السؤال / الجواب

تعتبر تقنية استعمال السؤال / الجواب في مجال التـــنشيط ذات أهمية بما توفره من امكانات مهمة على مســتوى التــــــــــــــواصل والتعــــــــــــبير والإدراك ... وتـــــــنقــــسـم نوعـــية الأســئلة الـــــى صـــــــنــفــين : أســـئــــلـــة المضــــمـــون وأســــــئــلة الــشــــكــــــل

أسئلة المضمون :

سؤال الوقع : يستعمل بغية الحصول على معلومات ، ولتهدئة المجموعة وتوحيدها على نفس الجواب " كم يبلغ عدد سكان المغرب؟ "

سؤال الرأي : يستعمل لدفع وتحريك وتشجيع المجموعة على المشاركــــة بحيوية " ما هو رأيكم في موضوع ما ؟ -" ما هي وجهة نظركم ؟ "-" ماذا تعتقدون في هذا ؟ "

أســـــئلة الشكـل :

السؤال المباشر : يوجه الى شخص معين من المجموعة لجعله يشارك " فلان ، ما رأيك في هذا ؟ "

السؤال العــــام : يوجه الى كل المجموعة لإعطاء الفرصة للجميع من أجل اقتسام الرأي

السؤال المفتوح : يمكن من خلق نقاش ، والحصول على عدة آراء " ما رأيكم في مسألة تعدد الزوجات ؟ "

السؤال المغـلق : يــكون الأساس والانـــطــلاق لجــواب محدد " كم لكم من الأطفال ؟ "

السؤال الوســيـط : يطرح من طرف أحد المشاركين ويعاد توجيهه الى آخر أو الى كافة المجموعة . هذا السؤال يستعمل مـــــن أجل دفع مشاركين آخرين في المناقشة ، أو التوجه بالســــــــؤال الى شخص معين يعرف الإجابة ويرغب بانـــدفاع للمشاركة . " ما هــــو رايكم بخصوص سؤال زميلكم ؟ "

السؤال المرجــــع : سؤال مطــروح من طـــــــــــرف أحــد المشاركين نرجعه اليه ، وهو يمكنه ويشجعه على التفكير لاستخراج آرائه . " ما هو رأيك أنت في هذه النقطة بالذات ؟ "