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Comentário ao trabalho da colega Rita Pedroso      Uma vez que não tínhamos um critério específico para a escolha do trabalho dos colegas, optei por escolher o da Rita uma vez que foi a 1ª a colocá-lo na plataforma.              De um modo geral, o trabalho da Rita parece-me uma síntese, bem estruturada, dos pontos fortes e fracos das nossas Bibliotecas Escolares.              Em alguns domínios a BE da Rita consegue assemelhar-se à minha, no entanto, neste comentário não pretendo comparar as nossas Bibliotecas. Todos sabemos que cada caso é um caso e que para a mesma dificuldade poderão surgir diferentes perspectivas. Desta forma, pretendo apenas sugerir algo de novo que a Rita poderá aplicar na sua BE, caso lhe pareça pertinente.              No que se refere ao primeiro domínio, uma vez que uma ameaça é o desconhecimento das competências do professor bibliotecário, seria importante promover acções que ajudassem os docentes e alunos a entender as suas competências e o seu papel, que lhe parece?              Relativamente ao segundo domínio é uma pena a Rita não ter uma equipa, se eu que tenho uma equipa reduzida, não paro de me queixar, nem imagino o que será trabalhar sem ninguém! Também compreendo perfeitamente que uma ameaça são as várias horas desperdiçadas no atendimento aos alunos, será que a oportunidade do apoio de professores reformados é suficiente? E porque não solicitar também apoio de Encarregados de Educação? Ou ainda a possibilidade de solicitar através do Fundo de Desemprego o apoio de alguém?              Quanto à Gestão da Colecção poderá, na minha opinião, uma vez que tem pouca colaboração na indicação de títulos de documentos, solicitar aos Coordenadores de Departamento algumas sugestões.              Em relação aos novos ambientes digitais da BE é sem dúvida uma mais-valia a implantação do PTE. Hoje em dia, são raras as BE que não possuem equipamentos novos e adequados. Sei que a Rita mencionou que a quantidade era suficiente, no meu caso penso que será mais correcto dizer adequada, uma vez que nem sempre chegam para todos os alunos. Ainda neste domínio, um dos pontos que me chamou à atenção foram as ameaças que a Rita escolheu, sem sombra de dúvida, muito pertinentes. Obrigada por me chamar à atenção tal situação.              Quanto ao último domínio, na verdade é uma fraqueza o desconhecimento sobre as implicações que o trabalho realizado na BE tem no percurso escolar dos alunos, mas poderá direccionar a sua avaliação, pelo menos no final de cada ciclo, para essa questão. Certamente conseguirá ter uma visão geral dessa temática. Em termos de ameaças também concordo que se a recolha de evidências e a própria avaliação for assim tão exaustiva, não sobrará muito tempo para determinadas actividades, no entanto, penso que são necessárias.              Para finalizar, e em relação à síntese, concordo plenamente com a sua opinião, a BE tem de ser um espaço de construção do conhecimento e não só um espaço de disponibilização de recursos ou de arrumação de livros, mas isso, penso que a Rita e todos nós vamos dar “conta do recado” e torná-la a Biblioteca do futuro.    Gostei muito da sua abordagem.  Parabéns!                 Até Breve Raquel              
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