
• Et samfunnsoppdrag vil gå over flere år og følge en plan med
milepæler og delmål som krever en form for langsiktig og flerårig
budsjettering.
• Målrettede samfunnsoppdrag bør finansieres gjennom
mekanismer som går på tvers av departementer.
• Større bruk av finansieringssystemer som gir rom for målrettede
satsinger, for eksempel gjennom spissere tildelingsbrev og
innføring av strategiske komponenter i finansieringssystemene.
• Prosjektutlysninger bør innrettes mot bestemte mål.
Er missions egentlig et forsknings- og
innovasjonspolitisk virkemiddel?
Er de ikke egentlig tranformasjonspolitiske
verktøy?
EU Work
Programme
2021-2022
• Adaptation to climate change
• Cancer
• Restore our oceans, seas and
waters by 2030
• Climate neutral and smart cities
• Soil health and food
Tradisjonelle strategiske
forskningsprogrammer rebranded
som missions.
Langtidsplanen
for forskning og
høyere utdanning
• KD: «Hvis det skal utvikles virkemidler
for samfunnsoppdrag/missions i
Norge, hvordan bør de være innrettet,
og på hvilke områder er
samfunnsoppdrag særlig aktuelt?»
• Stor skepsis i UH-sektoren (“tar fra oss
pengene”).
• Et samfunnsoppdrag som skal løse en
stor utfordring (matsvinn, klimakrise,
plast i havet) må inkludere mye mer
enn forskning.
• Langtidsplanen er ikke et overordet
transformasjonspolitisk dokument.
Forskningspolitikk om
tredje generasjon
• Tredje generasjons innovasjonspolitikk – hva er det?
https://www.fpol.no/tredje-generasjons-innovasjonspolitikk-hva-er-det/
• Responsible Innovation in a Messy World: An Interview with Jack Stilgoe
https://www.fpol.no/stilgoe1/
• Forsknings- og innovasjonspolitikk i en tid med store utfordringer (intervju
med Johan Schot)
https://www.fpol.no/forsknings-og-innovasjonspolitikk-i-en-tid-med-store-utfordringer/
• En øvelse i å bruke fremtiden i policy-utvikling
https://www.fpol.no/en-ovelse-i-a-bruke-fremtiden-i-policy-utvikling/
• To Think About the Future in a Changing World – An Interview with Riel
Miller
https://www.fpol.no/riel-miller/
• Har fremtiden noen fremtid i forsknings- og innovasjonspolitikken?
https://www.fpol.no/har-fremtiden-noen-fremtid-i-forsknings-og-innovasjonspolitikken/
• How high do we have to jump? Raising the ambition-level in Norwegian
innovation policy (Erik Arnold, Technopolis)
https://www.fpol.no/how-high-do-we-have-to-jump-raising-the-ambition-level-in-
norwegian-innovation-policy/
• Futures Literacy Norway: https://futuresliteracynorway.blogspot.com
www.fpol.no

More Related Content

Similar to Tredje generasjons innovasjonspolitikk og målrettede samfunnsoppdrag (mission)

Sosiale medier i et lokalt (Tromsø) perspektiv
Sosiale medier i et lokalt (Tromsø) perspektivSosiale medier i et lokalt (Tromsø) perspektiv
Sosiale medier i et lokalt (Tromsø) perspektivLiv-Inger Resvoll
 
Målgruppeanalyse - et steg på veien til ny kommunikasjons- og virksomhetsstra...
Målgruppeanalyse - et steg på veien til ny kommunikasjons- og virksomhetsstra...Målgruppeanalyse - et steg på veien til ny kommunikasjons- og virksomhetsstra...
Målgruppeanalyse - et steg på veien til ny kommunikasjons- og virksomhetsstra...Nordic Innovation
 
Bouvet perspektiv nummer 2
Bouvet perspektiv nummer 2Bouvet perspektiv nummer 2
Bouvet perspektiv nummer 2Åsmund Mæhle
 
BEST-konferansen 2014 - Trude andresen, ks
BEST-konferansen 2014 - Trude andresen, ksBEST-konferansen 2014 - Trude andresen, ks
BEST-konferansen 2014 - Trude andresen, ksnucleusas
 
Ny bok av Leif Holbæk-Hanssen
Ny bok av Leif Holbæk-HanssenNy bok av Leif Holbæk-Hanssen
Ny bok av Leif Holbæk-HanssenCultura Bank
 
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenDeling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenTrond Håvard Hanssen
 
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenDeling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenTrond Håvard Hanssen
 
Sosiale medier som verktøy i kvalitativ analyse
Sosiale medier som verktøy i kvalitativ analyseSosiale medier som verktøy i kvalitativ analyse
Sosiale medier som verktøy i kvalitativ analyseBengalFutures
 
Sosiale medier- i kvalitativ analyse
Sosiale medier- i kvalitativ analyseSosiale medier- i kvalitativ analyse
Sosiale medier- i kvalitativ analyseOpinion/Bengal
 
Forskningsformidling
ForskningsformidlingForskningsformidling
Forskningsformidlinghannnne
 
Åpen og nettverksbasert innovasjon
Åpen og nettverksbasert innovasjonÅpen og nettverksbasert innovasjon
Åpen og nettverksbasert innovasjonMarika Lüders
 
Retten til byen. forelesning tab buk 30.5.2013
Retten til byen. forelesning tab buk 30.5.2013Retten til byen. forelesning tab buk 30.5.2013
Retten til byen. forelesning tab buk 30.5.2013Norsk_Form
 
HiHs vinterkonferanse 2016: Størrelsen på organisasjoner
HiHs vinterkonferanse 2016: Størrelsen på organisasjonerHiHs vinterkonferanse 2016: Størrelsen på organisasjoner
HiHs vinterkonferanse 2016: Størrelsen på organisasjonerkarptom
 
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021insam
 

Similar to Tredje generasjons innovasjonspolitikk og målrettede samfunnsoppdrag (mission) (20)

Sosiale medier i et lokalt (Tromsø) perspektiv
Sosiale medier i et lokalt (Tromsø) perspektivSosiale medier i et lokalt (Tromsø) perspektiv
Sosiale medier i et lokalt (Tromsø) perspektiv
 
Målgruppeanalyse - et steg på veien til ny kommunikasjons- og virksomhetsstra...
Målgruppeanalyse - et steg på veien til ny kommunikasjons- og virksomhetsstra...Målgruppeanalyse - et steg på veien til ny kommunikasjons- og virksomhetsstra...
Målgruppeanalyse - et steg på veien til ny kommunikasjons- og virksomhetsstra...
 
Bouvet perspektiv nummer 2
Bouvet perspektiv nummer 2Bouvet perspektiv nummer 2
Bouvet perspektiv nummer 2
 
BEST-konferansen 2014 - Trude andresen, ks
BEST-konferansen 2014 - Trude andresen, ksBEST-konferansen 2014 - Trude andresen, ks
BEST-konferansen 2014 - Trude andresen, ks
 
Krut
KrutKrut
Krut
 
Ny bok av Leif Holbæk-Hanssen
Ny bok av Leif Holbæk-HanssenNy bok av Leif Holbæk-Hanssen
Ny bok av Leif Holbæk-Hanssen
 
Hva Er Lut
Hva Er LutHva Er Lut
Hva Er Lut
 
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenDeling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
 
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenDeling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
 
Sosiale medier som verktøy i kvalitativ analyse
Sosiale medier som verktøy i kvalitativ analyseSosiale medier som verktøy i kvalitativ analyse
Sosiale medier som verktøy i kvalitativ analyse
 
Sosiale medier- i kvalitativ analyse
Sosiale medier- i kvalitativ analyseSosiale medier- i kvalitativ analyse
Sosiale medier- i kvalitativ analyse
 
Dgd2011 25 mar 2011
Dgd2011 25 mar 2011Dgd2011 25 mar 2011
Dgd2011 25 mar 2011
 
Forskningsformidling
ForskningsformidlingForskningsformidling
Forskningsformidling
 
Zero12
Zero12Zero12
Zero12
 
Åpen og nettverksbasert innovasjon
Åpen og nettverksbasert innovasjonÅpen og nettverksbasert innovasjon
Åpen og nettverksbasert innovasjon
 
8 fremgangsfaktorer oslo-skm
8 fremgangsfaktorer oslo-skm8 fremgangsfaktorer oslo-skm
8 fremgangsfaktorer oslo-skm
 
Retten til byen. forelesning tab buk 30.5.2013
Retten til byen. forelesning tab buk 30.5.2013Retten til byen. forelesning tab buk 30.5.2013
Retten til byen. forelesning tab buk 30.5.2013
 
151124 Byutviklingsseminar
151124 Byutviklingsseminar151124 Byutviklingsseminar
151124 Byutviklingsseminar
 
HiHs vinterkonferanse 2016: Størrelsen på organisasjoner
HiHs vinterkonferanse 2016: Størrelsen på organisasjonerHiHs vinterkonferanse 2016: Størrelsen på organisasjoner
HiHs vinterkonferanse 2016: Størrelsen på organisasjoner
 
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021
 

More from Per Koch

Hvordan kan fremtidsferdigheter bidra til en utfordringsorientert politikk?
Hvordan kan fremtidsferdigheter bidra til en utfordringsorientert politikk?Hvordan kan fremtidsferdigheter bidra til en utfordringsorientert politikk?
Hvordan kan fremtidsferdigheter bidra til en utfordringsorientert politikk?Per Koch
 
Forskningens rolle i skeiv historie, undertrykker eller frigjører?
Forskningens rolle i skeiv historie, undertrykker eller frigjører?Forskningens rolle i skeiv historie, undertrykker eller frigjører?
Forskningens rolle i skeiv historie, undertrykker eller frigjører?Per Koch
 
Why is futures literacy relevant for innovation and innovation policy?
Why is futures literacy relevant for innovation and innovation policy?Why is futures literacy relevant for innovation and innovation policy?
Why is futures literacy relevant for innovation and innovation policy?Per Koch
 
Ken Guy, OECD: Science and Societal Challenges, Moving Ahead
Ken Guy, OECD: Science and Societal Challenges, Moving AheadKen Guy, OECD: Science and Societal Challenges, Moving Ahead
Ken Guy, OECD: Science and Societal Challenges, Moving AheadPer Koch
 
Mirza WHO presentation on science diplomacy meeting in Paris 2013, on global ...
Mirza WHO presentation on science diplomacy meeting in Paris 2013, on global ...Mirza WHO presentation on science diplomacy meeting in Paris 2013, on global ...
Mirza WHO presentation on science diplomacy meeting in Paris 2013, on global ...Per Koch
 
Boosting drug development through public private partnerships (Laverty OECD P...
Boosting drug development through public private partnerships (Laverty OECD P...Boosting drug development through public private partnerships (Laverty OECD P...
Boosting drug development through public private partnerships (Laverty OECD P...Per Koch
 
Salem Smith oecd web version
Salem Smith oecd web versionSalem Smith oecd web version
Salem Smith oecd web versionPer Koch
 
OECD STIG: Governance of International Science, Technology and Innovation for...
OECD STIG: Governance of International Science, Technology and Innovation for...OECD STIG: Governance of International Science, Technology and Innovation for...
OECD STIG: Governance of International Science, Technology and Innovation for...Per Koch
 
Presentation of the OECD project on governance of STI for global challenges
Presentation of the OECD project on governance of STI for global challengesPresentation of the OECD project on governance of STI for global challenges
Presentation of the OECD project on governance of STI for global challengesPer Koch
 
OECD STIG: Governance of international research and innovation cooperation fo...
OECD STIG: Governance of international research and innovation cooperation fo...OECD STIG: Governance of international research and innovation cooperation fo...
OECD STIG: Governance of international research and innovation cooperation fo...Per Koch
 
EU REAWATCH: research and innovation policy analysis
EU REAWATCH: research and innovation policy analysisEU REAWATCH: research and innovation policy analysis
EU REAWATCH: research and innovation policy analysisPer Koch
 
Research and innovation policy learning
Research and innovation policy learningResearch and innovation policy learning
Research and innovation policy learningPer Koch
 
Research and innovation policy learning
Research and innovation policy learning Research and innovation policy learning
Research and innovation policy learning Per Koch
 
Koch taftie-measuring the effects of research
Koch taftie-measuring the effects of researchKoch taftie-measuring the effects of research
Koch taftie-measuring the effects of researchPer Koch
 
R&D and Innovation Statistics, challenges of interpretation
R&D and Innovation Statistics, challenges of interpretationR&D and Innovation Statistics, challenges of interpretation
R&D and Innovation Statistics, challenges of interpretationPer Koch
 
Presentation of OECD Review of Innovation Policy: Norway
Presentation of OECD Review of Innovation Policy: NorwayPresentation of OECD Review of Innovation Policy: Norway
Presentation of OECD Review of Innovation Policy: NorwayPer Koch
 
Search engine privacy
Search engine privacySearch engine privacy
Search engine privacyPer Koch
 
Publin Innovation in the Public Sector
Publin Innovation in the Public SectorPublin Innovation in the Public Sector
Publin Innovation in the Public SectorPer Koch
 
Policy Learning And Knowledge Perceptions
Policy Learning And Knowledge PerceptionsPolicy Learning And Knowledge Perceptions
Policy Learning And Knowledge PerceptionsPer Koch
 
Pandia Presentation 2008
Pandia Presentation 2008Pandia Presentation 2008
Pandia Presentation 2008Per Koch
 

More from Per Koch (20)

Hvordan kan fremtidsferdigheter bidra til en utfordringsorientert politikk?
Hvordan kan fremtidsferdigheter bidra til en utfordringsorientert politikk?Hvordan kan fremtidsferdigheter bidra til en utfordringsorientert politikk?
Hvordan kan fremtidsferdigheter bidra til en utfordringsorientert politikk?
 
Forskningens rolle i skeiv historie, undertrykker eller frigjører?
Forskningens rolle i skeiv historie, undertrykker eller frigjører?Forskningens rolle i skeiv historie, undertrykker eller frigjører?
Forskningens rolle i skeiv historie, undertrykker eller frigjører?
 
Why is futures literacy relevant for innovation and innovation policy?
Why is futures literacy relevant for innovation and innovation policy?Why is futures literacy relevant for innovation and innovation policy?
Why is futures literacy relevant for innovation and innovation policy?
 
Ken Guy, OECD: Science and Societal Challenges, Moving Ahead
Ken Guy, OECD: Science and Societal Challenges, Moving AheadKen Guy, OECD: Science and Societal Challenges, Moving Ahead
Ken Guy, OECD: Science and Societal Challenges, Moving Ahead
 
Mirza WHO presentation on science diplomacy meeting in Paris 2013, on global ...
Mirza WHO presentation on science diplomacy meeting in Paris 2013, on global ...Mirza WHO presentation on science diplomacy meeting in Paris 2013, on global ...
Mirza WHO presentation on science diplomacy meeting in Paris 2013, on global ...
 
Boosting drug development through public private partnerships (Laverty OECD P...
Boosting drug development through public private partnerships (Laverty OECD P...Boosting drug development through public private partnerships (Laverty OECD P...
Boosting drug development through public private partnerships (Laverty OECD P...
 
Salem Smith oecd web version
Salem Smith oecd web versionSalem Smith oecd web version
Salem Smith oecd web version
 
OECD STIG: Governance of International Science, Technology and Innovation for...
OECD STIG: Governance of International Science, Technology and Innovation for...OECD STIG: Governance of International Science, Technology and Innovation for...
OECD STIG: Governance of International Science, Technology and Innovation for...
 
Presentation of the OECD project on governance of STI for global challenges
Presentation of the OECD project on governance of STI for global challengesPresentation of the OECD project on governance of STI for global challenges
Presentation of the OECD project on governance of STI for global challenges
 
OECD STIG: Governance of international research and innovation cooperation fo...
OECD STIG: Governance of international research and innovation cooperation fo...OECD STIG: Governance of international research and innovation cooperation fo...
OECD STIG: Governance of international research and innovation cooperation fo...
 
EU REAWATCH: research and innovation policy analysis
EU REAWATCH: research and innovation policy analysisEU REAWATCH: research and innovation policy analysis
EU REAWATCH: research and innovation policy analysis
 
Research and innovation policy learning
Research and innovation policy learningResearch and innovation policy learning
Research and innovation policy learning
 
Research and innovation policy learning
Research and innovation policy learning Research and innovation policy learning
Research and innovation policy learning
 
Koch taftie-measuring the effects of research
Koch taftie-measuring the effects of researchKoch taftie-measuring the effects of research
Koch taftie-measuring the effects of research
 
R&D and Innovation Statistics, challenges of interpretation
R&D and Innovation Statistics, challenges of interpretationR&D and Innovation Statistics, challenges of interpretation
R&D and Innovation Statistics, challenges of interpretation
 
Presentation of OECD Review of Innovation Policy: Norway
Presentation of OECD Review of Innovation Policy: NorwayPresentation of OECD Review of Innovation Policy: Norway
Presentation of OECD Review of Innovation Policy: Norway
 
Search engine privacy
Search engine privacySearch engine privacy
Search engine privacy
 
Publin Innovation in the Public Sector
Publin Innovation in the Public SectorPublin Innovation in the Public Sector
Publin Innovation in the Public Sector
 
Policy Learning And Knowledge Perceptions
Policy Learning And Knowledge PerceptionsPolicy Learning And Knowledge Perceptions
Policy Learning And Knowledge Perceptions
 
Pandia Presentation 2008
Pandia Presentation 2008Pandia Presentation 2008
Pandia Presentation 2008
 

Tredje generasjons innovasjonspolitikk og målrettede samfunnsoppdrag (mission)

  • 1. Innovasjonspolitikk og målrettede samfunnsoppdrag (missions) Per Koch Redaktør av fagbladet Forskningspolitikk Spesialrådgiver NIFU per.koch@nifu.no
  • 2. Mentale kart og fortellinger • Forsknings- og innovasjonspolitikken blir styrt av rammefortellinger og stammespråk som fanger oss i visse forestillinger om hvordan forskning virker i samfunnet. • Disse har følger for politiske valg. Angelina Bambina
  • 3. WhitcombeRD RESERVOIR-TENKNING Reduserer innovasjon til forskning og forskning til en form for mirakel-drivstoff. Jo mer jo bedre! Ref. treprosentmålet (FoU/BNP)
  • 4. Universiteter Innovasjon Marked Uavhengige produsenter Formidler Brukere Institutter Innomhus FoU Alkymister 1. generasjon: Den lineære modellen • Forskerne kommer frem med ny kunnskap • Andre gjør om kunnskapen til noe brukbart
  • 5. Forskeren som den interesseløse observatør • Ren og ubesudlet av materielle krav • Objektiv og interesseløs observatør, ikke deltaker Fra filmen Salmer fra kjøkkenet
  • 6. Innovasjon i markedet som noe amoralsk All innovasjon er god. Den usynlige hånd styrer. Kundene står moralsk ansvarlig for bruken av produktene. Fra filmen Wall Street
  • 7. Fremtiden blir en forbedret versjon av det vi allerede har
  • 8. Gen 2: Systemisk innovasjonsteori Bedrift eller organisasjon Kunder Leverandører Virkemidler Finans- institusjoner FoU- institusjoner Konsulenter Lover/regler Skatt Infrastruktur
  • 9. Fokus på læring gjennom samarbeid ferrantraite
  • 11. Reservoir- tenkingen (1. og 2. generasjon) takler ikke fremtiden og uforutsette hendelser på en fleksibel måte Lars Fiske, Forskningspolitikk
  • 13. Politikkutforming, forskning, innovasjon har negative konsekvenser
  • 14. Å ikke velge er også et valg RoschetzkyIstockPhoto
  • 15. Vi kan ikke regne med at fremtidens verden blir en forbedret utgave av dagens
  • 16. Ydmykhet: Å leve med kompleksitet alphaspirit
  • 18. Fra fremtiden blir skapt av de andre til fremtiden blir skapt av oss alle
  • 20. Ved å inkludere mange ulike mennesker med ulik bakgrunn kan vi skape rikere og mer varierte historier om fremtiden – og med det også om nåtiden.
  • 21. “Universitetet i Stavanger og NIFU er utnevnt til UNESCO Chair on Leadership, Innovation and Anticipation (Futures Literacy). Professor Rune Todnem By fra det samfunnsvitskaplege fakultet ved UiS leder arbeidet sammen med spesialrådgiver Per M. Koch fra NIFU.” https://futuresliteracynorway.blogspot.com Samarbeid med Norges forskningsråd, Fremtenkt, AFINO og TIPC/SPRU om innovasjon og lederskap i transformativ innovasjonspolitikk https://www.tipconsortium.net/event/futures-literacy-in-transformative-innovation-policy/
  • 22. OECD ber nå om en transformativ innovasjonspolitikk • policy needs to be able to guide innovation efforts to where they are most needed • the multifaceted nature of addressing complex problems like COVID-19 and sustainability transitions underscores the need for transdisciplinary research to which current science system norms and institutions are ill-adapted • reforming PhD and post-doctoral training to support a diversity of career paths is essential for improving the ability of societies to react to crises and to deal with future challenges • governments need to renew their policy frameworks and capabilities to fulfil a more ambitious STI policy agenda • governments should link support for emerging technologies to broader missions like health resilience that encapsulate responsible innovation principles
  • 23. OECD: Triple Transition Imperative • Norway is now increasingly facing a “triple transition imperative”: • Shift towards a more diversified and robust economy. • Move towards a more competitive, effective and efficient innovation system, with sufficient incentives and checks and balances for better performance in research and innovation. • These structural transformations must be achieved while supporting research and innovation that can confront an array of societal challenges.
  • 24. • Nei til copy/paste politikk. Systemene er historisk og kulturelt bestemt. • Fra «teknologioverføring» og «kommersialisering» til «samlæring» og «samskaping». • Se på samspillseffekter mellom virkemidler, ikke måle effekten av hvert enkelt virkemiddel for seg. • Se på samspillet mellom ulike typer kunnskapsinstitusjoner og funksjoner i innovasjonssystemet. • Bruke fremtiden. enjoynz
  • 26. Største utfordring i offenlig sektor: Arven fra Max Weber “Bureaucracy develops the more perfectly, the more it is 'dehumanized', the more completely it succeeds in eliminating from business love, hatred, and all purely personal, irrational, and emotional elements which escape calculation.” Max Weber, from “Bureaucracy” in Essays in Sociology
  • 27. Mål og resultatstyring • Skulle være frigjørende • I stedet låser systemet oss ofte fast til resultatmålinger basert på fortidens utfordringer og fortidens forståelse av hvordan ting henger sammen • Rapportering i linja fører til silodannelser
  • 28. Største utfordringer i næringslivet • Styres av kvartalsrapporter og utbytte til aksjonærer • Om bærekraft blir bærende er helt avhengig av ledelsen, som ikke er demokratisk valgt • Myndighetenes kan etablere lover, regelverk, insentiver og rammebetingelser, men stoppes ofte av narrativen om de frie markedenes frigjørende kraft • Holdingsendringer i befolkningen kan ha effekt, men tar tid
  • 29. Største utfordring i innovasjonspolitikken • Reservoir-modellen lever videre i: • 3-prosentmålet (1% offentlig FoU/BNP finansiering er nok! Virkelig? Hvorfor? Er dette forskningen vi trenger?). Tingligjøring av forskning. • “Ikke velge vinnere” filosofien • “Forskerne vet best” filosofien -> Passer godt for politikere som helst vil slippe å velge og samfunnsøkonomer som svartbokser teknologisk endring • Alt reduseres til forskningspolitikk, selv om svaret på utfordringene går langt utenfor både forsknings- og innovasjonspolitikken Foto: baona
  • 30. Missions eller målrettede samfunnsoppdrag Mariana Mazzucato i Bellagio, Italia. Isabella de Maddalena for The New York Times
  • 31. “Mission oriented policies coordinate various public and private actors, including stakeholders and the citizens, around such bold, concrete and inspirational goals and mobilise a package of coordinated modes of intervention across policy areas.” Philippe Larrue, OECD https://www.fpol.no/looking-at-mission-oriented-policies-in-norway-and-beyond/
  • 32. Variasjoner av missions • Smale eller brede • Overgripende • Målrettet • Avgrenset • Akselererende (tech push) eller transformerende (systemiske) • Top down eller bottom up • Initiativ fra regjering, råd/direktorat (Pilot E) eller frivillige allianser Tradisjonelle tiltak gis navnet mission, selv om de er motivert av første eller andre generasjons tenkning. Illustrasjon: nyaberkut
  • 33. EUs missions Målrettede samfunnsoppdrag (missions) skal: • Være modige, inspirerende og av bred relevans for samfunnet. • Være klart definerte, målrettete og tidsavgrensede. • Etablere effekt-orienterte, men realistiske mål. • Mobilisere ressurser. • Koble aktiviteter på tvers av ulike disipliner og forskjellige typer forskning og innovasjon. • Drive frem en systemisk ending og forandre landskaper, snarere enn å fikse de eksisterende. • Gjøre det lettere for borgere å forstå verdien av investeringer i forskning og innovasjon.
  • 34. NIFU-apporten presenterer åtte grep for å lykkes med målrettede samfunnsoppdrag: • Målrettede samfunnsoppdrag krever målbare og konkrete satsinger. Det må settes mål som parkerer politiske uenigheter, og målene må forankres på et høyt politisk nivå. • Innovasjonspolitikken må bli mer utfordringsdrevet, noe som innebærer en vilje til å vektlegge måloppnåelse, i noen sammenhenger på bekostning av vekst og verdiskapning. • Målrettede samfunnsoppdrag må forstås som en prosess og ikke som et tiltak. • Både akselererende og transformerende samfunnsoppdrag krever koordinering på tvers av politikkområder. • Et samfunnsoppdrag vil gå over flere år og følge en plan med milepæler og delmål som krever en form for langsiktig og flerårig budsjettering. • Målrettede samfunnsoppdrag bør finansieres gjennom mekanismer som går på tvers av departementer. • Større bruk av finansieringssystemer som gir rom for målrettede satsinger, for eksempel gjennom spissere tildelingsbrev og innføring av strategiske komponenter i finansieringssystemene. • Prosjektutlysninger bør innrettes mot bestemte mål.
  • 35. Er missions egentlig et forsknings- og innovasjonspolitisk virkemiddel? Er de ikke egentlig tranformasjonspolitiske verktøy?
  • 36. EU Work Programme 2021-2022 • Adaptation to climate change • Cancer • Restore our oceans, seas and waters by 2030 • Climate neutral and smart cities • Soil health and food Tradisjonelle strategiske forskningsprogrammer rebranded som missions.
  • 37. Langtidsplanen for forskning og høyere utdanning • KD: «Hvis det skal utvikles virkemidler for samfunnsoppdrag/missions i Norge, hvordan bør de være innrettet, og på hvilke områder er samfunnsoppdrag særlig aktuelt?» • Stor skepsis i UH-sektoren (“tar fra oss pengene”). • Et samfunnsoppdrag som skal løse en stor utfordring (matsvinn, klimakrise, plast i havet) må inkludere mye mer enn forskning. • Langtidsplanen er ikke et overordet transformasjonspolitisk dokument.
  • 38.
  • 39. Forskningspolitikk om tredje generasjon • Tredje generasjons innovasjonspolitikk – hva er det? https://www.fpol.no/tredje-generasjons-innovasjonspolitikk-hva-er-det/ • Responsible Innovation in a Messy World: An Interview with Jack Stilgoe https://www.fpol.no/stilgoe1/ • Forsknings- og innovasjonspolitikk i en tid med store utfordringer (intervju med Johan Schot) https://www.fpol.no/forsknings-og-innovasjonspolitikk-i-en-tid-med-store-utfordringer/ • En øvelse i å bruke fremtiden i policy-utvikling https://www.fpol.no/en-ovelse-i-a-bruke-fremtiden-i-policy-utvikling/ • To Think About the Future in a Changing World – An Interview with Riel Miller https://www.fpol.no/riel-miller/ • Har fremtiden noen fremtid i forsknings- og innovasjonspolitikken? https://www.fpol.no/har-fremtiden-noen-fremtid-i-forsknings-og-innovasjonspolitikken/ • How high do we have to jump? Raising the ambition-level in Norwegian innovation policy (Erik Arnold, Technopolis) https://www.fpol.no/how-high-do-we-have-to-jump-raising-the-ambition-level-in- norwegian-innovation-policy/ • Futures Literacy Norway: https://futuresliteracynorway.blogspot.com