SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
H. G. P.                                                                       Fernand@maro

                          FICHA INFORMATIVA E FORMATIVA
              Nome _______________________________ N.º ____
                                       Ano/Turma ____


CONTAGEM DO TEMPO
        A era cristã
        O nascimento de Cristo (n. C.) tornou-se um acontecimento muito importante para os
Cristãos. Foi o ponto partir do qual se passou a fazer a contagem do tempo para os povos que
adoptaram a era cristã.
        Consideram-se, portanto, dois grandes períodos: antes de Cristo (a. C.) e depois de
Cristo (d. C.).
       O séc. I vai do ano 1 ao ano 100, depois do nascimento de Cristo.
       Antes de Cristo, o tempo conta-se para trás: 1999, 1998, 1997, 1996, etc.
       Depois de Cristo, o tempo conta-se para a frente: 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, etc.

1. Coloca por ordem cronológica:
          98; 218 a. C.; 1820; 19 a. C.; 1143; 250; 2008; 98 a. C.
          ________________________________________________________________________

2. Escreve por extenso:
                  a. C. __________________________________________________
                  d. C. __________________________________________________
                  n. C. __________________________________________________

3. Qual o acontecimento que marca o início da era cristã?
______________________________________________________________________________



        COMO CONTAR O TEMPO
     Na contagem do tempo utilizamos como unidades de medida:
              O ano = 365 anos                                  O século = 100 anos
              A década = 10 anos                                O milénio = 1000 anos

1.    Quantos anos tem uma década? ________________________________________________
2.    Quantos anos tem um século? _________________________________________________
3.    E um milénio? ______________________________________________________________



        OS SÉCULOS
Para entender a contagem do tempo, precisas de aprender a converter os anos em séculos. Para
isso utiliza a seguinte regra:
1.º Aponta o número de centenas de um ano
       Exemplo: 1415 = 14 centenas
2.º Se o ano termina em dois zeros, o número das centenas já te indica o século.



                                     Ano Lectivo 2010/2011
H. G. P.                                                                             Fernand@maro

    Exemplo: 1500
              O ano termina em dois zeros. Logo, o número das centenas, 15, indica o séc. XV.
              1143
              O número das centenas + 1 = 12.
              O ano de 1143 pertence ao séc. XII.
3.º Para escreves os séculos, tens de usar sempre a numeração.

  1. Escreve o primeiro e o último ano do séc. XII.
  ___________________________________________________________________________
  2. Escreve o primeiro e o último ano do séc. XX.
  ___________________________________________________________________________
  3. A que séculos pertencem os seguintes anos:
  1880 séc.____       2000 séc.____          219 a. C séc.____     2008 séc.____       208 séc.____
  9 a. C. séc.____    1498 séc._____          500 séc._____        98 séc.____         505 séc.____


     TRABALHAR o FRISO CRONOLÓGICO
Para ordenarmos os acontecimentos no tempo, usamos uma cronologia ou um friso cronológico.
Numa cronologia encontras as datas dos acontecimentos bem ordenadas, da mais antiga para a
mais recente. Com o uso de um friso cronológico podes aperceber-te da distância, em tempo,
entre os vários acontecimentos.




                                   FRISO CRONOLÓGICO




  1. Escreve nos círculos as abreviaturas:
                                   n. C.         a. C.           d. C.
  2. Coloca nos rectângulos as seguintes datas:
           . 214     . 250 a. C.             . 780        . 700          . 19 a. C      . 100

                                                                                     Bom Trabalho!


                                   Ano Lectivo 2010/2011

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de TrabalhoTipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de TrabalhoA. Simoes
 
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º AnoFichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º AnoMarta Viegas
 
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodo
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodoCiências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodo
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodoJoana Gaspar
 
Avaliação formativa de novembro – lp 4º ano
Avaliação formativa de novembro – lp 4º anoAvaliação formativa de novembro – lp 4º ano
Avaliação formativa de novembro – lp 4º anoRute Almeida
 
Fichas 1º trimestre 4º ano
Fichas 1º trimestre 4º anoFichas 1º trimestre 4º ano
Fichas 1º trimestre 4º anoLiliana Oliveira
 
Ficha 3ª e 4ª dinastia
Ficha 3ª e 4ª dinastiaFicha 3ª e 4ª dinastia
Ficha 3ª e 4ª dinastiaSandra Madeira
 
1ª Ficha avaliação CN- 5º ano - 2021-22.docx
1ª Ficha avaliação CN- 5º ano - 2021-22.docx1ª Ficha avaliação CN- 5º ano - 2021-22.docx
1ª Ficha avaliação CN- 5º ano - 2021-22.docxCarlaLaurencio
 
Ficha de sequências e regularidades
Ficha de sequências e regularidadesFicha de sequências e regularidades
Ficha de sequências e regularidadesJosé Flausino
 
Fa em4-05 afc-fevereiro
Fa em4-05 afc-fevereiroFa em4-05 afc-fevereiro
Fa em4-05 afc-fevereirolveiga
 
Problemas 3º ano
Problemas 3º anoProblemas 3º ano
Problemas 3º anopamg
 
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822maria.antonia
 
132790646 fichas-de-avaliacao-matematica-4-ano-150219040430-conversion-gate02
132790646 fichas-de-avaliacao-matematica-4-ano-150219040430-conversion-gate02132790646 fichas-de-avaliacao-matematica-4-ano-150219040430-conversion-gate02
132790646 fichas-de-avaliacao-matematica-4-ano-150219040430-conversion-gate02Sónia Pereira
 
Teste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentosTeste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentosAna Pereira
 
Ficha dos determinantes e pronomes possessivos
Ficha dos determinantes e pronomes possessivosFicha dos determinantes e pronomes possessivos
Ficha dos determinantes e pronomes possessivosCélia Gonçalves
 
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º anoFicha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º anoPatrícia Dias
 
Estudo do meio primeiros povos
Estudo do meio primeiros povosEstudo do meio primeiros povos
Estudo do meio primeiros povosLaura Dias
 

Mais procurados (20)

Fichas estudo do meio
Fichas estudo do meioFichas estudo do meio
Fichas estudo do meio
 
Tipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de TrabalhoTipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
Tipos e Formas de Frase: Ficha de Trabalho
 
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º AnoFichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano
Fichas de Avaliação Estudo do Meio_3.º Ano
 
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodo
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodoCiências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodo
Ciências Natureza Teste 5 Ano 1ºPeriodo
 
Avaliação formativa de novembro – lp 4º ano
Avaliação formativa de novembro – lp 4º anoAvaliação formativa de novembro – lp 4º ano
Avaliação formativa de novembro – lp 4º ano
 
Teste.portugues 5º ano
Teste.portugues 5º anoTeste.portugues 5º ano
Teste.portugues 5º ano
 
Fichas 1º trimestre 4º ano
Fichas 1º trimestre 4º anoFichas 1º trimestre 4º ano
Fichas 1º trimestre 4º ano
 
Ficha 3ª e 4ª dinastia
Ficha 3ª e 4ª dinastiaFicha 3ª e 4ª dinastia
Ficha 3ª e 4ª dinastia
 
4º ano relevo rios
4º ano relevo rios4º ano relevo rios
4º ano relevo rios
 
HGP 5º ano
HGP 5º anoHGP 5º ano
HGP 5º ano
 
1ª Ficha avaliação CN- 5º ano - 2021-22.docx
1ª Ficha avaliação CN- 5º ano - 2021-22.docx1ª Ficha avaliação CN- 5º ano - 2021-22.docx
1ª Ficha avaliação CN- 5º ano - 2021-22.docx
 
Ficha de sequências e regularidades
Ficha de sequências e regularidadesFicha de sequências e regularidades
Ficha de sequências e regularidades
 
Fa em4-05 afc-fevereiro
Fa em4-05 afc-fevereiroFa em4-05 afc-fevereiro
Fa em4-05 afc-fevereiro
 
Problemas 3º ano
Problemas 3º anoProblemas 3º ano
Problemas 3º ano
 
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
Ficha de Avaliação - 6º Ano - As Invasões Francesas/ A revolução Liberal de 1822
 
132790646 fichas-de-avaliacao-matematica-4-ano-150219040430-conversion-gate02
132790646 fichas-de-avaliacao-matematica-4-ano-150219040430-conversion-gate02132790646 fichas-de-avaliacao-matematica-4-ano-150219040430-conversion-gate02
132790646 fichas-de-avaliacao-matematica-4-ano-150219040430-conversion-gate02
 
Teste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentosTeste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentos
 
Ficha dos determinantes e pronomes possessivos
Ficha dos determinantes e pronomes possessivosFicha dos determinantes e pronomes possessivos
Ficha dos determinantes e pronomes possessivos
 
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º anoFicha avaliação intermédia 3º período   lp - 3º ano
Ficha avaliação intermédia 3º período lp - 3º ano
 
Estudo do meio primeiros povos
Estudo do meio primeiros povosEstudo do meio primeiros povos
Estudo do meio primeiros povos
 

Destaque

História De Portugal
História De PortugalHistória De Portugal
História De Portugalgigilu
 
Primeiros povos em Portugal
Primeiros povos em PortugalPrimeiros povos em Portugal
Primeiros povos em Portugalbibliotecasmp
 
Estudo do meio 4.º ano bom joao
Estudo do meio 4.º ano  bom joaoEstudo do meio 4.º ano  bom joao
Estudo do meio 4.º ano bom joaoClaudia Correia
 
Historia historia.em.banda.desenhada
Historia historia.em.banda.desenhadaHistoria historia.em.banda.desenhada
Historia historia.em.banda.desenhadaLina Rodrigues
 
O Tempo e a História - 6o ano
O Tempo e a História - 6o anoO Tempo e a História - 6o ano
O Tempo e a História - 6o anoLucas Degiovani
 
O TEMPO NA HISTÓRIA - HISTÓRIA TEMPO E ESPAÇO
O TEMPO NA HISTÓRIA - HISTÓRIA TEMPO E ESPAÇOO TEMPO NA HISTÓRIA - HISTÓRIA TEMPO E ESPAÇO
O TEMPO NA HISTÓRIA - HISTÓRIA TEMPO E ESPAÇOAna Selma Sena Santos
 
2º ano profissoes
2º ano profissoes2º ano profissoes
2º ano profissoesAna Ferreira
 
Correção teste 3 dez-07
Correção teste 3 dez-07Correção teste 3 dez-07
Correção teste 3 dez-07manjosp
 
Jogo primeiro povos península ibérica
Jogo primeiro povos península ibéricaJogo primeiro povos península ibérica
Jogo primeiro povos península ibéricaRaul Filipe Correia
 
Os primeiros povos a habitar a península ibérica
Os primeiros povos a habitar a península ibéricaOs primeiros povos a habitar a península ibérica
Os primeiros povos a habitar a península ibéricapaulasalvador
 

Destaque (19)

História De Portugal
História De PortugalHistória De Portugal
História De Portugal
 
Atividades de historia revisao 2013
Atividades de historia revisao 2013Atividades de historia revisao 2013
Atividades de historia revisao 2013
 
Primeiros povos em Portugal
Primeiros povos em PortugalPrimeiros povos em Portugal
Primeiros povos em Portugal
 
Ficha janeiro em
Ficha janeiro emFicha janeiro em
Ficha janeiro em
 
Estudo do meio 4.º ano bom joao
Estudo do meio 4.º ano  bom joaoEstudo do meio 4.º ano  bom joao
Estudo do meio 4.º ano bom joao
 
Historia historia.em.banda.desenhada
Historia historia.em.banda.desenhadaHistoria historia.em.banda.desenhada
Historia historia.em.banda.desenhada
 
O Tempo e a História - 6o ano
O Tempo e a História - 6o anoO Tempo e a História - 6o ano
O Tempo e a História - 6o ano
 
Meio1
Meio1Meio1
Meio1
 
O TEMPO NA HISTÓRIA - HISTÓRIA TEMPO E ESPAÇO
O TEMPO NA HISTÓRIA - HISTÓRIA TEMPO E ESPAÇOO TEMPO NA HISTÓRIA - HISTÓRIA TEMPO E ESPAÇO
O TEMPO NA HISTÓRIA - HISTÓRIA TEMPO E ESPAÇO
 
Ppt formação de portugal e dinastias
Ppt formação de portugal e dinastiasPpt formação de portugal e dinastias
Ppt formação de portugal e dinastias
 
2º ano profissoes
2º ano profissoes2º ano profissoes
2º ano profissoes
 
Correção teste 3 dez-07
Correção teste 3 dez-07Correção teste 3 dez-07
Correção teste 3 dez-07
 
Avaliação tempo-historia-
Avaliação  tempo-historia-Avaliação  tempo-historia-
Avaliação tempo-historia-
 
Ficha de avaliação de estudo do meio - 3º ano
Ficha de avaliação de estudo do meio - 3º anoFicha de avaliação de estudo do meio - 3º ano
Ficha de avaliação de estudo do meio - 3º ano
 
Jogo primeiro povos península ibérica
Jogo primeiro povos península ibéricaJogo primeiro povos península ibérica
Jogo primeiro povos península ibérica
 
Os primeiros povos a habitar a península ibérica
Os primeiros povos a habitar a península ibéricaOs primeiros povos a habitar a península ibérica
Os primeiros povos a habitar a península ibérica
 
Prova intercalar 4º ano 2º período
Prova intercalar 4º ano 2º períodoProva intercalar 4º ano 2º período
Prova intercalar 4º ano 2º período
 
Sintese 5o ano historia
Sintese 5o ano historiaSintese 5o ano historia
Sintese 5o ano historia
 
Teste 1
Teste 1Teste 1
Teste 1
 

Semelhante a Contagem do tempo e séculos

Semelhante a Contagem do tempo e séculos (8)

Cap 5 aprendendo a medir o tempo2362010152633
Cap 5 aprendendo a medir o tempo2362010152633Cap 5 aprendendo a medir o tempo2362010152633
Cap 5 aprendendo a medir o tempo2362010152633
 
O Misterio do Calendario
O Misterio do CalendarioO Misterio do Calendario
O Misterio do Calendario
 
O tempo
O tempoO tempo
O tempo
 
simulado estilo enem
simulado estilo enemsimulado estilo enem
simulado estilo enem
 
3⺠simulado -_2012_estilo_enem_-_prova2
3⺠simulado -_2012_estilo_enem_-_prova23⺠simulado -_2012_estilo_enem_-_prova2
3⺠simulado -_2012_estilo_enem_-_prova2
 
3º simulado -_2012_estilo_enem_-_prova2
3º simulado -_2012_estilo_enem_-_prova23º simulado -_2012_estilo_enem_-_prova2
3º simulado -_2012_estilo_enem_-_prova2
 
A era crista de leonor
A era crista de leonorA era crista de leonor
A era crista de leonor
 
0 tempo
0 tempo 0 tempo
0 tempo
 

Último

Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 

Último (20)

Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 

Contagem do tempo e séculos

  • 1. H. G. P. Fernand@maro FICHA INFORMATIVA E FORMATIVA Nome _______________________________ N.º ____ Ano/Turma ____ CONTAGEM DO TEMPO A era cristã O nascimento de Cristo (n. C.) tornou-se um acontecimento muito importante para os Cristãos. Foi o ponto partir do qual se passou a fazer a contagem do tempo para os povos que adoptaram a era cristã. Consideram-se, portanto, dois grandes períodos: antes de Cristo (a. C.) e depois de Cristo (d. C.).  O séc. I vai do ano 1 ao ano 100, depois do nascimento de Cristo.  Antes de Cristo, o tempo conta-se para trás: 1999, 1998, 1997, 1996, etc.  Depois de Cristo, o tempo conta-se para a frente: 2001, 2002, 2003, 2004, 2005, etc. 1. Coloca por ordem cronológica: 98; 218 a. C.; 1820; 19 a. C.; 1143; 250; 2008; 98 a. C. ________________________________________________________________________ 2. Escreve por extenso: a. C. __________________________________________________ d. C. __________________________________________________ n. C. __________________________________________________ 3. Qual o acontecimento que marca o início da era cristã? ______________________________________________________________________________ COMO CONTAR O TEMPO Na contagem do tempo utilizamos como unidades de medida:  O ano = 365 anos  O século = 100 anos  A década = 10 anos  O milénio = 1000 anos 1. Quantos anos tem uma década? ________________________________________________ 2. Quantos anos tem um século? _________________________________________________ 3. E um milénio? ______________________________________________________________ OS SÉCULOS Para entender a contagem do tempo, precisas de aprender a converter os anos em séculos. Para isso utiliza a seguinte regra: 1.º Aponta o número de centenas de um ano Exemplo: 1415 = 14 centenas 2.º Se o ano termina em dois zeros, o número das centenas já te indica o século. Ano Lectivo 2010/2011
  • 2. H. G. P. Fernand@maro Exemplo: 1500 O ano termina em dois zeros. Logo, o número das centenas, 15, indica o séc. XV. 1143 O número das centenas + 1 = 12. O ano de 1143 pertence ao séc. XII. 3.º Para escreves os séculos, tens de usar sempre a numeração. 1. Escreve o primeiro e o último ano do séc. XII. ___________________________________________________________________________ 2. Escreve o primeiro e o último ano do séc. XX. ___________________________________________________________________________ 3. A que séculos pertencem os seguintes anos: 1880 séc.____ 2000 séc.____ 219 a. C séc.____ 2008 séc.____ 208 séc.____ 9 a. C. séc.____ 1498 séc._____ 500 séc._____ 98 séc.____ 505 séc.____ TRABALHAR o FRISO CRONOLÓGICO Para ordenarmos os acontecimentos no tempo, usamos uma cronologia ou um friso cronológico. Numa cronologia encontras as datas dos acontecimentos bem ordenadas, da mais antiga para a mais recente. Com o uso de um friso cronológico podes aperceber-te da distância, em tempo, entre os vários acontecimentos. FRISO CRONOLÓGICO 1. Escreve nos círculos as abreviaturas: n. C. a. C. d. C. 2. Coloca nos rectângulos as seguintes datas: . 214 . 250 a. C. . 780 . 700 . 19 a. C . 100 Bom Trabalho! Ano Lectivo 2010/2011