Буклет "Ваш ребенок в трудной жизненной ситуации"

1. Уважаемый родит ель!
Ваш ребенок в т рудной
жизненной сит уации
муниципальное учреждение
городского округа Кинешма
«Центр социальной
поддержки молодежи
«Преображение»
Советы родителям по
предупреждению конфликтов с
детьми и их побегам из дома
1. Не давайте подростку чрезмерных
нагрузок, когда у него не остается времени
даже для того, чтобы погулять во дворе.
Не забывайте - он еще ребенок.
2. Если кто-то жалуется на поведение
вашего сына или дочери, не спешите сразу
наказывать детей, выясните мотивы их
поступков.
3. Выбирайте наказание, адекватное
проступку. Не наказывайте ребенка из-за
того, что у вас плохое настроение или «для
профилактики».
4. Будьте внимательны и
справедливы к своим детям, решайте
вместе их проблемы, и тогда ваш ребенок
вряд ли убежит из дома.
5. Принимайте своего взрослеющего
ребенка в первую очередь как личность.
Если маленькому ребенку необходим,
прежде всего, хороший уход, обеспечение
безопасности в окружающем мире,
контроль, то теперь родительская любовь
проявляется в принятии и поддержке его
как самостоятельной и индивидуальной
личности, способной нести
ответственность за свою жизнь.
ЗДЕСЬ ВАМ ПОМОГУТ:
муниципальное учреждение
городского округа Кинешма
«Центр социальной поддержки
молодежи «Преображение»
пер. Дунаевского, 16
т. 3-68-00
Наркологическая служба
ул. Шуйская, д. 1-а
т. 3-32-49
Комиссия по делам
несовершеннолетних
и защите их прав
ул. Фрунзе, д.4 каб.38-а
т. 5-46-93
Подразделение по делам
несовершеннолетних
ул.Фрунзе, д.2
т. 5-37-13
Комитет по социальной и молодежной
политике администрации
городского округа Кинешма
ул. Фрунзе, д.4 каб.26
т. 5-49-92
2015 год

2. 2015 год
Основные причины трудных
жизненных ситуаций у детей
 Самовольные уходы детей из дома;
 Конфликты родителей и детей;
 Жестокое обращение с детьми,
насилие в семье;
 Неудача в школе
Вопреки общественному мнению, дети
уходят не только из неблагополучных
семей. Семья внешне может быть вполне
благопристойной и даже обеспеченной. И
тогда чаще всего поводом уйти из дома
становится конфликт, в основе которого
лежит отсутствие взаимопонимания с
родителями. В основном, уходят подростки
10-17 лет. Традиционно подростковый
возраст считается трудным периодом,
когда подросток, несмотря на внешнюю
браваду, грубость и агрессивность, на
самом деле крайне раним и беззащитен.
Причины конфликтов с родителями
многие подростки объясняют разными
взглядами на жизнь».
На самом деле причина большинства
конфликтов - в незрелости подростков, в
их неготовности к жизни. С возрастом
отношение к родителям, как правило,
меняется. На этот счет есть остроумное
высказывание Марка Твена: «Когда мне
было 14 лет, мой отец был так глуп, что я
его еле переносил. Но когда мне
исполнился 21 год, я был изумлен,
насколько старый человек за истекшие 7
лет поумнел». Непонимание причин
изменений, происходящих с детьми,
приводит к нашему стремлению сохранить
жесткий контроль и власть над ними или
«повернуть назад их развитие».
Мы начинаем отвергать новые качества
подростка и желаем вернуть старые, детские:
послушание, ласковость и т.д. И тогда уход из
дома становится для них единственной
возможностью выразить свой протест.
Виды насилия и их влияние на
детей.
Жестокость родителей порождает
жестокость детей – порочный круг
замыкается. Дети вырастают и начинают
мстить за свое поруганное детство, коверкая
жизнь другим людям – эстафета ненависти и
жестокости продолжается. Существуют
различные виды насилия, каждое из них
оказывает свое влияние на психическое и
физическое состояние ребенка.
1.Физическое насилие – действия со стороны
постороннего человека, в результате которых
физическое или умственное здоровье ребенка
нарушается или находится под угрозой
повреждения. Например, телесные наказания,
удары ладонью, пинки, царапанье, ожоги,
удушение, грубые хватания, толкание,
плевки, применение палки, ремня и т.д.
Влияние на ребенка
 при повреждении любых органов тела
происходят нарушения в органах
чувств, задержка развития,
малоподвижность;
 дети могут становиться агрессивными,
тревожными;
 могут быть необычайно
стеснительными, нелюбопытными,
избегать сверстников, бояться
взрослых и играть только с
маленькими детьми, а не ровесниками;
 у детей появляется страх физического
контакта, боязнь идти домой, тревога,
нервный тик, сосание пальцев,
раскачивание.
2.Психическое насилие может проявляться в
следующем:
 обвинения в адрес ребенка (брань,
крики)
 принижение его успехов, унижение его
достоинства;
 отвержение ребенка;
 длительное лишение ребенка любви,
нежности, заботы и безопасности со стороны
родителей;
 принуждение к одиночеству;
 совершение в присутствии ребенка
насилия по отношению к супругу или другим
детям;
 похищение ребенка;
Влияние на ребенка
 задержка в физическом, речевом
развитии, задержка роста;
 импульсивность, взрывчатость;
 попытки совершение самоубийства,
потеря смысла жизни;
 уступчивость, податливость;
 ночные кошмары, нарушение сна,
страх темноты, боязнь людей, их гнева;
 депрессии, печаль, беспомощность,
безнадежность, заторможенность.