Este documento presenta conceptos y elementos relacionados con la organización de planes de estudio y temarios en Qino. Explica cómo crear planes de estudio para cursos y áreas, aplicar temarios base a planes de área, y los diferentes estados que pueden tener los estudiantes y temas.
2. Conceptos nuevos
• Plan de estudio.
• Plan de área
• Tema
• Etapa
• Actividades complementarias
• Meta personal
• Tiempo transcurrido
• Días de avance
• Indicador
• Ritmo de trabajo
• Calidad
• Autonomía
• Alcance
• Citas
5. • EL nombre de usuario sea una combinación del nombre y el apellido
– Para crearlos agregue una nueva columna y use la función
concatenar (pregunte a su entrenador sobre este procedimiento)
• Contraseña igual al numero de documento
• El numero de documento no debe tener puntos (.) ni comas (,)
• El nombre de usuario no debe contener tildes, letras ñ o espacios
• No pueden haber nombres de usuario repetidos
• EL formato de fecha debe ser mes/dia/año y debe estar en formato
texto (pregunte a el entrenador sobre este procedimiento)
Tener en cuenta para la
importación
6. Se componen de:
– Nombre
– Área
– Curso
– Subtemas:
• Niveles
• Duración (Días y Horas)
• Tema Original
• Código
• Definición de excelencia
• Etapas
– Familia de Temas
Temas de matriz
7. • Punto de partida y punto de llegada:
– Actividades
– Competencias
• Investigación:
– Actividades
– Recursos
• Desarrollo de la Habilidad
• Relación
Etapas de un tema
10. • Cree una familia de temas
• Cree un tema de matriz y márquelo como tema original
• Cree un subtema de ese tema de matriz
• Asigne ese tema a la familia que acaba de crear
• Revise archivo de Excel que se le entrego con temas de
matriz de prueba
• Adáptelos para que sean consistentes con la información
de su ambiente (ej. modifique el curso, el área, etc.)
• Importe el archivo que ha modificado
Actividad
12. • Se aplican al crear planes de estudio
• Se crean para cada curso y área
• Permiten modificaciones menores a los
temas en cuanto a:
– Duración
– Estado inicial del tema
• Se deben aplicar solo al inicio del año
Temarios Base
13. Temario Base
Curso 1 Área 1o
Área 2o
Tema 1
-Duración
-Estado
Tema 1
-Duración
-Estado
Plan de estudio
Curso 1
Área 2
Área 1o
Tema 1
-Duración
-Estado
Tema 1
-Duración
-Estado
Tema 1
-Duración
-Estado
Tema 1
-Duración
-Estado
¿Cómo crear un Plan de estudio?
14. • Permite aplicar temas a toda un área de un
curso una vez se hayan creado planes de
estudio
• Elimina temas con estado propuesto de los
planes de área
• Incluye los temas configurados en el temario
base
Aplicar temario base a planes de área
16. Aplicando temario Base
Paso 2: aplicando
Temario Base
Área 1oCurso 1
Plan de estudio
Curso 1 Área 1o
Tema 1
-Duración
-Estado: Propuesto
Tema 2
-Duración
-Estado: Propuesto
Tema 1
-Duración
-Estado: En Curso
Tema 3
-Duración
-Estado: En curso
17. Aplicando temario Base
Paso 2: aplicando
Temario Base
Área 1oCurso 1
Plan de estudio
Curso 1 Área 1o
Tema 1
-Duración
-Estado: Propuesto
Tema 2
-Duración
-Estado: Propuesto
Tema 1
-Duración
-Estado: En Curso
Tema 3
-Duración
-Estado: En curso
Tema 2
-Duración
-Estado: Propuesto
Tema 3
-Duración
-Estado: Propuesto
Tema 4
-Duración
-Estado: En curso
18. Plan de estudio 1
Curso 1 Área 1o
Tema 1
-Duración
-Estado: En Curso
Tema 2
-Duración
-Estado: Propuesto
Tema 3
-Duración
-Estado: Propuesto
Tema 4
-Duración
-Estado: En curso
Plan de estudio 2
Curso 1 Área 1o
Tema 1
-Duración
-Estado: Propuesto
Tema 2
-Duración
-Estado: Propuesto
Tema 3
-Duración
-Estado: En curso
Casos frecuentes
19. • Selecciones estudiantes de un curso
• Cree el plan de estudio para 5 de esos estudiantes
• Cree un temario base para 1 curso
• Cree el plan de estudios para otros 5 estudiantes de ese curso
• Registre cambios notados en un documento en el documento
que se le entrego para esta actividad
• Agregue un tema para uno de los primeros 5 estudiantes a los
que les creo plan de estudio (punto 2)
• Ir a temario base y hacer clic sobre el botón aplicar temario base
• Registre cambios notados en un documento en el documento
que se le entrego para esta actividad
Actividad
20. • Revise que el usuario tenga acceso a internet.
• Revise la URL de acceso a Qino
• Revise el nombre de usuario y contraseña teniendo en cuenta:
– La contraseña diferencia las letras mayúsculas de las minúsculas.
– El nombre de usuario debe ser exactamente igual al configurado en
Qino considerando tildes, espacios, puntos, comas, la letra ñ, etc.
• Revise que el usuario no se encuentre deshabilitado.
• Si es estudiante revise que el estudiante se encuentre activo y tenga
un Plan de estudio Activo
• Verifique que el usuario no se encuentre autenticado o tenga una
sesión ya abierta en Qino.
Soporte de primer nivel
22. 1. Ver citas programadas
2. Consultar plan de estudios
3. Consultar indicadores
4. Consultar comentarios
1. Promoción
2. Tutoría
3. Seguimiento
Estudiante en Qino
25. Iniciando Año
• Promoción de estudiantes (http://www.youtube.com/watch?v=4o8XZVfjFMw)
• Actualización de información para el nuevo año.
– Inscripción de estudiantes y docentes nuevos
– Retiro de estudiantes y docentes
– Cambio de curso a estudiantes
– Cambio de taller a estudiantes
– Cambio de Tutor a estudiantes
– Actualización de temario base
– Actualización calendario escolar
– Actualización de parámetros globales
• Fecha de Inicio
• Días inicio
• Carga de diagnósticos iniciales
• Creación de Planes de Estudio
• Carga de diagnósticos de área
26. • Cambio de nombres de usuario
• Dificultades de acceso o velocidad de respuesta
• Errores e inconsistencias en funcionamiento de
Qino
• Inconsistencias en la información mostrada por Qino
• Sugerencias de mejor funcionamiento
¿Cuándo debo contactar el área de
soporte en Qino?