Este documento descreve o Programa Eco-Escolas, um programa de educação ambiental para promover a sustentabilidade e cidadania. A metodologia envolve sete passos e atividades para melhorar o ambiente escolar e da comunidade. O plano de ação detalha iniciativas para economizar água, energia e reduzir resíduos, bem como projetos para preservar a biodiversidade e melhorar as instalações externas da escola.

1. ESCOLA E.B. 2,3 DO VALE DE SÃO TORCATO
PROGRAMA
ECO-ESCOLAS

2. O QUE É O PROGRAMA ECO-
ESCOLAS?
É um Programa vocacionado para a
Educação Ambiental, para a
Sustentabilidade e para a Cidadania.

3. METODOLOGIA DE TRABALHO
simplificadamente denominada por
7 passos que, articulando actividades
de exploração de diversos temas,
contribua para uma melhoria global do
ambiente da escola e da comunidade.

4. METODOLOGIA DE TRABALHO
ENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE

5. METODOLOGIA – ESQUEMA
SÍNTESE

6. 7 PASSOS

7. O Conselho Eco-Escola tem os
seguintes objectivos:
- assegurar que os outros seis elementos são
adoptados planeando a sua implementação;
- assegurar a participação activa dos alunos no
processo de decisão do Programa;
- assegurar que as opiniões de toda a comunidade
escolar são tidas em consideração e, sempre que
possível, postas em prática;
- estabelecer a ligação com a estrutura de gestão da
escola com a comunidade local ;
- assegurar a continuidade e qualidade do
Programa;

8. METODOLOGIA – ESQUEMA
SÍNTESE

9. CALENDARIZAÇÃO

10. Temas
ÁGUA
TEMAS BASE RESÍDUOS
ENERGIA
TEMAS DO ANO BIODIVERSIDADE
TRANSPORTES
TEMAS COMPLEMENTARES ESPAÇOS EXTERIORES
AGRICULTURA BIOLÓGICA

11. PLANO DE ACÇÃO
Auditoria
 Temas Base
 Água
◦ Acções de sensibilização;
◦ Elaboração de cartazes – WC, laboratórios,
cantina, bar;
◦ Monitorização /registo semanal do consumo.

12. PLANO DE ACÇÃO
 Temas Base
 Energia
◦ Acções de sensibilização;
◦ Elaboração de cartazes – salas, gabinetes,WC,
laboratórios, cantina, bar;
◦ Monitorização /registo semanal do consumo.

13. PLANO DE ACÇÃO
 Temas Base
 Resíduos
◦ Acções de sensibilização ;
◦ Elaboração de cartazes – salas, gabinetes,
laboratórios, cantina, bar;
◦ Colocação de colectores diferenciados – salas
cantina, bar, recreio, gabinetes, sala dos
professores;
◦ Aproveitamento de resíduos orgânicos para
compostagem / Vermicompostagem.

14. PLANO DE ACÇÃO
 Tema do ano
 Biodiversidade
◦ Acções de sensibilização;
◦ Colocação de comedouros;
◦ Colocação de ninhos;
◦ Identificação das espécies vegetais;
◦ Projecto um bosque perto de si.

15. PLANO DE ACÇÃO
 Temas complementares
 Transportes
◦ Acções de sensibilização;
◦ parque de estacionamento para bicicletas.

16. PLANO DE ACÇÃO
 Temas complementares
 Espaços Exteriores
◦ Recuperação dos jardins frontais;
◦ Recuperação dos bancos – colocação de
ladrilhos , pintura;
◦ Recuperação do anfiteatro exterior;
◦ Pintura dos caixotes do lixo;

17. PLANO DE ACÇÃO
 Temas complementares
 Agricultura biológica
◦ Estufa;
◦ Aproveitamento do composto;

18. MUITO OBRIGADO PELA VOSSA
ATENÇÃO