Este documento describe las actividades de gestión de libros electrónicos en la Universitat de València, incluida la evaluación, adquisición, difusión y mantenimiento de la colección. Se discuten varios modelos de adquisición como compra, suscripción y acceso a colecciones completas o títulos individuales. También se analizan las tendencias en el uso y satisfacción de los usuarios, así como futuras líneas de trabajo centradas en los profesores, estudiantes y editores españoles.

1. Gestión de libros electrónicos
Universitat de València
Mª Jesús García Mateu
María Trigo
Sección Gestión de recursos de información

2. Guión
• Actividades para la
gestión de la
colección
• Modelos de
adquisición
• Evaluación y
difusión
• Líneas de trabajo

3. Actividades para la gestión de la
colección
Libros en papel Libros-e
evaluación
circulación
recepción y tratamiento
adquisición
selección
evaluación
mantenimiento y revisión
implementación
negociación de la licencia,
negociación económica, evaluación técnica
selección (trial)

4. Colección de libros electrónicos
22.478
61.132
65.455
173.220
164.695 162.524 166.150
279.768
0
50.000
100.000
150.000
200.000
250.000
300.000
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

5. Modelos de adquisición
• Compra /
suscripción
• Colección / títulos
sueltos
• Con o sin DRM
• Número de
usuarios
• Precios variables

6. Modelos de adquisición en la UV
• Compra de colecciones pequeñas
• Suscripción a colecciones
• Compra de colecciones grandes
• EBS
• Pick and choose

7. Modelo Chadwyck

8. Modelo E-libro

9. Modelo Springer

10. Modelo Elsevier

11. Modelo Dawsonera

12. Evaluación y difusión
81.761
80.391
104.524
196.011
135.108
0
50.000
100.000
150.000
200.000
250.000
2008 2009 2010 2011 2012
Descargas

13. Evaluación y difusión
0
10
20
30
40
50
60
70
80
BBDD libros papel revistas-e libros-e
74%
70%
67%
40%
Satisfacción del PDI
0
10
20
30
40
50
60
70
revistas-e BBDD libros-e
6,7%
12,6%
66%
Conocimiento del PDI
% NS/NC

14. Evaluación y difusión
Señor que no sabe
Resultados encuestas
Plan de difusión 2012:
personal bibliotecas, PDI

15. Evaluación y difusión

16. Líneas de trabajo
• Difusión centrada en los
profesores
• Selección y compra para
el estudiante
• Otras formas de compra:
PDA, enseñanza virtual
• Editores y agregadores
españoles

17. Conclusión
Evolución imparable de los libros-e
Expectativas de los usuarios y bibliotecarios
BU deben y pueden dar respuesta

18. @Honorio Penadés https://www.facebook.com/groups/universoebook/
Gracias !!