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Instituto de capacitación y educación profesional

Modulo: Matemáticas III
Horas a la semana: 10 horas

Presentación del curso
El alumno resolverá problemas de la geometría plana con coordenadas, mediante el
análisis crítico de los conceptos, técnicas y procedimientos, que lleven a la identificación
y/o representación de los lugares geométricos y su aplicación en el desarrollo de ejercicios
y modelos matemáticos que abarquen la línea recta, la circunferencia y la parábola,
recuperadas de su entorno social inmediato, mostrando interés científico, responsabilidad
y respeto en su participación escolar

Propósitos del curso
La asignatura de MATEMÁTICAS III introduce al alumno al estudio de la Geometría
Analítica. Su importancia radica en que esta rama de la matemática posibilita analizar
problemas geométricos desde un punto de vista algebraico y viceversa. Para ello es
necesario manipular, esencialmente, el tránsito de una gráfica a una ecuación y de una
ecuación a su gráfica primeramente con un contexto definido, es decir, su aplicación en el
mundo real, que pueda proporcionar el significado de gráficas y ecuaciones y
posteriormente la descontextualización. El uso de los sistemas coordenados nos permite
hacer éstos intercambios entre las representaciones geométricas y algebraicas. El enfoque
metodológico del curso está inmerso en el modelo educativo centrado en el aprendizaje,
que privilegia la actividad permanente y sistemática del estudiante para guiar la acción
pedagógica con un sentido orientador y de facilitación del aprendizaje. Esta materia trata
los siguientes temas: Sistemas de ejes coordenados, el cuál proporciona los elementos
necesarios para el análisis de coordenadas para el cálculo de pendientes, distancias, áreas
y ángulos de figuras geométricas. La Línea Recta, se analizan sus propiedades, ecuaciones
y gráficas. La circunferencia, Características geométricas y sus ecuaciones. Las secciones
cónicas, generadas a partir de los cortes de un plano en conos, obteniéndose la
circunferencia, elipse, hipérbola y La parábola, de la cuál se analizan sus propiedades,
ecuaciones y aplicaciones.
La asignatura de geometría analítica consta de 4 unidades:

UNIDAD 1. Sistema de ejes de coordenadas
UNIDAD 2. La línea recta
UNIDAD 3. La circunferencia
UNIDAD 4. La parábola
UNIDAD 1. Sistema de ejes coordenados.
1.1. Coordenadas cartesianas de un punto.
1.1.1 Ejes coordenados.
• Parejas ordenadas de números (Elementos, igualdad de parejas).
• Puntos en un plano (Ejes cartesianos rectangulares, Abscisa y ordenada).
1.1.2 Lugares geométricos.
• Concepto de lugar geométrico.
• Soluciones y gráficas.
• Investigación de gráficas (Intersecciones con los ejes, simetrías respecto al origen y los ejes,
tabulación de valores).
1.2. Conceptos básicos sobre rectas, segmentos y polígonos.
1.2.1. Segmentos rectilíneos.
• Segmentos dirigidos y no dirigidos.
• Longitud de un segmento y distancia entre dos puntos.
• División de un segmento en una razón dada.
1.2.2. Rectas.
• Ángulo de inclinación y pendiente de una recta.
• Condiciones de paralelismo y perpendicularidad.
1.2.3. Polígonos.
• Perímetros.
• Áreas.
UNIDAD 2. La Línea recta.
2.1. Ecuaciones y propiedades de la recta.
2.1.1. Forma punto pendiente.
• La recta como lugar geométrico.
• Ecuación de una recta conocidos su pendiente y uno de sus puntos.
• Ecuación de una recta conocidos dos de sus puntos.
2.1.2. Forma pendiente ordenada en el origen.
• Intersección de una recta con el eje y.
• Ecuación de una recta dada su pendiente y su intersección con el eje y.
2.1.3. Forma simétrica.
• Intersecciones de una recta con los ejes coordenados.
• Ecuación de una recta conocidas sus intersecciones con los ejes coordenados.
2.1.4. Forma general de la ecuación de la recta.
• Conversión de la ecuación de una recta a la forma general y viceversa.
• La línea recta y la ecuación general de primer grado.
2.1.5. Forma normal de la ecuación de la recta.
• Obtención de la forma normal a partir de la general.
• Normal a una recta y distancia al origen.
2.1.6. Distancia entre un punto y una recta.
• Distancia dirigida entre un punto y una recta.
• Distancia no dirigida entre un punto y una recta.
• Distancia entre rectas paralelas.
2.2. Ecuaciones de rectas notables en un triángulo.
2.2.1. Medianas.
2.2.2. Alturas.
2.2.3. Mediatrices.
2.2.4. Bisectrices.

UNIDAD 3. La circunferencia.
3.1. Circunferencia y otras secciones cónicas.
3.1.1. Cortes en un cono para obtener circunferencias y elipses.
3.1.2. Cortes en un cono para obtener una parábola.
3.1.3. Cortes en un cono para obtener una hipérbola
3.2. Caracterización geométrica.
3.2.1. La circunferencia como lugar geométrico.
3.2.2. Elementos asociados con una circunferencia.
3.2.3. Formas de trazo a partir de la definición.
3.3. Ecuaciones ordinarias de la circunferencia.
3.3.1. Circunferencia con centro en el origen.
• Obtención de la ecuación conocido el centro y el radio.
• Obtención del centro y el radio a partir de la ecuación.
3.3.2. Circunferencia con centro fuera del origen.
• Obtención de la ecuación a partir del centro y el radio.
• Obtención del centro y el radio a partir de la ecuación.
3.4. Ecuación general de la circunferencia.
3.4.1. Conversión de forma ordinaria a forma general.
3.4.2. Conversión d forma general a forma ordinaria.
3.5. Circunferencia que pasa por tres puntos.
3.5.1. Condiciones geométricas y analíticas para determinar una circunferencia.
3.5.2. Obtención de la ecuación dados tres puntos.


UNIDAD 4. La Parábola.
4.1. Caracterización geométrica.
4.1.1. La parábola como lugar geométrico.
4.1.2. Elementos asociados con una parábola.
4.1.3. Formas de trazo a partir de la definición.
4.2. Ecuaciones ordinarias de la parábola.
4.2.1 Parábolas horizontales y verticales con centro en el origen.
• Obtención de los elementos a partir de la ecuación.
• Obtención de la ecuación a partir de los elementos.
4.2.2. Parábolas horizontales y verticales con centro fuera del origen.
• Obtención de los elementos a partir de la ecuación.
• Obtención de la ecuación a partir de los elementos.
4.3. Ecuación general de la parábola.
4.3.1. Conversión de la forma ordinaria a la forma general.
4.3.2. Conversión de la forma general a la ordinaria.
4.4. Ecuaciones de la Elipse y la Hipérbola.
4.4.1. Ecuación de la Elipse.
4.4.2. Ecuación de la Hipérbola.

Bibliografía: LEHMANN H. Charles. Geometría Analítica Editorial Limusa, México, 1994.
Vigésima Impresión.
RUIZ Basto, Joaquín. Geometría Analítica Básica. Publicación Cultural. México,
2005.
SALAZAR Vásquez Pedro y Magaña Cuellar, Luis. MATEMÁTICAS III Editorial Nueva Imagen,
México, 2005

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  • 1. Instituto de capacitación y educación profesional Modulo: Matemáticas III Horas a la semana: 10 horas Presentación del curso El alumno resolverá problemas de la geometría plana con coordenadas, mediante el análisis crítico de los conceptos, técnicas y procedimientos, que lleven a la identificación y/o representación de los lugares geométricos y su aplicación en el desarrollo de ejercicios y modelos matemáticos que abarquen la línea recta, la circunferencia y la parábola, recuperadas de su entorno social inmediato, mostrando interés científico, responsabilidad y respeto en su participación escolar Propósitos del curso La asignatura de MATEMÁTICAS III introduce al alumno al estudio de la Geometría Analítica. Su importancia radica en que esta rama de la matemática posibilita analizar problemas geométricos desde un punto de vista algebraico y viceversa. Para ello es necesario manipular, esencialmente, el tránsito de una gráfica a una ecuación y de una ecuación a su gráfica primeramente con un contexto definido, es decir, su aplicación en el mundo real, que pueda proporcionar el significado de gráficas y ecuaciones y posteriormente la descontextualización. El uso de los sistemas coordenados nos permite hacer éstos intercambios entre las representaciones geométricas y algebraicas. El enfoque metodológico del curso está inmerso en el modelo educativo centrado en el aprendizaje, que privilegia la actividad permanente y sistemática del estudiante para guiar la acción pedagógica con un sentido orientador y de facilitación del aprendizaje. Esta materia trata los siguientes temas: Sistemas de ejes coordenados, el cuál proporciona los elementos necesarios para el análisis de coordenadas para el cálculo de pendientes, distancias, áreas y ángulos de figuras geométricas. La Línea Recta, se analizan sus propiedades, ecuaciones y gráficas. La circunferencia, Características geométricas y sus ecuaciones. Las secciones cónicas, generadas a partir de los cortes de un plano en conos, obteniéndose la circunferencia, elipse, hipérbola y La parábola, de la cuál se analizan sus propiedades, ecuaciones y aplicaciones. La asignatura de geometría analítica consta de 4 unidades: UNIDAD 1. Sistema de ejes de coordenadas UNIDAD 2. La línea recta UNIDAD 3. La circunferencia UNIDAD 4. La parábola
  • 2. UNIDAD 1. Sistema de ejes coordenados. 1.1. Coordenadas cartesianas de un punto. 1.1.1 Ejes coordenados. • Parejas ordenadas de números (Elementos, igualdad de parejas). • Puntos en un plano (Ejes cartesianos rectangulares, Abscisa y ordenada). 1.1.2 Lugares geométricos. • Concepto de lugar geométrico. • Soluciones y gráficas. • Investigación de gráficas (Intersecciones con los ejes, simetrías respecto al origen y los ejes, tabulación de valores). 1.2. Conceptos básicos sobre rectas, segmentos y polígonos. 1.2.1. Segmentos rectilíneos. • Segmentos dirigidos y no dirigidos. • Longitud de un segmento y distancia entre dos puntos. • División de un segmento en una razón dada. 1.2.2. Rectas. • Ángulo de inclinación y pendiente de una recta. • Condiciones de paralelismo y perpendicularidad. 1.2.3. Polígonos. • Perímetros. • Áreas. UNIDAD 2. La Línea recta. 2.1. Ecuaciones y propiedades de la recta. 2.1.1. Forma punto pendiente. • La recta como lugar geométrico. • Ecuación de una recta conocidos su pendiente y uno de sus puntos. • Ecuación de una recta conocidos dos de sus puntos. 2.1.2. Forma pendiente ordenada en el origen. • Intersección de una recta con el eje y. • Ecuación de una recta dada su pendiente y su intersección con el eje y. 2.1.3. Forma simétrica. • Intersecciones de una recta con los ejes coordenados. • Ecuación de una recta conocidas sus intersecciones con los ejes coordenados. 2.1.4. Forma general de la ecuación de la recta. • Conversión de la ecuación de una recta a la forma general y viceversa. • La línea recta y la ecuación general de primer grado. 2.1.5. Forma normal de la ecuación de la recta. • Obtención de la forma normal a partir de la general. • Normal a una recta y distancia al origen. 2.1.6. Distancia entre un punto y una recta. • Distancia dirigida entre un punto y una recta. • Distancia no dirigida entre un punto y una recta. • Distancia entre rectas paralelas. 2.2. Ecuaciones de rectas notables en un triángulo. 2.2.1. Medianas. 2.2.2. Alturas.
  • 3. 2.2.3. Mediatrices. 2.2.4. Bisectrices. UNIDAD 3. La circunferencia. 3.1. Circunferencia y otras secciones cónicas. 3.1.1. Cortes en un cono para obtener circunferencias y elipses. 3.1.2. Cortes en un cono para obtener una parábola. 3.1.3. Cortes en un cono para obtener una hipérbola 3.2. Caracterización geométrica. 3.2.1. La circunferencia como lugar geométrico. 3.2.2. Elementos asociados con una circunferencia. 3.2.3. Formas de trazo a partir de la definición. 3.3. Ecuaciones ordinarias de la circunferencia. 3.3.1. Circunferencia con centro en el origen. • Obtención de la ecuación conocido el centro y el radio. • Obtención del centro y el radio a partir de la ecuación. 3.3.2. Circunferencia con centro fuera del origen. • Obtención de la ecuación a partir del centro y el radio. • Obtención del centro y el radio a partir de la ecuación. 3.4. Ecuación general de la circunferencia. 3.4.1. Conversión de forma ordinaria a forma general. 3.4.2. Conversión d forma general a forma ordinaria. 3.5. Circunferencia que pasa por tres puntos. 3.5.1. Condiciones geométricas y analíticas para determinar una circunferencia. 3.5.2. Obtención de la ecuación dados tres puntos. UNIDAD 4. La Parábola. 4.1. Caracterización geométrica. 4.1.1. La parábola como lugar geométrico. 4.1.2. Elementos asociados con una parábola. 4.1.3. Formas de trazo a partir de la definición. 4.2. Ecuaciones ordinarias de la parábola. 4.2.1 Parábolas horizontales y verticales con centro en el origen. • Obtención de los elementos a partir de la ecuación. • Obtención de la ecuación a partir de los elementos. 4.2.2. Parábolas horizontales y verticales con centro fuera del origen. • Obtención de los elementos a partir de la ecuación. • Obtención de la ecuación a partir de los elementos. 4.3. Ecuación general de la parábola. 4.3.1. Conversión de la forma ordinaria a la forma general. 4.3.2. Conversión de la forma general a la ordinaria. 4.4. Ecuaciones de la Elipse y la Hipérbola. 4.4.1. Ecuación de la Elipse. 4.4.2. Ecuación de la Hipérbola. Bibliografía: LEHMANN H. Charles. Geometría Analítica Editorial Limusa, México, 1994.
  • 4. Vigésima Impresión. RUIZ Basto, Joaquín. Geometría Analítica Básica. Publicación Cultural. México, 2005. SALAZAR Vásquez Pedro y Magaña Cuellar, Luis. MATEMÁTICAS III Editorial Nueva Imagen, México, 2005