Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade. Art. 1º Declaração Universal dos Direitos Humanos

1. Direitos Humanos; construindo valores positivos no ambiente escolar
Dia 07/12/2012 . Horário : Das 13:00h às 18:00h , Rondonópolis-MT

2. Direitos Humanos:
construindo valores positivos
no ambiente escolar

3. Justificativa
Os Direitos Humanos que começaram a ter grande
expressão a partir da Declaração Universal dos Direitos
do Homem, em 1948 e também estão devidamente
expressos nos artigos 5º a 17º da nossa Constituição
Federal/1988, são
considerados por todos como aqueles direitos sem os
quais os homens não conseguiriam viver ou mesmo
sobreviver, por serem essenciais ao seu desenvolvimento,
tanto socialmente, economicamente, como politicamente.

4. Portanto, nós educadores da Escola Eunice
Souza dos Santos por conceber que a escola é
um espaço de produção e de concretização de
novas atitudes que transformam, ao mesmo
tempo em que formam o homem enquanto
sujeito atuante na transformação de sua realidade
social, é que propusemos a desenvolver o
respectivo projeto.

5. Por compreender que as transformações pelas
quais a sociedade atual vem
sofrendo, principalmente nas últimas
décadas, exigem de nós o comprometimento e a
reflexão ampla sobre diversas temáticas que
envolvem a violação dos
direitos universais do ser humano, e por
consequência, de cada um de nós, pois nos
vemos em um contexto social cada vez mais
carente de atitudes solidárias, étnicas/morais e
democráticas.

6. Assim, poderemos começar no espaço escolar a
construir juntos uma sociedade que respeite e
valorize o ser humano nas suas diferenças,
desenvolvendo ações que possam despertar nos
educandos uma visão crítica e consciente para
uma efetiva mudança atitudinal.
Dia 07/12/2012 . Horário : Das 13:00h às 18:00h ,

7. Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos.
São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação
umas às outras com espírito de fraternidade.
Art. 1º Declaração Universal dos Direitos Humanos
Objetivo Geral:
Desenvolver na unidade escolar a reflexão sobre a temática dos
Direitos Humanos, buscando envolver toda a comunidade com vistas
à prática cotidiana de respeito e defesa desses direitos em todos os
espaços sociais.

8. Objetivos Específicos:
-Refletir sobre as principais violações de direitos humanos identificadas no
cotidiano da comunidade escolar.
-Debater sobre as diversas agressões aos direitos humanos, observadas na
sociedade.
-Motivar a prática de princípios como respeito, solidariedade, fidelidade,
tolerância.
-Motivar a comunidade escolar para buscar parcerias com as diversas
instituições e/ou entidade locais cuja atuação esteja ligada à defesa dos
direitos humanos.
-Propor soluções práticas para uma mudança de atitude na sociedade de
forma geral.
-Promover o interesse da comunidade local em participar direta e
indiretamente nas ações deste projeto( palestras, etc.).
-Expor para a comunidade escolar e órgãos competentes o resultado das
ações realizadas neste projeto.

9. Metodologia
O Projeto “Educação e Direitos Humanos” foi desenvolvido no decorrer
do ano letivo de 2012 de forma transdisciplinar, possibilitando
atividades práticas em relação aos problemas detectados, envolvendo o
espaço escolar e os bairros vizinhos, contando com ações dos alunos do
1º, 2º e 3º ciclos dos períodos matutino e vespertino com mediação dos
professores, equipe gestora e funcionários da Escola Estadual
Professora Eunice Souza dos Santos em Rondonópolis-MT, Brasil
Veja o projeto completo em:
http://prrsoaresamigodedeus.blogspot.com.br/
http://eeprofeunicesouzadossantos.blogspot.com.br/

10. Subtemas:
1-Pessoas portadoras de deficiências
Professores: Ana Paula, Angélica, Jackeline
Turmas: 9º A, B, C
Apresentações:
Slides, Teatro
Poesia, música
Grupo “Mãos” da Igreja Adventista
Surdo é aquele que não tem tempo de ouvir um desabafo de um amigo, ou um
apelo de um irmão.
Mario Quintana

11. 2-Direito à vida: trânsito consciente
Professores: Suzi, Sônia, Flávia, Dora, João,
Marineusa e Grazielle
Turmas: 1º,2º,3º,4º e 5º anos
Apresentações: Paródia , demonstrações
de um trânsito Consciente.
Exposições de faixas e placas
É só com o esforço de todos ,somado aos órgãos públicos que
conseguiremos tornar o nosso trânsito mais humano e seguro.
Glimboo.com

12. 3-Direito à Saúde
Professores: Daniele, Elio, Jaqueline, Márcia
Turmas: 6º A, B, C ,D
Apresentações:
Teatro, Paródia
A verdadeira felicidade é impossível sem verdadeira saúde ...
Mahatma Gandhi

13. 4-Direitos do idoso
Professores: Cidinha, Liomar, Patrícia
Turmas: 8º A ,B e C
Apresentações:
Teatro, Paródia
É dever de todos prevenir ameaças ou violação aos
Direitos do idoso
Art.4º -§ 1 - Estatuto do Idoso

14. 5-Moradores de rua
Professores: Francisca, Mayra
Turmas: 7ºC e 9ºD
Apresentações:
Teatro, slides e música,
poemas, monólogos
O amor se completa quando amamos o
próximo e o aceitamos como ele é
Machado de Assis

15. 6-Prevenção do uso de drogas
Professores: Adriana, Elza, Rosilene, Vilmar
Turmas: 7º A, B, D
Apresentações:
Teatro, palestra, curiosidades
Exposição de desenhos
As drogas me deram asas para voar...
mas me tiraram o céu.
John Lennon

16. Veja o projeto completo em:
http://prrsoaresamigodedeus.blogspot.com.br/
http://eeprofeunicesouzadossantos.blogspot.com.br/