By QuratulAnn Haq

1. ‫البقرۃ‬‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬
32 ‫نمبر‬ ‫سبق‬
234- 242‫نمبر‬ ‫آیت‬
3/29/2015 ‫تعلیم‬‫القرآن‬
To listen to Word Analysis: http://www.farhathashmi.com/quran/tafsir

2. ‫بلوغت‬‫ےہ‬ ‫سے‬ ‫واحد‬=‫شھر‬
‫ر‬ ‫ب‬‫خ‬
‫ر‬‫ع‬ ‫ب‬
‫ص‬ ‫ب‬ ‫ر‬
‫مراد‬‫عدت‬
‫یں‬‫ر‬‫گزا‬
‫واحد‬=
‫ج‬‫و‬‫ز‬
‫ذ‬ ‫و‬‫ر‬
‫ی‬ ‫ف‬ ‫و‬
‫و‬‫ا‬
‫فی‬~‫مکمل‬
‫یتوفی‬‫ا‬
~‫ا‬‫ر‬‫پو‬ ‫کا‬ ‫ے‬‫ر‬‫پو‬
‫موت‬ ‫مراد‬
3/29/2015 ‫القرآن‬ ‫تعلیم‬

3. ‫ک‬‫ن‬ ‫ن‬
‫کو‬ ‫چیز‬ ‫ی‬ ‫کس‬
‫جگہ‬ ‫محفوظ‬
‫چھپانا‬ ‫پر‬
‫مراد‬‫بیوہ‬
‫تیں‬‫ر‬‫عو‬
‫ب‬ ‫ط‬ ‫خ‬
‫لفظی‬‫معنی‬:‫حال‬
‫پیغام‬ ‫مراد‬
‫دینا‬/‫ل‬‫قو‬/‫منگنی‬
‫ر‬ ‫ع‬‫ض‬
‫ضد‬=‫تسریح‬
(‫کرنا‬‫بات‬‫کر‬‫ل‬‫کھو‬)
‫تعریض‬~‫کرن‬‫بات‬
ً
‫ۃ‬‫ر‬‫اشا‬‫ا‬
3/29/2015 ‫القرآن‬ ‫تعلیم‬
‫د‬ ‫ع‬ ‫و‬
‫ذ‬‫ر‬ ‫ک‬
َ‫س‬~
َ
‫ت‬ ‫عنقریب‬~‫تم‬
‫و‬ُ‫ر‬
ُ
‫ذک‬~َّ‫ن‬ ُ‫ھ‬ ‫گے‬ ‫و‬‫کر‬‫یاد‬~‫ان‬‫کو‬

4. ‫ج‬‫أ‬‫ل‬
‫مراد‬‫ہوئی‬ ‫لکھی‬
‫ت‬ ّ‫عد‬ ‫مراد‬‫ت‬ ّ‫مد‬
‫د‬ ‫ق‬ ‫ع‬
‫گرہ‬
‫م‬ ‫ز‬ ‫ع‬
3/29/2015 ‫القرآن‬ ‫تعلیم‬
‫ل‬ ‫ح‬‫م‬
‫ح‬‫ر‬ ‫ذ‬
‫نا‬‫ر‬‫ڈ‬/‫کرنا‬ ‫احتیاط‬/‫ی‬ ‫کس‬
‫بچن‬ ‫سے‬ ‫غضب‬ ‫و‬ ‫غیض‬‫کے‬‫ا‬

5. ‫ض‬ ‫ر‬ ‫ف‬
‫چیز‬ ‫ی‬ ‫کس‬‫م‬‫ز‬‫ال‬‫پر‬‫ر‬‫طو‬ ‫قطعی‬ ‫کر‬
‫کرنا‬
‫ما‬~‫شرطیہ‬(‫اگر‬)
‫ما‬~‫تک‬ ‫ابھی‬
3/29/2015 ‫القرآن‬ ‫تعلیم‬
‫انداذہ‬
‫ق‬‫ر‬ ‫ت‬
‫لفظی‬‫معنی‬:
‫فقیر‬ ‫مراد‬ ‫دھواں‬
‫شخص‬
‫ن‬‫ز‬‫و‬=‫فاعل‬
‫لفظ‬‫معنی‬~‫وسعت‬
‫واال‬ ‫دیےن‬
‫بار‬‫و‬‫کار‬ ‫و‬‫مال‬ ‫مراد‬
‫واال‬ ‫بڑھانے‬ ‫کو‬
‫ت‬‫م‬‫ع‬
‫م‬‫ز‬‫ال‬‫شدہ‬
‫مراد‬ ‫چیز‬
‫مہر‬

6. ‫واحد‬=‫محسن‬
‫احسان‬‫واال‬ ‫نے‬ ‫کر‬/‫نے‬ ‫کر‬ ‫کام‬ ‫سے‬ ‫طرح‬ ‫اچھی‬
‫واال‬
‫معنی‬ ‫لفظی‬:
‫ثابت‬‫بات‬ ‫شدہ‬
3/29/2015 ‫القرآن‬ ‫تعلیم‬

7. ‫ذا‬‫مراد‬ ‫ئید‬‫حق‬
‫دینا‬ ‫ائید‬‫ز‬‫سے‬
‫ی‬ ‫س‬ ‫ن‬
‫ن‬‫ز‬‫و‬=‫افعل‬
‫ذیادہ‬
ً
‫مقابلۃ‬
‫ہونا‬‫قریب‬
‫مراد‬‫شوہر‬
3/29/2015 ‫القرآن‬ ‫تعلیم‬

8. ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ق‬
‫ط‬ ‫س‬ ‫و‬
‫دو‬‫چی‬ ‫کی‬ ‫بیچ‬‫کے‬‫ز‬
‫نماز‬ ‫کی‬ ‫بیچ‬ ‫مراد‬
‫عصر‬
‫واحد‬=
‫صلوۃ‬
‫ف‬ ‫ح‬‫ظ‬
3/29/2015 ‫القرآن‬ ‫تعلیم‬

9. ‫ر‬‫ب‬ ‫ک‬
‫واحد‬=‫اکب‬‫ر‬
‫ل‬ ‫ج‬ ‫ر‬
‫لفظی‬‫معنی‬:‫ں‬‫پاؤ‬
‫واحد‬=‫جل‬‫ر‬
3/29/2015 ‫القرآن‬ ‫تعلیم‬

10. ‫فوت‬ ‫جو‬‫جائیں‬ ‫لئے‬ ‫کر‬
3/29/2015 ‫القرآن‬ ‫تعلیم‬
‫لفظی‬‫معنی‬:‫پل‬‫بار‬ ‫بار‬‫ٹنا‬

11. ‫واحد‬=
‫قۃ‬
َّ
‫مطل‬
3/29/2015 ‫القرآن‬ ‫تعلیم‬

12. 3/29/2015 ‫القرآن‬ ‫تعلیم‬
To listen to Word Analysis: http://www.farhathashmi.com/quran/tafsir/?giml-id=201