1.
11.ª ConfOA, Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta | 6 de outubro de 2020
Teresa Cardoso, Filomena Pestana, João Pinto
LE@D, Laboratório de Educação a Distância e Elearning, Universidade Aberta
Rede Académica
Internacional WEIWER®
um exemplo de Práticas Educacionais Abertas

2.
Rede Académica Internacional WEIWER®
um exemplo de Práticas Educacionais Abertas
Teresa Cardoso, Filomena Pestana, João Pinto
ROTEIRO
Educação
Aberta
WEIWER®
Considerações
Finais
Recursos
Educacionais
Abertos
Práticas
Educacionais
Abertos
Objetivos
Sobre
Concretizações
Wikipédia
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro

3.
Rede Académica Internacional WEIWER®
um exemplo de Práticas Educacionais Abertas
Teresa Cardoso, Filomena Pestana, João Pinto
EDUCAÇÃO ABERTA
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro

4.
Rede Académica Internacional WEIWER®
um exemplo de Práticas Educacionais Abertas
Teresa Cardoso, Filomena Pestana, João Pinto
EDUCAÇÃO ABERTA
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro
Uma definição

5.
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Teresa Cardoso, Filomena Pestana, João Pinto
EDUCAÇÃO ABERTA
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro
REA

6.
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EDUCAÇÃO ABERTA
Ecossistema Wikimedia
Britannica
Online
DBpedia
WikiCiências
Online
Encyclopedias
Nupedia
Everipedia
Wikipedia
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7.
Rede Académica Internacional WEIWER®
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Teresa Cardoso, Filomena Pestana, João Pinto
EDUCAÇÃO ABERTA
Ecossistema Wikimedia
Britannica
Online
DBpedia
WikiCiências
Online
Encyclopedias
Nupedia
Everipedia
Wikipedia
Britannica
Online
DBpedia
WikiCiências Nupedia
Everipedia
Wikipedia
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Wikinotícias
Wikimedia
Foundation
Wikiquote
Wikiversity
Wikitionary
Wikispicies
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Wikimedia
Commons
Meta-Wiki
Wikidata Wikibooks
Wikinotícias
Incubator
Wikisource
Wikivoyage

8.
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EDUCAÇÃO ABERTA
Ecossistema Wikimedia
Socio-
technical
system
Media Wiki
Jimmy
Walles
Larry
Sanger
Wikipedia
Collaboration
Foundations
Pillars
Rules
5 Pilares
Wikipedia
Wikiquote
Wikiversity
Wikitionary
Wikispicies
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Wikidata
Meta-Wiki
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Wikinotícias
Incubator
Wikisource
Wikivoyage
Britannica
Online
DBpedia
WikiCiências
Online
Encyclopedias
Nupedia
Everipedia
Wikipedia
Britannica
Online
DBpedia
WikiCiências Nupedia
Everipedia
Wikipedia
Wikimedia
Foundation
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro
Community
ofpractice

9.
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EDUCAÇÃO ABERTA
Ecossistema Wikimedia
socio-
technical
system
Media Wiki
Jimmy
Walles
Larry
Sanger
Wikipedia
Colaboration
Foundations
Pillars
Rules
Wikipedia
Education
Program
The
Wikipedia
Library
GLAM
Learning
&
Evaluation
Program
Capacity &
Learning
Affiliate
Partnership
Wikipediain
University
Program
Wikipedia
Wikiquote
Wikiversity
Wikitionary
Wikispicies
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Wikidata
Meta-Wiki
Wikimedia
Commons
Wikibooks
Wikinotícias
Incubator
Wikisource
Wikivoyage
Britannica
Online
DBpedia
WikiCiências
Online
Encyclopedias
Nupedia
Everipedia
Wikipedia
Britannica
Online
DBpedia
WikiCiências Nupedia
Everipedia
Wikipedia
Wikimedia
Foundation
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro
Socio-
technical
system
Media Wiki
Jimmy
Walles
Larry
Sanger
Collaboration
Foundations
Pillars
Rules
Community
ofpractice

10.
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WEIWER®
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Wikis, Educação & Investigação
Wikis, Education & Research

11.
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WEIWER®
Objetivos
Disseminar
Divulgar
Estimulara
reflexão
critica
Estabelecer
redes de
intervenção
Difundir
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12.
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WEIWER®
WSIS Prizes
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13.
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WEIWER®
Formação de Professores
A Wikipédia como Recurso Educacional Aberto: Práticas
Formativas e Pedagógicas no Ensino Básico Português
1 de setembro de 2014 a 31 de maio de 2015
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14.
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WEIWER®
Formação de Professores
Educar “as camadas mais jovens da população através do
estímulo e reforço nos domínios da literacia digital e das
competências digitais em todos os ciclos de ensino e de
aprendizagem ao longo da vida”
(INCoDe.2030, 2017:22)
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15.
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WEIWER®
Formação de Professores
A Wikipédia como Recurso Educacional Aberto: Exemplo de
Integração Curricular na Educação de Adultos
24 de abril, 15 e 22 de maio de 2017
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Wikipedia_logo_gold.png
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:YouTube_Logo_2017.svg

16.
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WEIWER®
Educação de Adultos
“Assegurar a generalização do acesso
equitativo às tecnologias digitais a toda a
população, para obtenção de informação,
comunicação e interação.”
(INCoDe.2030, 2017:21)
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro

17.
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WEIWER®
Ensino Superior
A Wikipédia como Recurso Educacional Aberto: um
contributo para o Programa Wikipédia na Universidade
4 de janeiro 15 de abril de 2016
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro

18.
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WEIWER®
Ensino Superior
“Promover a especialização em tecnologias e
aplicações digitais para aumentar a
empregabilidade e a criação de valor acrescentado
na economia.”
(INCoDe.2030, 2017:26)
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro

19.
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
W I K I P E D I A
… “a project to produce a free content
E N C Y C L O P E D I A to which anyone can contribute.
[It] […] has become the first place millions of people go
to get a quick factor to launch extensive research.”
Broughton (2008:XV)
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro

20.
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
… “a controversial new departure in the
history of education.”
Knight e Pryke (2012:1)
W I K I P E D I A
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro

21.
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
“Education is first and foremost, an enterprise
of sharing. In fact, sharing is the sole means by
which education is effected.”
Wiley e Green (2012:82)
A integração curricular da Wikipédia pode (e deve) ser
fomentada nos diversos níveis de ensino.
11.ª ConfOA 2020, 6 outubro

22.
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Teresa Cardoso, Filomena Pestana, João Pinto
REFERÊNCIAS
▪ Broughton, J. (2008). Wikipedia the Missing Manual. SA: O’Reilly Media (Pogue Press).
▪ Conole, G. & Brown, M. (2019). Reflecting on the impact of the Open Education Movement. Journal of learning for Development, 5(3), pp. 187-203.
ISSN: 2311-1550.
▪ Cronin, C., & MacLaren, I. (2018). Conceptualising OEP: A Review of Theoretical and Empirical Literature in Open Educational Practices. Open
Praxis, 10(2), pp. 127–143. ISSN 2304-070X.
▪ INCoDe.2030 (2017). Iniciativa Nacional Competências Digitais – Portugal INCoDe.2030.
https://www.incode2030.gov.pt/sites/default/files/incode2030_pt_1.pdf
▪ Lih, A. (2009). The Wikipedia Revolution. How a bunch of nobodies created the world’s greatest encyclopedia. Great Britain: Aurum Press.
▪ Knight, C. & Pryke, S. (2012). Wikipedia and the University, a case study. Teaching in Higher Education, 17(6), 649-659.
▪ Pestana, F. (2018). A Wikipédia como Recurso EducacionalAberto: um contributo para o Programa Wikipédia na Universidade. Universidade
Aberta. Tese de Doutoramento.
▪ OCDE (2007). Giving Knowledge for Free: The Emergence of Open Educational Resources. USA: OECD Publishing. ISBN: 978-92-64-03174-6.
http://www.oecd.org/edu/ceri/38654317.pdf.
▪ Wiley, D. & Green, C. (2012). “Why openness in education? D. Obliguer (Ed.), Game changers: Education and information tecnhologies, pp. 81-89.
Educause.
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23.
www.weiwer.net | info@weiwer.net

24.
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