Modul ini membahas tentang prosedur pemberian oksigen melalui masker wajah, meliputi pengertian, tujuan, persiapan alat dan pasien, serta langkah-langkah prosedur pemberian oksigen secara sistematis dan berorientasi pada respon pasien.

1. Tujuan Pembelajaran Umum
Tujuan Pembelajaran Khusus
Kegiatan Belajar
1
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
II
Setelah mempelajari kegiatan belajar ini diharapkan Anda
kompeten melakukan prosedur pemenuhan oksigen
via face mask dengan benar yang berorientasi pada respon
pasien.
TUJUANPembelajaran Umum
TUJUANPembelajaran Khusus
a. Mereviw pengertian pemberian oksigen via face mask
b. Menyiapkan pasien secara fisik dan psikologis
c. Menyiapkan alat yang dibutuhkan dalam prosedur pemberian
oksigen via face mask dengan benar pada pasien
d. Melakukan prosedur pemberian oksigen via face mask dengan
benar pada pasien
e. Memberapihkan alat dan pasien dengan benar
f. Mendokumentasikan tindakan yang telah dilakukan
Prosedur Pemberian Terapi Oksigen via Face Mask

2. Tujuan Pembelajaran Umum
Tujuan Pembelajaran Khusus
Kegiatan Belajar
2
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
II
Prosedur Pemberian Terapi Oksigen via Face Mask
POKOKMateri
Dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran tersebut,
maka pokok-pokok materi yang Anda harus pelajari adalah:
a. Pengertian
b. Tujuan
c. Indikasi dan kotraindikasi
d. Pengkajian keperawatan
e. Persiapan alat
f. Persiapan pasien
g. Prosedur kerja

3. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
3
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Uraian Materi
1. Uraian Materi
Saya yakin Anda telah mempelajari materi secara seksama melalui mata kuliah
kebutuhan dasar manusia I dan II, namun untuk memahami lebih mendalam
baiklah mereview kembali hal-hal sebagai berikut:
a. Pengertian
Pemberian oksigen kepada pasien yang membutuhkan oksigen
ekstra dengan menggunakan masker yang dialiri oksigen dengan posisi
menutupi hidung dan mulut pasien.
b. Tujuan
Saya yakin Anda masih ingat tujuan secara umum pemberian
oksigen seperti yang pada pemenuhan oksigen via nasal kanule; namun
secara khusus pada pemberian oksigen via faze mask adalah memberikan
terapi oksigen dengan konsentrasi dan atau tingkat kelembaban yang
lebih tinggi dari nasal kanule.
c. Pengkajian keperawatan
Halo, masih ingat yang perlu dikaji sehubungan dengan terapi
oksigen via face mask, misalnya: observasi tanda dan gejala hipoksia,
observasi kepatenn jalan nafas, catat hasil laboratorium AGD, dan cek
kembali order dokter mengenai terapi oksigen via face mask.
d. Indikasi dan kontraindikasi
Indikasi pemberian terapi oksigen via face mask sama dengan
terapi nasal kanule, namu kontraindikasinya yakni pada face mask tidak
dianjurkan pada pasien muntah-muntah.
e. Persiapan Alat
Apakah Anda masih ingat alat-alat apa saja yang perlu dipersiapkan
dalam pemenuhan oksigen pada pasien melalui face mask?
Nah! demi kelancaran dalam melakukan kegiatan pemenuhan
oksigenmelalui nasal kanula pada pasien, maka Anda perlu mengidentifikasi

4. 4
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
alat-alat yang perlu dipersiapkan dalam pemberian oksigen melalui face
mask, antara lain:
1) Tabung oksigen lengkap dengan manometer dan sarung tabung
oksigen
2) Pengukur aliran (flow meter)
3) Humdifer yang sudah diisi dengan aquadest
4) Selang oksigen
5) Nasal kanula
6) Tanda “dilarang merokok”
7) Sarung tangan bersih
f. Persiapan Pasien dan lingkungan
Sebagaimana Anda telah ketahui bahwa dalam kegiatan pemenuhan
kebutuhan oksigen via face mask tidak cukup hanya persiapan alat, tapi
terpenting adalah persiapan pasien baik pisik maupun psikis, maka yang
perlu Anda lakukan adalah:
1) Identifikasi kemampuan pasien dalam tindakan mencuci dan menyisir
rambut (posisi dan privasi pasien)
2) Identifikasi kesiapan dan kesediaan pasien/keluarga untuk dilakukan
tindakan (menjelaskan tujuan terapi oksigen via face mask)
g. Prosedur Kerja
Sebagaimana Anda telah ketahui bahwa dalam kegiatan pemenuhan
kebutuhan oksigen via nasal kanula pada pasien tidak cukup hanya
persiapan alat dan persiapan pasien, tapi terpenting adalah bagaimana
langkah-langkah atau prosedur kerja dalam melakukan kegiatan
pemenuhan kebutuhan tersebut pada pasien. Adapun langkah-langkah
yang Anda dapat lakukan seperti berikut:
1) Anda harus menjelaskan tujuan pemenuhan oksigen via face mask
2) Anda harus meminta persetujuan pasien/keluarga sebelum melakukan
tindakan tersebut

5. 5
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
3) Jaga privasi pasien
4) Dekatkan alat-alat yang akan digunakan
5) Minta pasien berpartisipasi dalam tindakann(mengatur posisi)
6) Berikan penghargaan pasien atas kerjasamanya
7) Alat-alat dibereskan dan pasien dirapihkan
8) Jangan lupa Anda mencuci tangan sebelum dan sesudah melakukan
tindakan

6. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
6
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Selamat Anda telah menyelesaikan modul tentang pemenuhan kebutuhan
pemenuhan oksigen via nasal kanula pada pasien; dengan demikian Anda
sebagai tenaga keperawatan telah menguasai suatu kompetensi sebagai tenaga
keperawatan yang profesional dalam hal pemenuhan kebutuhan dasar manusia:
pengertian, persiapan alat, persiapan pasien dan lingkungan, serta prosedur
penampilan kerja pemenuhan oksigen melalui face mask.
Rangkuman

7. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
7
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Saya yakin dan percaya Anda telah mampu melakukan dan menguasai mengenai
cara pemenuhan oksigen via nasal kanula pada pasien. Untuk lebih meyakinkan,
maka Anda akan dievaluasi/ditest melalui obsevasi langsung pada saat Anda
melakukan praktik pada tatanan klinik, baik di rumah sakit maupun di puskesmas.
Tes Formatif

8. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
8
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Setiap mahasiswa melaksanakan praktik berdasarkan program yang telah disusun
oleh pendidikan (tempat, waktu lamanya praktik), maka ikutilah dengan seksama
guna mendapatkan pengalaman nyata dan keterampilan. Melalui kegiatan ini
Anda dipantau oleh dosen dan pembibing baik yang dari Institusi maupun yang
ada di lahan praktik. Namun Anda tidak perlu kuatir bila menemui kesulitan,
solusinya ada karena Anda tetap didampingi oleh fasilitator. Menolong pasien
yang mengalami kesulitan pemenuhan oksigen merupakan perbuatan kebajikan,
apalagi bila dilakukan secara ikhlas termasuk ibadah. Untuk itu jangan pernah
berpikir sekedar tugas semata, tapi laksanakanlah dengan sebaik-baiknya tugas
tersebut sebagai suatu pengabdian yang tulus.
Tugas Praktikum

9. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
9
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Tugas Mandiri
Setelah mengikuti tahapan pembelajaran, saya yakin Anda tidak menemui
banyak kesulitan dalam menyelesaikan tugas-tugas yang dibebankan oleh karena
bahan dan bimbingan cukup memadai; sejauh Anda memanfatkan waktu dan
kesempatansertapotensiyangAndamilikisekarang.Andaharusmembuatlaporan
dan studi kasus, dan ini besar pengaruhnya terhadap cepat lambatnya Anda
dalam menyelesaikan studi. Oleh karena itu gunakan kesempatan dengan sebaik-
baiknya tugas adalah kewajiban, kewajiban ditunaikan adalah pahala balasannya.
Selamat menyelesaikan tugas mandiri, karena tugas mandiri merupakan salah
satu indikator kemampuan Anda.

10. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
10
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
Format ini merupakan instrumen penilaian penampilan kerja keterampilan dapat
digunakan oleh pembimbing, dan juga Anda dapat mengisinya secara jujur
apakah Anda sudah dapat melakukan prosedur tersebut. Saya yakin Anda dapat
melakukan prosedur tersebut dengan baik.
FORMAT 2, PENILAIAN KETERAMPILAN PEMBERIAN OKSIGEN VIA FACE MASK
PADA PASIEN
Nama Mahasiswa : ..............................
NIM : ...............................
Aspek Yang Dinilai
Dilakukan
Ket.Tgl........ Tgl........ Tgl........
Ya Tdk Ya Tdk Ya Tdk
1 2 3 4 5 6 7 8
a. Persiapan alat:
1. Tabung oksigen lengkap
2. Pengukur aliran
3. Humidifer yang telah diisi
aqudest
4. Selang oksigen
5. Tanda “dilarang merokok”
6. Face Mask
7. Sarung tangan bersih
b. Persiapan lingkungan
1. Jaga privasi pasien
c. Persiapan pasien
1. Jelaskan tujuan prosedur
2. Minta persejuan
pasien/keluarga
3. Atur posisi pasien
Format Penilaian

11. 1111
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
d. Prosedur (Langkah-langkah):
1. Anda cuci tangan
2. Pasang sarung tangan
3. Sambung kanule ke selang
oksigen dari humidifer
4. Putar tombol pengukur
aliran sampai kecepatan yang
diprogramkan dan mencoba
aliran pada kulit muka Anda
melalui face mask
5. Bantu pasien memakai face
mask
6. Ikatkan tali face mask di
kepala pasien
7. Minta pasien untuk menarik
napas dengan memakai face
mask
8. Tanya pasien apakah sesaknya
berkurang/tidak
9. Observasi status pernapasan
pasien
10. Beri tahu pasien bahwa
tindakan telah selesai
11. Rapihkan alat dan pasien
12. Lepaskan sarung tangan
13. Anda cuci tangan kembali
14. Minta terima kasih pada
pasien atas kerjasamanya
15. Dokumentasikan tindakan

12. 12
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Format Penilaian
e. Sikap:
1. Melakukan tindakan secara
sistematis
2. Komunikatif dengan pasien
3. Percaya diri
Keterangan:
Ya = 1 (dilakukan dengan benar)
Tdk = 0 (tidak dilakukan/dilakukan kurang benar)
Kriteria Penilaian:
Baik sekali = 100
Baik = 81 – 99
Kurang/TL = ≤ 80