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MEMÓRIAS LITERÁRIAS

     Prof. Kleber Brito


                          @profkbrito
MEMÓRIA é “aquilo que ocorre ao espírito como
resultado de experiências já vividas; lembrança,
reminiscência”.



MEMÓRIAS – Relato que alguém faz, muitas
vezes na forma de obra literária, a partir de
acontecimentos históricos dos quais participou
ou foi testemunha, ou que estão fundamentados
em sua vida particular.
Todos nós temos episódios de vida para lembrar:
•Uma festa;
•Uma travessura;
•Um passeio;
•Uma viagem;
•Um costume.

Alguns desses episódios são tão importantes e
marcantes que merecem ser registrados.
RECORDAR
            RE + CORDIS
   De novo                     Coração
    Trazer de novo ao coração algo que, devido à
     ação do tempo, tenha ficado esquecido em
              algum lugar da memória.

Essa é a função do gênero MEMÓRIAS LITERÁRIAS.
A história de cada indivíduo
traz em si a memória do grupo
    social ao qual pertence.
Alguém que pretende escrever um
texto de memórias literárias deve:
 1. Identificar    pessoa(s)   que   possa(m)
    realmente contribuir para a elaboração do
    texto com suas lembranças;
 2. Realizar uma entrevista com essa(s)
    pessoa(s);
 3. Selecionar e organizar as informações
    relevantes coletadas;
 4. Escrever o texto.

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  • 3. Todos nós temos episódios de vida para lembrar: •Uma festa; •Uma travessura; •Um passeio; •Uma viagem; •Um costume. Alguns desses episódios são tão importantes e marcantes que merecem ser registrados.
  • 4. RECORDAR RE + CORDIS De novo Coração Trazer de novo ao coração algo que, devido à ação do tempo, tenha ficado esquecido em algum lugar da memória. Essa é a função do gênero MEMÓRIAS LITERÁRIAS.
  • 5. A história de cada indivíduo traz em si a memória do grupo social ao qual pertence.
  • 6. Alguém que pretende escrever um texto de memórias literárias deve: 1. Identificar pessoa(s) que possa(m) realmente contribuir para a elaboração do texto com suas lembranças; 2. Realizar uma entrevista com essa(s) pessoa(s); 3. Selecionar e organizar as informações relevantes coletadas; 4. Escrever o texto.