Este documento define un grupo como dos o más personas que entablan una relación e interacción entre sí. Los grupos comparten una experiencia en común y pueden durar desde minutos hasta toda la vida. Se caracterizan por ser entidades con propiedades observables que cambian de forma continua. Los grupos primarios implican compromiso personal más profundo y relaciones más íntimas, mientras que los grupos secundarios tienen relaciones más impersonales y satisfacen menos necesidades sociales.

2. GRUPO
 * Dos o más personas que entablan una relación entre sí
constituyen un grupo.
 * La característica primordial es que haya una relacióninteracción.
 * Los grupos comparten una experiencia en común.
 * Pueden durar unos minutos, o continúan durante toda
la vida.

3. GRUPO
 * Son entidades que tienen características y propiedades
que es posible observar, evaluar, clasificar y predecir.
 * Los grupos se caracterizan por una actividad cambiante
y contínua.

4. CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO
 A) Una asociación definible una colección de 2 o más
personas identificables por nombre o tipo.
 B) Conciencia de grupo: los miembros se consideran
como grupo tienen “una percepción colectiva de unidad”,
una identificación consciente de unos con otros.

5. CARACTERÍSTICAS
 C) Un sentido de participación en los mismos propósitos,
tienen el mismo objetivo, metas o ideales.
 D) Dependencia recíproca en la satisfacción de
necesidades: los miembros necesitan ayudarse
mutuamente para lograr sus objetivos.

6. CARACTERÍSTICAS
 E) Acción recíproca: los miembros se comunican unos con
otros.
 F) Habilidad para actuar en forma unitaria: el grupo
puede compararse como un organismo unitario.

7. TIPOS DE GRUPO
PRIMARIOS
SECUNDARIOS
 *El compromiso personal es
 *Las relaciones tienen un
más profundo.
 *Las relaciones interpersonales
se llevan a cabo directamente y
con más frecuencia.
 *Las relaciones suelen
realizarse en un plano más
íntimo.
carácter más impersonal, más
abstractos y más distante social
y geográficamente.
 *Las emociones se restringen o
se suprimen.
 *Pueden tener menor cohesión
social.

8. DE GRUPO
PRIMARIOS
SECUNDARIOS
 *Más dedicación de sus
 *No se satisfacen necesidades
miembros.
 *Mayor fluctuación del tono
emocional.
 *Mayor expresión de
emociones y sentimientos: ira
depresión, júbilo.
 *Expresión de mayores
satisfacciones y disgustos.
sociales como: amor, atención,
estima, etc.
 *Ejemplos: comunidad,
organizaciones mercantiles,
una gran universidad,
representan una situación
social concreta que influencia
directamente la conducta.