A través de la observación directa, se ha podido detectar que la problemática ambiental emanada por el inadecuado manejo de las basuras y en especial, por la cantidad de envases plásticos que a diario se desechan en una tienda cerca de la sede educativa Voladores; es por ello que pretendemos desarrollar el proyecto: “Reciclaje y Creatividad”.
3. FORMULACIÓN DE LAFORMULACIÓN DE LA
PREGUNTAPREGUNTA
¿Cómo Ayudan las TICS al
cuidado del medio ambiente
mediante el reciclaje y la
creatividad para el desarrollo de
las competencias?
4. PLANTEAMIENTO DELPLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMAPROBLEMA
A través de la observación directa, se ha
podido detectar que la problemática
ambiental emanada por el inadecuado
manejo de las basuras y en especial, por la
cantidad de envases plásticos que a diario se
desechan en una tienda cerca de la sede
educativa Voladores; es por ello que
pretendemos desarrollar el proyecto:
“Reciclaje y Creatividad”.
6. OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Formar estudiantes capaces de
contribuir al cuidado del medio ambiente.
• Promover una recolección de envases
plásticos.
• Desarrollar diferentes actividades
manuales reutilizando envases plásticos.
• Valorar la importancia del reciclado y sus
aportes para la preservación del medio
ambiente.
• Identificar la importancia de la tecnología
en el desarrollo de las competencias.
8. ARTICULACIÓN TIC´SARTICULACIÓN TIC´S
• Los contenidos están diseñados de manera
trasversal para desarrollarlos atreves de las
diferentes áreas del conocimiento y el manejo de
las TICS. También incluye los estándares y las
competencias que se desarrollaran en los
contenidos de este proyecto.
• En esta parte, los niños han aprendido sobre el
computador, sus partes, el proceso de encendido
y apagado, manejo del mouse, crear carpetas,
guardar archivos, buscar información por
internet y en encarta; Sobre todo, lo referente al
reciclaje que es el tema del proyecto.
9. METODOLOGÍAMETODOLOGÍA
La metodología para el desarrollo
de este proyecto es inductiva y
teórico-práctica, además induce a
una acción crítica reflexiva sobre
el cuidado del medio ambiente y
el problema de la contaminación
del planeta.
10. Actividades y productosActividades y productos
Las actividades a realizar son las siguientes:
Charlas sobre la problemática de la
contaminación
Mesa redonda sobre el manejo de basuras
conversatorio sobre el reciclaje
Elaboración de carteleras invitando al cuidado del
medio ambiente.
Recolección de envases plásticos de refrescos
Elaboración de materas con los envases plásticos
recolectados
Relación con el manejo de las Tics.