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Trabajo Práctico: Tiempos modernos
1) ¿Cómo era el tipo de trabajo y qué tipos de trabajo realizaban las diferentes clases
    sociales?

La mayoría de las personas trabajaban en fábricas y no tenían opciones de trabajar en
otro lado. Eran trabajos donde los obreros estaban “alienados” y hacían sus actividades
por inercia.

2) ¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el trabajo actual?

Los obreros trabajaban en condiciones menos agradables que ahora y, a diferencia de la
actualidad, que se estudia para hacer lo que nos gusta, la gente no disfrutaba de su
trabajo.

3) ¿Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados?

Los trabajadores estaban obligados a cumplir con su trabajo, porque de lo contrario
quedaban despedidos. No tenían derecho a quejarse o contradecir lo que el superior
decía.
4) ¿Con qué tema de los estudiados hasta ahora relacionas la película?

Relaciono la película con el concepto de “Administración científica” fundado por Taylor, ya
que este hizo un estudio de movimientos de los trabajadores para reducir los tiempos y
aumentar la producción. Este concepto se ve reflejado cuando al comienzo de la película
presentan la “máquina de comer veloz” para reducir el tiempo del almuerzo y aumentar el
tiempo de trabajo.

5) ¿Existía el liderazgo en las fábricas? Explicar

Entre los obreros no había ningún tipo de liderazgo porque todos tenían el mismo trabajo.
Claro está que entre los obreros y sus superiores había un liderazgo formal establecido.

6) En el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el hombre y otra cosa ¿qué
era y por qué se lo relaciona?

Se hace una comparación entre los obreros que entran a la fábrica y los animales que entran
al matadero para convertirse en alimento. Yo creo que se hace esa comparación porque
ambos iban a ser explotados de diferentes maneras y se trataba a los trabajadores como
animales al exponerlos a trabajar en tan pobres condiciones.
7) ¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo?

En mi opinión no estaban satisfechos. Tenían que soportar las condiciones de trabajo y el
poco dinero que les pagaban porque no tenían muchos lugares en donde conseguir trabajo.

8) ¿Con qué tipo de producción relacionas la película?

El tipo de producción que se ve en la película es la producción en masa. Aumentó la
demanda de productos y para responder se implementó este sistema de producción.

9) Con respecto a los tipos de motivaciones ¿encuentras al trabajador motivado? ¿Por
qué?

En la fábrica no está motivado ya que está haciendo siempre lo mismo y debe seguir un
ritmo de producción o sino se queda sin trabajo.

10) ¿Cómo eran las organizaciones de esa época? Compararlas con las actuales.

En la película los obreros no podían quejarse o contradecir a sus superiores porque los
despedían, en la actualidad los trabajadores tienen “voz y voto”. Hoy en día siguen
existiendo trabajos en los que la gente es explotada, pero son muchos menos comparados
con esa época.

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  • 1. Trabajo Práctico: Tiempos modernos 1) ¿Cómo era el tipo de trabajo y qué tipos de trabajo realizaban las diferentes clases sociales? La mayoría de las personas trabajaban en fábricas y no tenían opciones de trabajar en otro lado. Eran trabajos donde los obreros estaban “alienados” y hacían sus actividades por inercia. 2) ¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el trabajo actual? Los obreros trabajaban en condiciones menos agradables que ahora y, a diferencia de la actualidad, que se estudia para hacer lo que nos gusta, la gente no disfrutaba de su trabajo. 3) ¿Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados? Los trabajadores estaban obligados a cumplir con su trabajo, porque de lo contrario quedaban despedidos. No tenían derecho a quejarse o contradecir lo que el superior decía.
  • 2. 4) ¿Con qué tema de los estudiados hasta ahora relacionas la película? Relaciono la película con el concepto de “Administración científica” fundado por Taylor, ya que este hizo un estudio de movimientos de los trabajadores para reducir los tiempos y aumentar la producción. Este concepto se ve reflejado cuando al comienzo de la película presentan la “máquina de comer veloz” para reducir el tiempo del almuerzo y aumentar el tiempo de trabajo. 5) ¿Existía el liderazgo en las fábricas? Explicar Entre los obreros no había ningún tipo de liderazgo porque todos tenían el mismo trabajo. Claro está que entre los obreros y sus superiores había un liderazgo formal establecido. 6) En el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el hombre y otra cosa ¿qué era y por qué se lo relaciona? Se hace una comparación entre los obreros que entran a la fábrica y los animales que entran al matadero para convertirse en alimento. Yo creo que se hace esa comparación porque ambos iban a ser explotados de diferentes maneras y se trataba a los trabajadores como animales al exponerlos a trabajar en tan pobres condiciones.
  • 3. 7) ¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo? En mi opinión no estaban satisfechos. Tenían que soportar las condiciones de trabajo y el poco dinero que les pagaban porque no tenían muchos lugares en donde conseguir trabajo. 8) ¿Con qué tipo de producción relacionas la película? El tipo de producción que se ve en la película es la producción en masa. Aumentó la demanda de productos y para responder se implementó este sistema de producción. 9) Con respecto a los tipos de motivaciones ¿encuentras al trabajador motivado? ¿Por qué? En la fábrica no está motivado ya que está haciendo siempre lo mismo y debe seguir un ritmo de producción o sino se queda sin trabajo. 10) ¿Cómo eran las organizaciones de esa época? Compararlas con las actuales. En la película los obreros no podían quejarse o contradecir a sus superiores porque los despedían, en la actualidad los trabajadores tienen “voz y voto”. Hoy en día siguen existiendo trabajos en los que la gente es explotada, pero son muchos menos comparados con esa época.