1. JA ENS HEM FET GRANS!
P-5 curs 2014-2015
P-5, A: Magda Gil
P-5, B: Irmina Casas

2. ORGANITZACIÓ
Mestres i monitores de menjador
 Entrada i sortida
Bates i vetes
Esmorzar i aniversaris
Agenda
Pares/mares delegats/des de classe

3. QUÈ TREBALLEM?
 CONEIXEMENT D'UN MATEIX I DELS ALTRES:
 Ambients de joc:
 Jocs de taula
 Titelles
 Ludoteca
 Psicomotricitat

4. QUÈ TREBALLEM?
 EDUCACIÓ EMOCIONAL:
 Llibreta viatgera
 Protagonista
 Relaxació
 Tutoria

5. QUÈ TREBALLEM?
 LLENGUA:
 Racons
 Ambients de llengua: juguem amb els
sons, petits escriptors, descripció
 Contes, poemes i cançons
Medi natural i social
 Anglès

6. Alguns racons de llengua...

7. QUÈ TREBALLEM?
 Grafismes i pas a lletra lligada
 Escriptura
 Lectura:
 Paraules de la setmana
 Llibre del cap de setmana

8. QUÈ TREBALLEM?
MATEMÀTIQUES:
 Racons
Quadernet

9. QUÈ TREBALLEM?
EDUCACIÓ ARTÍSTICA:
 Música
 Expressió artística a través de la manipulació
i experimentació amb diferents elements.
 Autor: ANTONI GAUDÍ

10.  ENTORN:
 Projecte: nom de la classe
 Animal a l'aula: cucs de seda
 Projecte interdisciplinar d'escola
 Llums i ombres: experimentació
 Calendari: el pictograma
 Festes populars
Reciclatge
 Hort
QUÈ TREBALLEM?

11. I TAMBÉ…..
 TEATRE
 SORTIDES
 COLÒNIES

15. Moltes gràcies!