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DESCUBRIR EL MARAVILLOSO MUNDO DE
LAS LETRAS, JUGANDO CON NUESTROS
       AMIGOS LOS ANIMALES




INSTITUCION EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA
           SEDE LOS CIRUELOS
             SAN LUIS-TOLIMA
   DOCENTE: RAQUEL HERNANDEZ LUNA
                 Lic. Edu. Física
AREA: LENGUAJE




¿COMO MEJORAR LA EXPRESION ORAL Y ESCRITA DE LOS
ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN LUIS
GONZAGA SEDE 10 LOS CIRUELOS POR MEDIO DE LA
INVESTIGACION SOBRE LA DOMESTICACION DE LOS ANIMALES,
APOYANDONOS EN EL MANEJO Y BUEN USO DE LAS TIC?
CONOCER Y MANEJAR LAS TIC COMO
METODOLOGIA DE APRENDIZAJE PARA
MEJORAR LA EXPRESION ORAL Y ESCRITA,
  MOTIVANDO E INCENTIVANDO EN LOS
ESTUDIANTES SU ESPIRITU CREATIVO,
INVESTIGATIVO,   COLABORATIVO      Y
AUTOFORMADOR
¿ PODRIAMOS DOMESTICAR A TODOS
         LOS ANIMALES ?
ESTANDAR DE COMPETENCIAS/
                     COMPETENCIAS
                                     CONTENIDOS             CONTENIDOS     CONTENIDOS
AREAS      COMPETENCIAS              CONCEPTUALES           PROCEDIMENTALE ACTITUDINALES
                                                            S
           Comprender textos         .Ubicación                                      • Trabajo de Equipo
           literarios para           temporal: antes,       •Investigación guiada      colaborativo
           propiciar el desarrollo   ahora, después.        en la Web sobre          • Solidaridad con los
           de la capacidad           .Interpretación de     mariposas.                 compañeros.
           creativa y lúdica .       imágenes,              • Lectura oral           • Tolerancia ante la
LENGUAJE                             identificando          individual,                opinión de los
           Producir textos           secuencias.            •Lectura oral colectiva,   compañeros.
           escritos que              •La estructura de la                            • Iniciativa ante el
           responden a diversas      oración                •Estructuración de         trabajo de aula.
           necesidades               •Tipos de oraciones    preguntas acerca de      • Búsqueda nuevas
           comunicativas y que       •Los conectores        los contenidos de las      ideas para crear
           siguen un                 •El párrafo.           leyendas y mitos.          relatos cortos.
           procedimiento             •Partes del cuento
           estratégicos para su      inicio, nudo y
           elaboración.              desenlace.
CONTENIDOS           CONTENIDOS      CONTENIDOS
AREAS         COMPETENCIAS        CONCEPTUALES         PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES


              •Interpretan        La suma, la resta,   Investigación en la   Trabajo
              datos a partir de   la multiplicación,   Web sobre los         colaborativo.
              observación en      división, las        animales, sus         Ayuda mutua.
              campo               fracciones, los      características,      Tutoría de los
              •Relacionan         porcentajes. La      adaptaciones y        mas adelantados
MATEMÁTICAS   tamaño, color y     regla de tres. El    formas de             con sus
              forma de los        plano cartesiano     domesticación ,       compañeros.
              animales            de dos variables.    para luego            Búsqueda de
                                  Las formas           representar estos     nuevas
                                  geométricas          datos cuadros         aplicaciones para
                                  básicas.             estadísticos          compartir con sus
                                                       sencillos y           compañeros.
                                                       presentación en
                                                       excell.
SUMA            RESTA            MULTIPLICACION DIVISION              FRACCION
AREAS
           Interpreta        Resuelve        Resuelve            Aplica sus     Reconoce la
           adecuadamen      situaciones      problemas con       conocimientos  importancia
           te situaciones   problema que     animales en         para hacer     de manejar
           aditivas y       implican         situaciones         repartos       números
           propone          análisis y       multiplicativas.    equitativos en fraccionarios,
           maneras de       comprensión                          situaciones    en situaciones
MATEMÁTICA resolverlas.     del contexto.    Razona              cotidianas.    en las que los
S                            Aplicar la      adecuadamente                      números
            Expresar con    creatividad en   para entender y     Realizar       enteros no son
            lenguaje        la solución de   enfrentar           procedimiento efectivos para
            matemático      problemas        problemas           s adecuados    resolver
            situaciones     cotidianos,      retadores con       para enfrentar problemas .
            encontradas.    por medio de     multiplicaciones    un problema
                            la resta.                            planteado y
            Emplea          Pone a prueba    Reconocer           resolverlos
            diversas        sus              propiedades de      correctamente
            estrategias     conocimientos    la multiplicación   por medio de
            para resolver   , resolviendo    para facilitar      la división.
            situaciones     problemas por    cálculos.
            problemicas.    medio de la
                            resta
AREAS                       CONTENIDOS              CONTENIDOS               CONTENIDOS
            COMPETENCIAS CONCEPTUALES               PROCEDIMENTALES          ACTITUDINALES
            Reconocer los   La naturaleza: las      Búsqueda de páginas      Sensibilización
            beneficios que plantas, los             Web sobre la             ante las
            recibimos de la animales, el agua,      naturaleza, los seres    maravillas de la
            naturaleza y    los ríos, la luna, el   vivos, los animales,     naturaleza.
            aprender a      sol.                    características de los   Orientación
CIENCIAS    valorarla y                             animales, animales       hacia la
NATURALES   cuidarla.       Los seres vivos         domésticos, formas       preservación del
                                                    de domesticación de      hábitat.
            Identificar      Los animales y         los animales, para       Aprendizaje
            características  algunas de sus         formar álbumes           sobre el ejemplo
            de los animales. características.       comparativos con la      de vida que
                                                    información              pueden dejarnos
            Se identifica      Animales             recopilada.              los animales . El
            como un ser vivo   domésticos.                                   cuidado del
            que comparte                                                     medio
            algunas            Formas de                                     ambiente.
            características    domesticación de
            con otros seres    los animales.
            vivos y que se
            relaciona con
            ellos en un
            entorno en el
            que todos nos
            desarrollamos
CONTENIDOS DIGITALES

• Skool:
• Educar Chile, escritorio docente.
• Reverdecer, Guatemala Ministerio de
  Educación.
• Colombiaaprende
• Eduteka
Lo que debemos
                            METODOLOGIA
                           Actividades didácticas y           Estrategias para
      aprender en el         pedagógicas para el                   aprender      Proceso de evaluación
   proyecto de aula en              aprendizaje
           TIC
                          Descripción de láminas,     Búsqueda de Mitos y        Se utilizaran sopas de
La redacción de cuentos lectura oral de cuentos,     Leyendas sobre los         letras, crucigramas,
o pequeñas historias. La extracción de oraciones, animales en la Web,           gráficos, utilización de
                         relación de partes de los
escritura desde                                      figuras fantásticas,       herramientas power
                         cuentos
oraciones                                            dioses.                    point, excell y Word.
                          Cuantificación de datos
correctamente armadas                                                           Examen tipo pruebas
                         sobre población de
hasta párrafos ,         animales. Diferenciación                               saber virtual.
utilizando como          de especies.                                           Evaluación por logros,
herramienta el           Representación gráfica de Fabulas con animales         desde lo Cognitivo
computador.              barras u otros de datos con representativos.           (conocimientos del
                         ayuda del excell.           Creaciones propias,        tema, comprensión de
La lectura comprensiva                                 cuentos colectivos.      lectura, construcción de
de textos,               Graficación de                                         texto corto), desde lo
argumentación desde      características principales   Trabajos manuales con Actitudinal (Trabajo de
las actividades          de algunos animales ,         las instrucciones        equipo, tutoría entre
                         representación en forma
comparativas                                           encontradas en la web compañeros,
                         de cuento. Apariciones en
(estadística),           el entorno cotidiano rural.   que lleven a iniciativas investigación
Búsqueda efectiva de     Narración a sus               propias.                 colaborativa), desde lo
conocimientos en la      compañeros.                                            Procedimental (Uso de
Web. La construcción     Canción                                                las herramientas de
colectiva de blog.                                                              office, creaciones
                                                                                artísticas.)
PRODUCTOS
         1. BLOG DEL
         PROYECTO

            2. FORO

            3. FOTOS

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      PADRES DE FAMILIA Y
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     5. REDES SOCIALES
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EL HOMBRE DEMUESTRA LA
PERFECCIÓN POR DENTRO, LOS
ANIMALES , POR FUERA.




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Proyecto de aula. las tic raquel

  • 1. DESCUBRIR EL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS LETRAS, JUGANDO CON NUESTROS AMIGOS LOS ANIMALES INSTITUCION EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA SEDE LOS CIRUELOS SAN LUIS-TOLIMA DOCENTE: RAQUEL HERNANDEZ LUNA Lic. Edu. Física
  • 2. AREA: LENGUAJE ¿COMO MEJORAR LA EXPRESION ORAL Y ESCRITA DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA SEDE 10 LOS CIRUELOS POR MEDIO DE LA INVESTIGACION SOBRE LA DOMESTICACION DE LOS ANIMALES, APOYANDONOS EN EL MANEJO Y BUEN USO DE LAS TIC?
  • 3. CONOCER Y MANEJAR LAS TIC COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR LA EXPRESION ORAL Y ESCRITA, MOTIVANDO E INCENTIVANDO EN LOS ESTUDIANTES SU ESPIRITU CREATIVO, INVESTIGATIVO, COLABORATIVO Y AUTOFORMADOR
  • 4. ¿ PODRIAMOS DOMESTICAR A TODOS LOS ANIMALES ?
  • 5. ESTANDAR DE COMPETENCIAS/ COMPETENCIAS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS AREAS COMPETENCIAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALE ACTITUDINALES S Comprender textos .Ubicación • Trabajo de Equipo literarios para temporal: antes, •Investigación guiada colaborativo propiciar el desarrollo ahora, después. en la Web sobre • Solidaridad con los de la capacidad .Interpretación de mariposas. compañeros. creativa y lúdica . imágenes, • Lectura oral • Tolerancia ante la LENGUAJE identificando individual, opinión de los Producir textos secuencias. •Lectura oral colectiva, compañeros. escritos que •La estructura de la • Iniciativa ante el responden a diversas oración •Estructuración de trabajo de aula. necesidades •Tipos de oraciones preguntas acerca de • Búsqueda nuevas comunicativas y que •Los conectores los contenidos de las ideas para crear siguen un •El párrafo. leyendas y mitos. relatos cortos. procedimiento •Partes del cuento estratégicos para su inicio, nudo y elaboración. desenlace.
  • 6. CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS AREAS COMPETENCIAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES •Interpretan La suma, la resta, Investigación en la Trabajo datos a partir de la multiplicación, Web sobre los colaborativo. observación en división, las animales, sus Ayuda mutua. campo fracciones, los características, Tutoría de los •Relacionan porcentajes. La adaptaciones y mas adelantados MATEMÁTICAS tamaño, color y regla de tres. El formas de con sus forma de los plano cartesiano domesticación , compañeros. animales de dos variables. para luego Búsqueda de Las formas representar estos nuevas geométricas datos cuadros aplicaciones para básicas. estadísticos compartir con sus sencillos y compañeros. presentación en excell.
  • 7. SUMA RESTA MULTIPLICACION DIVISION FRACCION AREAS Interpreta Resuelve Resuelve Aplica sus Reconoce la adecuadamen situaciones problemas con conocimientos importancia te situaciones problema que animales en para hacer de manejar aditivas y implican situaciones repartos números propone análisis y multiplicativas. equitativos en fraccionarios, maneras de comprensión situaciones en situaciones MATEMÁTICA resolverlas. del contexto. Razona cotidianas. en las que los S Aplicar la adecuadamente números Expresar con creatividad en para entender y Realizar enteros no son lenguaje la solución de enfrentar procedimiento efectivos para matemático problemas problemas s adecuados resolver situaciones cotidianos, retadores con para enfrentar problemas . encontradas. por medio de multiplicaciones un problema la resta. planteado y Emplea Pone a prueba Reconocer resolverlos diversas sus propiedades de correctamente estrategias conocimientos la multiplicación por medio de para resolver , resolviendo para facilitar la división. situaciones problemas por cálculos. problemicas. medio de la resta
  • 8. AREAS CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS COMPETENCIAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Reconocer los La naturaleza: las Búsqueda de páginas Sensibilización beneficios que plantas, los Web sobre la ante las recibimos de la animales, el agua, naturaleza, los seres maravillas de la naturaleza y los ríos, la luna, el vivos, los animales, naturaleza. aprender a sol. características de los Orientación CIENCIAS valorarla y animales, animales hacia la NATURALES cuidarla. Los seres vivos domésticos, formas preservación del de domesticación de hábitat. Identificar Los animales y los animales, para Aprendizaje características algunas de sus formar álbumes sobre el ejemplo de los animales. características. comparativos con la de vida que información pueden dejarnos Se identifica Animales recopilada. los animales . El como un ser vivo domésticos. cuidado del que comparte medio algunas Formas de ambiente. características domesticación de con otros seres los animales. vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos
  • 9. CONTENIDOS DIGITALES • Skool: • Educar Chile, escritorio docente. • Reverdecer, Guatemala Ministerio de Educación. • Colombiaaprende • Eduteka
  • 10. Lo que debemos METODOLOGIA Actividades didácticas y Estrategias para aprender en el pedagógicas para el aprender Proceso de evaluación proyecto de aula en aprendizaje TIC Descripción de láminas, Búsqueda de Mitos y Se utilizaran sopas de La redacción de cuentos lectura oral de cuentos, Leyendas sobre los letras, crucigramas, o pequeñas historias. La extracción de oraciones, animales en la Web, gráficos, utilización de relación de partes de los escritura desde figuras fantásticas, herramientas power cuentos oraciones dioses. point, excell y Word. Cuantificación de datos correctamente armadas Examen tipo pruebas sobre población de hasta párrafos , animales. Diferenciación saber virtual. utilizando como de especies. Evaluación por logros, herramienta el Representación gráfica de Fabulas con animales desde lo Cognitivo computador. barras u otros de datos con representativos. (conocimientos del ayuda del excell. Creaciones propias, tema, comprensión de La lectura comprensiva cuentos colectivos. lectura, construcción de de textos, Graficación de texto corto), desde lo argumentación desde características principales Trabajos manuales con Actitudinal (Trabajo de las actividades de algunos animales , las instrucciones equipo, tutoría entre representación en forma comparativas encontradas en la web compañeros, de cuento. Apariciones en (estadística), el entorno cotidiano rural. que lleven a iniciativas investigación Búsqueda efectiva de Narración a sus propias. colaborativa), desde lo conocimientos en la compañeros. Procedimental (Uso de Web. La construcción Canción las herramientas de colectiva de blog. office, creaciones artísticas.)
  • 11. PRODUCTOS 1. BLOG DEL PROYECTO 2. FORO 3. FOTOS 4. PRESENTACION ANTE PADRES DE FAMILIA Y COMUNIDAD 5. REDES SOCIALES (FACEBOOK)
  • 12. EL HOMBRE DEMUESTRA LA PERFECCIÓN POR DENTRO, LOS ANIMALES , POR FUERA. MUCHAS GRACIAS!!!