SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 51
9º ano: Apostila 02 / Modulo 09
Professor Claudio Henrique Ramos Sales
GEOGRAFIA
Superfície de 9,6 milhões de km².
Atualmente
Mais de 1 bilhão e 300 milhões de
pessoas.
Terceiro país mais
extenso do globo.
China – 5 grandes regiões geográficas
Disposição do Relevo
• Planícies: ocupam quase toda parte leste do país, com
altitudes inferiores a 200 metros.(planícies dos Rio
Amarelo e Azul).
• Planaltos: ocupam a faixa central do país, o noroeste e o
nordeste, com altitudes entre 200 e 2 mil metros.
• Montanhas: o maior conjunto de montanhas do país
está na porção sudoeste, onde se erguem elevados
planaltos e cordilheiras com altitudes superiores a 2 mil
metros.
O Relevo Chinês
O Clima
• O Clima da China sofre influência de quatro fatores
principais: Continentalidade, latitude, altitude e
monções.
Aspectos Humanos
O intenso crescimento da
população chinesa vem
sendo controlado desde
1979 com a política que
estabeleceu o limite de
um filho por casal.
Num país onde predomina a
população rural e o trabalho
masculino é mais valorizado,
tornaram-se comuns os casos de
infanticídio feminino, o que provocou
um desequilíbrio na distribuição da
população por sexos.
País mais populoso da Terra.
Mais de 1 bilhão e 300
milhões de pessoas.
Atualmente as taxa de crescimento
vegetativo vem decaindo.
A densidade demográfica média do país é de 135 hab./Km², mas há
locais de baixa ocupação humana, como nas regiões montanhosas
do Tibet e nos desetos de Sin-Kiang e da Mongólia.
Deserto Gobi – Mongólia
Com as campanhas de limitação do número de filhos por
casal, têm surtido efeito. A taxa de natalidade caiu quase
pela metade durante a década de 1970.
Embora a economia esteja crescendo aceleradamente , o
país ainda é pobre, que se reflete em alguns indicadores
sociais:
- altas taxas de analfabetismo, sobretudo entre as mulheres.
- altas taxas de mortalidade infantil.
- a China ainda é um país essencialmente rural, 60% de seus
habitantes vivem no campo e em pequenas aldeias
Em termos percentuais, a parcela de habitantes nas cidades
está entre as mais baixas do mundo, mas o país tem a maior
população urbana mundial, com mais de 350 milhões de
pessoas
As maiores cidades são: Xangai (12,8 milhões),
Beijing (10,8), Tianjin (9,2) e Shenyang (6,8)
Cidades Chinesas
CHINA MENOS
DESENVOLVIDA, POUCO
OCUPADA E DE
ECONOMIA PRIMÁRIA
POUCO MECANIZADA.
(ECONOMIA
CENTRALIZADA).
CHINA MAIS
DESENVOLVIDA,
INDUSTRIALIZADA E DE
GRANDE
CONCENTRAÇÃO
URBANA E
POPULACIONAL.
(COM ABERTURA PARA
O MERCADO)
• A MÃO-DE-OBRA DISCIPLINADA E COM BAIXO SALÁRIOS (SETE VEZES MENOR QUE O PAGO PELA INDÚSTRIA
BRASILEIRA) PERMITIRAM COM QUE A CHINA PRODUZISSE MUITOS PRODUTOS E CONSEGUISSE COMPETIR
NO MERCADO INTERNACIONAL COM PREÇOS ALTAMENTE COMPETITIVOS.
• ACREDITA-SE QUE ATÉ 2030 A CHINA TORNA-SE A MAIOR ECONOMIA MUNDIAL, PORÉM NÃO SIGNIFICARÁ
SUA SAÍDA DO MUNDO SUBDESENVOLVIDOS, JÁ QUE TEM UMA ENORME POPULAÇÃO COM ENORMES
PROBLEMAS SOCIAIS.
ZEEs (ZONAS ECONÔMICAS
ESPECIAIS) ABERTAS A PARTIR
DE 1970. ÁREA JUNTO AO
LITORAL QUE PERMITE A
ENTRADA E INVESTIMENTOS DE
EMPRESAS ESTRANGEIRAS.
MOVIMENTOS SEPARATISTAS TAMBÉM
AUMENTARAM EM TODO O PAÍS. A REGIÃO
DO TIBETE PRINCIPALMENTE. ESTA REGIÃO
A OESTE DA CHINA TEM A MAIOR PARTE DE
SUA POPULAÇÃO MULÇUMANA. PORÉM
NOS ÚLTIMOS ANOS, COM OBJETIVO DE
TORNAR ESSA REGIÃO DE FATO CHINESA, O
GOVERNO VEM INVESTINDO EM
CONSTRUÇÕES DE EDIFÍCIOS, ESTRADAS E
FORÇANDO AOS CHINESES MIGRAREM
PARA O TIBETE. PORÉM OS TIBETANOS SÃO
INFERIORIZADOS, RECEBENDO MENORES
SALÁRIOS ENQUANTO OS CHINESES
OCUPAM OS CARGOS DE SALÁRIOS
MAIORES.
A economia da nova China
O estímulo às atividades agropecuárias era essencial à
alimentação de milhões de bocas famintas.
Revolução Socialista de 1949 a 1976.
A China foi Governada por Mao Tsé-tung.
Entre 1953 e 1957, contou com a ajuda da URSS.
Rompendo com esta em 1958.
Economia Planificada – prioridade à
agricultura
A China de Deng Xiaoping
Visando acelerar o desenvolvimento dos setores agrícola,
industrial, da ciência e tecnologia e da defesa nacional,
implementou o programa das Quatro Modernizações.
Em 1978 Dois anos após a morte de Mao Tsé-tung.
Deng Xiaoping assumiu a liderança do Partido Comunista
Chinês.
Deu início a uma série de modificações na
economia chinesa.
A partir de 1980, a China promoveu uma série de
reformas:
• permitiram a entrada de capital estrangeiro;
• admitiram o lucro como incentivo ao trabalho e ao
desenvolvimento;
• abriram relações comerciais com praticamente todos os
países do mundo;
• realizaram acordos de cooperação técnica e científica.
Garoto chinês tomando refrigerante na década de 1980.
Qual o contraste a foto representa?
Mudanças econômicas e espaciais
As taxas de crescimento econômico
da China figuram entre as maiores
do mundo.
1980
Foram criadas
Com economia de mercado no
molde capitalista.
As Zonas Econômicas Especiais (ZEEs)
Esse crescimento contou com
investimentos:
• dos EUA;
• países europeus;
• Japão;
• Taiwan;
• empresários chineses que
vivem no exterior.
Desde 1978
Priorizando a produtividade em
detrimento da igualdade social.
Com o programa das Quatro
Modernizações.
China – Abertura econômica
Reformas capitalistas e controle comunista
Hoje a China se encontra integrada ao sistema
capitalista e conta com a presença de muitas
empresas privadas que são fundamentais para
os avanços econômicos do país. Porém o
governo comunista evita usar o termo
CAPITALISTA, preferindo o termo SOCIALISTA
DE MERCADO.
A China viveu nas últimas décadas uma aparente contradição.
O sistema político continua centralizado no Partido Comunista.
As manifestações populares têm sido severamente reprimidas.
A Agropecuária Chinesa
Atividade agrícola
Atualmente a propriedade rural continua a pertencer ao Estado, mas
passou a ser gerenciada pelos próprios agricultores mediante um
contrato de uso da terra por 30 anos, que pode ser renovado ou não.
Pecuária
Encontram condições naturais bastante favoráveis nas
planícies fluviais situadas no leste.
Os chineses Conseguem produzir safras anuais de mais de 500
milhões de toneladas.
Cultivo de arroz em terraço na China.Um deles é a soja,
importada do Brasil.
A China é o maior produtor mundial de cereais.
Apesar da grande
produção agrícola.
O país ainda
importa alguns
produtos.
Em razão do alto
consumo de sua
população.
Fonte: L’état du monde, 2005.
• A extensão territorial do
país;
• A diversidade de solos e
climas;
• A antiguidade da atividade
agrícola.
Contribuíram para a formação
de uma grande variedade de
culturas.
Entre as quais se destacam o arroz, cultivado principalmente no sul, e o
trigo, cujo cultivo se concentra no norte.
Atividade industrial
Apesar de ainda concentrar 60% da população no campo, o motor da
economia chinesa atual é movido principalmente pela atividade industrial.
A China é o segundo maior exportador mundial
(superado apenas pelo e EUA)
Os produtos
industriais
predominam na
pauta das
exportações.
As indústrias de bens de consumo
conquistaram destaque no mercado
internacional.
Comércio exterior
Fonte: Birô Nacional de Estatísticas chinês; Economist Intelligence Unit, 2007.
A China, nos últimos 30 anos, cresceu mais do que qualquer outro
país.
Atraem capitais de todas as
partes do mundo e garantem
à China elevada
competitividade no mercado
mundial.
Baixos salários
Subvalorização da moeda
chinesa em relação ao dólar.
A admissão da China na OMC, em 2001, foi outro fator que
contribuiu para a ampliação do intercâmbio comercial e a
geração de superávits recordes nos últimos anos.
Incentivos fiscais, mão de obra barata e abundante e grande
mercado consumidor
São motivos de seus elevados investimentos
externos, que alavancaram surpreendente
crescimento econômico chinês.
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
Tênis produzido na China.
SérgioDottaJr./TheNext
Observe as imagens.
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
Equipamento eletrônico produzido na China.
JaderAlto/Keystone
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
Brinquedo produzido na China.
SergioDottaJr./TheNext
ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva
Roupa produzida na China.
VidalEric/PhotoNews/Gamma/OtherImages
Poluição na China
CHINA ATUAL-FUTURO PRESENTE
CHINA ATUAL-FUTURO PRESENTE
CHINA ATUAL-FUTURO PRESENTE
CHINA ATUAL-FUTURO PRESENTE
CHINA-POTÊNCIA MUNDIAL DO SÉC.XIX
Modulo 09 - A nova China

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

A regionalização do espaço geográfico mundial
A regionalização do espaço geográfico mundialA regionalização do espaço geográfico mundial
A regionalização do espaço geográfico mundial
 
Asia
AsiaAsia
Asia
 
Região Nordeste
Região NordesteRegião Nordeste
Região Nordeste
 
Oriente Médio
Oriente MédioOriente Médio
Oriente Médio
 
ÁFRICA
ÁFRICAÁFRICA
ÁFRICA
 
oriente medio
oriente mediooriente medio
oriente medio
 
Tigres asiáticos
Tigres asiáticosTigres asiáticos
Tigres asiáticos
 
Ásia
ÁsiaÁsia
Ásia
 
A regionalização e as divisões regionais no brasil
A regionalização e as divisões regionais no brasilA regionalização e as divisões regionais no brasil
A regionalização e as divisões regionais no brasil
 
ÁFRICA
ÁFRICAÁFRICA
ÁFRICA
 
Região centro oeste
Região centro oesteRegião centro oeste
Região centro oeste
 
Geografia - Continente Europeu: População e Economia
Geografia -  Continente Europeu: População e EconomiaGeografia -  Continente Europeu: População e Economia
Geografia - Continente Europeu: População e Economia
 
Modulo 05 - Aspectos naturais da Ásia
Modulo 05 - Aspectos naturais da ÁsiaModulo 05 - Aspectos naturais da Ásia
Modulo 05 - Aspectos naturais da Ásia
 
Climas do brasil
Climas do brasilClimas do brasil
Climas do brasil
 
Aula para 9º Ano - Europa aspectos naturais, sociedade e economia
Aula para 9º Ano - Europa aspectos naturais, sociedade e economiaAula para 9º Ano - Europa aspectos naturais, sociedade e economia
Aula para 9º Ano - Europa aspectos naturais, sociedade e economia
 
África
ÁfricaÁfrica
África
 
Pirâmide etária
Pirâmide etáriaPirâmide etária
Pirâmide etária
 
Indústria e produção do espaço geográfico
Indústria e produção do espaço geográficoIndústria e produção do espaço geográfico
Indústria e produção do espaço geográfico
 
A nova ordem mundial ou mulitpolaridade
A nova ordem mundial ou mulitpolaridadeA nova ordem mundial ou mulitpolaridade
A nova ordem mundial ou mulitpolaridade
 
Industrialização mundial
Industrialização mundialIndustrialização mundial
Industrialização mundial
 

Semelhante a Modulo 09 - A nova China

Prof Demétrio Melo - Geografia Regional: China - espaço e produção
Prof Demétrio Melo - Geografia Regional: China - espaço e produçãoProf Demétrio Melo - Geografia Regional: China - espaço e produção
Prof Demétrio Melo - Geografia Regional: China - espaço e produçãoDeto - Geografia
 
Apostila geografia china
Apostila geografia chinaApostila geografia china
Apostila geografia chinaFernando Colih
 
Extremo Oriente Economia
Extremo Oriente EconomiaExtremo Oriente Economia
Extremo Oriente EconomiaPaticx
 
Geografia Geral - Potencias asiáticas [www.gondim.net]
Geografia Geral - Potencias asiáticas [www.gondim.net]Geografia Geral - Potencias asiáticas [www.gondim.net]
Geografia Geral - Potencias asiáticas [www.gondim.net]Marco Aurélio Gondim
 
Japão e os tigres asiáticos
Japão e os tigres asiáticosJapão e os tigres asiáticos
Japão e os tigres asiáticosJefferson Cunha
 
China - O Dragão Asiático
China  - O Dragão AsiáticoChina  - O Dragão Asiático
China - O Dragão AsiáticoFernanda Clara
 
Aspectos da Geografia da China- Apresentação
Aspectos da Geografia da China- ApresentaçãoAspectos da Geografia da China- Apresentação
Aspectos da Geografia da China- ApresentaçãoElisa SilvaSantos
 
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos Ásia - aspectos naturais e geopolíticos
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos André Luiz Marques
 
Aula CHINA 3° ANO SARTRE
Aula CHINA 3° ANO SARTREAula CHINA 3° ANO SARTRE
Aula CHINA 3° ANO SARTRECADUCOC
 

Semelhante a Modulo 09 - A nova China (20)

China
China China
China
 
3 china
3 china3 china
3 china
 
Prof Demétrio Melo - Geografia Regional: China - espaço e produção
Prof Demétrio Melo - Geografia Regional: China - espaço e produçãoProf Demétrio Melo - Geografia Regional: China - espaço e produção
Prof Demétrio Melo - Geografia Regional: China - espaço e produção
 
Aula 17 china
Aula 17   chinaAula 17   china
Aula 17 china
 
China
ChinaChina
China
 
Apostila geografia china
Apostila geografia chinaApostila geografia china
Apostila geografia china
 
China
ChinaChina
China
 
Extremo Oriente Economia
Extremo Oriente EconomiaExtremo Oriente Economia
Extremo Oriente Economia
 
Geografia Geral - Potencias asiáticas [www.gondim.net]
Geografia Geral - Potencias asiáticas [www.gondim.net]Geografia Geral - Potencias asiáticas [www.gondim.net]
Geografia Geral - Potencias asiáticas [www.gondim.net]
 
Japão e os tigres asiáticos
Japão e os tigres asiáticosJapão e os tigres asiáticos
Japão e os tigres asiáticos
 
China
ChinaChina
China
 
china pdf resumo.pdf
china pdf resumo.pdfchina pdf resumo.pdf
china pdf resumo.pdf
 
Cap. 12 - China
Cap. 12 - ChinaCap. 12 - China
Cap. 12 - China
 
China - O Dragão Asiático
China  - O Dragão AsiáticoChina  - O Dragão Asiático
China - O Dragão Asiático
 
Aspectos da Geografia da China- Apresentação
Aspectos da Geografia da China- ApresentaçãoAspectos da Geografia da China- Apresentação
Aspectos da Geografia da China- Apresentação
 
A CHINA DO SÉCULO XXI
A CHINA DO SÉCULO XXIA CHINA DO SÉCULO XXI
A CHINA DO SÉCULO XXI
 
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos Ásia - aspectos naturais e geopolíticos
Ásia - aspectos naturais e geopolíticos
 
Atualidades 2012 parte 2 3°ano
Atualidades 2012 parte 2 3°anoAtualidades 2012 parte 2 3°ano
Atualidades 2012 parte 2 3°ano
 
Jgjgnj
JgjgnjJgjgnj
Jgjgnj
 
Aula CHINA 3° ANO SARTRE
Aula CHINA 3° ANO SARTREAula CHINA 3° ANO SARTRE
Aula CHINA 3° ANO SARTRE
 

Mais de Claudio Henrique Ramos Sales

Capitulo 02 - Elementos da Cartografia - caderno de exercícios
Capitulo 02 - Elementos da Cartografia - caderno de exercíciosCapitulo 02 - Elementos da Cartografia - caderno de exercícios
Capitulo 02 - Elementos da Cartografia - caderno de exercíciosClaudio Henrique Ramos Sales
 
Capitulo 01 - Globalização 01 (Slides) - gabarito
Capitulo 01 - Globalização 01 (Slides) - gabaritoCapitulo 01 - Globalização 01 (Slides) - gabarito
Capitulo 01 - Globalização 01 (Slides) - gabaritoClaudio Henrique Ramos Sales
 
Aula 04 - A desigualdade social e econômica no mundo globalizado
Aula 04 - A desigualdade social e econômica no mundo globalizadoAula 04 - A desigualdade social e econômica no mundo globalizado
Aula 04 - A desigualdade social e econômica no mundo globalizadoClaudio Henrique Ramos Sales
 
Aulas 05 e 06 - Movimento de rotação: os fusos horários
Aulas 05 e 06 - Movimento de rotação: os fusos horáriosAulas 05 e 06 - Movimento de rotação: os fusos horários
Aulas 05 e 06 - Movimento de rotação: os fusos horáriosClaudio Henrique Ramos Sales
 
Aula 04 Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)
Aula 04   Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)Aula 04   Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)
Aula 04 Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)Claudio Henrique Ramos Sales
 
Aulas 02 e 03 Elementos da Cartografia (Sistema Anglo)
Aulas 02 e 03 Elementos da Cartografia (Sistema Anglo)Aulas 02 e 03 Elementos da Cartografia (Sistema Anglo)
Aulas 02 e 03 Elementos da Cartografia (Sistema Anglo)Claudio Henrique Ramos Sales
 
Aulas 02 e 03 - As coordenadas geográficas (Sistema Anglo)
Aulas 02 e 03 - As coordenadas geográficas (Sistema Anglo)Aulas 02 e 03 - As coordenadas geográficas (Sistema Anglo)
Aulas 02 e 03 - As coordenadas geográficas (Sistema Anglo)Claudio Henrique Ramos Sales
 
Modulo 01 - Economia rural - extrativismo vegetal (sem vídeos) - Sistema Anglo
Modulo 01 - Economia rural - extrativismo vegetal (sem vídeos) - Sistema AngloModulo 01 - Economia rural - extrativismo vegetal (sem vídeos) - Sistema Anglo
Modulo 01 - Economia rural - extrativismo vegetal (sem vídeos) - Sistema AngloClaudio Henrique Ramos Sales
 
Aula 01 - Globalização da economia (Apostila Anglo)
Aula 01 - Globalização da economia (Apostila Anglo)Aula 01 - Globalização da economia (Apostila Anglo)
Aula 01 - Globalização da economia (Apostila Anglo)Claudio Henrique Ramos Sales
 
Aula 01 - Os pontos de orientação (Sistema Anglo)
Aula 01 - Os pontos de orientação (Sistema Anglo)Aula 01 - Os pontos de orientação (Sistema Anglo)
Aula 01 - Os pontos de orientação (Sistema Anglo)Claudio Henrique Ramos Sales
 
Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)
Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)
Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)Claudio Henrique Ramos Sales
 
[Sociologia] PEC 241 - PROPOSTA DE EMENDA À CONSTITUIÇÃO 241/2016
[Sociologia] PEC 241 - PROPOSTA DE EMENDA À CONSTITUIÇÃO 241/2016[Sociologia] PEC 241 - PROPOSTA DE EMENDA À CONSTITUIÇÃO 241/2016
[Sociologia] PEC 241 - PROPOSTA DE EMENDA À CONSTITUIÇÃO 241/2016Claudio Henrique Ramos Sales
 
Modulo 17 - População brasileira - os indígenas (Apostila Anglo)
Modulo 17 - População brasileira - os indígenas (Apostila Anglo)Modulo 17 - População brasileira - os indígenas (Apostila Anglo)
Modulo 17 - População brasileira - os indígenas (Apostila Anglo)Claudio Henrique Ramos Sales
 

Mais de Claudio Henrique Ramos Sales (20)

Capitulo 02 - Elementos da Cartografia - caderno de exercícios
Capitulo 02 - Elementos da Cartografia - caderno de exercíciosCapitulo 02 - Elementos da Cartografia - caderno de exercícios
Capitulo 02 - Elementos da Cartografia - caderno de exercícios
 
Capitulo 01 - Globalização 01 (Slides) - gabarito
Capitulo 01 - Globalização 01 (Slides) - gabaritoCapitulo 01 - Globalização 01 (Slides) - gabarito
Capitulo 01 - Globalização 01 (Slides) - gabarito
 
Aula 04 - A desigualdade social e econômica no mundo globalizado
Aula 04 - A desigualdade social e econômica no mundo globalizadoAula 04 - A desigualdade social e econômica no mundo globalizado
Aula 04 - A desigualdade social e econômica no mundo globalizado
 
Aulas 05 e 06 - Movimento de rotação: os fusos horários
Aulas 05 e 06 - Movimento de rotação: os fusos horáriosAulas 05 e 06 - Movimento de rotação: os fusos horários
Aulas 05 e 06 - Movimento de rotação: os fusos horários
 
Aula 04 Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)
Aula 04   Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)Aula 04   Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)
Aula 04 Movimento de Translação -As Estações do Ano (sem vídeos)
 
Aulas 05 e 06 - Elementos da Cartográfia - II
Aulas 05 e 06 - Elementos da Cartográfia - IIAulas 05 e 06 - Elementos da Cartográfia - II
Aulas 05 e 06 - Elementos da Cartográfia - II
 
Aula 04 - Elementos da Cartográfia - I
Aula 04 - Elementos da Cartográfia - IAula 04 - Elementos da Cartográfia - I
Aula 04 - Elementos da Cartográfia - I
 
Modulo 02 - Economia rural - a pecuária
Modulo 02 - Economia rural - a pecuáriaModulo 02 - Economia rural - a pecuária
Modulo 02 - Economia rural - a pecuária
 
Aulas 02 e 03 - Blocos econômicos
Aulas 02 e 03 - Blocos econômicosAulas 02 e 03 - Blocos econômicos
Aulas 02 e 03 - Blocos econômicos
 
Aula 01 Elementos da orientação (Sistema Anglo)
Aula 01   Elementos da orientação (Sistema Anglo)Aula 01   Elementos da orientação (Sistema Anglo)
Aula 01 Elementos da orientação (Sistema Anglo)
 
Aulas 02 e 03 Elementos da Cartografia (Sistema Anglo)
Aulas 02 e 03 Elementos da Cartografia (Sistema Anglo)Aulas 02 e 03 Elementos da Cartografia (Sistema Anglo)
Aulas 02 e 03 Elementos da Cartografia (Sistema Anglo)
 
Aulas 02 e 03 - As coordenadas geográficas (Sistema Anglo)
Aulas 02 e 03 - As coordenadas geográficas (Sistema Anglo)Aulas 02 e 03 - As coordenadas geográficas (Sistema Anglo)
Aulas 02 e 03 - As coordenadas geográficas (Sistema Anglo)
 
Modulo 01 - Economia rural - extrativismo vegetal (sem vídeos) - Sistema Anglo
Modulo 01 - Economia rural - extrativismo vegetal (sem vídeos) - Sistema AngloModulo 01 - Economia rural - extrativismo vegetal (sem vídeos) - Sistema Anglo
Modulo 01 - Economia rural - extrativismo vegetal (sem vídeos) - Sistema Anglo
 
Aula 01 - Globalização da economia (Apostila Anglo)
Aula 01 - Globalização da economia (Apostila Anglo)Aula 01 - Globalização da economia (Apostila Anglo)
Aula 01 - Globalização da economia (Apostila Anglo)
 
Aula 01 - Os pontos de orientação (Sistema Anglo)
Aula 01 - Os pontos de orientação (Sistema Anglo)Aula 01 - Os pontos de orientação (Sistema Anglo)
Aula 01 - Os pontos de orientação (Sistema Anglo)
 
Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)
Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)
Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)
 
O outro lado do fem
O outro lado do femO outro lado do fem
O outro lado do fem
 
[Sociologia] PEC 241 - PROPOSTA DE EMENDA À CONSTITUIÇÃO 241/2016
[Sociologia] PEC 241 - PROPOSTA DE EMENDA À CONSTITUIÇÃO 241/2016[Sociologia] PEC 241 - PROPOSTA DE EMENDA À CONSTITUIÇÃO 241/2016
[Sociologia] PEC 241 - PROPOSTA DE EMENDA À CONSTITUIÇÃO 241/2016
 
Modulo 16 - Brasil - um país multicultural
Modulo 16 - Brasil - um país multiculturalModulo 16 - Brasil - um país multicultural
Modulo 16 - Brasil - um país multicultural
 
Modulo 17 - População brasileira - os indígenas (Apostila Anglo)
Modulo 17 - População brasileira - os indígenas (Apostila Anglo)Modulo 17 - População brasileira - os indígenas (Apostila Anglo)
Modulo 17 - População brasileira - os indígenas (Apostila Anglo)
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxLeonardoGabriel65
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...DirceuNascimento5
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 

Último (20)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 

Modulo 09 - A nova China

  • 1. 9º ano: Apostila 02 / Modulo 09 Professor Claudio Henrique Ramos Sales GEOGRAFIA
  • 2.
  • 3.
  • 4. Superfície de 9,6 milhões de km². Atualmente Mais de 1 bilhão e 300 milhões de pessoas. Terceiro país mais extenso do globo.
  • 5. China – 5 grandes regiões geográficas
  • 6. Disposição do Relevo • Planícies: ocupam quase toda parte leste do país, com altitudes inferiores a 200 metros.(planícies dos Rio Amarelo e Azul). • Planaltos: ocupam a faixa central do país, o noroeste e o nordeste, com altitudes entre 200 e 2 mil metros. • Montanhas: o maior conjunto de montanhas do país está na porção sudoeste, onde se erguem elevados planaltos e cordilheiras com altitudes superiores a 2 mil metros.
  • 8. O Clima • O Clima da China sofre influência de quatro fatores principais: Continentalidade, latitude, altitude e monções.
  • 9. Aspectos Humanos O intenso crescimento da população chinesa vem sendo controlado desde 1979 com a política que estabeleceu o limite de um filho por casal. Num país onde predomina a população rural e o trabalho masculino é mais valorizado, tornaram-se comuns os casos de infanticídio feminino, o que provocou um desequilíbrio na distribuição da população por sexos. País mais populoso da Terra. Mais de 1 bilhão e 300 milhões de pessoas. Atualmente as taxa de crescimento vegetativo vem decaindo.
  • 10. A densidade demográfica média do país é de 135 hab./Km², mas há locais de baixa ocupação humana, como nas regiões montanhosas do Tibet e nos desetos de Sin-Kiang e da Mongólia.
  • 11.
  • 12. Deserto Gobi – Mongólia
  • 13. Com as campanhas de limitação do número de filhos por casal, têm surtido efeito. A taxa de natalidade caiu quase pela metade durante a década de 1970.
  • 14. Embora a economia esteja crescendo aceleradamente , o país ainda é pobre, que se reflete em alguns indicadores sociais: - altas taxas de analfabetismo, sobretudo entre as mulheres. - altas taxas de mortalidade infantil. - a China ainda é um país essencialmente rural, 60% de seus habitantes vivem no campo e em pequenas aldeias
  • 15.
  • 16. Em termos percentuais, a parcela de habitantes nas cidades está entre as mais baixas do mundo, mas o país tem a maior população urbana mundial, com mais de 350 milhões de pessoas As maiores cidades são: Xangai (12,8 milhões), Beijing (10,8), Tianjin (9,2) e Shenyang (6,8)
  • 18. CHINA MENOS DESENVOLVIDA, POUCO OCUPADA E DE ECONOMIA PRIMÁRIA POUCO MECANIZADA. (ECONOMIA CENTRALIZADA). CHINA MAIS DESENVOLVIDA, INDUSTRIALIZADA E DE GRANDE CONCENTRAÇÃO URBANA E POPULACIONAL. (COM ABERTURA PARA O MERCADO)
  • 19. • A MÃO-DE-OBRA DISCIPLINADA E COM BAIXO SALÁRIOS (SETE VEZES MENOR QUE O PAGO PELA INDÚSTRIA BRASILEIRA) PERMITIRAM COM QUE A CHINA PRODUZISSE MUITOS PRODUTOS E CONSEGUISSE COMPETIR NO MERCADO INTERNACIONAL COM PREÇOS ALTAMENTE COMPETITIVOS. • ACREDITA-SE QUE ATÉ 2030 A CHINA TORNA-SE A MAIOR ECONOMIA MUNDIAL, PORÉM NÃO SIGNIFICARÁ SUA SAÍDA DO MUNDO SUBDESENVOLVIDOS, JÁ QUE TEM UMA ENORME POPULAÇÃO COM ENORMES PROBLEMAS SOCIAIS. ZEEs (ZONAS ECONÔMICAS ESPECIAIS) ABERTAS A PARTIR DE 1970. ÁREA JUNTO AO LITORAL QUE PERMITE A ENTRADA E INVESTIMENTOS DE EMPRESAS ESTRANGEIRAS.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. MOVIMENTOS SEPARATISTAS TAMBÉM AUMENTARAM EM TODO O PAÍS. A REGIÃO DO TIBETE PRINCIPALMENTE. ESTA REGIÃO A OESTE DA CHINA TEM A MAIOR PARTE DE SUA POPULAÇÃO MULÇUMANA. PORÉM NOS ÚLTIMOS ANOS, COM OBJETIVO DE TORNAR ESSA REGIÃO DE FATO CHINESA, O GOVERNO VEM INVESTINDO EM CONSTRUÇÕES DE EDIFÍCIOS, ESTRADAS E FORÇANDO AOS CHINESES MIGRAREM PARA O TIBETE. PORÉM OS TIBETANOS SÃO INFERIORIZADOS, RECEBENDO MENORES SALÁRIOS ENQUANTO OS CHINESES OCUPAM OS CARGOS DE SALÁRIOS MAIORES.
  • 24.
  • 25. A economia da nova China O estímulo às atividades agropecuárias era essencial à alimentação de milhões de bocas famintas. Revolução Socialista de 1949 a 1976. A China foi Governada por Mao Tsé-tung. Entre 1953 e 1957, contou com a ajuda da URSS. Rompendo com esta em 1958. Economia Planificada – prioridade à agricultura
  • 26. A China de Deng Xiaoping Visando acelerar o desenvolvimento dos setores agrícola, industrial, da ciência e tecnologia e da defesa nacional, implementou o programa das Quatro Modernizações. Em 1978 Dois anos após a morte de Mao Tsé-tung. Deng Xiaoping assumiu a liderança do Partido Comunista Chinês. Deu início a uma série de modificações na economia chinesa.
  • 27. A partir de 1980, a China promoveu uma série de reformas: • permitiram a entrada de capital estrangeiro; • admitiram o lucro como incentivo ao trabalho e ao desenvolvimento; • abriram relações comerciais com praticamente todos os países do mundo; • realizaram acordos de cooperação técnica e científica.
  • 28. Garoto chinês tomando refrigerante na década de 1980. Qual o contraste a foto representa?
  • 29. Mudanças econômicas e espaciais As taxas de crescimento econômico da China figuram entre as maiores do mundo. 1980 Foram criadas Com economia de mercado no molde capitalista. As Zonas Econômicas Especiais (ZEEs) Esse crescimento contou com investimentos: • dos EUA; • países europeus; • Japão; • Taiwan; • empresários chineses que vivem no exterior. Desde 1978 Priorizando a produtividade em detrimento da igualdade social. Com o programa das Quatro Modernizações.
  • 30.
  • 31. China – Abertura econômica
  • 32. Reformas capitalistas e controle comunista Hoje a China se encontra integrada ao sistema capitalista e conta com a presença de muitas empresas privadas que são fundamentais para os avanços econômicos do país. Porém o governo comunista evita usar o termo CAPITALISTA, preferindo o termo SOCIALISTA DE MERCADO. A China viveu nas últimas décadas uma aparente contradição. O sistema político continua centralizado no Partido Comunista. As manifestações populares têm sido severamente reprimidas.
  • 33. A Agropecuária Chinesa Atividade agrícola Atualmente a propriedade rural continua a pertencer ao Estado, mas passou a ser gerenciada pelos próprios agricultores mediante um contrato de uso da terra por 30 anos, que pode ser renovado ou não. Pecuária Encontram condições naturais bastante favoráveis nas planícies fluviais situadas no leste. Os chineses Conseguem produzir safras anuais de mais de 500 milhões de toneladas.
  • 34.
  • 35. Cultivo de arroz em terraço na China.Um deles é a soja, importada do Brasil. A China é o maior produtor mundial de cereais. Apesar da grande produção agrícola. O país ainda importa alguns produtos. Em razão do alto consumo de sua população.
  • 36. Fonte: L’état du monde, 2005. • A extensão territorial do país; • A diversidade de solos e climas; • A antiguidade da atividade agrícola. Contribuíram para a formação de uma grande variedade de culturas. Entre as quais se destacam o arroz, cultivado principalmente no sul, e o trigo, cujo cultivo se concentra no norte.
  • 37.
  • 38. Atividade industrial Apesar de ainda concentrar 60% da população no campo, o motor da economia chinesa atual é movido principalmente pela atividade industrial. A China é o segundo maior exportador mundial (superado apenas pelo e EUA) Os produtos industriais predominam na pauta das exportações. As indústrias de bens de consumo conquistaram destaque no mercado internacional.
  • 39. Comércio exterior Fonte: Birô Nacional de Estatísticas chinês; Economist Intelligence Unit, 2007. A China, nos últimos 30 anos, cresceu mais do que qualquer outro país. Atraem capitais de todas as partes do mundo e garantem à China elevada competitividade no mercado mundial. Baixos salários Subvalorização da moeda chinesa em relação ao dólar.
  • 40. A admissão da China na OMC, em 2001, foi outro fator que contribuiu para a ampliação do intercâmbio comercial e a geração de superávits recordes nos últimos anos. Incentivos fiscais, mão de obra barata e abundante e grande mercado consumidor São motivos de seus elevados investimentos externos, que alavancaram surpreendente crescimento econômico chinês.
  • 41. ParteintegrantedaobraGeografiaHomemeEspaço,EditoraSaraiva Tênis produzido na China. SérgioDottaJr./TheNext Observe as imagens.