1. Григоренко Юлія Борисівна –
вчитель англійської мови Решетилівської
загальноосвітньої школи І ступеня
спеціаліст
педагогічний стаж - 7 років
2. 12.07.2013 2
Міжатестаційний період
2003-2011 рр.
У 2010 році пройшла курси підвищення кваліфікації
в ПОІППО ім.М.В.Остроградського
Працювала над курсовою роботою на тему:
«Організація проектної роботи
на уроках англійської мови в початкових класах»
4. 12.07.2013 4
Метою роботи є:
- вільне володіння широким діапазоном
методів і прийомів організації провідних
видів діяльності на уроках різного змісту;
- певна самостійність поглядів на методику
уроків;
- забезпечення усвідомленості навчання
дітьми;
- розвиток здібностей кожної дитини,
самосвідомості особистості учня.
6. 12.07.2013 6
Гра на уроці
англійської
мови
сприяє
глибшому
засвоєнню
знань
збагачує
словниковий
запас
тренує різні види
мовленнєвої
діяльності
посилює
комунікативну
спрямованість
уроку
сприяє
виявити
мовну
ініціативу
сприяє
здруженню
учнівського
колективу
7. 12.07.2013 7
- на засвоєння літер алфавіту;
- фонетичні ігри;
- на засвоєння правил читання;
- на розвиток навичок читання;
- на розвиток навичок аудіювання;
- для розвитку мовленнєвих вмінь;
- на засвоєння лексичного запасу;
- граматичні ігри;
- на формування та розвиток навичок письма
На уроках використовую ігри:
На уроках використовую
ігри:
- на засвоєння літер алфавіту;
- фонетичні ігри;
- на засвоєння правил читання;
- на розвиток навичок читання;
- на розвиток навичок аудіювання;
- для розвитку мовленнєвих вмінь;
- на засвоєння лексичного запасу;
- граматичні ігри;
- на формування та розвиток
навичок письма
14. 12.07.2013 14
Переможці шкільної олімпіади
з англійської мови
2009-2010 н.р.
2 класи:
І місце
- Дзигар Денис (2-А)
- Самборський Максим (2-В)
ІІ місце
- Перч Ліза (2-А)
- Галасли Сергій (2-Г)
ІІІ місце
- Чех Юлія (2-В)
3 класи:
ІІ місце
- Тугай Дмитро (3-А)
2010-2011 н.р.
2 класи:
І місце
- Джулай Маргарита (2-Б)
ІІ місце
- Дмитренко Настя (2-Б)
ІІІ місце
- Біленька Ілона(2-Г)
3 класи:
І місце
- Чех Юлія (3-В)
ІІ місце
- Варшавська Ліза (3-В)
15. 12.07.2013 15
51 учень взяв участь у
Першому Всеукраїнському конкурсі
з англійської мови
«Гринвіч»
16. 12.07.2013 16
Підготувала методичну збірку
на ярмарок педагогічних ідей
«Цікавинки англійської мови»
(для учнів початкових класів)
- Ігри на початковому етапі навчання іноземної мови
- Лічилки як одна з ігрових форм вивчення англійської
мови
- Віршики та римівки для закріплення знань кольорів
- Інсценівка – один із видів рольової гри
- Фізкультхвилинки на уроках англійської мови
- Правила читання букв та буквосполучень
- Вчимо транскрипцію
- Робота в парах як один із видів інтерактивного навчання
17. 12.07.2013 17
Розробка уроку була надрукована у журналі
«Англійська мова в початковій школі»
(серпень 2010)
“Appearance”
урок англійської мови
з використанням
інтерактивних
технологій у 2 класі
18. 12.07.2013 18
Мій урок має бути:
- цікавим;
- пов'язаним з життям, актуальним;
- інформаційно - багатим, насиченим;
- доброзичливим;
- спонукати учнів до комунікації;
- учень повинен хотіти іти на урок, чекати його;
- кожен урок має бути кроком уперед
на шляху до оволодіння
знаннями;
- на уроці повинні панувати
- заохочення
і зацікавленість,
а не примус і страх.
19. 12.07.2013 19
Покликання наше — навчати.
(Це хобі — писати вірші).
На крила дітей піднімати,
Бо вчитель — це скульптор душі.
Ми ласкою мусим зігріти,
Добром напоїти серця,
І вірно, безмежно любити.
Ось вчительська мудрість уся.
