Presentación erasmus

2. (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación)
KA229
Intercambios escolares

3. ● 408 solicitudes
● 173 seleccionadas
● 15 Comunidad de Madrid
● Board game “EUROPEAN HEREDITATEM”
● Financiados por la Unión Europea
● Intercambios sólo para centros escolares
● Objetivos: inclusión, cooperación y tolerancia
● Hay que presentar un proyecto (150h) y ser elegido

4. ¿CÓMO HEMOS LLEGADO AQUÍ?
● 5 años trabajando por proyectos
● 3 años en eTwinning
3 añons
Board game “EUROPEAN
HEREDITATEM”

5. ● 200.191 Centros escolares
● 622.023 Profesores

6. TRABAJAR POR PROYECTOS EN 3º ESO con un
(Servicio Español para la Internacionalización de la Educación)
KA229

8. Instituto Integral "Brigata Sassari"
SASSARI, CERDEÑA, ITALIA

10. GYMNASIO VALTINOU: TRÍKALA, GRECIA

11. OBJETIVOS
JUEGO DE MESA SOBRE PATRIMONIO
● Aprendizaje del PATRIMONIO EUROPEO
● Trabajo INTERDISCIPLINAR y COOPERATIVO.
● Conseguir un aprendizaje motivador, creativo, permanente y
significativo a través de la INVESTIGACIÓN y la
GAMIFICACIÓN (una enseñanza a través del juego).
● Que llegue a todos los alumnos incluido los más
desfavorecidos. INCLUSIÓN.
● INTERNACIONALIZACIÓN
● Crear un JUEGO DE MESA (party: tabú, pictionary, trivial) *
● Utilizar ETWINNING como plataforma de cooperación

12. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
● Va dirigido a alumnos de 3º de E.S.O.
● El número de alumnos participantes será de 16.
● En cada mobilidad irán 8 alumnos acompañados de dos o tres profesores.
● El alojamiento será en familias.
● La duración de cada movilidad será de 7 días. Las excursiones previstas y
actividades serán de tipo cultural y social.
● El coste del intercambio será de 0 euros .

13. JUEGO DE MESA SOBRE PATRIMONIO
- Somos (Nos presentamos)= INGLÉS
- Somos diseñadores= DIBUJO y TPR
- Somos chefs= BIOLOGÍA
- Somos deportistas= E. FÍSICA
- Somos redactores= TODOS LOS DEPARTAMENTOS
(PERSONAJES)
- Somos guías turísticos= GEOG. HISTORIA,
FILOSOFÍA, TECNOLOGÍA, LENGUA, MÚSICA, DIBUJO,
RELIGIÓN, MATEMÁTICAS.
- Somos digitales= TODOS
DESARROLLO
DE
HABILIDADES
con TALLERES

14. INGLÉS
Somos digitales:
Presentación de los alumnos:
● Avatar
● Vídeo describiendo quiénes son y sus hobbies.
○ Flipgrid
● Juego: Adivina quien soy ?

15. DIBUJO y TPR
Somos diseñadores y digitales:
● Concurso de logos
○ Formulario para votar en la pág web
○ 3º eso
● 5 finalistas de cada país
● Creación de logo en España
○ Trabajo cooperativo

16. TPR
Somos digitales y redactores:
Concurso para presentar a:
● España
● Madrid
● Boadilla del Monte
● IES Arquitecto Ventura Rodríguez

17. DIBUJO Y TPR
Somos digitales:
● Línea del tiempo
● Árbol genealógico

18. SÁBADO 8 DE DICIEMBRE
LOS PADRES DE ACOGIDA ESTARÁN EN EL AEROPUERTO:
● GRECIA:
○ LLEGADA: 18:45h Terminal 4
● ITALIA:
○ LLEGADA: 23:30h Terminal 4
HABRÁ QUE ESTAR ALLÍ 30´ ANTES
PREPARAR PANCARTAS DE BIENVENIDA.

19. LUNES 10 DE DICIEMBRE
● 9:00h-9:30h= Ceremonia de bienvenida, presentación de la directora: Isabel Tomás y todos los
participantes del proyecto: ALUMNOS Y PROFES.
● 9:30h - 11:00 Presentación de nuestros personajes en diferentes formatos dependiendo de cada
departamento.
● 11:00 DESAYUNO (chocolate con churros y comida saludable elaborado por los alumnos)
Somos redactores: personajes emblemáticos
● 10:00h- 11:00= Visita del centro con la explicación por parte de los alumnos siguiendo la línea del
tiempo del pasillo con nuestros personajes emblemáticos expuestos
● 13:30h Talleres en grupos de 3 (1 alumno de cada país) para resolver cuestionarios sobre
personajes, KAHOOT

20. MÚSICA
RECEPCIÓN Y PRESENTACIÓN DE NUESTROS PERSONAJES
● Pequeña introducción del personaje y una pieza característica o vídeo.

21. GEOGRAFÍA E HISTORIA
RECEPCIÓN Y PRESENTACIÓN DE NUESTROS PERSONAJES
● Pequeña introducción del personaje y representación entrevista o
● Juego interactivo para adivinar

22. LENGUA CASTELLANA
PRESENTACIÓN DE NUESTROS PERSONAJES
● Presentación y lectura corta de alguna novela característica
○ Cervantes
○ Lope de Vega
○ Quevedo
○ Góngora
● Descripción nuevamente a la puerta de la casa de cada uno de los
autores que vamos a ver en la ruta por Madrid.
ESPAÑOL-INGLÉS

23. GEOGRAFÍA E HISTORIA
RECEPCIÓN Y PRESENTACIÓN DE NUESTROS PERSONAJES
● Mannequin challenge

24. MARTES 11 DE DICIEMBRE
Somos guías turísticos: RUTA POR MADRID (personajes y monumentos)
1. PALACIO REAL - FELIPE V
2. ESTATUA PLAZA DE ORIENTE- FELIPE IV
3. OPERA- MANUEL DE FALLA y OTRO
4. PLAZA MAYOR - FELIPE III y VILLANUEVA
5. CASA RATÓN PÉREZ - FELIPE II
6. PUERTA DEL SOL - CARLOS III
7. CASA CERVANTES
8. CASA LOPE DE VEGA
9. CASA GÓNGORA Y QUEVEDO
10. CONVENTO DE LAS DESCALZAS - CERVANTES
11. IMPRENTA CERVANTINA
12. MUSEO DEL PRADO- VILLANUEVA, GOYA, VELÁZQUEZ
13. NEPTUNO-CIBELES - VENTURA RODRÍGUEZ, CARLOS III

25. MIÉRCOLES 12 DE DICIEMBRE
Somos diseñadores: (TPR)
● 8:30-10:00h= 1,5h- Diseño del logo.
● 10:00h-11:10h= 1h. Diseño del juego general, sus piezas y elementos que lo formen, puesta en
común sobre ideas generales.
DESAYUNO
● 11:35h-13:00h= 1,5h
Somos deportistas:
● 13:00- 15:00= 2 h Competición del juego tradicional: El chito. Entrega de premios. (E.F) (21)
Somos chef:
15.00 Comida en el centro. (BIO),

26. BIOLOGÍA
RECETAS DE NUESTRAS GASTRONOMÍA SALUDABLE
● 5 COMIDAS AL DÍA:
○ Vídeo con ingredientes y su elaboración, una foto, etiquetas y menú final.
○ Movilidad diciembre volver a cocinar con el socio para traer para compartir.
○ Cada alumno deberá realizar una receta de uno de los países socios y
comparar el resultado entre diferentes alumnos. (2 junio Italy)

27. JUEVES 13 DE DICIEMBRE
Somos guías turísticos: VISITA MONASTERIO DE “EL ESCORIAL”
(personajes y monumentos) (GEO)
VIERNES 14 DE DICIEMBRE
Somos guías turísticos: RUTA PALACIO DE BOADILLA DEL MONTE (GEO)
y (MUS) (personajes y monumentos)
● Explicación guiada o por alumnos, del palacio y personajes
● Alumno con violín y explicación de Boccherini
Comida de despedida: O´Carro o Pintxaki

28. SÁBADO 15 DE DICIEMBRE
LOS PADRES DE ACOGIDA ESTARÁN EN EL AEROPUERTO:
● GRECIA:
○ SALIDA: 10:35h Terminal 4
● ITALIA:
○ SALIDA: 18:00h Terminal 4
HABRÁ QUE ESTAR ALLÍ 2h ANTES.

30. FIN